六年级上语文期末测试-轻巧夺冠_人教版(瑞金市,无答案 )-word文档资料
六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠13_1516人教版(无答案)
七．加油习作芳园
在生活中你一定遇到困难，受到过挫折……但由于你充满信心和力量，终战加油胜了困难，并从中受到了启发。选择一件你最感触的加油事来写，以“我做到了”为题写一篇作文。
（2）例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈加油合，还在作痛。
因为它受过箭伤，伤口还没加油有愈合，还在作痛，所以飞得慢。
王老师让刘小丽留下来补课，因为她上课走了神。
加油3．修改病句。
（1）民警叔叔在街上维持。
（2）我们加油要不断改进学习方法，增加学习效率。
站：祝贺你，依加油靠自己的聪明智慧闯过了一关又一关，相信在后面的闯加油关你会取得更优异的成绩的，努力吧！
zhàn（加油）zàng（）
二加油．词语天地
1．形近字组词
释（）榜（）捅（加油）杈（）惧（）
译（加油）傍（）桶（加油）权（）俱（）
2．补充词语
精妙（加油）（）激昂（）（）
不（）（）喻微加油（）（）微
漫（）（）心（）顾（）盼
竭加油（）全（）气喘（）（）
3．选词填空加油。
分辨分辩
（1）在旧社会，穷人有理也无处（）加油。
“学习雷锋，好榜样……”小强哼加油着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他加油见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了。他急加油匆匆地走进教室，被扫帚拌了一下，差点跌到了。他低头一看，怒从心加油头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚加油收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
1加油．完成填空，这段话选自课文《加油》。
2．结合课文体会一下，大家为什么称扬科是小音乐家？
3．加油这段话表达了作者怎样的感情？
六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1515-16人教版(无答案)
六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1515-16人教版（无答案）一．把括号中不正确的拼音划掉1．参加“两会”的代表都（dū dōu）按时到达首都（dū dōu）北京。
2．撒（sā sǎ）完传单，他撒（sā sǎ）腿就跑，一会儿就无影无踪了。
3．战友倒（dǎo dào）车撞倒（dǎo dào）电线杆，正好砸在雷锋身上。
4．漫步在曲（qǔ qū）折的小路上，哼着小曲（qǔ qū），真是悠闲自在。
二．比一比，组成词语。
妄（）幔（）测（）榜（）伦（）忘（）慢（）侧（）膀（）论（）绳（）渗（）遣（）鸵（）珀（）蝇（）惨（）遗（）驼（）柏（）三．照样子，写词语。
1．怒气冲冲得意（）（）神采（）（）大汗（）（）2．又肥又嫩又（）又（）又（）又（）又（）又（）3．争先恐后七（）八（）（）应（）合（）顺（）盼4．迷迷糊糊（）（）（）四．按要求写成语（1．写出四个描写人物动作或神态的成语。
（）（）（）（）2．写四个描写自然景物的成语。
（）（）（）（）五．修改病句1．这篇文章字数不多，虽然内容丰富，算得上一篇好文章。
2．奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。
六．佳句积累1．我国古代有关志向和思想方法的格言很多。
如：“欲穷大地三千里，（）。
”这句话正如王之涣的诗句：（）。
2．“圣人千虑，必有（）；愚人千虑，必有（）。
”这句话告诉我们（）的道理。
3．这学期学习的古诗中，你最喜欢哪首，请试着默写下来。
4．从纳兰性德的《长相思》或辛弃疾的《夜行黄沙道中》选择你喜欢的句子写下来。
（）七．阅读文章仔细体会。
我们班的“可乐”老师你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。
”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。
他确实“可乐”。
他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。
他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。
六年级上语文期末测试轻巧夺冠1213人教版长沙路小学,无答案
1232019-2019学年度第一学期4长沙路小学语文六年级期末综合测试5一、识字写字。
6、读拼音，在括号里填上适合的字。
（1）lán：（）天（）球波（）斑（）（2）j iàn）议关（）矫（）宝（）：（2依据拼音写词语。
yǐnbìliándāo hūnyōnɡzhuànxiěpiēkāi jiāoshí3、点字正确的解，填序号。
仰：①向上；②仰募；③依，依赖；仰慕（）仰赖（）．．履：①鞋；②，走；③脚；④西装革履（）如履薄冰（．．4、把以下成充完好。
di ānbǒcānɡuǎns ǎozi zhòurán仰天大笑（）．）步履急忙（．）（沉思熟（）（）罪五（）（（心急如（）乘（）而入（）不不（（二、阅读累积。
（、按要求写词语。
（1）表示极短时间的：（2）根源于历史故事的：（3）取材于“念书”的：）而不舍）想2、，适合的填空。
墨黑湛柔暖和太阳月亮写信。
开天空（）的信，用金的阳光，写下（）的候。
（）的云彩，是候开出的花。
月亮太阳写信。
开天空（）的信，用亮亮的月光，写下）的候，（）的星星，是候开出的花。
3、你的同学王不喜参加践活，因此只管看了多作文，但写起作文来是言之无物，你可以用两句开她：，。
依据文内容填空。
（1）后生的胳膊、腿、浑身，地搏着，地搏着，地搏着。
他着你，着你，着你⋯⋯是文的一个句段，运用了的修辞手法。
（2）通前段的学，我了多优秀人物，有被誉“浪漫主琴人”的波音家，有被誉“”的学森，有的，⋯⋯他的秀品和崇高人品深深感染了我。
（3）人游告他的儿子：要；要。
前两句使我想起了有关的句：，。
后两名句使我想到了有关的名言警语：。
（4）填成：本学期我了的依，的林肯，的霍金,的詹天佑。
5、成典中对于“望洋”的解，做。
[望洋]wàngyángxīngtàn望洋：又作“望阳”，仰的子。
，出。
《庄子·秋水》中：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而。
六年级上语文期末试题-轻巧夺冠6_15-16人教版新课标
六年级上语文期末试题人教版新课标第一部分：基础知识积累与运用（55分）一、读拼音写字、词。
（10分）yì yánɡ dùn cuò jiāo zào bùān qǐn bùān xí（）（）（）bào yuàn kuí wú kū jié juàn liàn（）（）（）（）二、组词。
（8分）怨（）邀（）峻（）虐（）怒（）激（）竣（）虑（）三、补充成语。
（8分）（）高（）重（）崖（）壁（）（）不绝饱经（）（）左（）右（）（）落（）出（）（）私语（）（）吞枣四、选择正确读音。
（4分）车夫挣扎（zhā zā zhá）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zh ā zā zhá）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá）了一剂止疼针。
五、选择正确的解释。
（4分）1．横遭不幸（）①粗暴②不吉利的，意外的③杂乱④汉字的一个笔画2．饱经风霜（）①饱满②饭吃饱了③满足④充分3．张冠李戴（）①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子4．抑扬顿挫（）①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然六、句子加工厂（按要求改写句子）。
（8分）1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分）反问句：_____________________________________2、淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分）仿写句子：___________________________________3、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（1分）加上合适的关联词：___________________________________4、在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（1分）修改：___________________________________________________5、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
六年级上语文期末试题-轻巧夺冠415-16人教版新课标(无答案)
六年级上语文期末试题-轻巧夺冠415-16人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语。
（10分）bó wù nüè shā bá shè kānɡ kǎi jīánɡxiàn mù qīnɡ miè xiū rǔ diān pèi liú lí二、按要求写词语。
（10.5分）1．照样子，写词语。
（2分）名著——著名：_______、________。
代替——替代：_______、________。
2．在括号里填上用“珍”组成的词。
（不可重复）（2分）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
3．照样子，写成语。
（4.5分）浓妆淡抹（反义词）：________、________、________。
无影无踪（ABAC）：________、________、________。
孜孜不倦（勤奋刻苦）：________、________、________。
4．照样子，写出由人物联想到的成语或四字词语。
（2分）例：蔺相如：顾全大局林肯：_______________________。
钱学森：______________________。
詹天佑：______________________。
夏洛蒂？勃朗特：______________。
三、按要求写句子。
（10分）1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？换个说法，意思不变；___________。
2．把下列句子补充完整。
（2分）长颈鹿的个子真高，_____________。
街上的人可真多呀，_____________。
3．先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。
（+2分）爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
六年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1215-16人教版新课标(无答案)
六年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1215-16人教版新课标（无）一、看拼音写词语。
（10分）qí zhìwúxiá niàng zào pang bózhāng yáng（）（）（）（）（）kāng kǎi chén āi méi tǐjīn mài ping zhàng（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语写下来。
（10分）凌（）藉（）赐（）瞻（）棱（）籍（）踢（）檐（）临（）赔（）娇（）卸（）监（）陪（）骄（）御（）三、把下面的词语补充完整。
（6分）高歌（）舞（）丝不动深情（）谊天之（）子（）然自得随意（）坏和（）可亲翻天（）地资源枯（）南（）北辙满腔（）火有备无（）四、下面的内容补充完整。
（8分）1、愿乘风破万里浪。
2、与有肝胆人共事。
3、每一食，；每一衣，。
五、背默古诗，按要求做题。
（9分）竹石1、解释下面的词语。
（2分）任：尔：六、回忆课文内容填空。
（8分）1、《一夜的工作》一文，作者从和两方面写总理一夜的工作情况，其中，工作量大、、是用来说明总理。
2、《林海》一课是先生写的，作者从、、写了大兴安岭的景物特点，表达了作者的思想感情。
七、把下面的陈述句改为反问句。
（6分）1、各个省市的建设与兴安岭有着密切的关系。
2、新中国的成立，使中国人民扬眉吐气。
八、读下面一段话，按要求做题。
（7分）母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。
我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。
是啊，它们跑了整整一年的长路，才又和我们久别重逢。
我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直认为是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。
如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。
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1、玩转拼音。
我能在田字格里写规范字。
（5分）
méng lóng kuíwúsūxǐng xuán yá qiào bì
2、咬文嚼字。
“看”法不同。
（3分）
应接不（）目不转（）赏心（）目
这三个成语都有“看”的意思，但表达意思不同。
其中表示可看的东西多得看不过来，表示看到美好的景物而心情舒畅，表示看得认真。
3、成语游戏。
我会照样子写成语。
（2分）
(1) 积少成多：（2）夕阳如丹：
4、字典王国。
我会查字典。
（3分）
“辱”用音序查字法应先查，然后查；用部首查字法应先查，再查。
“辱”在字典中的义项有：（1）羞耻（2）使受到羞耻（3）玷辱（4）谦词，表示承蒙。
请选择：A、侮辱（）B、丧权辱国（）
5、句子方阵。
我会按要求写句子。
（6分）
（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（给句子瘦身）
（2）老师正在给同学们讲即将发生的故事。
（修改病句）
（3）我会模仿，留下感言。
师恩是什么？师恩是一句关切的问候；师恩是一次善意的批评；师恩是；师恩是。
敬爱的老师，在这即将过去的一个学期里，千言万语也道不尽我对您的感激之情。
6、诗海拾贝。
古诗词是华夏民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。
（8分）
爸爸常用“，。
”教导我们要努力学习；爷爷常用“，。
”告诫我们要珍惜粮食；我们常用“，。
”赞美老师对学生，父母对孩子春风化雨般的教育。
老师常用“，。
”教育我们积极向上，好上加好。
7、课文回放。
（3分）
本学期的语文学习中，让我感受最深刻的一个单元主题是，因为8、走向生活，实践语文。
（2分）
新农村建设的游乐场所有许多游乐设施（如秋千、跷跷板等）已被损坏，请你为它写一则有创意的告示，让大家保护游乐设施：
二、阅读空间我做主。
（30分）
阅读（一）（14分）
谢谢您，老师
①人生有许多事要学，人生有许多事要做。
一生教你学做事的人，便是老师。
②人生有许多难做的事，而最难的事是做人。
在这世上首先教你做人的人，便是老师。
③人生有许多东西令人珍重。
而当你双鬓堆雪、归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。
在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。
第 1 页
④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。
诲人之心长在，哗众之意皆无。
一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
⑤也许，你的一生，（）过许多坎坷，（）过无数道台阶，终于（）辉煌，（）了顶峰。
请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。
⑥在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。
小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。
也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败，跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。
那就是老师的眼睛。
不管你是灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。
请你振作吧，别伤了老师的心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。
这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。
老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的火种，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。
⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手。
躬下身，向所有老师恭敬地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!”
1．第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是（）。
（2分）
A．跨越踏上步入攀上B．越过登上走进爬上
C．踏上跨越登上攀上D．跨过踏上进入爬上
2．第⑦段的画线句是什么意思？请简要回答。
（2分）
答：__________________________________________________________________
3、本文运用了、等修辞手法。
（2分）
4、第⑧段中，作者吧老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么？为什么可以这样比？请简要回答。
（3分）
5、文中哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣？”试简要回答（至少说出两条理由）（3分）
6、本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
阅读（二）（16分）、
卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。
他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽（jī）一战，越国打了败仗。
越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōnɡ）米推磨，受尽了屈辱。
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、给多音字组词。
（2分）
会kuài huì强qiáng
qiǎng
2、短文主要写了、这两个人物，重点写了。
（2分）
3、读第四自然段，按要求做题。
（5分）
（1）用“”画出勾践“卧薪”的句子，用“”画出勾践“尝胆”的句子。
（2分）
第 2 页
（2）“卧薪尝胆”一词中“薪”指，“卧薪”指。
“尝胆”指，“卧薪尝胆”的意思是
（2分）
（3）越王勾践这样做，是为了（1分）
4、研读短文，用自己的话简洁概括。
（4分）
（1）越王勾践转败为胜的原因是
（2分）
（2）吴王夫差失败的原因是
（2分）
5、读了短文后，你想说些什么？（3分）
三、交流我心声。
（4分）
学校开展了“说普通话，做文明人”的活动，可你班里就是有个别同学只说方言，且满口脏话，你挺乐会怎样劝说？
三、习作平台我展示（二选一）（30分）
（1）曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有三个答案十分精彩，它们分别是：给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。
请以“快乐”为话题，自拟文题，写一篇作文。
要求：要写真事，抒真情；不少于400字。
（2）随着时间的流逝，我们都在慢慢长大，面对疼爱你的亲人，面对关心过你的老师，面对帮助过你的朋友，你对他们一定充满了感激之情吧，请以《，谢谢你（您）》为题写一篇作文
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