一年级晨诵内容
一年级晨诵诗歌文档

蚕宝宝121
沙漠里的船174
儿歌十六首
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3 削铅笔机
林为庆
爱吃铅笔的家伙
刷刷刷
一支铅笔
很快就吃掉一些了
可是
你不是妈妈
我喜欢从前
妈妈坐在我身边
慢慢帮我削铅笔
把笔心削尖
4 太阳爬高楼
街上大钟仰起头,
“当当当”开了口,
“时间已到九点钟,
太阳怎么不露面?”
不是太阳睡懒觉,
只因新区多高楼,
太阳要爬层层楼,
爬到楼顶么网,蜘蛛网。
上网干什么?
上网找口粮。
李小刚,去上网,
什么网,因特网。
上网干什么?
上网去冲浪。
小蜘蛛,在网上,
爬来爬去整日忙。
有了粮食心不慌,
蜘蛛真爱蜘蛛网。
李小刚,在网上,
轻轻点击知识窗,
世界各地到处逛,
小刚真爱因特网。
蒸饺可以搭蒸汽火车吗?
哎呀,
飞机机长、轮船船长、马车车夫、公车司机、火车车长都说:
真是伤脑筋!
阳光
林武宪
阳光 在窗上 爬着
阳光 在花上 笑着
阳光 在溪上 流着
阳光 在妈妈的眼里 亮着
太阳、雨
金子美铃
小草
灰扑扑的,
雨把它们
洗干净了。
小草
湿漉漉的,
太阳把它们
晒干了。
都是为了让我
可以这样躺着
舒舒服服地
仰望天空。
春天的早晨
金子美铃
雀儿喳喳叫,
天气这么好
呼噜噜,呼噜噜
我还想睡觉
上眼皮想要睁开
一年级下册数学早读晨诵内容

一年级下册数学早读晨诵内容一、100以内数的认识。
1. 数数。
- 从1数到100,正着数:1、2、3、4、5……98、99、100。
- 倒着数:100、99、98……3、2、1。
- 五个五个地数:5、10、15、20……95、100。
- 十个十个地数:10、20、30……90、100。
2. 数的组成。
- 例如:35是由3个十和5个一组成的。
- 50是由5个十组成的,也可以说是由50个一组成的。
3. 数位顺序。
- 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
- 个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百(一年级下册主要认识个位和十位)。
- 如47,7在个位,表示7个一;4在十位,表示4个十。
二、20以内的退位减法。
1. 十几减9。
- 计算方法:- 想加算减法,例如:13 - 9,因为9+(4)=13,所以13 - 9 = 4。
- 破十法:13 - 9,把13分成10和3,先算10 - 9 = 1,再算1+3 = 4。
2. 十几减8、7、6等。
- 同样可以用想加算减法和破十法。
- 如15 - 8,想8+(7)=15,所以15 - 8 = 7;或者把15分成10和5,10 - 8 = 2,2+5 = 7。
三、100以内的加法和减法(一)1. 整十数加、减整十数。
- 计算方法:直接把十位上的数字相加减,个位上是0。
- 例如:30+20,3个十加2个十等于5个十,就是50。
- 50 - 30,5个十减3个十等于2个十,就是20。
2. 两位数加一位数、整十数。
- 不进位加法:- 例如:25+3,先算5+3 = 8,再算20+8 = 28。
- 25+30,先算20+30 = 50,再算50+5 = 55。
- 进位加法:- 如28+5,把28分成20和8,先算8+5 = 13,再算20+13 = 33。
3. 两位数减一位数、整十数。
- 不退位减法:- 例如:35 - 2,先算5 - 2 = 3,再算30+3 = 33。
一年级下册晨诵

新春篇1新年我做了一个好梦,梦见新年到了,我坐上飞船遨游太空。
我问星星:“什么是新年?”星星细声的说:“新年就是新衣、新帽。
”我问月亮:“什么是新年?”月亮大声的说:“新年就是糖果、玩具。
”我问太阳:“什么是新年?”太阳高声地说:“新年就是快乐、进步。
”噢,我懂了:新年到了,我又长大了一岁,我会更懂事,更能干。
2春天的早晨金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
3太阳太阳不晒草不绿,太阳不晒花不香,太阳不晒果不熟,太阳不晒苗不长。
被窝也要晒太阳,太阳晒了暖洋洋,身体也要晒太阳,太阳晒了才健康。
4小溪流魏娜小溪流,住山沟,撞上石头翻跟头,爬起来,不叫疼,唱着歌儿去春游。
交流方法篇5老师的眼睛老师的眼睛真美,走路时我摔倒了,老师的眼睛对我一笑,我就不疼了。
老师的眼睛真亮,提问题时,我害怕了,老师用眼睛鼓励我,我就勇敢地回答。
老师的眼睛真大,全班的小朋友都装在里面。
谁的扣子掉了,谁的辫子散了,谁的鞋穿反了,老师的眼睛都知道!6用目光倾听金波妈妈说过一句最平常的话,都说眼睛是心灵的窗子,听别人说话,你要望着对方。
我的“窗子”永远明亮灿烂,这句话,一直伴随我长大,真诚的目光胜似千言万语,让我学会了如何与别人交往。
目光传送的是温暖的春天。
听别人说话也是一种交流。
妈妈一句话教会我真诚地生活,交流最需要的是真诚。
她慈爱的目光至今仍照耀着我。
当我和别人交流的时候,我用耳朵,也用目光倾听。
为人处世篇(品质)7秧苗做操风老师,吹口哨,小秧苗,做早操。
向左看,向右看,曲曲身,弯弯腰。
天天练,天天做,长的壮,长的高。
8分果果,吃果果分果果,吃果果,大的给奶奶,小的留给我。
分果果,吃果果,你一个,我一个,妹妹睡了留一个。
9不应当只记得金波不应当只记得牛奶是从奶瓶里倒出来的,还应当知道,牛奶是从奶牛身上挤出来的……牛从大草原上走来,草原很辽阔、很遥远。
一年级上册晨诵内容

这是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。
劝学诗
南宋朱熹
少年易学老难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。
作者
朱熹(1130-1200),字元晦,后改字仲晦,别号紫阳,又号晦庵。祖籍徽州婺源(今属江西)。是南宋时期著名的思想家、教育家,宋代集理学之大成者,也是宋以后一位重要的哲学家、影响深远的教育思想家。
译文:
青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
我在书中感受到 “海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
全世界都在对我微笑
九月一号前夜
新新的课本
一门书 两扇门
自己能念多好(俄罗斯)别莱斯托夫的
别夸我
小书屋
读书郎于炳绅
读故事,长知识于炳绅
培养好品质米学如
读书谣邢起成
劝学诗唐代 颜真卿
劝学诗南宋 朱熹
秋风引 唐 刘禹锡
秋月呀 徐志摩
私语 徐志摩
霜花 戴望舒
秋天的信
秋天佳句集锦
十月:秋之韵
秋天的颜色
我问小草,小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。”
我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我说:“秋天是红色的。”
我问菊花,有一朵白菊花告诉我说:“秋天是白色的。”
小学一年级晨读美文10篇

《早晨的问候》当第一缕晨光透过窗帘,轻轻地拂过窗台,新的一天悄然而至。
小朋友们,从温暖的被窝中醒来,伸一个大大的懒腰,对窗外的世界说一声“早安”。
给爸爸妈妈一个甜甜的吻,感谢他们一夜的守护。
在这个充满希望的早晨,让我们带着微笑和感恩,迎接每一个美好的瞬间。
无论是阳光明媚还是细雨绵绵,都让我们带着希望和梦想,勇敢地迈出今天的第一步。
《小蜜蜂的勤劳》在五彩斑斓的花园里,小蜜蜂们开始了一天的劳作。
它们忙碌地穿梭在花丛中,从一朵花飞到另一朵花,不辞辛劳地采集花蜜。
每一点甜蜜都是它们勤劳的结晶。
小朋友们,让我们学习小蜜蜂的勤劳精神,不管学习还是生活,都要勤奋努力,不畏艰难。
只有这样,我们才能收获属于自己的甜美成果,酿造出知识的甜蜜。
《彩虹桥》雨后的清新空气中,一道彩虹横跨天际,如同一座连接希望与梦想的桥梁。
它用红橙黄绿青蓝紫七种色彩,编织出一幅美丽的画卷。
彩虹告诉我们,即使经历风雨,也能见到美丽的风景。
小朋友们,让我们心中也有一座彩虹桥,无论遇到什么困难,都要相信希望和美好就在前方,只要我们勇敢地跨过去,就能到达梦想的彼岸。
《月亮船》夜幕降临,一轮明月高悬在深蓝色的天幕上,它像一艘小船,在繁星点缀的银河中航行。
月亮并不孤单,因为有无数星星的陪伴。
小朋友们,我们也要学会在黑暗中寻找光明,即使在困难和挑战面前,也要勇敢前行。
因为总有希望和梦想在前方等待我们,只要我们坚持不懈,就能像月亮一样,照亮自己的夜空。
《小树苗的成长》在肥沃的土地上,一棵小树苗正努力地向上生长。
它不畏风吹雨打,不惧烈日炎炎,因为它知道,只有经历风雨的洗礼,才能成长为参天大树。
小朋友们,我们也要像小树苗一样,坚强勇敢,不畏艰难,用我们的努力和坚持,迎接成长的喜悦。
让我们在阳光和雨露的滋养下,茁壮成长,最终成为能够为他人遮风挡雨的大树。
《小河流的歌》小河流唱着欢快的歌,它从山间出发,穿过田野,流向远方。
它不怕石头的阻挡,不怕路途的曲折,因为它知道,只有不断前行,才能汇入广阔的大海。
一年级下册晨诵篇目

小学教育资料姓名:__________________班级:__________________一年级下册晨诵诗选目录诗歌正文主题一春天来了吗?歌曲:春天在哪里?开启诗: 春天来了吗?常福生春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?去问池塘里的花鸭。
春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。
诵读诗: 1.小柳树艾尼小柳树,站河边,长长的枝条拂河面,拍拍小鱼的头,摸摸小虾的脸,青蛙拉着柳树枝,一前一后荡秋千。
2. 春雨滴答滴答,下雨啦。
种子说:“下吧下吧,我要发芽。
”麦苗说:“下吧下吧,我要长大。
”小朋友说:“下吧下吧,我要种瓜。
”滴答滴答,下雨啦。
3.春天的早晨(或金波《春天》)金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。
上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。
4.春来啦春来啦,春来啦,到处盛开迎春花。
小河解冻快流淌,青草露头树发芽。
青蛙冬眠睁开眼,燕子飞回我的家。
主题二我爱我的家歌曲:我爱我的家开启诗:假如假如天上闪亮的星星,像雨点一样落下来,那该有多好呀!世界上的小朋友,都会跑出来捡,然后穿成美丽的项链,挂在妈妈的脖子上。
假如全世界的妈妈,都戴上美丽的项链,那该有多好呀!诵读诗: 1.敲门胡顺猷我一个人在家的时候总想爸爸妈妈来敲门我和爸爸在家的时候总想妈妈来敲门我和妈妈在家的时候总想爸爸来敲门我们全家都在家的时候来敲门的一定是客人2.拖鞋马云超我经常穿起爸爸的拖鞋,在地板上,啪嗒啪嗒啪嗒……好像爸爸跟着我走。
我也经常穿起妈妈的拖鞋,在地板上,啪嗒啪嗒啪嗒……好像妈妈跟着我走。
他们为什么不穿起我的拖鞋,啪嗒啪嗒啪嗒……好像我跟着他们走。
是不是他们怕我落在后边,被大野狼叼走?3.天气预报自从爸爸出差去了,全家人天天看天气预报。
那天预报哈尔滨有寒潮,奶奶直叨念爸爸没带棉袄;第二天那城市气温回升,全家人露出舒心微笑。
今天妈妈特别关心南方气象,爸爸明天将飞海南岛;当听到海南岛是个大晴天,又担心爸爸没带草帽。
一年级上学期晨诵内容
13、《梅花》 (宋 王安石) 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
14、古朗月行 (节选) (唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐?
15、元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
16、咏华山 (宋)寇准
只有天在上, 更无山与齐。 举头红日近, 回首白云低。
17、《鸟》 (唐 白居易)
谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。
18、江南
(汉乐府)
江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
19、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
5、忆江南 (唐)白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
6、风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
7、枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
8、回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
9、江畔独步寻花 (唐)杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?
10、江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
11、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
12、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
一年级(下册)晨诵内容
五月:山水之情9-1海上的风饶民海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花,海上的风是琴师,他一来,就奏出万种乐曲,海上的风是大力士,他一来,就送走万片云帆,海上的风是狮子,他一吼,就掀起滔天波浪。
江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
诗歌赏析这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。
古代诗歌中用“莲”字还有一种原因,是因为“莲”和“怜”同音,因此也借来表示“怜爱”的意思,如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头。
低头弄莲子,莲子清如水。
”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》:“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
”更赋予莲花以品性高洁的形象,从此莲被誉为“花中君子”。
长城长城长,长城弯,长城好象长扁担, 一头挑着山海关,一头挑着嘉峪关,大山公公真有劲,一挑挑了几千年。
小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来。
我问:去哪里?她说:大海。
登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
题西林壁宋轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山正面目,只缘生在此山中。
10-1泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
望庐山瀑布唐白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新、野旷天低树,江清月近人。
诗歌赏析我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,茫茫暮色给游子新添几分乡愁。
旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人意合情投……这是一首刻划秋江暮色的诗。
先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
一年级晨诵诗下(全)
一年级晨诵诗下我爱大自然(三月)全都喜欢上(第一周)——金子美铃我好想喜欢上啊,这个那个所有的东西。
比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜,全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊,这个那个所有的一切。
比如医生,还有乌鸦,我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部,都是上天创造的。
太阳(第一周)(马云超)天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。
湖里的太阳,被鱼儿相中了,雕成了莲花。
心里的太阳,被灵感相中了,写成了诗歌。
云和月(第二周)(林良)白云飘过来,这条白手帕飘到月亮面前。
轻轻擦过,轻轻飘走。
擦过脸的月亮,更亮了。
风景(第二周)(王增雅)绿树站着,青山躺着,白云飘着。
为了探望青山,云儿拍动着翅膀,来到翠绿的山谷。
为了采摘云朵,树儿张开手臂,伸向蔚蓝的天空。
小河(第三周)(艾青)小小的河流青青的草地河的这边是白的羊群河的那边是黑的、褐的牛群天是蓝的河是蓝的树叶(第三周)二月三月树叶青青绿绿五月六月树叶密密浓浓哗啦哗啦掉下变成光头那又是什么时候春天(第四周)(冯辉岳)大花猫,躲在屋顶上,一边洗脸,一边晒太阳。
小花猫,蹲在园子里,一边赏花,一边吃东西。
大花猫说:春天好温暖。
小花猫说,春天花儿香。
蘑菇(第四周)(林良)蘑菇是寂寞的小亭子。
只有雨天青蛙才来躲雨,晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清。
我爱小动物(四月)小狗(第五周)(马云超)小狗学着大人的样子在院子里踱来踱去我躲在屋子里看它的样子真好笑小狗学着我的样子在院子里跑来跑去我躲在屋子里看他的样子一点也不好笑蝴蝶(第五周)你好漂亮,一定是妈妈帮你缝的衣服。
可不可以请你妈妈帮我缝一件,再加一对翅膀。
小鸟(第六周)一只小鸟翱翔在天空,一架飞机从它的头上掠过,“吼那么大声的是什么怪物?”“一样是鸟,神气什么!”蟋蟀(第六周)(赵宗宪)蟋蟀和我捉迷藏蟋蟀躲在墙角里我找来找去找不到一赌气我就不再找了蟋蟀看见我变了脸就连连叫着我告诉你我在这里还不行吗?章鱼(第七周)[美国]奥·纳史余正译告诉我,章鱼,请你告诉我。
《日有所诵》(一年级上)
蜻蜓空中飞, 知了树上叫, 蚂蚁路边爬, 蚂蚱草里跳。
1年级晨诵诗歌
猫咪的胡子
我笑猫咪不像话, 生来就想当爸爸。 猫咪趴在我耳边, 跟我说句悄悄话, 没有胡子像娃娃, 老鼠见了不害怕。
胡 想 话 害怕
1年级晨诵诗歌
1年级晨诵诗歌
郁金香
红酒杯,黄酒杯, 郁金香是彩色杯。 小蝴蝶,小蜜蜂, 向着酒杯飞飞飞。 又喝酒,又喝水, 蝴蝶、蜜蜂全喝醉。
小鼓
小鼓, 小鼓, 敲敲它, “不痛, 不痛, 真不痛!”
小鼓, 小鼓, 问问它, “不懂, 不懂, 真不懂!”
鼓敲痛问懂
摇篮 1年级晨诵诗歌
天蓝蓝, 海蓝蓝, 小小船儿当摇篮, 海是家, 浪做伴, 白帆带我到处玩。
摇海伴帆玩
找朋友 1年级晨诵诗歌
请大家,都站起, 我的朋友在哪里? 一二三,三二一, 我的朋友就是你! 嗨,嗨,就是你, 咱们一同做游戏。
大象鼻子当滑梯, 滑下小鸭和小鸡, 滑的大象鼻子痒, “阿嚏”打个大喷嚏, 哈哈哈, 嘻嘻嘻, 小鸭飞进小河里, 小鸡飞进玉米地。
1年级晨诵诗歌
小蜗牛
小蜗牛,小蜗牛, 背着房子去旅游; 不着急,不着慌, 东张西望慢慢走。 遇到一只小蚂蚁, 向着蚂蚁点点头。 风来啦,雨来啦, 雨水“哗哗”满地流。 “小蚂蚁,别发愁, 躲进我的房里头。”
一个蛤蟆一张嘴
一个蛤蟆一张嘴, 两只眼睛四条腿, 扑通一声跳下水;
两个蛤蟆两张嘴, 嘴 腿 跳 声
四只眼睛八条腿, 扑通,扑通,跳下水。
鼓 1年级晨诵诗歌
挺着肚肚, 绷着面孔, 走到哪里, 都说懂懂, 你懂什么? 啥也不懂. 打开肚儿, 里面空空.
挺面懂空
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一年级2班第一学期“晨诵”课程建设计划 一年级2班第一学期“晨诵”课程建设计划 一、 目标及要求: 1.背诵浅近的优秀古诗词15首,诵读儿歌、童谣30首。 2.通过晨诵,丰富学生当下的生命。让学生养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的母语,初步感受诗歌所传达的感情、优美及音乐感。 3.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件。 二、方法与措施: 1.充分发挥家长的作用,家长会动员,发放诵读材料。调动每一位孩子的积极性。一学期每个孩子一首儿歌或古诗的教学任务,由父母的指导下,读熟会背,展示风采。每周由三名孩子上台当小老师教大家诵读,教师指导把关。 2.先由小老师背诵展示再教大家读熟。教师树立“领唱者”的理念,充分发挥范读作用。 3.根据诗歌内容合理采用用个人读、齐读、分角色读、男女生赛读、表演读等诵读形式,充分调动学生诵读的兴趣,让每个学生亮出自己的声音,感受诵读的乐趣和成就感。 4.晨诵时,教师的语言要优美,并选择适合的背景音乐,在不知不觉中把学生带入一个诗的海洋,美的意境,避免理性分析。 5.经常反复诵读。每次进行新诗教学前,复习上次学习的诗;双周组织一次联诵,把两周内所学的新诗集中起来反刍、玩味一遍。 6.每月组织学生进行一次诵读比赛,评选出3-5名“小葵花诵读之星”,学期末综合评价,选出“我爱诵读能手”。 一、 晨诵内容(每周三首): 周 内容 领读者 1 《小蚂蚁》《上学歌》《爱学习》 2 《小学生》《秧苗做操》《我们都是好朋友》 3 《悯农(一)》《咏鹅》《真稀奇》 4 《古朗月行》《小小的船》《月亮》 5 《静夜思》《国旗》 6 《弹钢琴》 7 《长颈鹿的脖子》《问答歌》《半半歌》 8 《怎么办》《捉鱼》《虎大王照相》
9 《九月九日忆山东兄弟》《手》《粗心的小画家》 10 《数星星》《江南》《小溪》 11 《风》《明天要远足》《秋天的色彩》 12 《秋天的果园》《枫叶》《大豆荚》 13 《知了》《秋菊》《枫桥夜泊》 14 《野牵牛《蝴蝶飞》《敕勒歌》 15 《小蚂蚁背米》《小猫养鱼》《登鹳雀楼》 16 《小蜗牛》《羊,羊》《赋得古原草送别》 17 《打开小窗》《日出》《影子》 1.上学歌 2.小学生 3.悯农 4.半半歌 太阳公公咪咪笑, 铃声响,进课堂, 唐·李绅 有个孩子叫半半, 我背书包上学校。 铅笔书本摆摆好, 锄禾日当午, 起床已经七点半。 今天开始我长大, 静等老师来上课, 汗滴禾下土。 鞋子穿一半, 离开妈妈到学校. 比比哪个做得好。 谁知盘中餐, 脸儿洗一半, 5.爱学习 6.小蚂蚁 粒粒皆辛苦。 早饭吃一半, 铃声响,进教室, 小蚂蚁,真有趣, 7.古朗月行 课本带一半, 安安静静等老师, 见面碰碰小胡须。 唐·李白 上学路上半半跑, 抬头挺胸坐端正, 你碰我,我碰你, 小时不识月, 光着一只小脚板。 看黑板,脚放平, 报告一个好消息! 呼作白玉盘。 8.手 要发言,先举手, 排队走,一二一, 又疑瑶台镜, 我们都有一双手, 起立站直再开口。 大家去抬一粒米。 飞在青云端。 它的作用可不小, 老师讲课认真听, 仙人垂两足, 专心听讲放好手, 作业整齐又干净。 桂树何团团。 团结友爱手拉手, 9.秧苗做操 白兔捣药成, 饭前先要洗洗手, 风老师,吹口哨,小秧苗,做早操。 问言与谁餐? 花儿好看不动手, 向左看,向右看,曲曲身,弯弯腰。 长大当个小能手。 天天练,天天操。长得壮,长得高 。 10.咏鹅 11.小小的船 12.静夜思 13.秋天的色彩 唐·骆宾王 叶圣陶 唐·李白 蓝蓝的天,白白的云, 鹅、鹅、鹅, 弯弯的月儿小小的船, 床 前 明 月 光, 大雁成群往南行。 曲项向天歌。 小小的船儿两头尖。 疑 是 地 上 霜。 葡萄紫、柿子红, 白毛浮绿水, 我在小小的船里坐, 举 头 望 明 月, 一串一串像灯笼, 红掌拨清波。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。低 头 思 故 乡。 菊花黄,稻花香, 11.月亮 14.问答歌 天高云淡天气爽。 初五 谁的个子大,长条小尾巴; 缤纷的落叶,五彩的菊, 月亮又瘦又小 谁的个子小,长条大尾巴? 五彩缤纷是秋季。 它想 是谁看了就想笑,笑呀笑,哎呦—— 16.小蜗牛 要加紧锻炼 嘴唇裂成三瓣花? 小蜗牛,小蜗牛, 慢慢地慢慢地 大象个子大,长条小尾巴; 背着房子去旅游; 它变得又圆又美丽 松鼠个子小,长条大尾巴; 不着急,不着慌, 兔子看了就想笑,笑呀笑,哎呦—— 东张西望慢慢走。 十五 嘴唇裂成三瓣花! 遇到一只小蚂蚁, 月亮又圆又美丽 15.九月九日忆山东兄弟 向着蚂蚁点点头。 它想:我长得多俊俏,、 唐 王维 风来啦,雨来啦, 多么的迷人 独在异乡为异客, 雨水“哗哗”满地流, 慢慢地慢慢地 每逢佳节倍思亲。 “小蚂蚁,别发愁, 它开始变得又瘦又小 遥知兄弟登高处, 躲进我的房里头。” 遍插茱萸少一人。 17.怎么办 21.江南 34.小蚂蚁背米 31. 野牵牛 小虫写信给蚂蚁 汉乐府 一二三,三二一, 金波 他在叶子上 江南可采莲, 三只蚂蚁来背米。 野牵牛,爬高楼; 咬了三个洞 莲叶何田田。 嘿哟哟,嘿哟哟, 高楼高,爬树梢; 表示我想你 鱼戏莲叶间, 回到家里数米粒。 树梢长,爬东墙; 蚂蚁收到他的信 鱼戏莲叶东。 你一粒,我一粒, 东墙滑,爬篱笆; 也在叶子上 鱼戏莲叶西, 还有一粒在哪里? 篱笆细,不敢爬, 咬了三个洞 鱼戏莲叶南, 蚂蚁弟弟笑嘻嘻: 躺在地上吹喇叭: 表示看不懂 鱼戏莲叶北。 还有一粒在我肚子里。 滴滴答!滴滴答! 小虫不知道蚂蚁的意思 28.知了 蚂蚁不知道小虫的想念 树有多高, 怎么办呢? 爬得多高。 18.虎大王照相 趴在枝头大声叫; 大老虎, 知了──知了── 去照相, 从不做事, 背着相机走四方。 光唱高调。 要给山猫照, 啥也不懂偏装懂; 山猫上树了; 知了──知了── 要给小兔照, 秋天来到, 小兔钻洞了; 树叶黄了。 要给野鸭照, 知了冷得打哆嗦, 野鸭跳河了; 完了──完了── 要给黄雀照, 57.江上渔者 黄雀上天了。 宋 范仲淹 山里山外到处跑, 江上往来人, 请问为啥没人照? 但爱鲈鱼美。 23.风 君看一叶舟, 唐·李峤 出没风波里。 解落三秋叶, 39.打开小窗 能开二月花。 我不知道阳光从哪儿来, 过江千尺浪, 当我打开小窗, 入竹万竿斜。 阳光扑了个满怀。 30.枫桥夜泊 29.秋菊 陈毅 唐 张继 秋菊能傲霜, 月落乌啼霜满天, 风霜重重恶。 江枫渔火对愁眠。 本性能耐寒, 姑苏城外寒山寺, 风霜其奈何! 夜半钟声到客船。 24.明天要远足 翻过来 唉—— 睡不着 那地方的海 真的像老师说的 那么多种颜色吗?
翻过去 唉—— 睡不着 那地方的云 真的像同学说的 那么洁白柔软吗?
翻过来 翻过去 唉—— 到底什么时候 才天亮呢? 27.枫叶 枫叶,枫叶, 我问你, 你的小手掌, 为什么这样红? 啪啪啪, 啪啪啪, 欢迎秋姑娘, 拍手拍红了. 32.敕勒歌 北朝民歌 敕勒歌,阴山下。 天似穹卢笼盖四野, 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
35.小猫养鱼 鱼儿小,吃不饱, 不如养大再吃好。 放入水盆怕鸡叼, 放入河中怕它跑。 小猫想出新方法: 放进肚里最牢靠! 啊呜一口吞下去, 刚刚养了一清早。 36.登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 37.羊,羊 羊、羊, 小山羊, 年纪不大胡子长。
鹿、鹿, 梅花鹿, 头上长着两棵树。
象、象, 大白象, 鼻子像个擀面杖。
驼、驼, 大骆驼, 脊背弯弯山两座。 38.赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 远芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孙去, 萋萋满别情。
41.影子 林焕彰 影子在前, 影子在后 影子是只小黑狗; 常常跟着我。
影子在左, 影子在右, 影子是个好朋友; 常常陪着我。 42.会飞的叶子 谁都说怕冬天 谁都说冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗 谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树/添上一片 会飞的叶子 43.梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 44.小雪花 小雪花, 飞飞飞。 小娃娃, 追追追。 抓住一看—— 手心流着小溪水。 53.冬爷爷的请帖 冬爷爷, 在发请帖, 一撒就是一片