2016-2017学年度中学德育工作计划
2016年20172017学年度第二学期德育工作计划范文
2016年2017--2017学年度第二学期德育工作计划范文一、教导思维习气新课改的要求，以校园的教育方针为教导，以数学教科书为内容，对学生进行教育，尽力把学生培育成为道德高尚的，根底常识合格的初中学生。
二、德育方针通过数学教育，使学生学会习气日常日子，参与出产和进一步学习所必需的代数根底常识与基本技能，进一步培育运算才干，思维才干和空间观念，能够运用所学的常识处理简略的实践问题，培育学生的预习习气，杰出特性质量以及开端的辨证唯物主义观念。
三、结合数学的教育内容和有说服力的数学资料，对学生进行爱国主义教育。
数学常识中包含着丰厚的社会常识，结合社会常识，能够对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育，培育学生的民族自尊心和自信心。
例如黄金分割的使用，勾股定理的前史等等。
尽力进步学生的思维知道，激起他们的学习爱好，促进他们尽力学好数学。
四、用唯物辩证法为教导处理教材和数学中的问题，使学生遭到辩证唯物主义观念的熏陶。
唯物辩证法建议来源于实践并回到实践。
它在数学教育中也有广泛使用，学习数学的终究意图在于使用，学生用所学的常识去处理实践国际中的实践问题，他们的积极性适当高，理论联系实践，学生会遭到辩证唯物主义观念的熏陶，为学生的往后生长必定起到必定影响。
五、通过数学操练和实践使用，对学生进行学习意图教育，教育学生养成杰出的学习习气和独立思考克服困难的精力。
在数学操练中，要有知道地培育学生杰出的学习习气，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之脑后”，没有知难而进的勇气和意志，这时要结合数学家生长的阅历教育学生，鼓舞学生独立思考，要有克服困难，打败困难的刚强意志，这对往后干什么事都有很大协助。
又比如要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长时间坚持。
具有了这些质量将来才干成为对社会有用的合格公民。
六、通过数学作业和操练，还能够培育学生严厉、细心、细心、作业有条理，对计算结果负责任的杰出风格。
数学作业和操练是学生必不可少的。
高中2016——2017学年第一学期德育处工作计划
高中2016——2017学年第一学期德育处工作计划高中2016——2017学年第一学期德育处工作计划一、指导思想坚持“德育为先、育人为本”的方针，以党的十八大精神为指引，以提高学生明素养为重点，以“为学生终身幸福奠基”为立足点，以建设幸福校园为主题，以打造“成功教育”为主线，紧紧围绕无锡大市本学期对我校的素质教育督导这一中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美、劳等方面都能得到发展。
践行社会主义核心价值观，引导学生塑造良好的品格，树立正确的世界观、人生观和价值观二、工作目标1、进一步落实和内化成化高中《学生发展指导手册》（德育篇），促进学生明素养的形成和提高；（主要针对高一年级的行为习惯养成教育）2、进一步加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果；3、进一步拓宽德育渠道，积极开发具有本校特色的德育程，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性；4、进一步加强德育工作人员的自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作思路坚持“三个相信”：相信每一个学生都有发展的愿望；相信每一个学生都有发展的潜能；相信每一个学生通过努力都可以取得多方面的发展。
四、主要工作措施（一）常规工作，落实责任，提升效能。
每日常规工作：清卫、车棚——每班每天要有专人负责打扫保洁（每日早、中、晚三次）（班主任负责），年级组每天要有专人负责督查，并有记录。
（年级组副组长负责）学生会负责每天的检查评比并及时公示（团委负责）。
德育处加强抽查。
间操——出操前：各班体育委员负责整队，做到快速、安静、整齐。
体育教师在年级集合点进行整队，学生不可无故滞留在教室，不出操。
（班主任、年级组、体育教师负责）做操时：各班学生始终保持整齐的队列和饱满的精神，跟着音乐节拍认真做操，动作到位有力，不讲话。
（班主任、年级组、体育教师负责）退场时：要听从口令按照指定路线统一退场。
20162017年德育工作计划范文
2016-2017年德育工作计划范文14-XX年德育(一)一、教导思想为了更好地遵循和执行校园作业计划，坚持以“全品格刻画，全身心打开”为办学理念。
本期我校的德育作业以紧紧环绕“严校风、正学风”这一方针打开。
完结德育作业系列化、板块化、递进化。
以爱国教育、抱负信念教育、行为标准养成教育、实践体会教育、心思健康教育为主线，重视发挥社会、家长的作用，重视细节，重视实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，前进育人实效，尽力使每名学生每天都有前进，成为讲品德、讲文明、讲诚信，具有爱国精力、协作精力、应战精力，职责知道、效劳知道、感恩知道，(三种习尚、三种精力、三种知道)，为社会所需，对国家、社会有用之才。
二、德育教育方针：进一步完善准则：四中校规校纪、升降国旗准则、\一日惯例准则、\请假准则、寝息准则、就餐准则、卫生办理准则、两操准则、奖罚准则，确保校园安稳、安全、调和。
环绕我校办学理念和办学方针，进一步执行和完善我校“严校风、正学风”德育教育，德育作业要不断地充分、完善，合作教育方针打开作业。
七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、爱惜所得、自理利他”为方针，打开文明本质、遵规守纪等教育活动。
八年级：以“爱校爱家、爱惜生命、信任科学、效劳团体”为方针，打开砥砺心智、青春期心思健康、学法教导等教育活动。
九年级：以“建立抱负、知道自己、承当职责、达观自傲”为方针，打开抱负教育、备考心思教导等教育活动。
三、德育部队建造建造一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心思的爱岗敬业的班主任部队。
全力加强德育部队建造，强化训练、惯例办理和德育科研，重视对班主任作业能力的全面培育，引导班主任重视细节、规矩情绪、一马当先、进步水平。
结实建立“安全榜首”的思想。
本学期将加强对德育作业的督导，从细微处下手，从班容班貌、学生言行、行列跋涉、发型服饰、学生着装等方面调查其办理水平。
四、学生德育教育打开五大活动本学期着重在以下几个方面尽力：一要强化尊规守纪遵法教育。
2016-2017年度班主任教学、德育工作计划汇报
2016-2017年度班主任教学、德育工作计划2016-2017年度班主任教学、德育工作计划新的学年的开始意味着老师和学生都将接受新的挑战，而班主任的我从学校工作和学生思想实际出发，并结合我班实际情况，特制定本年度班主任工作计划。
一、简单概括(班级基本情况)我班共有学生53人，其中男生28人，女生25人，学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、班风管理(加强)1、安排班级活动根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。
如设立"图书角"、"卫生角"等。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导班干部培养工作计划。
第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
优品课件之中学2016―2017学年第一学期德育处工作计划
中学2016―2017学年第一学期德育处工作计划中学2016―2017学年第一学期德育处工作计划一、指导思想坚持以“育人为本，德育为先”要求的重要思想以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导, 以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，树立“德育就是质量”的口号，以“文化立校，注重细节，养成习惯”的办学理念，着力抓好“学生良好习惯培养”，不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。
二、工作要点（一）加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。
1．做好班主任培训工作。
结合班主任例会，依托班主任工作室，充分发挥德育带头人优势，通过“青蓝结对”等形式，组织对全体班主任特别是年轻班主任的德育理论和经验学习活动，认真学习魏书生的民主、科学的管理，树立新型的师生关系的意识，淡化教师的“权威”意识，增强自己的服务理念，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。
通过学习和教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。
本学期德育处拟开展第二届全校班主任基本功大赛。
2．要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
根据德育处的要求认真填写《班主任工作手册》，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。
要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。
3．继续实行班主任例会制度，开展班主任沙龙研讨活动。
了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。
要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。
2016--2017学年学校德育计划
2016--2017学年第一学期学校德育工作计划一、指导思想：根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创建和谐文明文化校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。
3、将品德教育、纪律、安全、法制教育渗透到学校工作的每一个环节。
4、学生操行合格率达100%。
5、学生在校安全事故发生率为零。
6、强化学生行为养成教育，再创佳绩。
三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、加强班主任队伍建设，发挥共产党员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”“以身立教”意识。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
本学期，我们将继续坚持每月的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，特别是十八大对教育提出的重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2016-2017第二学期德育工作计划
2016-2017第二学期德育工作计划认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。
中学2016—2017第一学期学校德育工作计划
中学2016—2017第一学期学校德育工作计划中学2016—2017第一学期学校德育工作计划通过以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以楷模教育为主线，以综合实践活动程建设为载体的主题教育开展，突出九中德育特色建设，深入开展学校化建设年活动。
通过多渠道的培养方式，提高德育队伍的管理水平和育德能力，从而更好地落实规划目标。
一、全面启动楷模教育，落实社会主义核心价值观（一）认真制定并实施“以周恩为人生楷模，践行社会主义核心价值观”教育活动方案，全面启动主题教育活动。
引导全校学生以xx优秀校友周恩为人生楷模，对照社会主义核心价值观，以周恩为学习楷模，通过周恩班创建活动，引导学生制定好自己的成长规划（生涯指导）和班级创建规划，将社会主义核心价值观融入到日常的学习生活之中。
进一步完善我校活动方案，分解教育内容，制定不同年级的教育目标、教育内容和教育策略，主要通过程引领、活动深化、实践提升三个主要步骤加以落实。
建立奖励机制，对优秀学生和优秀集体进行表彰。
（二）加强法治教育。
继续实施好“四个一”（一、一长、一庭、一考），坚持上好法治教育，利用班校会时间以及模拟法庭等多种形式做到每月一个法制教育主题，把法治教育纳入对学生操行的全面考核之中。
结合艺术节活动，积极参与在xx区“天平杯”法治漫画大赛。
利用12月4日组织开展“国家宪法日”教育活动，配合消防部门搞好“11·9”消防日活动，配合交管部门做好“12·2”交通安全日活动。
（三）加强习惯养成教育。
结合学校化建设年活动，积极推进礼仪教育，认真组织好学生行为规范训练周，强化养成教育。
根据学生的年龄特点，通过多种形式组织学生学习《守则》，逐条向学生进行宣讲，做到每名学生都要对《守则》做到熟知熟记。
以优化管理方式为着力点，以研发程为突破点，以整合资为支撑点，以60个习惯培养为重点，按照学校定位、年级设计、班级实施、教学推进、家校配合、社区互动、表彰激励的“七途径”制定学校习惯养成教育发展规划，注重过程，强调落实。
“三位一体”德育工作计划2016-2017-2
“三位一体”德育工作计划（2016－2017学年度第二学期）一、指导思想本学年我校德育工作，要认真贯彻落实党的教育方针，以邓小平理论和科学发展观为导向，结合学校工作重点，确立“牵手成长，共享阳光”的办学理念，以“德育为首，育人为本”为目标，以校风建设为契机，加强教师队伍建设，加强学生行为规范养成教育的常规管理，努力构建文明、进取、和谐、有序的育人环境，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
二、工作重点1.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，少先总队将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
2.深入开展“环境保护”、“民族团结”、“安全防范意识”等教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传，班级网站及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识、环保意识。
3.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。
4.加强班主任队伍建设。
认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。
健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，细化和完善班主任工作月评考核细则。
督促班主任写好计划与总结，制定好班规班纪。
记载好班主任手册、特殊生成长档案等。
同时发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展先进班集体的创建评比活动。
5.选好班委干部，文明劝导员，安全员，卫生监督岗协助班主任工作的开展。
要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
6.加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
2016——2017学年第一学期德育工作计划
2016——2017学年第一学期德育工作计划2016——2017学年第一学期德育计划一、指导思想：以“十八大”精神为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以体验教育为基本途径，以“以德树人”为核心，以习惯养成教育为切入口，以丰富多彩的校园化活动为载体。
努力营造有利于学生成长的环境，提升教师的育德能力，形成学校的德育特色，提高德育工作的实效性和针对性。
二、工作目标1、建立健全德育工作精细化管理机制，加强德育工作的领导，提高教师德育工作的认识。
2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。
3、大力开展迎建国67周年活动，深化爱国主义教育，树立民族自尊心和自豪感。
4、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。
三、主要工作及措施（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。
1、探索和建立全员德育的工作机制，完善并修订德育制度，规范教师的教育行为。
2、全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。
成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。
学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。
重点抓好正、任教师德育工作职责的明确和落实，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。
3、组织学习德育相关和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。
（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平，深入学习教育部出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求，进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。
按照我校塑形实施方案，贯彻实施师生塑形工程。
做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成“敬业、爱生、善导、创新”的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。
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2016-2017学年度中学德育工作计划
一、辅导思维
以科学展开观为引领，认真学习遵循全国教育作业会议精力,执行《大纲》要求，以《****中心国务院关于加强和改善未成年人思维品德建造的若干定见》为辅导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的准则，进一步丰厚美好德育的内在，发动“有用德育”工程，进一步加强部队建造，进一步加强学生行为习气养成教育和实践才干的培育，深化展开校园文明建造，尽力营建杰出的育人空气。
二、德育作业全体方针
1、抓活动，持续展开“五园”创立作业，环绕“美好德育”，发动“有用德育工程”。
2、抓办理，持续深化班主任部队建造，尽力打造一支具有立异精力和办理才干的高本质德育作业部队。
3抓惯例，持续夯实德育的惯例作业，尽力进步校园德育作业的针对性和实效性。
4抓途径，持续不断立异德育作业思路，进一步拓展德育作业途径。
5抓进步，持续加强德育科研，重视对德育课题的研讨，逐渐使校园德育作业走上科学化、理论化的轨迹。
三、德育作业内容和办法
1重视生命安全，创立安全校园。
加强校园安全教育，
进步学生的自我保护认识，包含防溺水、防践踏、路途交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中美好地生长。
2、重视养成教育，创立文明校园。
依据学生实践，重视学生学习、日子、运动等习气的养成，调集学日子跃参与文明城市创立，为建造文明校园、文明城市多作奉献。
要点处理乱吐乱、言语粗鄙和不友善对待外来人员问路等问题。
让好习气影响孩子的终身，陪同学生美好的终身。
3、展开特性专长，创立艺术校园。
经过选修课、课外文体活动以及安排艺术节、科技节、文艺汇演等方式，培育学生广泛的兴趣爱好，丰厚校园日子，展开学生才艺；广泛展开立异本质实饯别活动，让学生亲自参与实践的查询与研讨，来触摸社会，感知社会，进而培育本身习惯社会的才干。
4、重视心理健康，创立调和校园。
广泛展开“千名教师进万家，爱心家访助生长”活动。
重视留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好未成年人违法作业。
加强心理健康教育和心理咨询室的建造，开好间周一次的心理健康教育课，搞好心理健康教师的岗前训练和职后进步作业。
真实让所以的学生享用相等的、没有轻视的教育，享用生长的美好。
5、深化施行班主任部队建造工程。
持续展开全区优异班主任评选和市“勋绩班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”
的引荐作业。
每年展开一次班主任育人艺术，展现优异班主任的育人经历和效果；加强对班主任作业的专业训练，执行班主任部队的校本训练作业，进一步进步班主任部队的全体作业水平，鼓励的教师当好班主任。
6、进一步夯实德育的惯例作业，进步校园德育作业的针对性和实效性。
一是要加强对晨（夕）会的办理，充分发挥其对班级办理的效果；二是使用开（散）学典礼、升（降）旗典礼、课间操、严重纪念日等大型聚会时刻，规划方式多样的教育情形加强对学生的思维教育；三是要充分使用、校园广播站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度展开校园德育作业；四是要发挥团队的阵地效果和学生的主人认识，进步学生自我办理水平。
五是进行优异学生、优异班级的评选活动等。
7、使用武汉市创立“全国文明城市”的关键，展开“做一个有品德的人”主题教育活动。
8、建立“我的讲堂我担任”的育人认识，把学科德育方针落到实处将教育与德育有机交融。
9、发挥“班级博客”、“教师博客”等网络资源优势，加强校园教育与家庭教育的交流，促进家校联络和教师的自主展开。
学期末，教育局将进行各校“博客”展评活动。
10、进一步加强学生校外教育活动的安排与办理。
安排并辅导学生展开立异本质实饯别活动和假日的教育活动；有。