花灯制作活动方案
银行花灯手工活动方案策划
银行花灯手工活动方案策划一、活动背景及目的中国传统节日元宵节是一个以猜灯谜、赏花灯为主要活动的节日。
为了丰富员工的节日文化生活，增强员工的归属感和凝聚力，我们银行计划举办一场花灯手工活动。
通过制作花灯，让员工体验传统手工艺的魅力，增进彼此之间的交流和互动，同时也传承并弘扬中华传统文化的精髓。
二、活动时间与地点活动时间：元宵节前一个星期，具体日期根据员工的工作安排确定。
活动地点：银行内部的会议室或活动场所，确保场地宽敞明亮，符合活动需求。
三、活动流程1. 活动前期准备(1) 负责人开展调查研究，确定活动细节。
(2) 发布活动通知，让员工提前了解活动内容和准备手工材料。
2. 活动开场：(1) 负责人致开场辞，介绍元宵节的起源和传统民俗。
(2) 播放与元宵节相关的视频或短片，激发员工的兴趣和情感。
3. 花灯制作：(1) 提供各种花灯制作的材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩线等等。
(2) 设立专业的指导站点，安排有经验的员工指导制作。
(3) 在会场内设置多个小组，每个小组由10人左右组成，每个小组有一个指导员工。
(4) 员工可以自由选择自己想要制作的花灯类型和风格。
4. 花灯展示与评选：(1) 制作花灯的员工可以将自己的作品放到专门的展示区。
(2) 花灯展示区可以设置展架或展示台，每个员工的作品都有编码。
(3) 在活动结束前，组织评委对花灯作品进行评选。
(4) 根据评委的评分，设立一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书。
5. 乐队表演与互动游戏：(1) 邀请乐队或音乐家进行现场表演，带来传统乐器的演奏和民族音乐的欣赏。
(2) 设计互动游戏环节，增加员工间的互动和娱乐性。
6. 传统美食分享：(1) 提供传统元宵节的美食，如汤圆、元宵等。
(2) 鼓励员工带来自己制作的美食分享给大家。
7. 活动总结与答谢：(1) 负责人致活动总结辞，回顾活动的意义和成果。
(2) 回收员工对活动的反馈和建议，并提供意见箱。
(3) 表达对员工参与和支持的感谢，并给予小礼物。
元宵节花灯制作大赛活动方案
元宵节花灯制作大赛活动方案一、活动主题“创意无限，点亮元宵”二、活动目的元宵节是我国传统的重要节日之一，花灯制作则是元宵节的重要习俗。
为了弘扬传统文化，丰富社区居民的文化生活，提高居民的动手能力和创新意识，特举办此次元宵节花灯制作大赛。
三、活动主体具体社区名称全体居民四、活动时间及地点1、报名时间：具体报名开始时间具体报名结束时间2、制作时间：具体制作开始时间具体制作结束时间3、展览及评选时间：元宵节当天（具体日期）具体展览开始时间具体展览结束时间4、活动地点：详细活动地点五、活动流程1、报名阶段（1）在社区公告栏、社区微信群、社区公众号等平台发布活动通知，包括活动主题、时间、地点、参赛要求等信息。
（2）居民在规定时间内到社区服务中心填写报名表格，或者在社区公众号上在线报名。
报名时需提供个人信息（姓名、年龄、联系方式、家庭住址）及参赛作品的初步构思。
2、制作阶段（1）报名成功的居民自行准备制作花灯的材料，可以是废旧物品、纸张、布料、木材等，鼓励环保材料的使用。
（2）居民在规定时间内完成花灯的制作，制作过程中可以请教家人、朋友，也可以在网上查阅相关资料，但必须保证作品为本人亲手制作。
3、提交作品（1）居民在规定时间内将制作完成的花灯送到社区服务中心，并附上作品名称、作者姓名、创作理念等信息。
（2）工作人员对提交的作品进行登记、编号，并妥善保管。
4、展览及评选阶段（1）在元宵节当天，将所有参赛作品在社区广场进行展览，同时设置投票箱，供居民投票。
（2）邀请社区内的文化名人、艺术老师、居民代表等组成评委团，对参赛作品进行专业评选。
（3）投票和评选结束后，统计票数和评委分数，按照一定比例计算出最终得分。
5、颁奖仪式（1）根据最终得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（2）在社区广场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
（3）邀请获奖代表发表感言，分享制作花灯的心得和体会。
六、参赛要求1、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
中秋节做花灯活动方案及流程
中秋节做花灯活动方案及流程中秋节是中国传统节日之一，每逢八月十五日，人们都要进行一系列庆祝活动，其中制作花灯就是不可缺少的一项活动。
制作花灯不仅能增加节日的氛围，还能增强社交互动和团队合作，下面就为大家介绍一下中秋节做花灯活动方案及流程。
活动方案：一、确定活动时间和地点在中秋节这一天，选择一个宽敞的场地进行花灯制作活动，最好是室外场地，可以让参与者更好地享受到中秋节的氛围。
二、准备材料和用具1.有颜料、纸张、剪刀、胶水等基础制作用具2.有道具包括电烙画笔、指挥棒、彩色电线、LED灯等。
三、确定人员和分工在活动前，组织者需要确定参与人数以及分工，让每个人都能有自己的任务，从而更好的完成活动。
四、进行技法讲解在活动开始前，需要对制作花灯的基础技法进行讲解，如：制作环、剪花、线路连接等，让参与者更好地掌握制作花灯的技巧。
五、开始制作准备好所需的所有工具和材料后，可以开始制作花灯了。
在制作过程中，需要注意安全，特别是小朋友需要有成年人的陪伴。
六、评选与展示制作完成后，可以组织一次评选活动，评选最佳花灯，并进行展示，让大家都欣赏到自己精心制作的花灯。
流程细则：一、准备工作：1.确定参加人员和分工 a.招募志愿者协助设计和实现花灯结构 b.参与人员基本分为构架制作人员和花灯设计制作人员。
2.选好场地 a.选择一个空气流通、避免陡峭坡地，便于移动、有光线且不涉及各种风险的地方（公园、广场、草地）。
3.准备所需工具和材料 a.材料：灯芯纸、有色纸、羽毛、软绵、快干灯笼漆等。
b.工具：剪刀、胶水、尺子、铅笔等。
二、制作流程：1.确定花灯的形状大小。
2.设计花灯的细节。
3.在纸片上绘画和切割花灯的模板。
4.裁剪花灯的材料。
5.根据花灯的模板，由团队一同制作花灯外壳、骨架、灯芯、小零配件等各项工作。
6.调整和拼接花灯的各部分零件，并完成组装。
7.添加贴画和灯座。
8.在灯座下安装连通器，进行灯线的连接。
9.灯座和框架之间的缝隙可以用胶条密封，以免燃油散发。
中秋节做花灯活动方案
中秋节做花灯活动方案一、引言中秋节，自古以来就是我国传统文化中最重要的节日之一，象征着团圆和谐，承载了深厚的家国情怀和文化意义。
为了更好地传承和发扬这一优秀的传统文化，让市民感受中秋节的独特魅力，特此策划“中秋节做花灯”主题活动。
二、活动主题“月圆人圆，灯火辉煌”——中秋节做花灯活动三、活动目的1. 弘扬和传承中秋佳节的文化传统，增强民族凝聚力。
2. 增进市民对中秋节的认识，丰富群众文化生活。
3. 培养市民的动手能力和创造力，增进亲子间的互动交流。
四、活动时间2021年9月20日（农历八月十五）上午9:00-下午5:00五、活动地点市文化广场六、参与人员1. 全市市民及游客2. 特邀传统文化专家、手工艺人3. 志愿者、工作人员七、活动准备1、宣传准备（1）制作宣传海报、活动日程表，提前一周在全市范围内张贴、发放；（2）利用网络、电视、广播、报纸等多种媒体进行广泛宣传，提高活动知名度；（3）开设活动官方微信公众号，实时更新活动信息，方便市民了解活动详情。
2、物资准备（1）花灯制作材料：彩纸、竹条、胶水、剪刀等；（2）活动用品：桌椅、展板、音响设备、投影仪等；（3）现场布置用品：灯笼、彩灯、横幅、气球等；（4）奖品及纪念品：为参与者准备奖品，为到场嘉宾准备纪念品。
3、场地准备（1）提前一周对市文化广场进行布置，悬挂彩灯、灯笼，营造节日氛围；（2）划分活动区域，包括花灯制作区、展示区、休息区等；（3）设置安全警示标志，确保活动场地安全；（4）配备充足的工作人员，协助现场管理及维护秩序。
八、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、目的及日程安排。
- 邀请嘉宾发表讲话，表达对中秋传统文化的重视。
- 开场表演：舞龙舞狮、中秋主题的歌曲或舞蹈等。
2. 花灯制作体验- 由手工艺人现场教授花灯制作技巧，讲解中秋花灯的文化内涵。
- 参与者分组进行花灯制作，工作人员提供必要的帮助和指导。
- 制作过程设置不同的难度等级，以适应不同年龄段和动手能力的市民。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案一、活动背景春节即将到来，为了让幼儿更加深入地了解中国传统文化，提高亲子参与意识，增强亲子之间的交流和互动，本幼儿园特举办亲子手工制作花灯活动。
二、活动目标1.让幼儿了解中国传统文化中的花灯文化，激发他们对传统文化的兴趣；2.增强幼儿与家长之间的沟通和联系；3.培养幼儿的创造力和动手能力；4.促进幼儿之间的交流和合作。
三、活动内容1.介绍花灯文化在活动开始前，老师为孩子们播放关于花灯文化的视频，并用简单明了的语言向孩子们讲解花灯文化的起源、历史及现在。
2.制作花灯（1）准备材料：纸杯、彩色纸张、剪刀、胶水、蜡烛等。
（2）步骤：① 将纸杯翻转并用剪刀在底部打一个小洞；② 在彩色纸张上画出想要制作的图案；③ 将画好的图案剪下来并用胶水粘贴在纸杯上；④ 在纸杯底部的小洞处插入一根蜡烛，将花灯制作完成。
3.亲子合作家长和孩子一起制作花灯，增强亲子之间的沟通和联系。
4.比赛评选将制作好的花灯进行评选，评选出最具创意、最美观的花灯，并颁发奖励。
四、活动时间活动时间为2个小时，具体时间安排如下：时间内容9:00-9:10 活动介绍和准备材料9:10-9:30 介绍花灯文化9:30-10:30 制作花灯10:30-11:00 亲子合作和交流11:00-11:15 比赛评选和颁奖五、注意事项1.为确保孩子们的安全，请老师提前检查好使用工具的安全性。
2.家长与孩子一起完成活动，老师会在旁边进行指导。
3.鼓励幼儿发挥自己的创造力，不要过分追求完美。
4.鼓励幼儿之间相互交流和合作，共同进步。
六、活动效果通过本次活动，幼儿能够更加深入地了解中国传统文化中的花灯文化，培养幼儿的创造力和动手能力，增强幼儿与家长之间的沟通和联系，促进幼儿之间的交流和合作。
同时也将激发幼儿对传统文化的兴趣，提高他们对自己民族文化的自豪感。
七、活动总结本次活动得到了家长们的积极响应和参与，孩子们也在老师和家长的指导下制作出了许多精美的花灯。
亲子制作元宵花灯活动方案
亲子制作元宵花灯活动方案活动主题：亲子制作元宵花灯活动目的：通过亲子制作元宵花灯的活动，增进家长与孩子之间的互动和情感交流，培养孩子的动手能力和创造力，同时让孩子了解和传承中国传统文化。
活动时间：2小时活动地点：学校报告厅或者户外广场活动流程：第一步：介绍元宵节的由来和意义（15分钟）1.通过简单的故事、图片或者短视频等方式介绍元宵节的起源和传统习俗，让孩子们了解元宵节的由来和意义。
第二步：讲解元宵花灯的制作方法和材料准备（30分钟）1.讲解元宵花灯的制作方法，如纸灯笼、彩纸灯笼等。
2.准备好制作元宵花灯所需的材料，如彩纸、剪刀、画笔、蜡烛等。
第三步：示范制作元宵花灯（20分钟）1.以步骤化的方式示范制作元宵花灯的过程，向孩子们展示如何将彩纸剪成花瓣、叶子等形状，然后粘贴在灯骨上，最后灯笼完成后可以在里面放上蜡烛点亮。
第四步：亲子制作元宵花灯（40分钟）1.将家长和孩子分成小组，每个小组由一个家长和一个或多个孩子组成。
2.提供足够的制作材料给每个小组，让他们根据示范自己动手制作元宵花灯。
3.家长和孩子可以一起讨论设计灯笼的样式和图案，激发孩子的创造力和想象力。
第五步：展示和欣赏（15分钟）1.让每个小组将制作完成的元宵花灯摆放在展示区域，供其他小组和家长观赏。
2.学校可以设置评选活动的环节，让孩子们评选最具创意、最美观的元宵花灯。
第六步：点亮元宵花灯（10分钟）1.在暗处点亮蜡烛，让孩子们亲手点亮自己制作的元宵花灯。
2.提醒孩子们注意安全，确保场地安全并有成人监护。
第七步：亲子交流和总结（15分钟）1.孩子们和家长可以一起分享制作元宵花灯的心得和体会。
2.家长可以鼓励孩子们讲述他们对元宵节的理解和感受，促进亲子之间的沟通和交流。
活动后续安排：1.学校可以组织朗诵、歌曲表演等与元宵节相关的文艺活动，增加节日氛围。
2.学校可举办元宵灯展览，让孩子们的作品得到更多展示的机会。
活动所需材料：1.彩纸2.剪刀、胶水、彩色笔3.灯笼骨架4.蜡烛活动效果评估：1.观察孩子们制作元宵花灯的情况，看是否能按照示范进行制作，并能保持耐心和毅力。
社区元宵节做花灯的活动方案范文（通用11篇）
社区元宵节做花灯的活动方案社区元宵节做花灯的活动方案范文（通用11篇）为了确保活动取得实效，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的社区元宵节做花灯的活动方案范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社区元宵节做花灯的活动方案1活动目标：1、让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。
2、引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1、师生共同收集各种花灯。
2、《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。
活动过程：一、以“元宵闹花灯”为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）二、教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的`方法）三、教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。
四、交代要求：1、折时要对齐、按平。
2、注意使用剪刀的安全。
五、幼儿制作，教师指导：1、教师全面巡视幼儿的制作情况。
2、帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。
（指导并观察幼儿重叠折剪的'方法，及时帮助有困难的幼儿）3、提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。
4、将幼儿制作的花灯悬挂起来。
六、幼儿互相欣赏、评价，结束1、幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。
2、组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕“重叠折剪的技能”进行小结、评价，结束。
活动反思：教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。
花灯diy活动策划方案
花灯diy活动策划方案标题：花灯DIY活动策划方案一、引言花灯DIY活动是一种结合传统文化和现代创意的手工艺活动，可以让参与者亲身体验制作花灯的过程，并在活动中感受到传统文化的魅力。
本策划方案将介绍花灯DIY活动的目标、活动内容、推广渠道以及活动预算等关键方面，以提供一个全面且可行的活动策划方案。
二、活动目标1. 传承传统文化：通过花灯DIY活动，让参与者能够亲自参与传统文化的传承与创新，并增进对传统文化的理解和热爱。
2. 激发创造力：通过手工制作花灯的过程，激发参与者的创造力和动手能力，培养其艺术欣赏力和艺术创作能力。
3. 促进交流互动：通过集体制作花灯的活动，促进参与者之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
三、活动内容1. 主题确定：根据活动的时间和地点等因素，确定一个主题，比如春节、元宵节等。
2. 材料准备：准备花灯制作所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀、彩色线等。
根据主题可以选择一些特殊的材料，如红色纸张、金色彩笔等，以增加节日氛围。
3. 教学指导：请专业花灯制作师傅或者艺术老师进行花灯制作教学指导，同时提供参考模板和示范作品供参与者参考。
4. 制作时间安排：根据花灯制作的难易程度和活动时间的安排，确定每个制作阶段的时间，确保参与者能够按时完成花灯的制作。
5. 制作过程：参与者按照指导制作花灯，可以根据个人的创意进行设计和装饰。
为了增加趣味性和互动性，可以设置一个最具创意的奖项。
6. 展示与观赏：活动结束后，将参与者制作的花灯进行展示，让大家互相欣赏和学习，展示最具创意和美观的花灯。
四、推广渠道1. 在学校和社区宣传：利用学校和社区的宣传渠道，如校内广播、社区电子屏幕等，发布活动的信息和报名方式。
2. 利用社交媒体：通过微信、微博、QQ空间等社交媒体渠道，发布活动的相关信息，吸引更多的参与者。
3. 合作伙伴推广：与相关机构或组织进行合作，通过他们的渠道和资源，对活动进行推广和宣传。
五、活动预算活动预算是活动策划的重要一环，预算不足可能导致活动无法顺利进行，而预算过多也会造成浪费。
幼儿园传统手工：花灯制作活动方案
幼儿园传统手工：花灯制作活动方案幼儿园时期是孩子们最快乐的时光，而手工制作活动是他们最喜欢的活动之一。
在传统手工制作中，花灯制作是一项充满趣味和教育意义的活动。
通过制作花灯，孩子们不仅可以培养动手能力和创造力，还能了解传统文化的魅力。
在这篇文章中，我们将为您介绍一份幼儿园花灯制作活动方案，希望能够帮助您在幼儿园开展这项有意义的手工活动。
一、活动主题：传统花灯制作活动时间：1-2小时活动对象：3-6岁幼儿活动目的：1.培养孩子们的动手能力和创造力；2.让孩子们了解传统文化，感受中秋节的氛围；3.增强孩子们的团队合作意识。
活动流程：1. 材料准备- 彩色纸张、剪刀、胶水、彩色细绳、蜡烛等。
2. 活动指导- 给孩子们介绍中秋节和花灯的相关知识，让他们了解传统文化的魅力。
- 给孩子们展示花灯的制作步骤，引导他们理解并掌握制作技巧。
3. 制作过程- 让孩子们根据自己的想象和创意，选择彩色纸张制作花灯的原型。
- 教导他们如何将彩色纸张剪成花瓣的形状，并用胶水粘贴成花灯的造型。
- 使用彩色细绳固定花灯的结构，并在花灯的内部放置蜡烛，让花灯焕发出美丽的光芒。
4. 活动总结- 让孩子们展示自己制作的花灯，并共享制作过程中的感受和收获。
- 对孩子们的作品进行展示和评比，增强他们的成就感和自信心。
5. 注意事项- 活动中要特别注意安全，教师要在一旁密切关注孩子们的行为，确保活动的顺利进行。
- 活动结束后，要对孩子们制作花灯的过程和成果进行肯定和表扬，激励他们更加热爱传统手工艺术。
观点和理解：花灯制作是一项既有趣又有教育意义的手工活动。
通过这样的活动，孩子们不仅可以培养动手能力和创造力，还能了解传统文化的魅力。
在制作花灯的过程中，他们可以锻炼耐心和专注力，培养团队合作意识，让他们在快乐中学习，感受中秋的温馨氛围。
在幼儿园开展花灯制作活动是非常有益的，希望通过这样的活动，孩子们能够更好地了解和传承传统文化，同时也能够提升他们的动手能力和创造力。
元宵节花灯制作工坊方案
元宵节花灯制作工坊方案【元宵节花灯制作工坊方案】一、背景介绍元宵节是中国传统节日之一，也是春节的最后一天，通常在农历正月十五庆祝。
元宵节的主要活动之一就是赏花灯。
为了营造节日氛围，同时传承中国传统文化，我们计划开设一个花灯制作工坊，让参与者能够亲手制作属于自己的花灯，体验节日的乐趣。
本文将介绍该工坊方案。
二、工坊活动流程1. 活动前期准备：在工坊的场地摆放各类花灯样品，为参与者提供灵感和参考。
准备好制作花灯所需的材料，如彩纸、竹篾、竹签、剪刀、胶水等。
2. 活动介绍与示范：工作人员向参与者介绍工坊的活动内容、基本制作流程和注意事项。
示范制作一个简单的花灯，演示制作的步骤、技巧和方法，并解答参与者的疑问。
3. 自由创作：参与者根据自己的喜好和参考样品，自由发挥创作。
工作人员提供必要的指导和帮助，帮助参与者解决制作过程中的问题。
4. 制作完成：参与者完成花灯后，进行互相欣赏和展示。
工作人员可以组织评选最佳花灯，增加互动和趣味性。
5. 活动总结：活动结束后，工作人员与参与者进行互动交流，了解他们的感受与反馈。
感谢参与者的支持与参与，并为他们准备简单而贴心的礼品。
三、工坊设计与特色1. 创意设计：工坊提供多种花灯样品供参与者参考，同时鼓励自由创作，让参与者充分发挥想象力和创造力，制作出个性化的花灯作品。
2. 材料丰富多样：准备丰富多样的制作材料，包括彩纸、竹篾、竹签、小灯泡等，满足不同参与者的需求和喜好，让他们有更多的选择空间。
3. 指导与互动：工作人员提供专业指导，帮助参与者解决制作过程中遇到的问题。
并鼓励参与者之间互相交流、分享制作心得，增加互动和建立友谊。
4. 环保与创意结合：鼓励参与者使用可再利用的材料，如废旧纸盒、瓶盖等，通过创意的组合和利用，制作出环保的花灯作品，同时传递环保的理念。
四、宣传与推广1. 利用社交媒体平台：通过微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和花灯制作技巧，引导关注者参与活动。
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观众在国家级传承人顾业亮及其弟子的经验传授下，体验秦淮灯彩兔子灯与荷花灯的制作工
艺，了解秦淮灯彩的历史文化
秦淮灯彩
秦淮灯彩又称“金陵灯会”，历史源远流长。明朝时期，南京就享有“秦淮灯火甲天下”的
美誉。每年元宵节期间，秦淮灯彩就会在夫子庙秦淮河两岸如火如荼地展开。从过年之前，
灯彩艺人们就开始备货、制作，喜迎一年的灯彩赛会。2005年，秦淮区荣获“中国民间艺术
（灯彩）之乡”称号，秦淮灯会入选首批国家非物质文化遗产名录。
秦淮灯彩形制各异，扎制方法手段也不尽相同。就其组成要素来看，离不开具体的结构
骨架、外表裱糊、灯源设置和整体美化等基本程序。荷花灯是秦淮灯彩的代表，制作工序有
62道，采用选、扎、裱、托、贴、裁、配、染、扎、刻，平均每个流程都要有5至7道工
序。乖巧可爱的兔子灯也是孩子们喜欢的传统灯彩样式。
顾业亮是秦淮灯彩国家级非物质文化遗产项目代表性传承人，1962年出生于古城南京
灯彩世家，20世纪80年代初，又拜著名灯艺人李桂生为师。其代表作有《云龙灯彩》、《秦
淮娃娃闹春乐》、《龙凤灯彩》等。
灯笼是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者
绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。
大家还记得，今年元宵节期间，每位同学带一个花灯到幼儿园，我们一起观看不同的花
灯造型？就要过年了，又要开始张灯结彩，今天我们一起来了解一下花灯的小知识吧~
一、 为什么会有花灯？
最早的花灯诞生于2000多年前，那时是我国的汉代。当时，汉武帝为了表达自己
对天神中最尊贵的太一神的尊重，整夜举行祭祀活动，把灯点得通亮，这也是最早的元
宵节的庆祝形式。
后来，人们为了祈求神灵保佑，在每年的，把各种各样的花灯高高挂在街头，庆祝
中国传统的。那一天，除了赏花灯，还有猜灯谜、踩高跷、舞狮子等活动，非常热闹。
二、 花灯有哪些？
今年我们班的同学都带了哪些花灯？有兔子灯、小马灯、荷花灯、金鱼灯等。
中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、多种材料制作的综合艺术，花灯种
类繁多，有、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等，形状有
圆形、正方形、圆柱形、多角形等。龙灯，亦称“舞龙”，是中国民间和舞蹈形式之一，流行
于中国的很多地方。龙灯前有龙首，身体中间节数不等，但一般为单数，每节下面有一根棍
子以便撑举。每节内燃蜡烛的就称为“龙灯”，不燃蜡烛的称为“布龙”。舞时，由一人持彩珠
戏龙，龙头随珠转动，其他许多人各举一节相随，上下掀动，左右翻舞，并以锣鼓相配合，
甚为壮观。宫灯，是中国驰名世界的特种手工花灯艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用，
故有此名。现存最早的宫灯是故宫博物院收藏的明朝宫灯。宫灯的制作十分复杂，主要用雕
木、雕竹、镂铜作骨架，然后镶上纱绢、玻璃或牛角片，上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物
等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。宫灯的造型十分丰富，有四方、六方、
八角、圆珠、花篮、、双鱼、葫芦、盘长、、眼镜、套环等许多品种，尤以六方宫灯为代表。
1915年，北京宫灯首次被送到展出，荣获金奖，受到国际好评。其后，宫灯逐渐向实用方
向发展，出现各种吊灯、壁灯、台灯和戳灯等。中国的宫灯制作以北京最为著名。
走马灯是花灯艺术中一类独特的观赏灯种，其声誉传遍海内外，以广东走马灯为最佳。
走马灯通常是在灯中置一转轮，在其上贴好用彩纸剪成的各式人物、花鸟等形象，轮下点燃
蜡烛，热空气上升，引起，使轮子转动，纸像也就随之转动，画面连续不断，动感很强，引
人入胜。纱灯是用麻纱或葛麻织物作灯面制作而成，多为圆形或椭圆形。红纱灯亦称红庆灯，
通体大红色，在花灯的上部和下部分别贴有金色的云纹装饰，底部配金色的穗边和流苏，美
观大方，喜庆吉祥，多在节日期间悬挂。影纱灯则以各色麻纱蒙制，上面多绘花鸟虫鱼、山
水楼阁等，并配上金色云纹装饰及各色流苏，更是五彩缤纷，争奇斗艳，为佳节喜日增光添
彩。
三、 花灯怎么做？
秦淮灯彩形制各异，扎制方法手段也不尽相同。就其组成要素来看，离不开具体的
结构骨架、外表裱糊、灯源设置和整体美化等基本程序。荷花灯是秦淮灯彩的代表，
制作工序有62道，采用选、扎、裱、托、贴、裁、配、染、扎、刻，平均每个流
程都要有5至7道工序。乖巧可爱的兔子灯也是孩子们喜欢的传统灯彩样式。