古希腊早期的文艺思想 课后题

第一章古希腊时期早期的文艺思想一．关键概念1.对称：在造型艺术上的艺术上的美。

2.和谐：在修辞角度上的艺术上的美。

3.摹仿：文论意义上的摹仿说，植根于古希腊的宇宙学说和信念。

在早期希腊的祭祀活动中，人们是要通过歌、舞、乐合一的艺术形式，摹仿、进而宣泄内心的感受和激情，以求灵魂在瞬间摆脱肉体的束缚。

毕达哥拉斯学派则是将人类心灵对应于宇宙的结构和秩序，如果说艺术最终摹仿着宇宙中的数字关系，其直接摹仿的对象也只是与之相应的心灵。

至德谟克里特，摹仿的对象被重新解释为自然或者外物。

但是柏拉图在自己的著述中绝口不提德谟克里特，却强调摹仿的终极对象在于理念的世界。

亚里士多德以所谓的“四因说”立论，显然包含着对德谟克里特和柏拉图的双重否定。

依照“四因”的逻辑，对象世界的根本既不在于某种原初的物质、也不在于抽象的理念；真正重要的，是世界在“四因”的内在关系中自我发展、自我完善的过程。

艺术的过程也是如此，因而“艺术的摹仿”首先是指它在深层上与自然同构。

“摹仿”的概念被罗马人承袭时，在贺拉斯、朗吉努斯等人的论说中实际上被置换为“借鉴”，即摹仿古希腊的艺术典范。

这在中世纪的语法学、修辞学和逻辑学批评中也有所体现，并成为后世古典主义主张的共同根基。

中世纪的神学美学则重新解释了摹仿，即：艺术的“摹仿”，就在于摹仿上帝式的、无拘无束的自由创造。

后世西方文论仍然不断地提及摹仿，然而其理论形态并没有超出上述几种。

直到德里达，曾经被湮没的“摹仿”又被再度提起。

他认为文学的问题实际上是文学与真理的关系问题，因此西方人关于相关问题的思索最集中地凝聚在“摹仿”的概念当中。

4.净化：Katharsis或者Catharsis净化，又译“卡塔西斯”，后来弗洛伊德所谓的“宣泄”也是用这个词。

“净化”起初是指古代宗教祭祀活动所导致的一种情感作用，即：通过热烈的歌、舞、乐将内心的激情摹仿出来，灵魂得到解脱，便也得到了净化。

“净化”后来成为亚里士多德解说悲剧的重要概念；悲剧中的“净化”，既是通过“怜悯和恐惧”、也是要排除“怜悯和恐惧”，最终求得新的和谐。

5.数即宇宙：就哲学意义而言，根据第欧根尼·拉尔修《著名哲学家》的引用，毕达哥拉斯认为：“万物的本原是一。

从一产生出二，二是从属于一的不定的质料，一则是原因。

从完满的一和不定的二产生出各种数目；从数产生出点；从点产生出线；从线产生出面；从面产生出体；从体产生出感觉所及的一切形体，产生出四种元素：水、火、土、气。

四种元素以不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。

就道德的目的而言，毕达哥拉斯学派将世界化约为数字的秩序，又使这种秩序与人类自身相关联。

人类一旦以主宰宇宙的秩序为规范，一旦按照和谐的比例安排生活，也就能够净化心灵，最终求得不朽。

根据宇宙的数字秩序建立人间的道德规范，又以此比之于最能体现数字秩序的艺术形式——音乐，从而“数即宇宙”就成为人类全部精神活动的基础。

6.灵魂音乐：人类心灵也体现着宇宙的和谐，也同样存在着以数字关系为基础的感应能力。

这样，人所创造的艺术，应当是摹仿着宇宙的和谐，应当是对宇宙秩序的呼应和共鸣。

7.对立产生和谐：赫拉克利特深化毕达哥拉斯的和谐说，强调“对立产生和谐”认为和谐是由对立面相结合而成的；而赫拉克利特所谓的“和谐”是强调“斗争”。

例如：“对立的事物是协调的。

不同的事物产生最美的和谐……”。

作为一项重要的美学命题，“对立产生和谐”的思想对后世影响极大。

但是赫拉克利特的“对立统一”既成为古希腊“和谐说”的基础，又暗示出一条通向相对主义的思路。

8.逻各斯：欧洲古代哲学术语。

希腊文的音译，意为言语、思想、思维、理性、比例、尺度等，一般指尺度、规律。

古希腊哲学家赫拉克利特最早将它引入哲学，主要用来说明万物生灭变化的规律性。

斯多葛学派借以解释自然运动的秩序，并赋予它“宇宙理性”或“命运”的意义。

亚历山大里亚的斐洛认为逻各斯是“神的理性”。

基督教宣传逻各斯是神创造世界的原型或真理等。

在黑格尔哲学中，逻各斯是指概念、理性、绝对精神。

9.人的自然：赫拉克利特最早提出“艺术像是人的自然”之说，其后继者还谈到“艺术通过摹仿自然而实现其职责”等等。

以致到德谟克利特那里，成为实现了向“摹仿自然”的转化。

10.摹仿自然：在德谟克利特看来，无论实用技术还是美的艺术，都是摹仿自然现象的社会实践活动，是在赫拉克利特以“人的自然”界说“艺术”的基础上，更直接地使“摹仿”转向“追随自然”的意义。

德谟克利特在西方文论史上的意义之一，在于他标志着“摹仿”概念的一种根本转变。

从他之后，西方人所讨论的“摹仿”才越来越多地以“自然”为对象。

11.美的相对性：赫拉克利特在西方美学史上最早提出了相对美的问题，实际上是强调“主体决定标准”。

“最美丽的猴子和人类相比起来也是丑陋的。

”12.人是万物的尺度：普罗塔哥拉斯的名言：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

”实质上说的是“我”（审美主体）是万物的尺度，“美的尺度，各从其类”。

“类”的相对性，亦即“主体”的相对性，从而“美”只能是相对的。

这种相对主义的态度，对后世西方关于“美感”甚至“文本接受”的分析具有巨大影响。

13.艺术幻觉：智者学派的一个代表高尔吉亚，是西方文论史上第一个讨论“艺术幻觉”问题的人。

他的艺术幻觉来自他的三个著名的认识论命题：一、任何事物都不存在。

二、即使有事物存在也是不可认识的。

三、即使有事物可以认识的事物也是不可传达的。

基于这样的认识，艺术只能被认为是“制造幻觉”甚至“欺骗”。

不过，高尔吉亚并不是要通过“幻觉”和“欺骗”来否定艺术，恰好相反，艺术的价值就在这里：“借助传奇和情感，悲剧制造一种欺骗，在这种欺骗中，骗人者比不骗人者更诚实，受骗者比不受骗者更聪明。

”13.普遍性：苏格拉底的出发点，就是确认一种被智者学派所排斥的“普遍性”。

这被亚里士多德称为“苏格拉底的主要贡献”。

“普遍性”的问题对于“美”、乃至一般人类价值的讨论，都是非常重要的。

苏格拉底认为：“当然，如果我们假定自己知道美的标准，这可能是错误的。

但是当我们说某物更美、或者某物不那么美的时候，已经暗示出存在着一个标准。

……完美的线和完美的圆在我们经验的范围内是找不到的，最多只是接近于线或者圆的定义而已。

因此一方面是我们日常经验当中不完美的、可变的对象，另一方面则是……普遍的概念。

”智者学派关注人本身的生存问题，但是按照他们的相对化辩难，“正义”之类的基本价值在不同城邦、不同群体中都可以有不同的解释。

苏格拉底所要揭示的，就是在种种可变的解释背后可能存在的某种确定性。

也许我们永远无法从肯定的方面把握和实现这种确定性，但是我们可以通过对“不完美”、“不确定”的感受，用否定的方式体悟“完美”和“确定”。

应当说，这正是后世西方区分“渐进的存在”（becoming）与“存在本身”（being）的逻辑方法。

至柏拉图，苏格拉底的“普遍概念”被命名为“理念”。

亚里士多德则认为柏拉图背离了苏格拉底的初衷，从而要重新将“普遍”寓于“个别”之中。

14.善本身：苏格拉底的论辩是要揭示真理，而最终的真理则在于“善本身”。

他认为人类不必为了认识自身而去研究宇宙天体，对世界原因的真正探究并不在于找到某一种物质本身，而在于发现主宰万物、使世界井然有序的力量，这种力量就是“善本身”。

这里的关键在于对“本身”、即“普遍性”的关注，亚里士多德认为：“苏格拉底……对…完善人格‟的关注，最先产生了普遍性的问题。

”柏拉图所讨论的“美本身”、“马本身”也是由此而来。

如他所说，只能看见“马”而看不见“马本身”，是因为“只有视力而没有智力”。

“本身”并不涉及感官所能把握的感性形式，而正是要摆脱任何感性形式，以获得更纯粹的普遍性。

二．思考题1. 毕达哥拉斯学派的“数与宇宙”与《老子》、《易经》的相似论说，区别何在？毕达哥拉斯学派的“数”是寓于实体的“有”，其中最根本的思路是“万物生于有”。

《老子》、《易经》中，从“数”回溯到“道”，“道”不是一种物质性的“有”，其中的独特逻辑在于“有无相生”。

寓于实体的“数”与西方渐进认识有关，强调主体与客体的关系，比较强调对象描述的精确性；非物质的“道”则可能与中国式的终极体悟有关，由此通向了“物”与“我”的神合。

2. 人是万物的尺度能否被理解为对主体力量的肯定？普罗塔哥拉斯提出这个命题，是相信人类社会中的一切价值、制度和信仰都是约定俗成，“真”和“善”都是相对的，“美”也不例外。

实质上说的是“我”（审美主体）是万物的尺度，“美的尺度，各从其类”。

而苏格拉底对“普遍性”的追寻的其中一面，就是在种种可变的解释背后可能存在的确定性。

“人是万物的尺度”中的“人”如果指具体的单个审美主体，以其作为尺度，蕴含了解释的多样性，但势必会引起相对主义；如果是作为“人类”的概称，则具有人本主义的信念，是对主体力量的肯定。

3. Catharsis 究竟应该理解为“净化”还是“宣泄”？从词源上看，Catharsis具有较多的宣泄之意，比如与其词根Cathartic，就是指通便用的泻药。

katharisis，音译卡塔西斯。

对于这个词有四种主要说法：一是医学或病理学上的“宣泄”说，通过“顺势疗法”，即以毒攻毒的方法，把怜悯和恐惧的情感宣泄出去。

二是宗教上的“净化”说，把人们灵魂中的肮脏积淀排除出去，净化人的心灵，使精神得以升华。

三是伦理学上的“陶冶”说，即深挖katharisis的伦理内涵，把它作为提高人们道德观念的手段，对人起到教育作用。

四是生理心理学上的“快感”说，即通过外感活动达到一种自我享受，因为观众毕竟置身悲剧局外，无虞危险。

在我国主要有两种解释：一种是朱光潜的解释，他把“katharisis”译为“净化”，认为“净化的要义在于通过音乐和其它艺术，使某种过分强烈的情绪因宣泄而达到平静，因此恢复和保持住心理的健康……人受到净化之后，就会感到一种舒畅的松弛；得到一种…无害‟的快感”。

另一种解释是罗念生先生所提出的不同看法。

他认为所谓“katharisis”是指悲剧借引起怜悯与恐惧之情，使观众的太强或太弱的这种感情得到锻炼，达到适度，而不是把怜悯与恐惧之情加以宣泄或净化。

他解释说：“亚里士多德认为人应有怜悯与恐惧之情，但不可太强或太弱。

他并且认为情感是由习惯养成的。

怜悯与恐惧之情太弱的人看悲剧演出的时候，也能发生适当强度的情感。

这两种人看悲剧演出，可以养成一种新的习惯，在这个习惯里形成适当强度的情感。

这就是悲剧的katharisis作用。

”。