毛概第五章
毛概第五~十五章重点笔记
毛概第五章社会主义的本质和根本任务1、1956年4月，在经过大量调查研究的基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基础方针，深刻论证了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系2、1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想。
创造新的提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾学说，特别是要正确处理人民内部矛盾3、陈云提出了“三个主题，三个补充”思想4、1992年邓小平提出了关于社会主义本质的科学论辩：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”5、胡锦涛作出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断这个重大判断深化了对社会主义本质的认识6、1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要7、党执政兴国的第一要务是发展8、胡锦涛提出了以人为本，全面协调科持续发展的科学发展观9、党中央提出了科教兴国和人才强国战略第六章社会主义初级阶段理论1、列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”而不能建成“发达的社会主义”2、20世纪50年代末60年代初毛泽东认为：“社会主义这个阶段。
又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义3、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出了我国社会主义制度还处于初级的阶段。
之后，1982年党的十二大报告和1986年十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》分别对这一阶段的内容作出了一定的分析4、党的十三大把初级阶段问题踢打全局化的原因是：一是因为我们已经有了一段在改革开放中间进行社会主义现代化建设的经验；二因为要继续推进改革开放和现代化建设，必须破除各种思想障碍，从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识。
毛概第五章习题库
毛概第五章习题库一.判断题注：每题1分，在相应的选项后面打勾。
（得分：8.0）1. 革命是解放生产力，改革是发展生产力。
（对）标准答案：错2. 马克思主义中国化的最新理论成果是科学发展观。
（对）标准答案：错3. 建国后相当历史时期中并没有搞清楚什么是社会主义。
（对）标准答案：对4. 最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是陈独秀。
（错）标准答案：错5. 新民主主义革命已经彻底完成了解放生产力的历史任务。
（错）标准答案：错6. 中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是“依法治国”基本方略。
（错）标准答案：错7. 科学技术是第一生产力是指科学技术已经是现实的生产力。
（错）标准答案：错8. 发展是党执政兴国的第一要务（对）标准答案：对9. 我国社会主义初级阶段各种矛盾的解决有赖于社会生产力的不断发展。
（对）标准答案：对10. 改革是解放和发展生产力的必由之路（对）标准答案：对二. 单选题注：每题1分。
（得分：5.0）11. 中国解决所有问题的关键集中到一点，就是( )（D）标准答案：DA. 保持政治稳定B. 实现祖国统一C. 加强国防建设D. 把发展放到首位12. 发展中国特色社会主义首要的基本的理论问题是( )（C）标准答案：CA. 什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制B. 什么是社义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义D. 什么是马克思主义，怎样坚持马克思主义13. 社会主义改造基本完成，我国开始了全面的社会主义建设，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体就开始探索马克思主义与中国实际的( )（A）标准答案：BA. “第一次结合”B. “第二次结合”C. “第三次结合”D. “第五次结合”14. 改革开放前，我国社会主义建设出现失误的深刻原因是( )（D）标准答案：DA. 社会主义制度存在着缺陷B. 经济、政治体制存在着种种弊端C. 西方国家的和平演变战略D. 没有完全搞清楚什么是社会主义15. 中国的改革是以( ) 的实施为第二推动力的（B）标准答案：CA. 国企改革B. 农村家庭联产承包责任制C. 对外开放D. 金融体制改革一.一.概括，它是( )（CD）标准答案：ABA. 发展生产B. 共同致富C. 公有制D. 按劳分配24. 社会主义的根本任务是发展生产力，这是( )（BCD）标准答案：ABCDA. 马克思主义的一个基本思想B. 社会主义本质的内在要求C. 建立社会主义物质技术基础的需要D. 解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段25. 实现共同富裕是( )（ACD）标准答案：ABCDA. 社会主义的根本要求B. 社会主义的根本原则C. 社会主义优越性的体现D. 社会主义的本质内容26. 邓小平关于社会主义本质的概括，其显著特点是突出了( )（ABC）标准答案：BCDA. 人民民主专政B. 生产力的基础地位C. 会主义的价值目标D. 社会主义是一个过程27. 邓小平把解放生产力，发展生产力纳入社会主义本质论断，是因为( )（ABCD）标准答案：ABCDA. 生产力是社会发展的最终决定力量B. 发展生产力，是社会主义本质的内在要求C. 大力发展生产力是显示社会主义制度优越性的需要D. 大力发展生产力是为将来向共产主义过渡奠定必备物质条件的需要28. 邓小平在分析社会主义本质时，对不符合社会主义本质要求的思想进行了剖析，他认为( )（ABD）标准答案：ABCDA. 贫穷不是社会主义；发展太慢不是社会主义B. 不发展生产力，不提高人民生活水平不是社会主义C. 两极分化，少数人富起来、大多数人穷，不是社会主义D. 不重视精神文明建设不是社会主义；没有民主、法治不是社会主义29. 邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要表现在( )（ABCD）标准答案：ABCDA. 突出生产目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念B. 坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向C. 突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念D. 摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的观念30. 社会主义本质新概括的重大理论意义在于( )（ABCD）标准答案：BCDA. 它把对社会主义生产关系的认识提高到了新的水平B. 它把对社会主义的认识提高到了新的水平C. 它是探索建设有中国特色的社会主义最大的理论成果D. 它是对科学社会主义的重大理论贡献一.判断题注：每题1分，在相应的选项后面打勾。
毛概精选题 第五章
毛概精选题第五章邓小平理论一、单项选择题1．1978年，邓小平支持和领导的“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论具体针对的问题是_________。
A．“两个凡是B．“以阶级斗争为纲”C．苏联模式D．农村家庭联产承包责任制2．马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃过程中形成的理论成果是_________。
A．毛泽东思想B．邓小平理论C．社会主义本质论D．社会主义市场经济理论3．邓小平理论的精髓是_________。
A．解放生产力，发展生产力B．解放思想，实事求是C．坚持四项基本原则D．“三个有利于”标准4．邓小平建设有中国特色社会主义理论的首要的基本理论问题是________。
A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段论C．什么是社会主义和怎样建设社会主义D．科技是第一生产力5．邓小平在不同场合，针对不同问题，提出过一系列“两手抓”的论断。
在这一系列的“两手抓”的方针中，关键是________。
A．一手抓物质文明，一手抓精神文明B．一手抓改革开放，一手抓打击犯罪C．一手抓经济建设，一手抓民主法制D．一手抓改革开放，一手抓惩治腐败6．邓小平理论形成和发展的理论基础是_________。
A．马克思列宁主义毛泽东思想B．我国和其他社会主义国家建设的经验总结C．我国改革开放和现代化建设的经验总结D．时代主题的转换和新技术革命的兴起7．社会主义的本质是_________。
A．社会主义公有制和按劳分配B．人民当家作主，成为社会的主人C．高度的社会主义精神文明和人的全面发展D．解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕8．坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地_________。
A．解放生产力和发展生产力B．建设社会主义精神文明C．建设社会主义法治国家D．巩固人民民主专政9．党和国家制定路线方针政策的出发点和立足点是_________。
A．坚持解放思想、实事求是B．对社会主义本质的理解C．社会主义初级阶段的国情D．三个有利于标准10．社会主义初级阶段理论是在党的_________提出的。
毛概 第五章
（二）实施人才强国战略
1、人才强国战略的提出
2003年12月19日至20日，中共中央、国务
院在京召开全国人才工作会议。胡锦涛在 会上发表重要讲话指出，人才问题是关系 党和国家事业发展的关键问题。他强调， 以“三个代表”重要思想为指导大力实施 人才强国战略，为全面建设小康社会提供 坚强的人才保证和智力支持。
第二节
对社会主义本质的新认识
• 一、中国特色社会主义首要的理论 问题 • 二、邓小平社会主义本质的新概括
• 三、社会主义本质理论的重要意义
一、中国特色社会主义首要的基本 理论问题
• 1、什么是社会主义、怎样建设社会主义， 是邓小平在领导我国改革开放和现代化建 设进程中，不断提出和反复思考的首要的 基本理论问题。 • 2、邓小平一再强调这一问题的原因：主要 是基于对国际共产主义运动和中国社会主 义建设经验教训的深刻认识。
发展是党执政兴 国的第一要务，这一 重要命题是江泽民 2002年5月31日在中央 党校省部级领导干部 进修班毕业典礼上的 讲话中首次提出的。 要务，通常是指 最重要而又最迫切的 任务。第一要务，是 相对其他各种要务而 言的。
为什么说发展作为党执政兴国的 第一要务？
• 1、这是时代主题和实现党的历史使命的根本要求。 • 2、这是巩固党的执政地位、保持党的先进性的根本 要求。 • 3、这是解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问 题的根本要求。 • 4、坚持用发展的办法解决前进中的问题，是我们党 的一条主要经验。
2、邓小平社会主义本质观的科学内涵
• （1）从生产力角度来看：社会主义社会是解放生产力、 发展生产力的社会。
• （这突出了生产力的首要基础地位，体现社会主义的最高效率）
• （2）从生产关系的角度来看：社会主义社会是消灭剥削、 消除两极分化的社会。
毛概知识点总结(5-12章)
第五章社会主义的本质和根本任务第一节社会主义的本质一、建设有中国特色的社会主义首要的基本理论问题（补充）1、“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
第一、这是任何国家进行社会主义建设都必须首先作出回答的问题。
第二、这是马克思主义理论史上亟待填补的课题。
2、为什么未搞清“什么是社会主义，怎样建设社会主义”？第一，在一个长时期内，我们的社会主义观念中存在着严重的把马克思的社会主义理论教条化的倾向，没有搞清楚如何在新的历史条件下认识和发展马克思主义。
第二，我们曾经把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。
第三，由于我们长期把苏联模式作为社会主义的唯一模式，从而把这一模式的种种具体作法当作社会主义的本质属性，附加在社会主义之上，从而导致对究竟什么是社会主义的认识不清楚。
二、社会主义的本质1、社会主义本质论提出的背景2、社会主义本质的提出3、社会主义本质论的特点：第一、从社会主义存在和发展的内在依据上揭示社会主义本质。
第二、突出生产力的基础地位。
第三、强调社会主义的根本目标是消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。
第四、在动态中描述社会主义的本质。
三、社会主义的本质论提出的意义第一、社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
第二、邓小平关于社会主义本质的新概括坚持和发展了马克思主义科学社会主义理论。
第三、邓小平关于社会主义本质的新概括奠定了邓小平理论的科学基石。
第四、邓小平关于社会主义本质的概括，体现了人民利益和时代要求。
第二节社会主义的根本任务一、社会主义的根本任务是发展生产力1、发展生产力是马克思主义的一项基本原则。
2、发展生产力是社会主义的内在要求。
3、发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。
4、发展生产力是社会主义制度优越性的体现。
5、只有大力发展生产力，才能为进入共产主义创造物质基础。
二、发展是硬道理“发展才是硬道理。
毛概复习题第五章社会主义的本质和根本任务练习2
第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题：1．我国社会主义初级阶段发展社会生产力要解决的是（ ）A．工业化．市场化 D．现代化．工业化 B．经济的社会化．经济的社会化 C．市场化2．体现社会主义本质的前提是（ ）A．坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位．坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位B．坚持三个有利于的标准．坚持社会主义市场经济的改革目标 ．坚持三个有利于的标准 C．坚持社会主义市场经济的改革目标D．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想3．实施科教兴国战略的根本途径是（ ）A．尊重知识、尊重人才．建立有利于人才培养和使用的激励机制 ．尊重知识、尊重人才 B．建立有利于人才培养和使用的激励机制C．把科技与教育和经济建设紧密结合起来．落实科技是第一生产力的思想 ．把科技与教育和经济建设紧密结合起来 D．落实科技是第一生产力的思想4．毛泽东提出关于社会主义社会基本矛盾学说的著作是（ ）A．《论十大关系》．关于正确处理人民内部矛盾的问题》 《论十大关系》 B．关于正确处理人民内部矛盾的问题》C．在中国共产党全国代表大会上的讲话》《再论无产阶级专政的历史经验》 ．在中国共产党全国代表大会上的讲话》 D．《再论无产阶级专政的历史经验》5．“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。
中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而发展的根本目的是（ ）A．增强综合国力．消灭剥削，消除两极分化．体现社会主义优越性 C．消灭剥削，消除两极分化．增强综合国力 B．体现社会主义优越性D．使人民共享发展成果，实现共同富裕（ ）6．要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
这体现了（ ）A．社会主义的根本制度．社会主义本质．社会主义的根本制度 B．社会主义本质C．解放和发展生产力是社会主义根本任务．解放和发展生产力是社会主义根本任务D．消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕是社会主义的目标．消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕是社会主义的目标7．60年代初，最先提出农业中要实现生产责任制观点的领导人是（ ）A．刘少奇．邓子恢．邓小平 D．邓子恢．刘少奇 B．周恩来．周恩来 C．邓小平8．科学是第一生产力，这个科学论断在我国制定的一系列战略思想中最具直接性的体现是（ ）A．可持续发展战略．依法治国战略思想 D．科学发展观 ．可持续发展战略 B．科教兴国战略思想．科教兴国战略思想 C．依法治国战略思想9． 1956年苏共二十大以后，毛泽东提出要“以苏为鉴”探索自己的建设道路，要（ ） A．学习社会主义国家建设的成功经验．对苏联社会主义建设的道路重新审视 ．学习社会主义国家建设的成功经验 B．对苏联社会主义建设的道路重新审视C．进行马克思主义与中国实际的“第二次结合”D．坚持独立自主，自力更生的．坚持独立自主，自力更生的10． 发展之所以成为我党执政兴国的第一要务，归根到底是因为（ ） A．党在推动历史进步和社会发展中的作用．党在国家政权中的地位和作用 ．党在推动历史进步和社会发展中的作用 B．党在国家政权中的地位和作用C．党在改革开放中的作用和表现．党在政治稳定中的作用 ．党在改革开放中的作用和表现 D．党在政治稳定中的作用11．实施科教兴国战略的实质（ ）A．把科技与教育和经济建设紧密结合起来．把科技与教育和经济建设紧密结合起来B．充分发挥科技是第一生产力的作用，尊重知识，尊重创造、尊重人才．充分发挥科技是第一生产力的作用，尊重知识，尊重创造、尊重人才C．通过发展科技和教育，促进中国社会的全面进步和协调发展．通过发展科技和教育，促进中国社会的全面进步和协调发展D．加快科技创新和跨越，提高自主创新能力，建设新型国家．加快科技创新和跨越，提高自主创新能力，建设新型国家12．国以才立，政以才治，业以才兴，因此要积极实施（ ）A．科教兴国战略．对外开放．可持续发展战略 D．对外开放．人才强国战略 C．可持续发展战略．科教兴国战略 B．人才强国战略二、多项选择题：1．1956年起，毛泽东开始探索中国特色社会主义建设道路。
毛概第五章知识点
毛概论第五章知识点邓小平理论第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化，对时代主题的转换作出了科学判断。
他明确地指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。
和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
概括起来，就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
”2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据毛泽东随即提出，要以苏为鉴，总结我们自己的经验，探索自己的建设社会主义的道路。
在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。
这些思想理论成果的产生，是我们党和国家的一份珍贵的思想财富，对于邓小平理论的形成发展具有重要意义。
但这一时期，我们也犯了不少错误，走了不少弯路。
这主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡；在政治上坚持以阶级斗争为纲。
造成这些失误的更深层的原因，一是偏离了党的实事求是的思想路线，对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断；二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚，因而也就不可能集中精力发展生产力，也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。
3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。
我们只能在干中学，在实践中摸索。
……关键在于不断地总结经验。
”他领导全党从总结群众成功实践的经验中，也从总结工作的某些失误的教训中，把经验上升为理论，揭示了我国社会主义现代化建设的规律，从而创立了邓小平理论。
二、邓小平理论的形成过程1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
毛概第五章练习题
第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题1．邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是（）A. 什么是市场经济，怎样建立市场经济体制B. 解放思想、实事求是C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义D. 一个中心，两个基本点2. 党执政兴国的第一要务是（）A. 创新B. 实事求是C. 发展D. 廉洁3. 发展生产力是社会主义的（）A. 根本任务B. 优越性C. 根本目的D. 发展动力4. 邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A. 坚持四项基本原则、坚持改革开放B. 实行按劳分配，增强综合国力C. 不断发展社会生产，增加社会财富D. 坚持公有制为主体，实现共同富裕5. 邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（）A. 1992年南巡谈话B. 党的十一届三中全会上C. 党的十三大D. 党的十二大6. 社会主义的根本任务是（）A. 改革开放B. 坚持四项基本原则C. 增强综合国力D. 发展生产力7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠（）A. 科技和教育B. 经济和军事C. 科技和经济D. 资源优势8. 邓小平论述的社会主义的本质是（）A. 一个中心，两个基本点B. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕C. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D. 实现社会主义工业化9. 三大改造完成后中国国内的主要矛盾是（）A.工人阶级同资产阶级的矛盾B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾D.帝国主义和中华民族的矛盾10.中国解决所有问题的关键是( ）A.靠自己的发展B.消灭剥削和压迫C.改革开放D.坚持四项基本原则11. 当前我国进行的社会主义改革的性质是( ）A.根本制度的变革B. 中国的第二次革命，社会主义制度的自我完善C.社会主义初级阶段的必然选择D.社会主义社会的发展动力12.改革和发展的前提是（）A.坚持四项基本原则B.坚持依法治国C.保证社会公平D.保持社会稳定13、邓小平关于“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”的论断A.指出了社会主义的根本任务B. 明确了社会主义发展方向C.体现了社会主义本质的要求D. 概括了社会主义的特征14、消灭剥削的物质前提是A. 实现公有制B. 实行按劳分配C. 实行人民民主专政D. 生产力的高度发达15、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的A.根本任务B. 根本原则C.本质属性D. 基本要求二、多项选择题1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为（）A.不发达的社会主义阶段B.发达的社会主义阶段C.社会主义初级阶段D.共产主义阶段2. 在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A.公有制为主体B.共同富裕C.四项基本原则D.改革开放3. 邓小平回答和解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一重大课题意味着（）A. 我们已经完全掌握了对社会主义的认识B. 进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想C. 提出了新的世界观和方法论D. 对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义4. 邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）A. 解放生产力与发展生产力的统一B. 发展生产力与实现共同富裕的统一C. 目的与手段的统一D. 社会主义发展过程与最终目标的统一5. 邓小平关于社会主义本质的论断（）A. 突出了生产力的基础性地位B. 突出了社会主义的价值目标C. 在动态中描述了社会主义本质D. 在目标层次上界定了社会主义本质6. 解放生产力和发展生产力二者之间的辩证关系是（）A. 解放生产力是发展生产力的前提B. 发展生产力是解放生产力的目的C. 经济基础和上层建筑的统一D. 社会主义根本任务和根本目的的统一7. 社会主义与资本主义的本质区别在于（）A. 实现共同富裕B. 不存在两极分化C. 解放和发展生产力D. 消灭剥削，消除阶级8. 社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（）A. 共同富裕B. 市场经济C. 按劳分配D. 公有制占主体9、实现共同富裕是A. 社会主义的根本目标B. 社会主义的根本原则C. 市场经济的客观要求D. 社会主义优越性的体现10、把解放和发展生产力作为社会主义根本任务的客观依据是A. 生产力是社会发展最根本的决定性因素B. 社会主义本质决定的C. 解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求D. 适应当今世界“和平与发展”时代的要求三、辨析题1、邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力和生产关系的有机统一。
毛概第五章心得体会通用6篇
毛概第五章心得体会通用6篇毛概第五章心得体会通用6篇毛概第五章心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的毛概第五章心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
毛概第五章心得体会篇1这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。
参加社会实践活动，意味着这不是一个人独立独行的活动，所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会形形色色的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。
社会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。
”利用周六日假期去接触社会上的人，参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。
在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本上寻求真知。
其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。
在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。
在还没参加活动前，我们小组本来是很懒散的，都想应付了事。
然而在参与中，我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。
在参加活动的过程里，我们做到了用心，虚心，细心，热心，对社会形形色色的人也变得很耐心。
一旦尝到了乍入社会的做调查的新鲜感。
我们的学习细胞变被刺激了，甚至对于路旁的一草一木，我们都可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么;我们小组的计划，没有发生很大的变化，但是我们的计划在被一步步完善。
我们坚守着计划走，一路都走的蛮顺利。
我们的组长经常在组建的qq群问我们的意见和计划。
我们的小组成员也很踊跃的提出自己的观点。
有时我们语塞，因为当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，因此我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多，这个认识在我们的成长道路上也很重要。
2015版毛概第5章
• 2002年党的十六大再次重申我国正处于并将长 期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落 后的中国建设社会主义现代化不可逾越的阶段 ，需要上百年时间。一切从实际出发，最根本 的就是要从这个最大的国情和实际出发。
• 2007年党的十七大、2012年十八大继续强调我 国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基 本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间矛盾这一社会主要矛盾 没有变。
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我 国建设成为富强、民主、文明、（和谐）的社会主义现代 化国家而努力奋斗。
十七大 加入
领导和团结全国各 族人民，是领导力 量和依靠力量。
以经济建设为中 心，是根本任务。
坚持四项基本原则，是 政治保证。
1949年中国主要工业产品产量与美、印比较
产品名称 原 煤 原 油 发电量 钢 生 铁 水 泥 硫 酸 纯 碱 烧 碱 纱 布 原 盐 单位 亿吨 万吨 亿度 万吨 万吨 万吨 万吨 万吨 万吨 万吨 亿米 万吨 中国 产量 0.32 12.00 43.00 15.8 25.0 66.0 4.0 8.8 1.5 32.7 18.9 299.0 产量 4.36 24892 3451 7074 4982 3594 1037 355 202 171.5 76.8 1413 美国 为中国倍数 13.63 2074.33 80.26 447.72 199.28 54.45 259.25 40.34 134.67 5.24 4.05 4.73 产量 0.32 25 49 137 164 186 10 1.8 0.6 61.5 34.6 202 印度 为中国倍数 1 2.08 1.14 8.67 6.56 2.82 2.5 0.20 0.40 1.88 1.83 0.68
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第五章
一、社会主义本质的科学内涵？
答：1、把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。
2、强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。
二、社会主义本质理论的重要意义？
答：1、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
2、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
三、为什么说发展才是硬道理？
答：改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。
1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。
第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
四、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
答：始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
第一，始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
第二，人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。
社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。
第三，先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。
第四，人是生产力中最活跃的因素。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。
第五，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。
先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。
五、如何理解科学技术是第一生产力？
马克思曾经提出科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。
中国历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。
1953年，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。
十一届三中全会以后，邓小平提出“科学技术是第一生产力”，继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想，进一步提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。
“科学技术是第一生产力”有其丰富的内涵，择其要者：第一，社会主义的根本任务是发展生产力。
要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。
必须依靠科技和教育。
第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。
在“科学技术是第一生产力”思想的指导下，党中
央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。
第六章
一、社会主义初级阶段的科学含义？
答：社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
1、我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
2、我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。