给语文老师的一封信10篇
给语文老师的一封信15篇【模板】
给语文老师的一封信15篇给语文老师的一封信1尊敬的老师：您好！每当看到您弯着腰穿梭在小组之间批改作业的身影，心似有千斤重，一种敬佩之情油然而生，于是提起笔给您写了这封信。
虽然您不是我们的班主任，可您对我们的关心并不比班主任少。
您时时记挂着我们的冷暖疼痛，关注着我们的思想动态。
您总是在最适当的时候，用最合适的方式帮助我们、引导我们健康成长。
您知道我们班的语文基础不怎么好，可您接了我们班后并没有因此失去信心，反而一直鼓励我们只要努力，一定能提升自己，超越别人。
您的课永远是上得最好的。
严肃而不失诙谐，生动而又充满情趣，激起了同学们莫大的学习兴趣，就连枯燥乏味的“之乎者也”也一下子变得有趣了许多。
您最大的特点就是对待每个学生都是一样的，从不歧视差生，不仅如此，您还很关照他们。
每次我们预习或者讨论的时候，总会看见您帮助他们，不厌其烦地指导与讲解，直到他们弄明白为止。
您还有一颗宽容的心。
那次有很多同学没有完成周记，您没有大声斥责，也没有罚他们站，更没有要他们到教室外面去接受再教育。
您只说了这样的话：“孩子们，我是做妈妈的人，我体谅你们的难处。
周记上周没有完成，这周把它补上。
”当时，有许多同学的'眼睛都红了。
是啊，您那宽容的心就如同山般伟大的父爱，海般深沉的母爱，让我们铭记终生。
在朦胧中，我似乎看到了您坐在书桌前批改我们的作文，尽管语无伦次、错字连篇、没有章法……您还是大海捞针一样找到每篇__的闪光点——生动的词语、优美的句子、漂亮的书写、有时甚至只是一个用得恰当的标点……身边的杯子没有了热气，校园早已沉寂，只有孤独的灯光陪伴着您。
老师：我是幸运的，因为，在我的成长岁月里，有您相伴！谢谢您，老师！给语文老师的一封信2亲爱的虞老师：在这秋风送爽的季节里，我们终于迎来了美好的节日—教师节！虞老师也许您快忘了，因为您为我们所做的已太多太多了，使我磨齿难忘！记得7岁那年，妈妈把我送进学校，当我跨进教室的一刹那，我就看见了您—虞老师，您有着圆圆的脸，带着慈祥的笑容，一双眼睛闪着智慧的光！这时，您走过来，牵着我的手，让我前去报道，还边说着：“毛诗涵，来，你和其他小朋友先玩一玩！”您的声音是那么温柔、和蔼、可亲啊！所以我一下子就喜欢上了您。
给语文老师的一封信(7篇)
给语文老师的一封信（7篇）给语文老师的一封信作文1敬重的语文老师：您好！我的老师，我感谢您！由于是您为我打开才智的大门，让我收获了无尽的学问。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。
您上课时的样子，是那么的仔细、认真。
课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地仔细批改，还要检查同学们的学习状况。
您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。
想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。
是人生三大幸运的事。
”我想，我真幸运，由于我遇到了一个好老师。
你每次表扬我，我会兴奋，兴奋；你每次批判我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会仔细的去思索、去琢磨……刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永久的存在。
我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，感谢您！祝：事业有成！每天快乐！给语文老师的一封信作文2友爱的房老师：如今，我特殊珍惜在学校的日子，由于再过几十天，我就将离开母校，离开朝夕相处的老师了。
这四年来，您对我的关怀关心，我的每一次成长和进步都分散着您的心血。
记的刚入学时，我不会多说什么话，只知道有只有一位伴侣就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他们玩，始终到二班级就有许多人跟我玩，老师是您鼓舞我要英勇才会有伴侣的。
我还记得二班级时我老是不会音节，是您老师放学后您把我留下来，您始终很细心的教我，我不会时您会用那暖和的表情教我。
还有三班级我们就到了写作文的班级了，我写的乱七八糟，老师是您始终教我写作文，让我多看多背，我如今作文力量已经许多了不会白费您的辛苦的。
老师，这一切或许您已经忘了，由于您为同学做得太多太多了，而我却永久忘不了。
祝您：身体健康！给语文老师的一封信作文3尊敬的老师：您好！您是我心目中最敬重的好老师，您虽然非常严峻，但是您把一颗心扑在我们身上。
您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。
您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生气勃勃。
写给老师的一封信（15篇）
写给老师的一封信写给老师的一封信(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
那要怎么写好一封信呢？以下是小编帮大家整理的写给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信1敬爱的老师：您好！虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。
但我还就是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。
那就是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。
可就就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。
我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！但就是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里简单极了。
但就是，我还有一个小小的请求，那就就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。
老师，您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的玩笑？最后祝您工作顺利！您的学生：xx20xx年11月26日写给老师的一封信2亲爱的常老师：您好！明天就是您的节日了，我要给您说说我的心里话：感谢您！我最喜欢听您讲课，因为您的声音非常甜美，您讲的课非常有趣，不知不觉就把知识告诉了我们。
所以，我最喜欢上您的课！常老师，您辛苦了！谢谢您每天为我们操劳！祝您节日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我谢谢您！老师，您要好好保重身体，多休息休息吧！我在家天天都读书，妈妈说不能偷懒。
我告诉她老师在学校已经强调过了，我会听老师的话。
最后我还想说一句：老师，我真的很想您。
有空了欢迎您来我家做客！您教我们已经两年多了，每天您都要给我们上课、改作业，一定很辛苦，谢谢您！我们是树叶，您就是树根，不断的给我们提供营养，滋润我们，让我们获得更多的知识。
我一定要好好学习，上课认真听讲，团结同学，成为优秀的学生。
我长大以后一定会报答您的。
给老师的一封信(30篇)
给老师的一封信(30篇)给老师的一封信第1篇：给教师的一封信（1）：致教师的一封信尊敬的XXX:您好!教师就像是一个辛勤的园丁，培育了许多花草。
教师就像是一盏明灯，在黑暗中给予我们前进的方向。
教师就就像是春天的第一场春雨，灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。
记得一次，我的语文练册十分多的错题没订正和没写的空题。
你在辅导课之后把我留了下来补，我刚开始教师想着快点改完之后出去玩，好多次跑出去上厕所。
你看穿了我的心思后就跟我开导说，做事情不能三心二意，要专心致志，你如果好好完成作业我会把你留下来补吗我听了这番话后，就静下心来好好改题。
但很多的题目我都不会做，总是去找您请教。
没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加的耐心了。
最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。
一些同学，不但不体谅您还经常在您背后说坏话。
您听见了并没像一些教师一样恼羞成怒重罚他们，只是提醒他们要尊敬长辈，注意言语。
听妈妈说，您以前在我妈妈那里看过病，因为老是低头批改作业很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。
可您还是忍着痛，帮我们批改作业，修改作文。
我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。
XXX原本灰黑的头发由于要培养我们这些下一代而变得灰白了。
您培养了千万万万棵小树，许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家，数不清您为祖国培养了个栋梁之才，您是伟大的群众教师。
我们永久不会忘记您的。
祝您:健康长寿，百口欢乐学生:xxx给教师的一封信（2）：尊敬的XXX:您好!你就像辛勤的园丁，栽培我们这些祖国的花朵，而我就是这千千万万朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一颗。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”您的哺育深情，我们将铭记在心。
记得四年级开学第一天，戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。
我们看着您，禁不住畏惧了起来，感觉这必须是一名严厉的教师。
果不出我们所料，开学第一天，您就给我们来了个“下马威”。
您给我们安置的第一项作业是练字，您异常交代过，必须要好好练，但是我们三年级时的班主任XXX管我们管的不是很严，班上很多人写的字都一般，可张教师老是赐与我们鼓励，老是给我们的作业评优。
给语文老师的一封信(优秀6篇)
给语文老师的一封信（优秀6篇）写给语文老师的一封-§ 信篇一亲爱的黄老师：您好！虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。
遇到了您，我感动很庆幸。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。
当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。
您以您言行，引导、教育我们。
虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。
当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。
老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。
一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。
在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。
老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。
风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！您的学生：xxx20xx年x月x日给语文老师的一封信篇二亲爱的语文老师：老师谢谢你这两个月来给我们的关心和照顾，谢谢你，用一次次热烈的掌声激励我们，也很感谢你那温和的笑声，给我们心里带来的温暖。
您说的每一个笑话，听着像是笑话，其实里面蕴含着人生的真谛。
刚开始我从小学刚上到初中，很不适应初中的环境，陌生的同学，陌生的教室，陌生的环境。
这一切都特别的让我兴奋又害怕，因为我的性格有些孤僻，所以我在班上几乎没有什么朋友。
可是自从您出现开始，我的性格就慢慢发生了改变。
刚开始上课，每位老师都是给我们一个紧张的话语，让我们紧张起来努力学习。
给语文老师的一封信集合15篇
给语文老师的一封信在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
那么你有了解过书信吗？下面是小编为大家整理的给语文老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给语文老师的一封信1敬爱的语文老师：您好！最近我的学习兴致好低落。
好郁闷啊！现在的古文真是越来越长了，课本后不要求背诵的也要背了。
背背背，头脑里就像有苍蝇似的“嗡嗡”直响，一背就忘，一干二净。
真的不知怎么好，背古文又有什么用呢？整天都有特殊句、古今异义什么的，跟现代的天差地别！我又不是古人，我怎么会这些啊？说实话，我对古文越来越厌恶了，我不太想背诵了，上课也不想听解析，因为听这个实在无趣，每次我都身不由己地去找周公了。
我有一个愿望——就是不用背诵古文（老师此处批语：古人学习古文也是诵記。
），学习优秀文化当然必要，但也不至于整日埋头苦背啊！这叫继承传统文化吗？学习古文干什么用？高考时要用呗，用完之后一了百了。
提高修养素质，不过看来学完之后也不见得提高多少。
我确实要说句真心话，对于您上课所说“古文比现代好，为什么要有现代文呢？”我实在无法认同。
文字最初的发明不过是为了记录一些事情，做到的不过是简明并使人易弄懂。
古文作为古人记录的一种文体，是古人们创造出来的（我想，古代人民说话肯定不是古文），古人们既适应了此文体，即用它来抒发情感，记录事情。
然而，现在我们所适应的是现代文，古文则应该设为鉴赏课。
时代的脚步，语言文字总在进步（请不要说是一种退步），一种趋势，现代的文体更加易于文化交流，你总不能对外国人说一堆古文，别说外国人听得头晕脑旋，就连你自己都不大明白。
语文其实都挺好的，就是古文方面我难以接受。
近日，有听说教育局要实施教育改革。
我看过那个新闻发布会了，只讲到教育经费问题（当然这也很重要），却没有我希望听到的。
啊，不知道我接下去的古文学习会怎样？八层是完蛋了。
希望不要再让我背古文了，我会发疯的。
有关给老师的一封信（通用16篇）
有关给老师的一封信（通用16篇）有关给老师的一封信（通用16篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
还是对书信一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的有关给老师的一封信（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1尊敬的赵老师：您好！近来身体还好吧？工作还是很忙吧？再忙也不要忘了锻炼身体，记着，我们大家都很惦记您！赵老师，最近发生的一件事深深地触动了我的心灵，使我有一种骨鲠在喉，不吐不快的感觉。
事情是这样的：那是一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。
几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。
我知道，不幸的事发生了……果然，一只家燕躲闪不及，被大货车辗轧了过去，大货车鸣着长笛驶向远方，而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。
它的头垂在地上，羽毛也失去了光泽，眼睛已经永远地闭上了。
这只可怜的家燕名叫朵儿。
“叽叽”，一只家燕飞了过来，落在了朵儿的身边。
它看着一动不动的朵儿，不停地鸣叫着，仿佛在说：“朵儿，你怎么了？怎么躺在了马路上？快起来，快起来呀！”可是，无论它怎么叫，朵儿都一点反应也没有，它好像想到了什么，猛地惊叫一声，张开它那有力的翅膀，扑到了朵儿的身上，撕心裂肺地哀鸣着。
风呼呼地吹起它的羽毛，好像在劝它节哀。
它停止了哭泣，用一只翅膀去抱朵儿的身体，另一只翅膀吃力地扇动着，试图把朵儿的尸体运回家。
可是，凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢？它绝望了，轻轻地放下同伴的尸体，万般无奈地一个人离去了，一边走，一边不时回头望望它的朋友，希望能看到奇迹发生。
奇迹没有发生！天渐渐黑了，在漆黑的夜里，路上没有一个人，只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上，似乎在说：“车祸猛于虎，千万不要在马路上玩耍啊！”赵老师，当时我心里真的很难受，我多么希望，以后这样的悲剧不要再发生啊！亲爱的赵老师，以后走在路上可千万要小心，无论有多少人闯红灯，您都别跟着闯，安全第一！祝您身体健康！xxx20xx年x月x日给老师的一封信2黄老师：您好！转眼间，我已是五年级的小学生了。
给老师的一封信10篇
给老师的一封信10篇给老师的一封信10篇在学习、工作或生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。
那么你有了解过书信吗？下面是小编收集整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信1敬爱的老师：您好！我要感谢您的教育之恩！在我们的生活和学习之中，离不开您的孜孜教诲；在我们为人处事和言谈举止之中，离不开您的循循善诱；在我们的成绩和成长之中，离不开您的细心教导。
所有我要说：“老师，太感谢您了！”老师，您在给我们上课的时候，您总是精心为我们制造愉快的课堂气氛，让我们能把答案更清楚、更准确地表达出来，我的成绩逐渐有了提升，书面作业和口头作业都能够认真完成。
所以我要说：“老师，太感谢您了！”老师，您在课堂上总是对我们说：“苦心人，天不负！”正因为您用心良苦的教育，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
还有，很长一段时间，我们犯了很多错误，是您多多包容我们，是您多多关心我们，是您多多爱护我们，让我们认识到自己的错误，及时进行了改正。
所以我要说：“老师，太感谢您了！”老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心和关爱，谢谢您对我们的无私奉献。
您的教导使我终身难忘，我以后一定要好好学习，实现我的理想，绝不辜负您对我的期望！老师，太感谢您了！祝您身体健康您的学生：×××给老师的一封信2敬爱的老师：您最近好吗？陈老师，您还记得我吗？每当我犯错时，您都会给我严厉的惩罚，但我知道您是对我好的。
比如，我上早读课不认真读的时候，您罚我拖地板，可拖完后又看到您在我的本子上写着“加油！”二字时，我又燃起了一种学习的斗志。
陈老师，因为您的到来，使我爱上了语文，因为您的鼓励，又使我的语文成绩上了80分。
陈老师，我真想对那白云对那蓝天，大声呼喊：“我真快乐——”因为我爱这时时充满快乐的集体，又因为有您的关怀，让我从四年级开始变得更加的乐观。
陈老师，您就是我的妈妈，教我知识，陪我成长；您又似一本书，让我细细品读。
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给语文老师的一封信10篇 给语文老师的一封信1 __老师: 您好:六月就要毕业了。我很舍不得，可是有什么办法呢？六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里画画。____小学，我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印，无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地，学习要脚踏实地，为了自己的未来，更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时，我的眼睛就在闪闪发亮，我的心也在闪闪发亮。 我知道我曾经犯过一个冲动的错误，几次向老师撒谎，最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的，也许，在您眼里，我就是个懒学生，坏孩子吧！有些时候，说实话您也不相信。哎！要知道，纸里包不住火，上次的错误被无情的拆穿了。我知道，这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨，只是尽量做好以后的事。 每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点，打上五星和三角形，我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去，我害怕那上面没有一个五星，我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实，我也猜到他们在想什么，他们认为我的这个错误已经被写上去，我的一生已经有了污点。我不希望这样，我不希望得到嘲笑。就要毕业了，我也很快要看到那个本本，真的很激动。
记得放五·一那天，您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时，都写到结尾了，才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分，但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上，别人都很豪兴放假了，可我，怎么也高兴不起来。睡觉时，都心神不宁，还做了一个噩梦：当发卷子时，我才从家里跑到学校。一进门，就听见您在念分数。我的心跳的很厉害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：______，86分，我就呆了。松了一口气。醒来时，已经7点过了。那时，我满头大汗，心想，做梦一定不会实现。又转念一想，梦都是反的，上次，______靠了79分，接过得的97分，那我呢？会不会得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天，心跳更紧张了…… 不知道为什么，在您的面前，我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上，等到您有机会，点开看看，也许，在我不知情的情况下，我就不会很尴尬，很害怕。好了，就说到这里吧！
祝：天天开心。 给语文老师的一封信2 高老师： 您好！ 虽然我们天天见面，但有些话，我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。 渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！ 祝您工作顺心，桃李满天下！ 学生__X 给语文老师的一封信3 敬爱的语文老师： 您们好！ 大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下，我是您们亲手栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
在我小学的学习生活中，有两个语文老师——一个是张老师，一个是高老师。
记得刚上一年级时，第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。谢谢您。张老师！
虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五年级，还是起色不大，本来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操心。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会继续努力的！
老师不但是我们的语文老师，还是我们思想认识的领路人。到了六年级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了情况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我认识到妈妈是多么不容易。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，谢谢您！
祝您： 青春常在，万事如意！ 学生：__x 20__年5月22日 给语文老师的一封信4 亲爱的语文老师： 您好！在这些日子里来，您常常耕耘在知识的讲台上，默默地把知识的种子撒播在我们的身上。呀！老师，自从您接管了我们之后，我明显地看见了我们的进步在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢？这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中进步了，我多么的感谢您对我们的要求那么严格。
您对我们学习是多么的尽心尽责呀！您经常跟我们讲纪律，要我们好好学习，要我们跟其他班比进步，比成绩，在课余时间的空隙要学会找事做；而且还要求我们要坚持每天写写日记，多看些有益的课外书，提高作文水平和扩展课外知识，使自己变成一个“见多识广、博学多才的学生”；不仅如此，您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”，罚我们写作文，在罚作文的同时，既可以提高写作水平，有可以把我们的“鸡脚”逐一改掉，真是一举两得。渐渐地，渐渐地，我越来越发现，学习上学好了，成绩直线上升了。
似乎，我眼前像是浮现出，在一个黑漆漆的晚上，明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦？那不就是您吗？您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时，我不禁为您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在讲台上，黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案…… 老师，我要恳切地告诉您：“您献身于教育事业，努力地搞好工作，为栽培我们不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顾着自己的身体，不要再熬到三更半夜了。已经不早了，更何况爸爸都催我睡觉了，是呀！一年一度的教师节有到来了，祝亲爱的薛老师在这美好的日子里过得开心、玩得愉快！”
祝： 身体健康！工作愉快！日日快乐！ 给语文老师的一封信5 亲爱的老师： 您好！ 老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方。
但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝：您青春长驻，身体健康！ 给语文老师的一封信6 敬爱的谢老师： 您好！ 您是我从小到大第一位这样年轻的语文老师，但我看到您的第一感觉就是：简直是三小副校长苏校长的翻版！不过要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六（4）班的老师，怎么说呢，我们以前班普通都很调皮：大文豪语文老师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”；上科学课集体折飞机玩；年轻漂亮的音乐老师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的，只不过时间不等人，一眨眼就进入了初中。 我从小就有些偏科，数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂，而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话，我作文写得并不好，挣分的只有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了，数学卷子答题的字都是一行往上翘。知道四年级，我就开启了自卑模式，有一次排队交作业，听见两个同学在议论，“哎你看我的字有笔锋！”“我小时候的字就有笔锋啦，嘻嘻……”笔锋？笔锋是什么？我完全没有“笔锋”这个概念，但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级，因为五班女老师的严重偏心，我的自卑心理也就愈来愈严重了……
我的书信从老都是散文形式，还望老师不要批评！ 祝：万事如意健康快乐！ 给语文老师的一封信7 杨老师我想对您说：在这半个学期我的努力下，如果让我给自己的语文打一个分数的话，我打出来的事7分，这个分数让我不太满意。可我能保证的是，我上课的状态是好的。
杨老师我也知道您为我们费了不少心，这半个学期我跟您相处了这几段时间里，我看的出您上课认真与对工作的负责！跟您说到这里，我想起了上个星期的星期天，我去学校您的办公室拿日记的时候，看见了正在批作业的您，从那时候起我就知道了您对工作的认真。