金属工艺学全套教案22
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
金属工艺学全套教案22
金属工艺学电子教案(22)
【课题编号】
22-11.1
【课题名称】
金属表面处理技术简介
【教材版本】
郁兆昌主编.中等职业教育国家规划教材—金属工艺学(工程技术类).第2版.北京:高等教育出版社,2006
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解金属表面强化处理、防腐处理、装饰处理的方法。
二、能力目标
了解并能初步选用常用的表面防腐处理方法。
三、素质目标
了解金属表面强化、表面防腐、表面装饰方法,能初步选用防腐处理方法对零件进行防腐。
四、教学要求
一般了解金属表面强化、金属表面强化处理;初步了解金属表面装饰处理。
【教学重点】
金属表面强化处理、表面防腐处理。
【难点分析】
金属的腐蚀和表面防腐处理。
【分析学生】
1.具有学习的知识基础。
2.具有学习的能力基础。
3.金属表面处理可使普通金属材料制造的机件提高多种表面性能,从而节约贵重材料。金属防腐每年能节约大量费用,据统计,工业发达国家每年因腐蚀造成维修或更换产品的费用,约占国民收入的5%。金属防腐处理具有重要的意义。
【教学设计思路】
教学方法:讲练法、演示法、讨论法、归纳法。【教学资源】
1.郁兆昌,潘展,高楷模研编制作.金属工艺学网络课程.北京:高等教育出版社,2005
2.郁兆昌主编.金属工艺学教学参考书(附助学光盘).北京:高等教育出版社,2005
【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练
习与设问,穿插讨论,最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课(15分钟)
1.简述
常用工程塑料、复合材料的名称、用途。
2.讲评作业批改情况;
3.提问:
题10-2;10-9。
二、导入新课
通过表面处理,可使一些普通金属材料制造的机件提高表面强度、硬度、耐磨性、耐蚀性、耐热性、疲劳强度等性能,从而节约贵重材料,增加寿命、降低成本。特别是高新技术的应用,使金属表面处理方法有广泛的应用和发展前景。
三、新课教学(70分钟)
1.金属表面强化处理(15分钟)
教师讲授金属表面覆盖层强化、化学热处理强化、冶金强化、相变强化、形变强化、复合强化。演示网络课程chapter11内容说明,物理气相沉积、激光淬火、喷丸照片。
学生课堂练习:题11-1。教师巡回指导、设问、提问;学生回答、讨论;教师讲评。
2.金属表面防腐处理(35分钟)
教师讲授金属的腐蚀、金属防腐的途径和方法。演示网络课程中电镀、零件局部表面电镀,机器人喷漆镀等照片。
学生课堂练习:题11-2;11-3;11-4;11-6;11-7。教师巡回指导、设问、提问;学生回答、讨论;教师讲评。
3.金属表面装饰处理(10分钟)
教师讲授表面抛光、表面着色、光亮装饰镀和美术装饰漆膜。演示网络课程中细小零件滚筒抛光照片。
学生课堂练习:题11-11。教师巡回指导、设问、提问;学生回答、讨论;教师讲评。
4.金属表面处理新技术(10分钟)
教师讲授金属表面非晶态处理等新技术。
学生课堂练习:题11-12。教师巡回指导、设问、提问;学生回答、讨论;教师讲评。
四、小结(5分钟)
简述金属防腐的途径与方法。
五、作业布置
1.习题:
题11-5;题11-9。
2.思考题:
题11-8;题11-10。【板书设计】
参考相应的PPT文集。【教学后记】