小学图书室管理制度
中小学图书室管理制度（5篇）
中小学图书室管理制度1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。
严格注销制度，全面反映藏书情况。
3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。
师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。
搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。
室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
１阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。
3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。
2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。
5、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。
小学图书室管理和使用制度(4篇)
小学图书室管理和使用制度一、图书室的管理1.图书室的功能：（1）提供优质的图书资源，满足小学生对各类读物的需求。
（2）培养小学生的阅读兴趣，促进其全面的发展。
（3）建立良好的阅读氛围，提高小学生的阅读能力和综合素质。
（4）开展与阅读相关的活动，丰富小学生的课余生活。
2.图书室的管理人员：（1）图书室管理员：负责图书室的日常管理，维护图书秩序，负责借还书籍的登记等工作。
（2）美术老师：为图书室增添美感和创意。
3.图书的采购和更新：（1）图书室每年根据经费状况，进行图书采购和更新工作。
（2）采购图书应考虑小学生的年龄特点和阅读需求。
（3）图书采购可参照学校教师和学生的建议，也可参考专家和图书馆的意见。
4.图书的分类和归档：（1）图书应按照学科和年级进行分类。
（2）图书室应设立借阅咨询台和借阅顾问，帮助学生快速找到符合自己年级和阅读兴趣的图书。
（3）图书室应制定图书归还截止日期，并进行相应的催还工作。
5.图书室的卫生和环境：（1）图书室应保持整洁，图书架和桌椅定期进行清洁和消毒。
（2）图书室应保证充足的采光和通风条件，使学生能够在舒适的环境中阅读。
6.图书室的安全：（1）图书室应设置相应的安全设施，保障学生的人身安全和财产安全。
（2）禁止在图书室内吃东西和饮食，以防食物残渣腐败和影响环境卫生。
二、学生的图书室使用规定1.进出图书室：（1）学生须在课余时间进入图书室，并出示自己的学生证。
（2）进出图书室时要保持安静，不得影响他人阅读。
2.借还图书：（1）借还图书需在登记表上填写相关信息，包括书名、借阅者姓名、借阅日期等。
（2）借阅期限为一个月，可以续借一次，但需提前告知管理员。
（3）借还图书时应注意书籍的完好无损，如有损坏或丢失，须赔偿原书。
（4）未还图书超过一个月的学生将被暂停借书权利，直到归还所有图书。
3.图书室的行为规范：（1）学生在图书室内要保持安静和整洁，不得大声喧哗。
（2）不得将图书带离图书室，除非经过借阅手续。
小学图书室管理和使用制度范文（五篇）
小学图书室管理和使用制度范文(____-____)近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，我区各小学阅览室建设、教学图书配备不断得到提高。
为了充分发挥阅览室在教学中的作用，使我校小学阅览室管理工作规范化，特制定本使用规划。
一、阅览室的____管理阅览室工作是学校工作的组成部分，阅览室管理工作应列入学校工作计划。
为了加强对阅览室的领导和管理，小学阅览室要实行“统一领导、分工管理”的体制。
阅览室负责人要具体____《细则》的贯彻实施。
二、阅览室管理工作的目标和任务1、保证图书教学的基本物质条件。
根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。
2、保证图书完整无缺。
建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。
3、保证图书充分使用，发挥效益。
管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。
不应把图书长期锁在阅览室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。
4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。
三、图书管理(1)阅览室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
(2)图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。
任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。
帐册、卡片、实物三对应。
(3)一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，办理登记手续，并检查图书完好情况。
教师领用，必须提前填好图书借阅登记表，使用完毕，及时归还、注销。
外校借用，必须经学校主管领导批准。
做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。
(4)阅览室应悬挂《阅览室规则》，并有阅览室使用记录，要求详实完整。
(5)图书的陈列和存放。
所有图书均要开箱入橱，(体积太大，橱内放不下的除外)橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。
中小学图书室管理制度范本（六篇）
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间与使用规定1. 图书室的开放时间设定如下：(1) 上午时段：8:00-11:30(2) 下午时段：14:00-17:302. 允许使用图书室的人员：(1) 中小学的师生(2) 本市的居民二、图书借阅政策1. 借阅资格：(1) 只有持有有效读者证的师生才能借出图书。
(2) 外借服务仅限于本市居民。
2. 借阅限制：(1) 学生：每次最多可借阅3本，借阅期限为15天。
(2) 教师：每次最多可借阅5本，借阅期限为30天。
3. 图书续借规定：(1) 如需延长借阅，须在到期前归还图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预订，将无法进行续借。
4. 图书归架规则：(1) 请按照分类号及书名首字母顺序归还图书。
(2) 归架后请记录所借图书的名称和编号以备查核。
三、图书室的安全管理措施1. 请尊重图书馆环境，保持安静，切勿大声喧哗，以免打扰他人。
2. 请自行保管个人物品，不得随意放置于桌面上或书架上。
3. 图书室内禁止携带食物，以防止污染图书资源。
4. 严禁在图书馆内吸烟，以维护空气清新。
四、图书馆的职责与义务1. 图书馆需提供良好的阅读环境及高效的服务。
2. 工作人员应迅速响应读者的咨询及借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书状况，及时修复或替换损坏的图书设施。
以上为中小学图书室的基本管理准则，具体规定可根据实际情况适当调整。
中小学图书室管理制度范本（二）为了优化中小学图书室的管理并提升其使用效率，以下是一份关于中小学图书室管理制度的规范建议：一、图书室开放时间1. 常规开放时间：每日上午8点至下午5点。
2. 周末开放时间：根据学校具体安排，可适当延长至晚间。
3. 寒暑假开放时间：根据学校安排，进行适当调整或关闭。
二、图书室入场准则1. 学生需凭学生证或借书卡方可进入图书室。
2. 初次使用图书室的学生需完成借书卡申请流程并办理借书卡。
3. 教职工需凭工作证或借书卡方可进入图书室。
小学图书阅览室管理制度范本（三篇）
小学图书阅览室管理制度范本一、宗旨小学图书阅览室是供小学生进行阅读和学习的场所，旨在培养小学生的阅读兴趣和阅读能力。
为了提供良好的学习环境和有效管理图书资料，制定以下管理制度。
二、开放时间1.工作日：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。
2.节假日：上午9:00-11:30，下午2:00-4:00。
三、使用规定1.只有小学生和教师可以使用图书阅览室，其他人员必须得到管理员的许可。
2.进入图书阅览室前，必须以书包交换借阅证。
在离开前，归还借阅证取回书包。
3.借阅证丢失需及时向管理员报告，重新办理借阅证。
丢失借阅证将有一定的罚款。
4.进入图书阅览室时，必须保持安静，不得大声喧哗。
5.不得随意挪动图书，必须按照图书架上的顺序放置归还。
6.使用电脑和其他设备需要提前预约，时间不得超过30分钟。
7.不得擅自更改电脑设置和下载任何软件。
8.不得利用图书阅览室进行任何商业活动或宣传。
四、借阅规定1.小学生每次最多可借阅3本书，借阅期限为2周。
逾期不归还将扣除部分积分或书籍。
2.借阅图书前，必须经过管理员的登记和确认。
3.借阅图书损坏，需赔偿原价或提供新书替代。
4.借阅图书可以续借一次，续借期限为2周。
五、禁止事项1.在图书馆内吸烟、喧哗或嬉闹。
2.在图书馆内进食和饮料。
3.携带宠物进入图书馆。
4.在图书馆内打闹或乱扔废纸。
5.未经许可不得拍照或录像。
六、制度执行1.图书阅览室由管理员负责日常管理和服务。
2.管理员有权对违反制度的人员进行劝阻和制止。
3.对于多次违反制度的人员，管理员有权暂停其使用图书阅览室的权利。
以上为小学图书阅览室管理制度范文，根据实际情况可以适当调整和修改。
小学图书阅览室管理制度范本（二）一、借阅规则：1. 学生在图书馆中可以借阅一本书。
2. 借阅期限为一个星期。
3. 如需续借，需书面提出并经管理员同意。
4. 如逾期未还书，每日罚款1元。
二、图书馆开放时间：1. 每周一至周五：上午9点至下午4点。
小学图书阅览室管理制度（3篇）
小学图书阅览室管理制度小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。
以下是一个小学图书阅览室管理制度的示例：1. 开放时间：图书阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，除法定假日外。
2. 入馆规定：学生进入图书阅览室需提供学生证，并由教师或图书管理员陪同进入。
3. 座位安排：学生需在指定座位上阅读，不得随意换座或占用他人座位。
座位上应保持整洁，禁止在座位上乱涂乱画。
4. 借阅规定：学生可以携带学生证到图书馆借阅图书，每人最多借阅两本书。
借阅期限为一个星期，逾期未还将扣除积分。
5. 维护环境：学生应当维护图书阅览室的环境卫生，保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。
禁止在图书馆内食用食物和饮料，不得随意丢弃垃圾。
6. 秩序维护：学生在图书阅览室内应互相尊重，保持安静阅读，不得打闹、争吵或使用手机。
如有违规行为，将受到相应的惩罚，包括警告、禁止进入、扣除积分等。
7. 监督管理：图书馆由专门的图书管理员负责管理，定期检查图书收藏状况和借阅情况。
学生可以向图书管理员提出借阅意见、建议或投诉。
8. 温馨提示：图书阅览室内禁止翻阅未归还的书籍，遇到书籍损坏或遗失应立即向图书管理员报告。
这些制度和规定旨在引导学生们养成良好的阅读习惯，维护图书阅览室的秩序和环境，提供一个良好的学习和阅读氛围。
同时，图书管理员和教师也需对学生进行相应的监督和引导，确保制度的执行和落实。
小学图书阅览室管理制度（2）一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。
三、轮流到阅览图书的班级要____学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
中小学图书室管理制度样本(三篇)
中小学图书室管理制度样本1. 图书馆开放时间安排如下：周一至周五：早上8:00至12:00，下午13:00至17:00周六：早上9:00至12:002. 借阅政策规定：学生需凭有效学生证在图书馆办理图书借阅手续。
每本图书的借阅期限为14天。
若超过规定归还时间，将产生滞纳金，标准为每天0.2元。
学生同时可借阅的图书数量上限为两本。
图书馆工作人员有权对违反规定的学生采取警告措施，限制其借阅权限，甚至禁止其进入图书馆。
3. 入馆规定：学生需接受图书馆工作人员的检查并完成登记手续后方可入内。
禁止携带可能对图书安全和清洁产生影响的食品、饮料等物品。
请保持馆内安静，避免大声喧哗，以维护良好的阅读环境。
学生应爱护图书馆设施及图书，如有损坏，需负责修复或赔偿。
4. 保持秩序：学生需遵守图书馆内的秩序，服从工作人员的指导和管理。
为保持专注阅读，禁止在馆内使用手机、游戏机等电子设备。
图书馆内禁止进行任何商业活动、宣传或传销行为。
5. 利用图书馆资源：学生可自由选择馆内图书进行阅读，但不得未经许可将图书带离图书馆。
图书馆的计算机、打印机等设备仅在指导教师或工作人员监督下使用。
鼓励学生参加图书馆内的阅读活动、书友会等，积极分享阅读体验。
中小学图书室管理制度样本（二）第一章总则第一条为规范中小学图书室的运营，提升学生的阅读水平及兴趣，特制定本规定。
第二条图书室为学校设立的为学生提供图书借阅及阅读服务的设施，学生有权在此自由选择图书进行阅读。
第三条图书室的管理遵循《中小学图书室管理制度》执行，所有学生必须遵守相关规定。
第四条图书室的开放时间为每日上午8:00至下午5:00，周末及法定节假日除外。
第二章图书室管理机构与人员第五条学校图书室管理委员会为图书室的管理机构，由校长担任主任，成员包括图书室管理员、教师代表及学生代表。
第六条图书室管理员负责日常管理与维护工作，确保图书的有序及安全存放。
第七条学生可向管理员咨询获取图书信息，管理员应提供必要的协助与服务。
小学图书室管理和使用制度（五篇）
小学图书室管理和使用制度(____-____)近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，我区各小学阅览室建设、教学图书配备不断得到提高。
为了充分发挥阅览室在教学中的作用，使我校小学阅览室管理工作规范化，特制定本使用规划。
一、阅览室的组织管理阅览室工作是学校工作的组成部分，阅览室管理工作应列入学校工作计划。
为了加强对阅览室的领导和管理，小学阅览室要实行“统一领导、分工管理”的体制。
阅览室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。
二、阅览室管理工作的目标和任务1、保证图书教学的基本物质条件。
根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。
2、保证图书完整无缺。
建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。
3、保证图书充分使用，发挥效益。
管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。
不应把图书长期锁在阅览室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。
4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。
三、图书管理(1)阅览室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
(2)图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。
任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。
帐册、卡片、实物三对应。
(3)一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，办理登记手续，并检查图书完好情况。
教师领用，必须提前填好图书借阅登记表，使用完毕，及时归还、注销。
外校借用，必须经学校主管领导批准。
做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。
(4)阅览室应悬挂《阅览室规则》，并有阅览室使用记录，要求详实完整。
(5)图书的陈列和存放。
所有图书均要开箱入橱，(体积太大，橱内放不下的除外)橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。
中小学图书室管理制度例文（四篇）
中小学图书室管理制度例文图书室管理规定模板1. 适用范围本规定适用于对中小学图书室的管理和使用进行规范。
2. 图书室开放时间2.1 图书室的标准开放时间为每周一至周五，早上8:00至下午17:00。
2.2 如需变更开放时间，应提前通知相关人员，并做好相应通知工作。
3. 图书借阅规则3.1 学生和教职员工需凭有效借阅证借阅图书。
3.2 每次最多可借阅2本图书，借阅期限为2周。
3.3 若超过规定期限未归还图书，将扣除相应积分，积分达到一定程度将限制借阅权限。
4. 图书归还规定4.1 借阅图书应在规定期限内归还，逾期归还将扣除积分。
4.2 归还图书时需检查图书状况，如有损坏应立即向工作人员报告并按规定赔偿。
5. 保持图书室安静环境5.1 图书室内应保持肃静，不得大声喧哗、奔跑或打闹。
5.2 禁止在图书室内吸烟及食用零食。
6. 图书室秩序维护6.1 请勿在图书室内随意摆放图书或其他物品，保持环境整洁。
6.2 不得擅自挪动或借用他人的桌椅。
6.3 如需查阅图书，应向工作人员咨询，不得私自拆解。
7. 图书室设备使用7.1 图书室内的计算机、打印机等设备仅供学习和研究使用。
7.2 使用设备时应妥善操作，不得随意调整设备设置。
8. 责任与处罚措施8.1 对违反图书室管理规定的行为，将视情节轻重给予口头警告、暂停借阅权限、积分扣除等处罚。
8.2 对严重违反规定或损坏设施设备的行为，将依据学校相关纪律规定进行处理。
9. 其他特殊规定其他特殊情况下的规定，请参照图书室内张贴的通知或向工作人员咨询。
本图书室管理规定需经学校相关部门批准后执行，如有变动或修订，将另行通知。
中小学图书室管理制度例文（二）1. 图书馆开放时间安排如下：周一至周五：早上8:00至12:00，下午13:00至17:00周六：早上9:00至12:002. 借阅政策规定：学生需凭有效学生证在图书馆办理图书借阅手续。
每本图书的借阅期限为14天。
若超过规定归还时间，将产生滞纳金，标准为每天0.2元。
中小学图书室管理制度（五篇）
中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。
图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。
2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。
同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。
3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。
对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
周家山镇中心小学图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅
读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定
执行。
三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，
不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔
除，及时注销。
四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、
防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，
交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
图书室管理人员工作职责
一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔
偿。
三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。
四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理
工作.
2
五、每期向学校汇报图书室工作情况。
六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防
盗等安全工作。
七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫，及时做好书架除尘工作。
图书借阅管理制度
一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不
准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱
画。
二、 按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内必
须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他
书籍。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。
三、 自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或
撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重
的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，
视其情节给予必要的纪律处分。
四、 图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
五、一、二年级以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。
六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由
班主任集体办理借阅手续。
七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一
3
周，到期可续借一次。
八、过期未还又未办理续借手续，班主任和管理员多次
找 其谈话、催其还书而不还者，超过一月后，取消借书资格
一个月。
九、损坏图书不能使用者，照价赔偿。丢书者同样照价
赔偿。
十、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。
附：借阅安排表
星期 具体时间 管理人员 借阅班级
星期一 4：00—4：30 吴 菲 一、二年级
星期二 4：00—4：30 吴 菲 三、四年级
星期三 4：00—4：30 吴 菲 五 年 级
星期四 4：00—4：30 吴 菲 业务学习
星期五 4：00—4：30 吴 菲
六年级（1）
六年级（2）
2012-2-16
4