五邑大学本科教学质量与教学改革工程建设项目-立项
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怀化学院十三五重点学科
“十三五”建设期间计划：
（1）积极级组织学科成员申报各级各类科学研究，争取获得1项国家社科基金项目，2—3项省部级课题立项，3-5项市厅级课题立项，科研经费进帐达80万元以上；
（2）积极引导和鼓励学科成员开展学术研究，争取发表较高质量的学术论文40篇以上，其中：南大枋心、北大核心10篇以上；并出版学术专著2部以上。
20
40
在SCI、EI、ISTP等刊物发表的论文数
在SSCI、CSSCI等刊物发表论文数
5
10
出版专著
公开出版学术专著或教材数
1
2
学科人才培养能力提升，人才培养质量提高
教学（教材）成果奖
获得省部级以上教学（教材）成果奖
1
1
方向带头人成果水平
在核心以上刊物发表的论文数
1
2
学术骨干成果水平
在核心以上刊物发表的论文数
欧阳询
1979.09
研究生、博士
中国哲学
副教授
龙天贵
1974.06
研究生，博士
中国历史学
讲师
五溪民间优秀传统文化课程资源开发研究
田圣会
（4）积极级组织学科成员申报各级各类教学改革课题，争取2—3项省级教改课题立项，3-5项市厅级改课课题立项。
2－4资源条件建设目标与具体措施（包括实验室和基地建设、图书资料及其它资源条件建设等）
1.加强了各种规章制度建设。进一步明确重点学科建设任务，确立学科的研究方向与内容，以及学科建设的具体目标。完善《人文教育学重点建设学科管理制度》，对学科建设的主要内容包括方向凝炼、队伍汇聚、科学研究、人才培养、社会服务和基地建设等方面做出了指导性定位；完善《人文教育学重点建设学科建设与管理办法（试行）》，科学地制定了建设期的学科建设发展规划，规划内容应包括设置意义、发展目标、研究方向、人才培养、科学研究、社会服务、队伍建设、条件建设、管理体制等方面。完善《人文教育学重点建设学科经费使用管理办法》，对基础建设经费、学术梯队建设费、科学研究经费、学术交流经费的分配比例、使用原则和支付办法做出了严格要求。完善《人文教育学重点建设学科图书资料管理办法》，对图书资料的购置、报销及管理进行了规范。完善《人文教育学重点建设学科学术研究奖励条例》，对学术骨干津贴、课题申报以及论文发表等方面的奖励进行了规定。由于有了较为健全的系列管理制度的保障，使学科点的日常运行工作在有章可循的情况得到有序的开展。
（1）积极级组织学科成员申报各级各类科学研究，争取获得1项国家社科基金项目，2—3项省部级课题立项，3-5项市厅级课题立项，科研经费进帐达80万元以上；
（2）积极引导和鼓励学科成员开展学术研究，争取发表较高质量的学术论文40篇以上，其中：南大枋心、北大核心10篇以上；并出版学术专著2部以上。
20
40
在SCI、EI、ISTP等刊物发表的论文数
在SSCI、CSSCI等刊物发表论文数
5
10
出版专著
公开出版学术专著或教材数
1
2
学科人才培养能力提升，人才培养质量提高
教学（教材）成果奖
获得省部级以上教学（教材）成果奖
1
1
方向带头人成果水平
在核心以上刊物发表的论文数
1
2
学术骨干成果水平
在核心以上刊物发表的论文数
欧阳询
1979.09
研究生、博士
中国哲学
副教授
龙天贵
1974.06
研究生，博士
中国历史学
讲师
五溪民间优秀传统文化课程资源开发研究
田圣会
（4）积极级组织学科成员申报各级各类教学改革课题，争取2—3项省级教改课题立项，3-5项市厅级改课课题立项。
2－4资源条件建设目标与具体措施（包括实验室和基地建设、图书资料及其它资源条件建设等）
1.加强了各种规章制度建设。进一步明确重点学科建设任务，确立学科的研究方向与内容，以及学科建设的具体目标。完善《人文教育学重点建设学科管理制度》，对学科建设的主要内容包括方向凝炼、队伍汇聚、科学研究、人才培养、社会服务和基地建设等方面做出了指导性定位；完善《人文教育学重点建设学科建设与管理办法（试行）》，科学地制定了建设期的学科建设发展规划，规划内容应包括设置意义、发展目标、研究方向、人才培养、科学研究、社会服务、队伍建设、条件建设、管理体制等方面。完善《人文教育学重点建设学科经费使用管理办法》，对基础建设经费、学术梯队建设费、科学研究经费、学术交流经费的分配比例、使用原则和支付办法做出了严格要求。完善《人文教育学重点建设学科图书资料管理办法》，对图书资料的购置、报销及管理进行了规范。完善《人文教育学重点建设学科学术研究奖励条例》，对学术骨干津贴、课题申报以及论文发表等方面的奖励进行了规定。由于有了较为健全的系列管理制度的保障，使学科点的日常运行工作在有章可循的情况得到有序的开展。
广东省哲学社会科学十二五规划度青年项目立项名
管理学、新兴交叉学科
王洁
华南师范大学
基于移动技术的高职院校通用智能虚拟实训系统研究与设计
教育学
洪洲
广州城市职业学院
基于社会化网络环境的构建、应用与评价研究
教育学
马秀芳
华南师范大学教育信息技术学院
基于知识共享的政校企协同培养高技能人才研究
教育学
肖坤
顺德职业技术学院
广东转型升级背景下新生代农民工培训的长效机制构建研究
教育学
许纯蕖
华南农业大学继续教育学院
可行能力视域下高等教育改革政策伦理目标实现研究
教育学
许国动
广东金融学院领导力发展研究中心
民办高等教育地方政府干预问题研究
教育学
曾小军
广州大学公共管理学院
高等教育后大众化时期广东地方本科院校服务区域社会发展机制及其战略研究?
教育学
孙家明
韶关学院
广东省居民消费平滑研究
外国文学、语言学
杨晓霖
南方医科大学
翁贝托·埃科文艺思想研究
外国文学、语言学
于晓峰
深圳大学
正字法字形特征在汉字识别中的作用
心理学
王贤钏
华南理工大学
电子游戏经验与认知促进：电子游戏对执行控制功能促进的认知机制
心理学
张豹
广州大学
传媒集团组织文化与组织绩效之研究
新闻学
陈致中
暨南大学新闻与传播学院
微博时代下突发事件应急机制及新闻发布对策研究
林慕华
广东商学院
使用导向型生产服务系统中的客户行为及其协调机制研究
管理学、新兴交叉学科
卢丽娟
华南理工大学
粤港警队核心价值体系构建的比较研究与借鉴
管理学、新兴交叉学科
王洁
华南师范大学
基于移动技术的高职院校通用智能虚拟实训系统研究与设计
教育学
洪洲
广州城市职业学院
基于社会化网络环境的构建、应用与评价研究
教育学
马秀芳
华南师范大学教育信息技术学院
基于知识共享的政校企协同培养高技能人才研究
教育学
肖坤
顺德职业技术学院
广东转型升级背景下新生代农民工培训的长效机制构建研究
教育学
许纯蕖
华南农业大学继续教育学院
可行能力视域下高等教育改革政策伦理目标实现研究
教育学
许国动
广东金融学院领导力发展研究中心
民办高等教育地方政府干预问题研究
教育学
曾小军
广州大学公共管理学院
高等教育后大众化时期广东地方本科院校服务区域社会发展机制及其战略研究?
教育学
孙家明
韶关学院
广东省居民消费平滑研究
外国文学、语言学
杨晓霖
南方医科大学
翁贝托·埃科文艺思想研究
外国文学、语言学
于晓峰
深圳大学
正字法字形特征在汉字识别中的作用
心理学
王贤钏
华南理工大学
电子游戏经验与认知促进：电子游戏对执行控制功能促进的认知机制
心理学
张豹
广州大学
传媒集团组织文化与组织绩效之研究
新闻学
陈致中
暨南大学新闻与传播学院
微博时代下突发事件应急机制及新闻发布对策研究
林慕华
广东商学院
使用导向型生产服务系统中的客户行为及其协调机制研究
管理学、新兴交叉学科
卢丽娟
华南理工大学
粤港警队核心价值体系构建的比较研究与借鉴
管理学、新兴交叉学科
2016年本科生转专业名单(1)
杨亦珉
航海学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011505
92
2015302418
翟辰阳
计算机学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011505
93
2015302957
向康深
管理学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011506
94
2015302956
孙瑞谦
管理学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011507
76
2015302873
鲍尘琨
管理学院
机电学院
工业工程
05051501
77
2015300369
熊维雨
航空学院
机电学院
微机电系统工程
05081501
78
2015301456
郑磊
力学与土木建筑学院
力学与土木建筑学院
土木工程
06021502
79
2015302862
王林
管理学院
力学与土木建筑学院
土木工程
06021502
肖爽
管理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011503
34
2015301995
许晨
电子信息学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011504
35
2015302721
文浩宇
理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011501
36
2015302882
林俊同
管理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011502
37
2015301187
航海学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011505
92
2015302418
翟辰阳
计算机学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011505
93
2015302957
向康深
管理学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011506
94
2015302956
孙瑞谦
管理学院
动力与能源学院
飞行器动力工程
07011507
76
2015302873
鲍尘琨
管理学院
机电学院
工业工程
05051501
77
2015300369
熊维雨
航空学院
机电学院
微机电系统工程
05081501
78
2015301456
郑磊
力学与土木建筑学院
力学与土木建筑学院
土木工程
06021502
79
2015302862
王林
管理学院
力学与土木建筑学院
土木工程
06021502
肖爽
管理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011503
34
2015301995
许晨
电子信息学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011504
35
2015302721
文浩宇
理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011501
36
2015302882
林俊同
管理学院
航天学院
飞行器设计与工程
02011502
37
2015301187
广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度学科共建项目立项名单
广州航海高等专 论文、研究报告 科学校 深圳职业技术学 研究报告 院 广东金融学院 研究报告
GD11XYJ10 低碳经济视角下广东对外贸易发展模式转型研究 应用经济学 黄伟麟 GD11XYJ11 GD11XYJ12 GD11XYJ13 GD11XYJ14 GD11XYJ15 人均GDP6000~10000美元阶段的经济转型与增长： 国际经验教训及广东对策 低碳背景下广东农业产业结构调整的路径选择与 保障机制 “十二五”广东旅游业发展对目的地居民幸福感 知影响力的实证研究 新生代农民工就业质量问题及对策研究——基于 企业社会责任的视角 广东省应对技术性服务贸易壁垒的预警机制建设 问题研究——基于低碳经济的视角 应用经济学 杨荣 应用经济学 刘丽辉 应用经济学 胡林 应用经济学 饶惠霞 应用经济学 张慧
广东外语外贸大 论文及学术专著 学 广州大学商学院 论文、研究报告 广东海洋大学 惠州学院 广东商学院 华南理工大学 华南理工大学 华南理工大学 广东金融学院 韶关学院 华南师范大学 华南师范大学 广东海洋大学 华南农业大学 华南农业大学 论文、研究报告 论文、研究报告 论文集 专著 专著 专著 论文集/研究报告 论文 论文、研究报告 研究报告 论文、研究报告 论文、研究报告 研究报告
基于知识产权权利体系重构的知识产权一般效力 法学 问题研究 法学 法学 法学 法学
GD11XFX06 我国碳金融发展中的法律问题研究 GD11XFX07 道路交通事故引入惩罚性赔偿机制研究 GD11XFX08 食品安全信息立法监管研究 GD11XFX09 我国反垄断法的制度完善：消费者保护的视角 GD11XFX10
经济圈金融集聚的竞争优势研究――基于广佛肇 应用经济学 方茂扬 经济圈数据分析 广东产业转型升级背景下国际贸易与就业结构调 GD11XYJ07 应用经济学 李晓峰 整的互动研究 GD11XYJ08 珠三角现代航运服务业集聚区发展路径研究 GD11XYJ09 纵向分工结构与企业创新研究 应用经济学 葛春凤 应用经济学 周任重
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。
主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。
毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。
一、专业基本情况1、培养目标本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
2、培养要求本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆ 具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；◆ 掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；◆ 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；◆ 了解土木工程主要法规；◆ 具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
3、主干学科；力学、土木工程、水利工程。
新一代综合教学管理系统(NTSS)简介-南方医科大学综合信息门户
附件三：南方医科大学“新一代综合教务系统（NTSS）”简介新一代综合教学管理系统（NTSS）简介南方医科大学广州辰星教育软件有限公司2016年11月目录一、历史积淀铸就教务系统之涅槃 (3)二、NTSS之创新 (4)1.核心要素创新解构，回归教育管理本质 (4)2.信息技术深度融合，全面提高评价反馈 (4)3.师生管理用户分类，实现实时自助服务 (4)三、NTSS之功能简介 (4)1.（符合教学规律的）课程管理 (4)2.课程教学大纲 (5)3.（符合教育规律的）培养方案管理 (6)4.培养方案版本管理 (7)5.教学日历管理 (7)6.教学进度管理 (7)7.排课管理 (8)8.教材管理 (9)9.教室使用情况查询 (10)10.成绩管理 (10)11.学籍管理 (11)12.自助选课 (11)13.自助缓考申请 (12)14.自助免修申请 (13)15.自助补修（重修）申请 (13)16.自助毕业审核、毕业自动批量审核 (14)17.信息化系统间无缝对接 (15)18.大数据分析及预警 (15)19.数据挖掘-自由拓展 (17)20.借助微信，个体服务 (17)21.增强的数据安全策略 (19)四、智慧教育展望 (20)一、历史积淀铸就教务系统之涅槃教育的本质目的是对人的塑造，教学只是实现这一目的的手段。
教务，必须秉承以人为本的理念，才能将教学与教育紧密相连。
南方医科大学，前身为第一军医大学，2004年整体移交广东省，更为现名。
南方医科大学教育信息化研究，可追溯于在解放军院校推广的：通用题库系统（1991年）、全军学籍管理系统（1996年）、全军学校注册表管理系统（1999年），凭借这些系统先后获得教育部立项《面向21世纪课程体系和教学内容改革计划》的重大研究课题（1997年）、军队教学成果二等奖（1997年）、广东教学成果一等奖（2013年）、国家教学成果二等奖（2014年）。
20多年自主教育信息化实践中逐渐形成自有“双核心”教育信息化理念：教育资源、培养对象为核心。
2011年高考录取名单
网络工程 音乐表演 临床医学 应用化学 金融学 法学 会计学 食品质量与安全 广播电视新闻学 工商管理 信息与计算科学 市场营销 广告学 计算机科学与技术 会计学 软件工程 会计学 工商管理 戏剧影视文学 汉语言 行政管理 汉语言文学 知识产权 旅游管理 旅游管理 电气工程及其自动化 化学工程与工艺 土木工程 土木工程 会计学 自动化 土木工程 英语 应用心理学 保险 财务管理 物流管理 财务管理 数学与应用数学 财务管理 电子商务 国际经济与贸易 计算机科学与技术 行政管理 物流管理 俄语 网络工程 市场营销 对外汉语 对外汉语 英语 财务管理 对外汉语 新闻学 商务英语 贸易经济
1 华南理工大学 1 华南理工大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 暨南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 湖南大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 广东外语外贸大学 1 中南财经政法大学
广东省教育科学“十二五”规划2011年度教育信息技术研究项目
面向学前教育的优秀传统文化教育教学资源公共服务体 程五一 系构建与有效应用研究 基于优质教育资源的教师专业发展策略研究 杨琳 曹萌
11JXN030 高中信息技术课堂教学中问题情境创设与教学效果研究 11JXN031 11JXN032 11JXN033 11JXN034 11JXN035 信息技术与高中生物教材栏目教学整合的研究 计算机支持的外语听力困难诊断方法研究 网络环境下促进学生多元发展的个性化学习模式与策略 研究 基于网络的学区校本课程协同发展策略研究 信息技术在幼儿教育中的应用策略与方法研究
11JXZ001 11JXZ002 11JXZ003 11JXZ004 11JXZ005 11JXZ006 11JXZ007
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”评估标准研 谢幼如 究
黄海荣 惠州市博罗县石湾中心小学 罗志刚 杨秋平 汕尾市教育局电化教学仪器 站 东莞理工学院网络与教育技 术中心 东莞市凤岗镇镇田小学 东莞市东城区第六小学 中山市沙溪镇龙瑞小学 中山市南朗镇教科文卫办公 室 江门市第九中学 五邑大学计算机学院 开平市吴汉良理工学校 江门市蓬江区教学研究室 广东省雷州市第一中学 茂名市教育装备中心 德庆县教育局教学仪器站 肇庆学院计算机学院
11JXN039 基于网络远程技术的研究生虚拟研习课堂教学模式研究 韩喜双 11JXN040 11JXN041 初级中学教育信息化整体推进研究 网络环境下的个性化学习资源推送策略研究 秦晓辉 王小维 衷敬高 李小松 李志芳 王铮钧 廖志 云伟潮 魏小山 李海良 胡继文 闫延河
11JXN042 促进高中地理高效学习的虚拟网络学习环境构建研究 11JXN044 11JXN043 11JXN045 11JXN046 11JXN047 11JXN048 11JXN064 11JXN065 11JXN066 11JXN067 11JXN068 信息技术与学科课程整合的生态课堂教学模式研究 中学培养创新拔尖人才的科研协作信息系统研究 基于数据挖掘技术的高职学生作学习的交互机制与策略研究 基于MOODLE的信息技术课程混合教育研究 应用信息技术提高教育教学质量的案例研究 小学生信息化学习能力的培养策略研究 手语的信息传播有效性研究
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
30
15
4
JX2016004
化学与环境工程学院
李冬利
应用化学专业（农产品安全检测与管理）建设
盛钊君、徐学涛、刘文锋
30
15
5
JX2016005
文学院
余敏芳
文学院通识课体系改革与建构
翦伯象、王则蒿、成慧芳、李翠叶、邓妙慈
2
1
6
JX2016006
马克思主义学院
王钰
“哲学与人生”通识课程体系建设研究
刘贻群
邓杰文，司徒伟俊，黎冬园
4
2
22
JX2016022
数学与计算科学学院
王喜建
高等数学微信教育平台开发及其应用的探索
谢祥云、邹祥福、袁仕芳、朱铁丹、旷菊红、盛业青、洪智勇、杨秋华、蒋志成
5
2.5
23
JX2016023
计算机学院
张胜利
教学质量的过程性管理措施探索与实践
李继容，刘佳，鲁斌
3
1.5
24
JX2016024
黄尊地、翟玉江、林群煦、阳大志
3
1.5
12
JX2016012
机电工程学院
吴勇华
热工技术应用系统通识课《家用空调器与电冰箱》精品视频公开课建设
耿爱农，刘贤坤、杨冬香
2
1
13
JX2016013
经济管理学院
陶雪萍
基于PBL的经管类专业平台课《统计学》教学方法改革研究与实践
邱红、曾健南、吴东武、张秋菊
3
1.5
土木建筑学院
陈孔亮
基于实际工程应用的桥梁检测的教学方法改革研究
王小蔚、王敏容、曾庆响、周昊
2
1
25
JX2016025
信息工程学院
岳洪伟
探析学术竞赛对本科生创新能力的影响
何益宏,满红,曹路,颜健毅,金迎迎,黄晓晖
5
2.5
26
JX2016026
机电工程学院
常胜涛
面向产品的坊式人才培养模式的探索与研究
王建生、李辛沫、康献民、郝晓曦、江励、杨保健、王瑞超、张林伟
满红
电子信息工程专业模块化人才培养方案改革与实践
应自炉、余义斌、胡异丁、刘战、李兴春、杨敏、龙佳乐、颜建毅、秦传波、徐颖、曹路、王栋
2
2
3
JX2016003
信息工程学院
张昕
通信工程应用型人才培养示范专业建设
周开利、曾军英、钟东洲、杨芷华、幸芦笙、黄东、王天雷、王玉青、陈鹏、张京玲、成志东、姜为民、赵顺喜、陈宇新
14
JX2016014
轨道交通学院
吴开信
基于微课的“探究性”教学模式在《运筹学》课程教学中的应用
肖蒙、吕秋霞、成琳娜、程碧容、成利刚
2
1
15
JX2016015
信息工程学院
王玉青
基于混合式教学模式的课程群改革的探索
王天雷,张建民，张京玲，曹路，梁淑芬
4
2
16
JX2016016
土木建筑学院
王敏容
以工程能力培养为目标的力学课程教学改革探索
曾祥春
多样化人才培养模式改革效果评价探索--以“综合实验班”为例
赵燕、吴志锋、陈旭华、涂勤、张平
5
2.5
五邑大学2016年本科教学质量与教学改革工程建设项目-立项名单
序号
项目编号
学院名称
申报人
项目名称
项目组成员
资助经费(万元）
第一次拨款(万元）
1
JX2016001
纺织服装学院
王晓梅
纺织工程专业培养方案改革示范
贾永堂，黄钢，黄美林，张艳明，王俊华，曾显华，文珊，杜文琴
2
2
2
JX2016002
信息工程学院
周利、王小蔚、张文志、陈孔亮
2
1
17
JX2016017
外国语学院
周宣丰
基于需求分析理论的翻译教学模式创新
韩永芳、杨建国、傅昭桂、廖兰晖
3
1.5
18
JX2016018
轨道交通学院
吕秋霞
结合“仿真技术”与“翻转课堂”的《轨道交通信号》课程教学研究
肖蒙、成利刚、吴开信、成琳娜、程碧荣
3Leabharlann 1.519JX2016019
贾永堂
现代纺织高素质应用型人才协同育人基地
黄钢、赵玉强、冼东泉、黄美林、张艳明、曾显华、王俊华、于晖、文珊、王晓梅
20
10
10
JX2016010
计算机学院
李继容
融入计算思维的程序设计类课程改革探索
张胜利，朱翠娥，彭腊梅，高潮，刘佳等
4
2
11
JX2016011
轨道交通学院
常宁
基于虚拟教学平台的《轨道交通车辆牵引与制动》课程的教学改革
姜文仙
高素质、应用型国际商务人才培养目标导向下《国际商务谈判与礼仪》多元化实践教学体系构建与优化
纪秋颖、张永、吴淑娟、陈辉、齐晓迪、钟文明
3
1.5
30
JX2016030
信息工程学院
何益宏
基于工程教育认证大数据学生管理与教学质量信息系统研究
卓英莲、梁淑芬、洪智勇、李奎华
5
2.5
31
JX2016031
就业指导与服务中心
5
2.5
27
JX2016027
轨道交通学院
成利刚
基于E-CDIO-KS模式的“城市轨道交通车站设备”实践教学环节设计与实践
肖蒙、吴开信、吕秋霞、程碧荣、成琳娜
2
1
28
JX2016028
机电工程学院
杨保健
面向三创的兴趣激发式实践教学方法研究
康献民、黄照辉、杨冬香、黄光润
3
1.5
29
JX2016029
经济管理学院
经济管理学院
边云岗
应用能力导向的《电子商务》教学方法与考核方式改革
邱红、王天擎、樊建锋、陶雪萍
3
1.5
20
JX2016020
纺织服装学院
张艳明
《针织物组织与产品设计》课程中“对分课堂+项目引导式教学法”的研究与应用
黄美林、文珊
2
1
21
JX2016021
计算机学院
曹彩凤
《Web开发技术》课程资源库建设及教学内容的优化
2
1
7
JX2016007
文学院
周文
“中文基础平台+专业方向模块”课程体系的整合优化研究
李翠叶、余敏芳、郑伟娜、王则蒿
2
2
8
JX2016008
外国语学院
韩永芳
基于能力提升的大学英语教学体系构建与实践
李佳霖、宋欢、伍蓉蓉、陈彦华、王皓、陈群、陈慕贤、吕建英、谢嘉欣、冯舒欣
10
5
9
JX2016009
纺织服装学院
15
4
JX2016004
化学与环境工程学院
李冬利
应用化学专业（农产品安全检测与管理）建设
盛钊君、徐学涛、刘文锋
30
15
5
JX2016005
文学院
余敏芳
文学院通识课体系改革与建构
翦伯象、王则蒿、成慧芳、李翠叶、邓妙慈
2
1
6
JX2016006
马克思主义学院
王钰
“哲学与人生”通识课程体系建设研究
刘贻群
邓杰文，司徒伟俊，黎冬园
4
2
22
JX2016022
数学与计算科学学院
王喜建
高等数学微信教育平台开发及其应用的探索
谢祥云、邹祥福、袁仕芳、朱铁丹、旷菊红、盛业青、洪智勇、杨秋华、蒋志成
5
2.5
23
JX2016023
计算机学院
张胜利
教学质量的过程性管理措施探索与实践
李继容，刘佳，鲁斌
3
1.5
24
JX2016024
黄尊地、翟玉江、林群煦、阳大志
3
1.5
12
JX2016012
机电工程学院
吴勇华
热工技术应用系统通识课《家用空调器与电冰箱》精品视频公开课建设
耿爱农，刘贤坤、杨冬香
2
1
13
JX2016013
经济管理学院
陶雪萍
基于PBL的经管类专业平台课《统计学》教学方法改革研究与实践
邱红、曾健南、吴东武、张秋菊
3
1.5
土木建筑学院
陈孔亮
基于实际工程应用的桥梁检测的教学方法改革研究
王小蔚、王敏容、曾庆响、周昊
2
1
25
JX2016025
信息工程学院
岳洪伟
探析学术竞赛对本科生创新能力的影响
何益宏,满红,曹路,颜健毅,金迎迎,黄晓晖
5
2.5
26
JX2016026
机电工程学院
常胜涛
面向产品的坊式人才培养模式的探索与研究
王建生、李辛沫、康献民、郝晓曦、江励、杨保健、王瑞超、张林伟
满红
电子信息工程专业模块化人才培养方案改革与实践
应自炉、余义斌、胡异丁、刘战、李兴春、杨敏、龙佳乐、颜建毅、秦传波、徐颖、曹路、王栋
2
2
3
JX2016003
信息工程学院
张昕
通信工程应用型人才培养示范专业建设
周开利、曾军英、钟东洲、杨芷华、幸芦笙、黄东、王天雷、王玉青、陈鹏、张京玲、成志东、姜为民、赵顺喜、陈宇新
14
JX2016014
轨道交通学院
吴开信
基于微课的“探究性”教学模式在《运筹学》课程教学中的应用
肖蒙、吕秋霞、成琳娜、程碧容、成利刚
2
1
15
JX2016015
信息工程学院
王玉青
基于混合式教学模式的课程群改革的探索
王天雷,张建民，张京玲，曹路，梁淑芬
4
2
16
JX2016016
土木建筑学院
王敏容
以工程能力培养为目标的力学课程教学改革探索
曾祥春
多样化人才培养模式改革效果评价探索--以“综合实验班”为例
赵燕、吴志锋、陈旭华、涂勤、张平
5
2.5
五邑大学2016年本科教学质量与教学改革工程建设项目-立项名单
序号
项目编号
学院名称
申报人
项目名称
项目组成员
资助经费(万元）
第一次拨款(万元）
1
JX2016001
纺织服装学院
王晓梅
纺织工程专业培养方案改革示范
贾永堂，黄钢，黄美林，张艳明，王俊华，曾显华，文珊，杜文琴
2
2
2
JX2016002
信息工程学院
周利、王小蔚、张文志、陈孔亮
2
1
17
JX2016017
外国语学院
周宣丰
基于需求分析理论的翻译教学模式创新
韩永芳、杨建国、傅昭桂、廖兰晖
3
1.5
18
JX2016018
轨道交通学院
吕秋霞
结合“仿真技术”与“翻转课堂”的《轨道交通信号》课程教学研究
肖蒙、成利刚、吴开信、成琳娜、程碧荣
3Leabharlann 1.519JX2016019
贾永堂
现代纺织高素质应用型人才协同育人基地
黄钢、赵玉强、冼东泉、黄美林、张艳明、曾显华、王俊华、于晖、文珊、王晓梅
20
10
10
JX2016010
计算机学院
李继容
融入计算思维的程序设计类课程改革探索
张胜利，朱翠娥，彭腊梅，高潮，刘佳等
4
2
11
JX2016011
轨道交通学院
常宁
基于虚拟教学平台的《轨道交通车辆牵引与制动》课程的教学改革
姜文仙
高素质、应用型国际商务人才培养目标导向下《国际商务谈判与礼仪》多元化实践教学体系构建与优化
纪秋颖、张永、吴淑娟、陈辉、齐晓迪、钟文明
3
1.5
30
JX2016030
信息工程学院
何益宏
基于工程教育认证大数据学生管理与教学质量信息系统研究
卓英莲、梁淑芬、洪智勇、李奎华
5
2.5
31
JX2016031
就业指导与服务中心
5
2.5
27
JX2016027
轨道交通学院
成利刚
基于E-CDIO-KS模式的“城市轨道交通车站设备”实践教学环节设计与实践
肖蒙、吴开信、吕秋霞、程碧荣、成琳娜
2
1
28
JX2016028
机电工程学院
杨保健
面向三创的兴趣激发式实践教学方法研究
康献民、黄照辉、杨冬香、黄光润
3
1.5
29
JX2016029
经济管理学院
经济管理学院
边云岗
应用能力导向的《电子商务》教学方法与考核方式改革
邱红、王天擎、樊建锋、陶雪萍
3
1.5
20
JX2016020
纺织服装学院
张艳明
《针织物组织与产品设计》课程中“对分课堂+项目引导式教学法”的研究与应用
黄美林、文珊
2
1
21
JX2016021
计算机学院
曹彩凤
《Web开发技术》课程资源库建设及教学内容的优化
2
1
7
JX2016007
文学院
周文
“中文基础平台+专业方向模块”课程体系的整合优化研究
李翠叶、余敏芳、郑伟娜、王则蒿
2
2
8
JX2016008
外国语学院
韩永芳
基于能力提升的大学英语教学体系构建与实践
李佳霖、宋欢、伍蓉蓉、陈彦华、王皓、陈群、陈慕贤、吕建英、谢嘉欣、冯舒欣
10
5
9
JX2016009
纺织服装学院