《对老师说心里话》教案
对老师说说心里话
对老师说说心里话对老师说说心里话（一）教师节快到了了，我想我想把自己的心里话说给亲爱的老师，祝老师节日愉快！亲爱的老师，新学期开学，我就要上六年级了，我们在您的精心呵护下，有一个懵懂的、不谙世事的小孩，成长为一个，高年级的学生了。
我衷心的想对你说：“谢谢您！”亲爱的老师：“您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
”像李商隐的古诗中说的那样：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“您是一把金钥匙，开启了我们知识的大门。
引领我们一步步走进知识的殿堂。
”亲爱的老师：“您是一位勤劳的园丁，用辛勤劳动的汗水滋润着我们，让我们在阳光下茁壮成长。
每当我偏离人生轨迹的时候，您总是严肃、真诚、关爱、无私的为我拔正方向，让我朝着正确的方向大步前进。
”亲爱的老师：“每当我成绩下滑、身遇挫折的时候，您总是用鼓励、慈爱的目光看着我，使我满怀信心、鼓足勇气、继续努力。
”您是我经历的最好的老师，我爱您！”对老师说说心里话（二）时光如流水，是您把我们从不懂事的一年级教到今天的四年级，我们现在已经变成了活泼可爱、既懂事又听话的大孩子了，您那么辛苦的教育我们学习新的知识，但我们却辜负了您对我们的期望。
记得有一次，您去外面学习半个月，您千叮咛万嘱咐，一定让我好好学习。
刚来的那位老师讲课时，我们都觉得枯燥、无趣。
在这半个月里，我们的学习态度很不好，成绩下降了许多。
半个月过去了，老师回来了，我们也开始月考了。
当成绩发下来时，我傻眼了，竟然考了91分，心里好像放了个大疙瘩！我看了看错题，填空两道、应用题和判断题各一道，共九分，心里一想，全是自己马虎写完考卷不检查造成的。
老师迈着沉重的步子进入教室，表情严肃，老师去学习的时候我们说过不会让辜负对我们的期望，可现在月考成绩很不理想。
我暗自从心里刻下了：考试一定要认真、仔细。
第二次月考的时候，我考了98分，班里面考到90分以上的同学很多，70分以下的同学少了许多，还有几个同学考了一百分。
()这都是您辛勤耕耘的果实，我相信下一次我一定会考一百分！对老师说说心里话（三）我们相处整整三年了，在这三年里，您和同学们相处的十分友好，因此我们结下了深厚的感情，天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
想对老师说的心里话
想对老师说的心里话（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我想对老师说的心里话(精选5篇)
光阴茬苒，岁月如飞。
六年的小学生涯马上就要结束了，中学的`大门正为我们开着。
在毕业之前，我有许多的心里话想对您说。
记得有一次。
清晨，我早早地起了床，兴高采烈地来到了学校，这时，老师叫我把窗户关上，我使尽九牛二虎之力也关不上，过了一会儿，我再用力一推，手没来得及缩进来。
接下来，意外的事情发生了——我手指被夹出了血，老师见了，连忙停下手中的活，急忙问我：“小熊同学，你疼不疼快去校医室。
”我含泪并快步来到了校医室，校医帮我包扎好了伤口，我又回到了教室，老师又亲切地问我：“小熊同学，伤口怎么样？好多了吗？下次做事要小心点！”我再一次流下了感动的眼泪。
还有一次。
我第一次测试考到了满分，第二、三次却考到了80—90分中间。
就在一次体育课上，我正和朋友玩得开心之时，老师却把我叫我她跟前，坐在大操场边上，老师语重心长地对我说：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么骄傲了？要知道谦受益，满招损啊！”我听了老师的这一番话，脸顿时红通通的。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师；您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心；粉笔染白了您的乌发；作业熬红了您的双眼。
您对我的情和爱，深似大海，高如蓝天！我想对老师说的心里话2刘老师，我想对您说句心里话：“谢谢您！”以前上课我总是控制不了自己——爱动、爱讲话。
老师为此感到失望；妈妈为此感到烦恼；我对自己也失去了信心。
三年级，刘老师您来接我们的班，第一天您就说：“我不看你们的以前，只看你们的现在。
”哪一个同学不想给新老师一个好印象。
刚刚上课几天，我也尽量控制自己，好好上课，可是毛病难改呀！终于有一天我又犯了错误——上课讲话。
老师您没有严厉地批评我，令我难堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。
老师您这一“瞪”抵得上千言万语。
自那以后，我虽然也偶尔犯过错误，但我却重视它，并自觉改正了。
一个学期过去了，好多老师都说我有了转变。
刘老师，我真心地说声：“谢谢您！”本来我们班的语文基础比较差，您来后改变了我们。
三年级学生对老师说的心里话
三年级学生对老师说的心里话亲爱的老师：您好！我是您的学生，我想和您分享一些我内心深处的话。
作为一个三年级的学生，我知道我还有很多不足之处，但是我希望您能够理解我，帮助我成长。
我想对您说声谢谢。
谢谢您一直以来的辛勤付出和对我们的关爱。
我知道您为了我们的成长付出了很多努力，包括准备课程、批改作业、答疑解惑等等。
您的辛苦我都看在眼里，感激在心中。
我想告诉您我有时候会感到困惑和迷茫。
有些知识点我学不明白，有些问题我无法解答。
但是请相信我，我真的很努力，只是有时候需要更多的时间和帮助。
我希望您能够给我更多的指导和鼓励，让我克服困难，取得进步。
我也想和您分享一些对学习的期望。
我希望您能够帮助我培养对知识的兴趣和热爱。
有时候，我会觉得学习很枯燥乏味，但是如果您能以生动有趣的方式教授知识，我相信我会更加喜欢学习。
我也希望您能够给我更多的机会去实践和探索，让我在实际操作中学到更多的东西。
我也想和您谈谈我的一些困扰。
有时候，我会比较害羞，不敢举手发言。
我担心我的问题会被其他同学笑话或者觉得很简单。
但是我也知道，只有勇敢提问，才能真正理解知识。
所以，我希望您能够鼓励我，让我敢于表达自己的想法和疑问。
我想和您分享我的一些梦想。
我希望能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
我希望能够学到更多的知识，成为一个有智慧的人。
我也希望能够和同学们一起合作，共同完成一些有意义的任务。
我知道这些梦想不容易实现，但是我相信只要我努力学习，坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
亲爱的老师，我希望您能够理解我内心深处的想法和希望。
我希望我们能够携手共进，一起努力，让我变得更好。
我相信，在您的引导下，我一定会取得进步，成为一个优秀的学生。
再次感谢您的教诲和关怀！祝好！。
对老师说的心里话(11篇)
对老师说的心里话第一篇：对老师说说心里话肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。
我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文者的事迹……但是，您每次叫同学们把业答案写到黑板上时，怎样也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手十分酸了还在举手，但是您怎样就是不叫我呢？还有，肖老师，前面一篇文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，但是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就――就天打雷劈。
肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖老师，请您相信我，我必须会更加努力的！对老师说的心里话第二篇：我想对老师说贺老师，我想对您说：“你是我见过的最好的老师，您每一天认真的给我们上课，还在生活上关心我。
有一次，我考试考的很不好，正当我悲哀的时候，您轻轻的来到我身旁安慰我，我抬头看看您，只见您眼镜里充满了鼓励和关怀，轻轻的对我说：“下次可不能这样了！”我激动的说：”老师，谢谢您对我的鼓励，我以后必须会好好学习。
”老师是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下，茁壮成长。
谢谢您，亲爱的贺老师！我必须不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！对老师说的心里话第三篇：老师，我想对您说说心里话。
老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。
所以我想借这次文课的机会对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。
但到之后我才明白您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。
可您不觉得，总是再三地教导我。
我那时也不爱写文，我此刻文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的文有这么大的提高。
对老师说的心里话
对老师说的心里话尊敬的老师：你好!在你教授我们知识的同时，你是我们生命中非常重要的一个人。
有时候我们很想对你说话，但是我们又感到不同的心绪，想和你分享我们心中的所想所感。
下面是我对你说的心里话：我想说，你是我最敬爱的老师。
每次听你上课都感觉时间飞快，虽然你经常让我们安静地听课，但是你的授课方式却非常生动，让我的思维得到了启发。
非常感谢你给我们提供了这么好的学习环境和机会。
同时，我觉得我还有很多不足，我想通知你，不仅是我，而是我们班所有的学生都想请你多点包容。
虽然你时常要求我们遵守纪律，在课堂上不迟到、不早退、不做别的事情，但是有些同学并没有考虑自己的行动对别人的影响。
而且我们作业还有考试成绩总会有疏漏和不及格现象，但是有时候我们不想因为这些烦恼而让你失望。
然而，我希望你知道我和我的同学们都很感恩你。
你教给我们的不仅是学科知识，还包括了许多蕴含在人生哲学、做人道理中的知识。
你是我们班的贵族，一个懂得真正意义上的“温暖”的人。
在学习过程中，你给我们鼓励、指引、帮助和耐心理解，这些品质不单对专业领域的热爱被传递了下来，对人际关系的处理也有很大的启示作用。
因此，在此Act 【1】【1】中，我很想表达我的感谢。
感谢你的教导和引导，非常感谢你在教育我们时认真、勤奋、耐心、细心。
从你身上，我们不仅学到了关于学科的知识，还学到了如何成为一个更好的人的道理。
这是我们游走海洋宇宙的重要的“坐标”，是我们未来之路的加强点。
谢谢你! 在我们走向更精彩未来的道路上，我们将永远感激你的教诲。
祝老师身体健康，心想事成。
Best wishes.学生愿您感到温暖，快乐的心情!。
对老师说的心里话 对老师说的心里话(优秀4篇)
对老师说的心里话对老师说的心里话(优秀4篇)给老师说说心里话篇一亲爱的老师，我有好话想对您说，但是您太严厉了，再加上我胆小，就更不敢对您说了。
记得您当我们老师的情景，那时我们上五年级，您是下册来当我们老师的，由于原因，我们在家里上网课，通过手机认识的。
您那时的脾气还挺好的。
第一天，我们见面了，您的脾气还是依旧的好，直到这次六年级期中考试……这次的期中考试，我们班成绩竟有几十个人不及格，从这天起，您就像变了一个人一样，开始拖堂，每次拖堂都要拖到下一节课上课，甚至有时候其他老师刚走您就过来上课了，大家都一脸不情愿，您看见了就训斥我们：“你们的。
成绩很好吗？如果这次六年级期中考试全班都能及格，那我主动让出三节课让你们放松，可你们做到了吗？”听到这句话，班里顿时安静，鸦雀无声。
后来您不知从哪弄来了戒尺，在班里说道：“对你们太好了，你们就飘了，从今天起，成绩下降得打三下，上课捣乱的打五下，不听课、走神得打五下。
”老师变得越来越凶，我一直不明白，成为全班最怕的老师真的好吗？老师我们不是一群坏孩子，只是一群学习成绩不好的孩子啊！您能对我们些，别成为我们眼中的凶老师。
对老师说的心里话篇二对老师说说心里话马老师，我有很多心里话想对您说。
但是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎样喜欢发言。
当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的`。
老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。
”老师您又说：“不要紧。
”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。
之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。
您表扬我说：“答得不错。
”我听了您说的话，心里热乎乎的。
马老师谢谢您。
马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。
马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。
我想对老师说的心里话
我想对老师说的心里话
【篇一：我想对老师说的心里话】
老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！
老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。
但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。
而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。
每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！”
老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？
【篇二：我想对老师说的心里话】
每个人都有自己的老师，我们要尊敬老师，老师传授给。
对老师说的心里话——您是辛勤的园丁,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大
对老师说的心里话（一）：和老师说心里话老师，您是辛勤的园丁，我是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我才渐渐长大。
六年来，您为我花了多少心血，给了我多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！记得有一次，快要期末考试了，您的女儿生病了，您本来就应在医院照顾您的女儿的，可您为了给我复习，把您最疼爱的女儿扔在了医院，照常来给我复习课文。
您为了我，放下了对女儿的照顾，真是伟大呀！当时好多的同学的眼眶都红了！正是您的帮忙下，我的成绩快速提高了，我的期末考的成绩排在了全年级第一。
还有一次，我在上课的时候和其他的同学说话，忽然您叫我站起来回答问题，我丈二的和尚----摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
您没有说什么，就给我坐下来了。
那一堂课我的心一向砰砰的跳。
下课了，您把我叫到讲台上，一向严厉的您把我叫上去，我以为您打带我，没想到您会问我：“国庆上课的时候为什么讲话呢？”我惭愧得没有说话，您又对我说：“国庆，以后不要再说话了行不行？，学习要靠自我，如果你在这样，谁也帮不了你，以后不要再说话了行吗？”我还是没有说话，只是点点头。
您也没在说什么，就叫我下去了。
我永远敬爱的老师，以上就是我对你说的话。
爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。
你为我倾注了太多的爱，我无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！对老师说的心里话（二）：我想对老师说贺老师，我想对您说：“你是我见过的最好的老师，您每一天认真的给我上课，还在生活上关心我。
有一次，我考试考的很不好，正当我悲哀的时候，您轻轻的来到我身旁安慰我，我抬头看看您，只见您眼镜里充满了鼓励和关怀，轻轻的对我说：“下次可不能这样了！”我激动的说：”老师，谢谢您对我的鼓励，我以后必须会好好学习。
”老师是辛勤的园丁，我是小小的花朵，我会在您的培养下，茁壮成长。
谢谢您，亲爱的贺老师！我必须不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！对老师说的心里话（三）：杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。
和老师说说心里话
和老师说说心里话和老师说说心里话(一)和老师说说心里话夜，静悄悄，无暇的月光洒落在大地上，星星对我眨着眼睛。
此时此刻我心情非常复杂，拿起笔要和马老师说说心里话。
马老师，我想对您说：希望您不要那么严厉，希望下了课没事时可以和同学们玩玩；希望您不要拖课，让我们有时间做做眼保健操；希望您能早点布置晚上或星期六的作业……那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。
要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。
还有一天，上午第一节、第二节都是您的课。
但是第二节课下了，眼保健操完了，上操也结束了，我们都没有上厕所。
我们很着急，那时侯您只要轻轻说一声“同学们，下课吧！”就会让我们欣喜若狂。
老师，您知道吗？老师，我们不希望您再重复以上的事，做一个让我们喜爱、自豪、骄傲、拥护的好老师吧！和老师说说心里话(二)跟老师说说心里话老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？老师我爱您！我会永远记住您的。
您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。
老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。
我和老师说说心里话老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。
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一年级健康教育教案
课题：对老师说心里话 课时：1课时 授课时间：40分钟
教学
目标
让孩子们乐于与老师们交流，增进师生感情。
教学
重点
让孩子们乐于与老师们交流
教学
难点
增进师生感情
教具（课
前准备）
教学挂图
教学内容及过程
一、故事导入：
两个小朋友吵架的事，但是后来他们认识到自己的错误，但
是不好意思向对方认错。他们主动找老师谈心，老师成为了他们
的朋友，老师化解了他们的误会，让他们又成了好朋友。
二、让小朋友说说，老师能不能成为自己的朋友。
三、老师总结：
应该多与老师交流，让老师成为你们的好朋友。
板 书 挂图
反 馈 检 测 让小朋友说说，老师能不能成为自己的朋友。
参 考 资 料 无
课 后 小 结
本课通过两个小朋友吵架的故事，尽管后来他们认识到自己
的错误，但是不好意思向对方认错，主动找老师谈心，老师
成为了他们的朋友，老师化解了他们的误会，让他们又成了
好朋友。逐步让孩子们乐于与老师们交流，增进师生感情