小学英语六下绘本The Sun and the Wind教学课件
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英语人教版四年级下册The sun and the wind
The sun and the windPart 1Wind: Good morning, I’m the wind. Blow, blow, blow away. Trees and flowers are all shaking. Ha, ha, ha .I’m the best.Sun: Good morning, I’m the sun. Sunshine, sunshine, bright sunshine. They are all smiling. Ha, ha, ha. I’m the best.Part2Wind: I am strong.Sun: I am strong , too.Wind: If you are strong, then show me.Sun: No problem.Wind: Then let’s make a bet.Part3Wind: Let’s take off his jacket.Ha, ha, ha. I’ll try first. Whoo, whoo, whoo. Blow, blow, blow away! Man: Oh, it’s windy.Wind: Huh? I’ll try harder! Blow, blow, blow away!Man: I’m so cold.Sun : Ha, no use.Sun: Let me show you. Sunshine, sunshine, bright sunshine.Man: Now, it’s sunny.Sun: Sunshine, sunshine, bright sunshine.Man: I’m so hot. I’d better take off my jacket.Part 4Wind: Sun, you are strong.Sun: Oh, come on. That’s not important. Wind, let’s be good friends. Wind: Alright!Words Bank:blow away 吹走shaking摇动best最好的sunshine阳光bright 明亮的smiling微笑的easy 容易的still 仍然harder更努力地important重要的Of course! 当然No problem.没问题make a bet打赌I’d better..我最好… Come on快点，振作起来！一、阅读故事第三段（Part 3）,完成以下练习。
小学英语6B-U10-2教案
Unit 10 Great storybook Period 2教学目标：1.通过阅读《伊索寓言》故事《风和太阳》，学习相关语言知识，感受诗歌语言的韵律和美。
2.通过完成后续练习，引发学生思考并理解故事的寓意。
教学重、难点：词汇：Blow off,take off句型：I’ll blow off his clothes.日常用语：Let’s see.Your turn.教学准备：课件，录音机教学过程：一、Pre-task preparations1.复习上一节课的内容，让学生介绍一下作者及其作品，按照学生的学力可以丰富学生对作者和童书的介绍。
T：Please introduce one of the writers.S1:I want to tell you something about the writer Aesop.2.通过学生的介绍，教师引入本课时的主题内容。
T: We are going to learn a story from Aesop’s Fables,“The wind and the sun”.Do you know anything about this story?二、While-task procedures1.播放多媒体视频或录音。
播放前提出问题，让学生带着问题听故事。
T：Now let’s watch the story. After you watch the story, please answer these questions.S1: Which book is the story?.2.帮助学生回答问题，尝试根据板书概述故事大意。
3. 把学生分成小组表演剧本。
T：Now let’s act out the story.First,tell me how many characters there are in the story.S：Four.4.再次播放录音或视频，学生根据个人角色学习模仿。
外研版小学英语六年级下册第三模块unit1The-sun-is-shing课件 (2)
sunny rain
snow
Ok! Look,how’s the weather in this place?
It’s going to be sunny in Beijing.
Ok! Look,how’s the weather in this place?
It’s going to snow in Moscow.
They are playing the trumpets.
Look! What are the men doing ?
She’s walking.
Oh,look! What is the old woman doing?
They are running.
What are they doing?
He is drawing.
What is he doing?
He is playing computer games.
She is singing.
He is thinking.
They are drawing.
They are swimming.
They are talking.
They are playing basketball.
进行时表示动作正在发生 结构：Be( is/ am/ are) +v-ing
1.Read the text (three times). 2.Write the new words.
Boston
Ok! Look,how’s the weather in this place?
It’s going to rain in Shanghai.
Shanghai
Game:
He is cooking.
外研版·英语·六年级下册ModuleUnitThesunisshiningPPT教学课件
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningP教P T学教课学件课件
外研版·英语·六年级下册
Module 3 Unit 1 The sun is shining.
第一课时
第二课时
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningP教P T学教课学件课件
New words
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningPP T教学 课件
cry 哭
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningPP T教学 课件
Listen and answer.
1. What is the naughty bird doing? It’s flying.
in the tree
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningPP T教学 课件
on the tree
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningPP T教学 课件
in the tree与on the tree
“in the tree ”的意思是“在树上”，指小鸟或小猫等小动 物飞到或爬到树上。
看看你的预习结果，打起精神啊！
1、度过特别有趣的一天 _ha_v_e_a__ve_r_y_i_n_te_r_e_s_ti_n_g_day
2、在周六_on__S_a_tu_r_d_ay 3.在公园里_i_n_t_h_e_p_a_rk____
4、进行野餐 __h_a_v_e_a__pi_c_n_ic___
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外研版·英语·六年级下册
Module 3 Unit 1 The sun is shining.
第一课时
第二课时
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New words
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cry 哭
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Listen and answer.
1. What is the naughty bird doing? It’s flying.
in the tree
外研版·英语·六年级下册ModuleUni tThesu nisshi ningPP T教学 课件
on the tree
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in the tree与on the tree
“in the tree ”的意思是“在树上”，指小鸟或小猫等小动 物飞到或爬到树上。
看看你的预习结果，打起精神啊！
1、度过特别有趣的一天 _ha_v_e_a__ve_r_y_i_n_te_r_e_s_ti_n_g_day
2、在周六_on__S_a_tu_r_d_ay 3.在公园里_i_n_t_h_e_p_a_rk____
4、进行野餐 __h_a_v_e_a__pi_c_n_ic___
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外研版(三起)六下Module 3 Unit 1《The sun is shining》ppt-课件
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A: In this photo, the sun is shining. B: Children are swimming.
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am / is / are + -ing
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A. 很大很出名 B. 西湖
C. 长城 D.黄山 E.去桂林 F.颐和园
What are the birds doing?
The birds are singing .
What are the ducks doing?
The ducks are swimming.
Hi, Lingling How are you? I had a very funny day on Saturday. We had a picnic in the park. I am sending some photos. I miss everyone in China. Please write soon. From, Dimming
外研版(一起)六下Module 3 Unit 2《The sun is shining》PPT教学课件
contains “ing”.
3.Describe the pictures in Activity 3
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
3.Describe the pictures in Activity 3
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
外研版(一起)六下Module 3 Unit 2《The sun is shining》ppt课件
Module3 Unit1
The sun is shining.
funny Saturday photo send write hungry
有趣的 星期六 照片 发送 写信 饥饿的
listen and answer:
•
1.Did
Daming PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/
历史课件：/kejian/lish i/
on Saturday?
have
a
funny
day
Yes,he did.
• 2.What did they do?
They had a picnic. • 3.What is he sending?
He is sending some photos.
The cat is playing a ball.
The monkey is eating banana
The monkey is reading a newapaper.
动词变现在分词，其规则如下：
1.一般情况下直接加ing. 2.以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再 加ing. make---making come---coming 3.以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构 的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing. sit---sitting run---running swim---swimming
The sun is shining.
funny Saturday photo send write hungry
有趣的 星期六 照片 发送 写信 饥饿的
listen and answer:
•
1.Did
Daming PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/
历史课件：/kejian/lish i/
on Saturday?
have
a
funny
day
Yes,he did.
• 2.What did they do?
They had a picnic. • 3.What is he sending?
He is sending some photos.
The cat is playing a ball.
The monkey is eating banana
The monkey is reading a newapaper.
动词变现在分词，其规则如下：
1.一般情况下直接加ing. 2.以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再 加ing. make---making come---coming 3.以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构 的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing. sit---sitting run---running swim---swimming
外研版六年级下册英语《The sun is shining》7精品PPT教学课件
The sun is shining.
They are playing football.
It is windy. They are having a picnic.
2020/11/26
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件： `
并划下来。
5分钟后，比一比谁能读得最流利！
2020/11/26
5
含有“ing”的句子：
1 In this photo, the sun is shining.
2 The birds are singing in the trees.
3 We are looking at some ducks.
4 In this photo, it’s starting to rain and the birds are flying away.
5 The ducks are eating our sandwiches.
2020/11/26
6
现在进行时： 主语+be+动词的现在分词
2020/11/26
1
学习目标：
1 认读单词：shining, cry ，fly away 。
2 熟练应用现在进行时描 述图片并会做检测题。
2020/11/26
2
自学指导一：
请同学们自读part2里的这封信， 边读边找出不认识的单词。
3分钟后，比一比谁读的最好!
要求：不会读的单词问老师或同桌
2020/11/26
3
Answer the questions: 1.Did Daming have a very interesting
day on Saturday? Yes, he did.
春外研版(一起)六下Module--Unit-《The-sun-is-shining》ppt课件2
The ducks:
第十页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
The ducks are
swimming in the water.
The boys are playing football.
第十一页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
They are having a picnic in the park.
PPT课件：
英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
化学课件：生物课件：
地理课件：历史课件：
Saturday?
Yes,he did.
• 2.What did they do?
They had a picnic.
• 3.What is he sending?
He is sending some photos.
Module3 Unit1
The sun is shining.
第一页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
第二页，编辑于星期三：十五点 二十五三：十五点 二十五分。
funny
Saturday photo
send
write hungry
第二十四页，编辑于星期三：十五点 二十五分 。
现在进行时的构成：
主语+be +动词ing
第二十五页，编辑于星期三：十五点 二十五分 。
用以下词的正确形式填空。 I am ___sw_i_m_m_in_g(swim) now. He ____is(be) doing homework now.
We are __L_o_o_ki_n_g_at(look at) some ducks.
He is playing computer games.
He is playing with his toy car.
第十页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
The ducks are
swimming in the water.
The boys are playing football.
第十一页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
They are having a picnic in the park.
PPT课件：
英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
化学课件：生物课件：
地理课件：历史课件：
Saturday?
Yes,he did.
• 2.What did they do?
They had a picnic.
• 3.What is he sending?
He is sending some photos.
Module3 Unit1
The sun is shining.
第一页，编辑于星期三：十五点 二十五分。
第二页，编辑于星期三：十五点 二十五三：十五点 二十五分。
funny
Saturday photo
send
write hungry
第二十四页，编辑于星期三：十五点 二十五分 。
现在进行时的构成：
主语+be +动词ing
第二十五页，编辑于星期三：十五点 二十五分 。
用以下词的正确形式填空。 I am ___sw_i_m_m_in_g(swim) now. He ____is(be) doing homework now.
We are __L_o_o_ki_n_g_at(look at) some ducks.
He is playing computer games.
He is playing with his toy car.
外研版(三起)六下Module 3 Unit 1《The sun is shining》ppt课件
A. 很大很出名 B. 西湖
C. 长城 D.黄山 E.去桂林 F.颐和园
What are the birds doing?
The birds are singing .
What are the ducks doing?
The ducks are swimming.
Hi, Lingling How are you? I had a very funny day on Saturday. We had a picnic in the park. I am sending some photos. I miss everyone in China. Please write soon. From, Dimming
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
`
In this photo, It is raining and we are under a tree.
And just look at this! The ducks are eating our picnic!
A: In this photo, the sun is shining. B: Children are swimming.
4.人生如逆旅，我亦是行人。 56.最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。 89.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 82.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 75.是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误。 56.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解；有些悲伤，别人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上；有些泪，挂在脸上，伤在心上；有些痛，无伤无痕，痛在心中。 56.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 89.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 61.我们要战胜的始终是自己，和自己那无能的恐惧。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天！ 60.任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 66.永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 89.丈夫四海志，万里犹比邻。 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 74.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
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2020/10/17
同桌练习表演对话
Blow, blow, blow away!
2020/10/17
It’s __w_in_d_y_. Achoo ! I’m _so__c_o_ld_.
Sunshine, sunshine, bright sunshine!
2020/10/17
It’s _s_u_n_n_y_. I am _s_o_h_o_t_.
What can the sun do? What can the wind do ?
2020/10/17
Predict (预测)
What will the Wind and the Sun do? （他们将要做什么？） A fight(打架) B make a bet (打赌) C take off a man’s jacket D make a girl happy （让女孩高兴）
2020/10/17
I am _st_r_o_n_g_!
m_a_k_e__a_b_e_t_! Let’s _ta_k_e__o_ff__ his jacket!
I am _s_tr_o_n_g_, too! No, I’m not _W_h_a_t do you want? Sure!
2020/10/17
Everyone has his merits. 每个人都有长处,亦有不足。 Let’s learn from each other and appreciate each other. 所以每个人都要学会向他人学习，欣赏他人。
2020/10/17
Homework
1. Read the story with deskmate and act.
I have to _ta_k_e__of_f__m_y__ja_c_k_e.t
TTaasskk21: : PGarioruwpowrkor(k同(四桌人表小演组) 活动)
MaCthcohospeicytouurresfawvitohursiteentpeanrcte.s 图片与句子配对
Role play. （选择最喜欢的片段表演）
和同桌读一读故事并表演
2.想一想大自然中的太阳、风、云、 雨、
雪都有哪些作用？
2020/10/17
2020/10/17