小学中秋节活动方案及总结5篇范文【精品】
小学中秋节庆祝活动总结4篇

小学中秋节庆贺活动总结小学中秋节庆贺活动总结精选4篇〔一〕小学中秋节庆贺活动总结中秋节是传统的中华民族的重要节日,而在小学生们的心中,更是一个欢乐祥和的日子。
今年中秋节,我校在老师的带着下,也开展了一系列的庆贺活动。
在这里,我要为大家总结一下这次庆贺活动的情况。
举办中秋节庆贺活动,是为了给小学生欢度一个传统的佳节,增强学生的爱国和民族自豪感,以及发扬传统文化,激发学生的文化兴趣,同时也增强班级凝聚力和同学之间的友谊。
1.中秋节讲座在节日之前,学校请来了有关中秋节文化方面的专家进展了一场中秋节的讲座活动。
在讲座上,专家详细讲解了中秋节的由来、历史,以及一些相关的传统文化、风俗等。
同时,专家也通过互动式的讲解方式,引导学生关注中华文化的头,传承和弘扬中华文化。
2.中秋节晚会在中秋节当天,各班级在下午和晚上都举办了小型中秋节晚会,其中包括舞蹈、歌曲、小品等文艺表演,还有一些有趣的小游戏等。
孩子们在表演中给观众带来了欢乐,整个晚会温情洋溢、热烈而又感性。
3.中秋节文化课堂在节日之后,老师还给学生们上了一节与中秋节相关的文化课堂,比方,赏月、吃月饼、写中秋节祝福语等等。
老师们用生动活泼的方式讲解了每个小细节,让孩子们得以深化理解中秋节这一文化传统,领悟中华民族团结、和谐的精神内涵。
通过本次中秋节庆贺活动的开展,学生们在保持日常教学进度的情况下,增强了民族文化自信心、文化认同感和文化自觉性。
在晚会教学中,学生们充分发挥自己的才艺,在活动中得到了锻炼,并通过团队合作增进了学生之间的友谊,增强了班级凝聚力,到达了教育教学的双赢效果。
在今后的中秋节庆贺活动中,学校还将进一步探究拓展庆贺活动方式,让小学生们在庆贺节日的同时,也能更好的传承和弘扬传统文化,使节日活动可以更好地融入到学校教育教学的体系中。
总之,中秋节庆贺活动,不仅仅是一场有趣的娱乐活动,更是一次有意义的文化教育体验。
它为学生提供了一个全方位的学习时机,有利于增强学生的文化自信心、文化认同感和文化自觉性。
小学中秋节活动总结范本(6篇)

小学中秋节活动总结范本为了丰富老师们的业余文化生活,营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。
____年中秋节前一天,第三小学举办了“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动,使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
通过活动,使老师们在一起庆祝中秋佳节。
现将活动开展情况总结如下:一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。
把开展好“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。
如何让老师们一起过一个平安快乐的节日,健康过节、安全过节,是我们第三小学工会本阶段的主要工作。
第三小学工会认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。
三、“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计____多人。
中秋节是我们的传统节日,举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建家校和谐创造良机。
小学中秋节活动总结范本(二)了切实加强中华优秀文化传统教育,对学生进行中华民族的传统教育,根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
小学中秋节活动方案例文(六篇)

小学中秋节活动方案例文一、活动目标:1、旨在让学生通过自我参与的活动,理解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的起源和民间传说。
2、使学生认识到中秋节在我国是庆祝丰收和家庭团聚的重要节日。
3、激发学生对祖国传统文化和自然的热爱之情。
4、教育学生理解并称呼不同形状的月亮,并培养他们的团队协作和实事求是的科学精神。
二、活动建议:1、鉴于一年级学生的年龄特点,本课程内容设计由易至难。
主要从中秋节的习俗开始,初步引发学生对中秋节的兴趣,通过品尝月饼、描绘心中的中秋节等活动,激发他们对民俗文化的热情。
2、建议学生在课前进行适当的准备,通过询问父母或其它方式,了解中秋节的起源和传统习俗。
3、在课后扩展活动中,鼓励学生以图画形式表达他们对中秋节的理解和兴趣。
教师将挑选出的学生作品展示在教室的展示板上。
三、活动方案:活动流程:(一)、引入话题,分享中秋节习俗1、教师引导学生进入中秋节的主题。
2、学生分享今年中秋节的庆祝计划。
3、共享有关中秋节的资料,如吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等。
(二)、听故事,表达心愿1、教师讲述嫦娥奔月的故事,配以背景音乐。
2、学生模拟打电话与嫦娥表达内心的想法。
(1)、明确听力和表达的要求,强调语言的完整性和表达的清晰度。
(2)、注意电话交谈的礼仪。
(3)、教师适时指导,注重句子的连贯性和美感。
(4)、小组讨论交流,拓宽思维。
(三)、探索月亮的奥秘1、教师介绍苏轼的诗篇《水调歌头》,学生集体朗诵。
2、“月亮博士”引导学生描绘并剪出见过的月亮形状。
(1)、学生作品按月亮形状分类展示。
(2)、学生讨论从地球上观察到不同月亮形状的原因,由“月亮博士”进行总结。
(3)、学生分享月亮的名称,“月亮博士”同步进行归纳和板书。
(四)、教师总结,共度中秋教师对学生的积极参与给予肯定,强调中秋节的团圆和丰收意义。
希望学生努力学习,实现自己的梦想。
师生共同品尝中秋食品,共庆佳节。
四、作业布置:(1)、中秋节当天,向家人分享所学的故事和知识。
中秋节小学活动总结7篇

中秋节小学活动总结7篇活动总结是对每个细节的反思和归纳,以便优化未来活动,在活动结束后,及时写活动总结可以帮助我们及时发现问题并改进,以下是本店铺精心为您推荐的中秋节小学活动总结7篇,供大家参考。
中秋节小学活动总结篇1中秋节是我们的传统节日,为了弘扬中华优秀传统文化,了解中秋节的来源,体验团圆、祝福和亲情的节日习俗,旧城学区军齐小学开展了浓情中秋,快乐劳作的主题活动。
童心绘中秋旧城镇军齐小学的孩子们通过查询资料、搜集信息,收集中秋诗句,精心绘制了黑板报和手抄报。
温馨诵中秋海上生明月,天涯共此时,在欢度中秋佳节之时,军齐小学以班级为单位组织了关于中秋,关于月亮的经典诗词诵读。
欢乐过中秋在农村,中秋节来临,也意味着秋收的到来,孩子们体贴懂事,为父母捶背揉肩洗脚,在家做家务,去田里帮父母做农活,一个个小大人的形象很是另家长夸赞连连。
通过活动,孩子们感受到了中华传统节日的文化魅力,进一步激发了传统的尊老爱老的中华美德,增进了与家长之间的距离。
中秋节小学活动总结篇2为了丰富老师们的业余文化生活,营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。
XX年中秋节前一天,第三小学举办了情满三小,喜迎中秋主题文化娱乐活动,使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
通过活动,使老师们在一起庆祝中秋佳节。
现将活动开展情况总结如下:一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。
把开展好情满三小,喜迎中秋主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。
如何让老师们一起过一个平安快乐的节日,健康过节、安全过节,是我们第三小学工会本阶段的主要工作。
第三小学工会认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次情满三小,喜迎中秋主题文化娱乐活动有序开展。
三、情满三小,喜迎中秋主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。
小学中秋节活动总结与反思范文五篇

小学中秋节活动总结与反思范文五篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学中秋节活动总结5篇

小学中秋节活动总结5篇活动中,学校结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。
特殊是六班级很有创意。
活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学,采纳竞赛的形式。
看哪个组对中秋节的学问了解的最多。
获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。
同学们诧异地接受这节日的礼物。
品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。
与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
活动中同学们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目——我们的节日—中秋节。
节目中通过讲中秋的故事、说中秋的风俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙气氛。
除此之外,各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的暖和。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增添了其民族自信念、自尊心和骄傲感。
学校中秋节活动总结篇29月28日下午,我们班为迎接中秋、欢庆国庆举办了主题为“庆祝,和谐,团聚”的中秋活动,主要内容为朗诵,唱歌,还有一个答题小环节,并互送月饼。
一开头我们是讲解关于中秋的风俗,传统等东西。
虽然没有唱歌答题环节那么好玩,可是中秋节,学习了解关于中秋的学问是必不行少的。
李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统风俗和有关的故事,讲得都特别生动,好玩。
小学中秋节活动方案怎么写(优质十一篇)
小学中秋节活动方案怎么写(优质十一篇)小学中秋节活动方案怎么写(优质十一篇)。
小学中秋节活动方案怎么写篇1一、活动目的1、了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备:1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序:(一)情境导入1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。
孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。
(二)、中秋节的传说与民间故事1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?中秋传说之三——嫦娥奔月(三)了解中秋节的习俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
小学中秋节活动总结9篇
小学中秋节活动总结9篇 小学中秋节活动总结1 为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,根据上级有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动,以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、活动准备充分 学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化得到更好的传承。
小学中秋节活动总结2 一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
小学中秋节活动的实施方案范文(精选5篇)
小学中秋节活动的实施方案范文(精选5篇)小学中秋节活动的实施方案范文(精选5篇)为了确保活动顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的小学中秋节活动的实施方案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学中秋节活动的实施方案 1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:中秋佳节话团圆三、活动时间:2020月10月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福 (一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,内容不拘,a4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
小学中秋节活动的实施方案 2一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
小学“中秋节”主题活动总结范文(通用5篇)
小学“中秋节”主题活动总结范文(通用5篇)小学“中秋节”主题活动总结范文(通用5篇)精彩的活动已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
我敢肯定,大局部人都对这个活动总结很是头疼的,下面是帮大家的小学“中秋节”主题活动总结范文(通用5篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。
为了对学生进行中华民族的传统教育,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,引导学生进一步了解传统节日文化,弘扬中华民族优秀传统文化,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传。
1、利用国旗下讲话、播送站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集资料的能力,并通过亲自动手制作,的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。
通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。
整个系列活动虽紧凑但充实有意义,相信通过这次活动,我们的学生对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。
金秋送爽,丹桂飘香,在我国传统节日——中秋节即将来临之际,为让队员们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,感受中华民族的优良传统,我校各中队在xx月xx日下午开展以“我们的节日——中秋节”为主题的队会活动。
情况如下:上课伊始,从低年级教室里传来了甜甜的儿歌:“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀。
月饼圆圆甜又香啊……”;中年级组的辅导员播放动漫视频《中秋节的来历》,引起了队员们学习中秋节的兴趣;高年级组的辅导员那么以一首脍炙人口的《水调歌头》唤醒了队员对中秋的深切共鸣。
紧接着,辅导员与队员们分享了“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”的故事。
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小学中秋节活动方案及总结一 为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日.中秋〞这一主题,按照中央文明办发出的?关于组织和开展“我们的节日.中秋〞主题活动的?要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日.中秋〞为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日.中秋〞主题活动始终,现将活动总结如下:
1.组织开展节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾播送站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。 1—2年级主题:传唱优秀童谣;3—6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
3.认真开展“我们的节日.中秋〞主题班队会活动。 我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋〞为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会。通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的气氛,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4.开展中秋慰问活动。 在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的学生,香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品,他们还带去了精彩纷呈的才艺表演:诗朗诵、唱歌、跳舞、武术。 本次中秋慰问活动,让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱,也让他们对第二故土张家港产生了另一种特殊的情感。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩〞教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学中秋节活动方案及总结二 中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日.中秋节〞主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚气氛。在教职员工中内以“我们的节日〞为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日〞更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节〞中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋〞主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成局部。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
小学中秋节活动方案及总结三 按照开发区党工委礼貌办关于开展“我们的节日〞主题活动的要求,继承和发扬好传统节日中的优良民风民俗,丰富干部职工的精神家园,度过一个平安和谐的中秋节。现就我局“我们的节日.中秋节〞系列主题活动提出如下实施方案。
一、指导思想 大力培育和践行社会主义核心价值观,透过经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身等活动,大力弘扬优秀传统文化,结合建立全国礼貌城市,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日气氛,主动倡导礼貌和谐理念,在移风易俗中表达人文关心,在欢乐喜庆中倡导礼貌新风,不断提升干部职工礼貌素质和城市机关礼貌程度。
二、活动资料 深入开展形式多样的群众性节日活动,要充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,开展丰富多彩的群众性知识竞赛、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,推动“我们的节日〞主题活动的深入开展。
1、围绕开展平安生产大检查活动为中心,营造“和谐在我心中、平安在我手中〞宣传气氛。透过签订平安生产职责书,落实岗位管理真实姓名制等措施,确保企业平安生产。 2、在中秋节期间,开展团结、团圆、庆丰收主题活动。一是开展社区志愿效劳活动。围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、礼貌护绿等资料,透过走访、座谈、解决实际问题等活动形式,为他们营造快乐、温暖的气氛。二是开展以“传承礼貌颂中秋〞为主题的系列文化活动。组织开展形式多样的中秋文化茶话会、故事会和书法比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导干部职工在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。
3、开展以“感恩、团圆〞为主题的中秋网上寄语活动。组织引导机关干部利用网络媒体,上网寄语、留言,发送 信息,抒发感恩党、感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同事的肺腑之言。向外地的亲人传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的气氛中,提升爱我中华、振兴中华的民族职责感。
三、工作要求 1、高度重视,加强领导。要把深化“我们的节日〞主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和精神礼貌建立及法治宣传活动的重要载体,同建立礼貌城市、礼貌单位、礼貌行业紧密结合,进一步拓展领域、丰富资料,不断提升活动的思想文化内涵。 2、加强宣传,营造气氛。要努力营造浓厚网民以及媒体气氛和优良文化环境,透过新闻媒体、座谈讨论等形式,宣传介绍传统节日相关知识和主题活动的开展状况,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚网民以及媒体气氛和优良活动环境。
3、因地制宜,务求实效。坚持从实际出发,适应干部职工的审美情趣、理解潜力和心理特点,有针对性地设计工程、开展活动,增强“我们的节日〞主题活动的吸引力、感染力。主动倡导礼貌和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中表达人文关心,在欢乐喜庆中倡导礼貌新风。
4、树立典范,创新做法。在组织活动中,要提炼亮点,推广经验,确保“我们的节日〞活动丰富多彩,构成声势。
小学中秋节活动方案及总结四 学校是借这个时机让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和知识,让我们更加的了解自己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后,我知道了很多跟中秋节有关的知识,也知道了各地的不同的习俗。
我们从小就听说过关于中秋节的一些传说,比方“嫦娥奔月〞、“玉兔捣药〞和“吴刚伐桂〞这三个故事。这三个是我们听说过最多的,也是我们最熟悉的。我小时候还很单纯的相信了月亮上有玉兔和嫦娥,但在长大之后,学习了很多的科学之后,就知道这些故事只是传说了。以前中秋节我只知道月饼有什么口味,知道有关中秋节的传说,我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的知识越来越多。在这一次的活动中,学校组织了很多有趣的活动,让我们在愉快的范围之中学习知识。
学校举办的活动外表上看起来只是师生的娱乐活动,但还是有着教育的意义的。今年学校的活动分为了两个局部,一个是全校的活动,一个是主题班会。学校的活动主题是“知中秋,贺中秋〞,也分为了三个局部,一个是演讲比赛,一个是黑板报比赛,一个是手抄报比赛,都是以中秋节为主题的,这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的知识。
这一次的主题班会我们班的班干部准备了很久,比以往的主题班会更加的有趣。这一次的班会中有“中秋诗词背诵比赛〞,就是背跟中秋节有关的诗词,谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了很多跟中秋节有关的诗词,有我以前学过的,比方苏轼的?水调歌头?中的“但愿人长久,千里共婵娟。〞也有我从来都没有听过的,比方苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗?念奴娇·中秋?和?中秋见月和子由?。我们班的文娱委员还准备了一个节目,表演了中秋节有关传说,让我们更加的了解中秋节的传说,印象也更深刻了。在班会上,采购了各种各样口味的月饼,我对中秋节的了解更多了。 我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是非常的有意义的,让我们学生更加的了解这些知识,弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参加一个工程,所以下一次的活动我想要亲身的参与进去。
小学中秋节活动方案及总结五 为了切实加强中华优秀文化传统教育,对学生进行中华民族的传统教育,根据上级精神?关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知?有关要求,中秋节前夕,我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传 1.利用国旗下讲话、播送站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。