期末句子专项训练100题及参考答案
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)
小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全）按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
六年级上册语文试题-期末句子专项测试卷(含答案)(题型全)2人教统编版
统编版六年级语文期末句子专项测试卷一、选一选。
1.下列句中破折号的用法不正确的一项是( )A.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
(句中两个破折号都表示补充说明)B.我抛了书，欠身仲手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
(表示意思的转折)C.“你不知道”，伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”“那怎么——”(表示声音的中断)2.下列句子没有语病的一项是（）A.在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。
B.我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。
C.学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。
D.在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
3.下列描写手法判断有误的一项( )A.我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B.在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C.茶越冲越淡，雨越落越大。
（动作描写）D.“没有什么，我要调动工作。
”他平静地说。
（语言描写）4.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”这节诗运用了（）的表现手法。
A.双关B.对比C.反复D.对偶5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”这节诗运用了（）的表现手法。
A.双关B.对比C.反复D.对偶6.依次填入横线处的句子，与上下文衔接最连贯的一项是（）①当你自我欢唱时，视野便窄了②当你安于供养时，自由便没了③当你随波逐流时，根基就丢了④当你孤芳自赏时，天地便小了墙角的花，_________________；井底的蛙，______________；笼中的鸟，______________________；水中的萍，______________________________。
A.④①②③B.④②①③C.②①④③D.③①②④7.下面省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
五年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅;有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公;这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是()A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2. 与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是()A．敏而好学，不耻下问B．海纳百川，有容乃大C．兼听则明，偏信则暗D．蓬生麻中，不扶自直3．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗？B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
5.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
6．下面句子排列正确的一项是()①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
A．②④③①B．④②③①C．②④①③D．②③④①二、选出下列句子运用的修辞手法。
(填字母，12分)A．比喻B．夸张C．拟人D．反问E．排比F．对偶1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
()2．教室里静得掉根针都听得到。
【精品专项】四年级下册语文册期末复习专项训练-句子部分(3)(部编版,有答案)
人教部编版四班级期末复习专项集训句子部分1、按要求完成句子。
（1）.天行健，。
--《周易》（2）. ，自胜者强。
--《老子》（3）. ，一片冰心在玉壶。
选自《》作者是。
（4）. ，大雪满弓刀。
选自《》作者是。
（5）. ，只留清气满乾坤。
选自《》作者是。
（6）.蝴蝶飘舞。
（用连续动作写一段话），。
（7）.在这危急时刻，船长不会先想到自己。
（改反问句）。
2、按要求写句子。
（1）我和你们一样，是一个平平经常的一般人。
（缩句）（2）伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（改成被字句）（3）小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
（改为拟人句）（4）唤来寒冬的，莫非不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？（改为陈述句）（5）通过孩子们的提示，使巨人最终找回了春天。
（修改病句）3、按要求写句子。
（1）.雨来对我说：“你快回去报信，我去引开鬼子。
”（改为转述句）（2）.我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
（修改病句）（3）.那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（改为比方句）（4）.植物的种子不会说话。
我们有方法了解它们在航天旅行中的经受。
（用关联词连为一句话）4、按要求完成句子练习。
1.“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡确定或许可以算得上是最秀丽的邮船之一。
（修改病句）___________________________________________________________________ 2.写出诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思。
___________________________________________________________________ 3.指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我信任你肯定能完成这个光荣而困难的任务。
”（改成转述句）___________________________________________________________________ 5、按要求完成句子。
小学五年级句子专项训练100题及参考答案
小学五年级句子专项训练100题及参考答案人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅,有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公,这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
部编版语文六年级上册期末句子专项训练题(含答案)
部编版语文六年级上册期末句子专项训练题(含答案)2020-2021学年上学期六年级期末句子专项训练时间：40分钟满分：100分1．[句子理解]下列句子中，哪一项表达的意思与其他三项不一样？()（4分）A．他没有叫出声来。
B．他差一点叫出声来。
C．他不能不叫出声来。
D．难道他叫出声来了吗？2．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
（4分）A．只要时间来得及，我们才能完成任务。
B．两名六(1)班的同学获得了征文比赛一等奖。
C．阅读课外书籍可以使我们增加知识和写作水平。
D．读了《宇宙生命之谜》这篇文章，我明白了地球之外是否有生命存在，还有待进一步研究。
3．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法，将序号填在括号里。
（15分）A．譬喻B．拟人C．排比D．反问E．设问F．对偶(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
()(2)出生在洪水的狞笑声中迫临。
()(3)没有了动物，人类会如何？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
()(4)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
()4．[说明方法]选出以下句子运用的说明方法，将序号填在括号里。
（12分）A．作比较B．举例子C．列数字D．打譬喻(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
()(2)水星朝向太阳的一面外表温度达到300～400℃，不可能存在生命。
()(3)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样艳丽壮观，平和可亲。
()(4)拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
()5．[诗句理解]下列诗句中，哪项没有体现“知音”这个主题？()（4分）A．海内存知己，天涯若比邻。
B．海上生明月，天涯共此时。
C．XXX已没，世上无知音。
D．故交舍我归黄壤，流水高山心自知。
6．[标点符号]选出下列句中省略号的作用，将序号填在括号里。
（12分）A．表示语意未尽。
B．透露表现语意的跳跃。
C．表示说话断断续续。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争的最前线。
（改为带主语的完整句子：他们奔赴抗日战争的最前线。
）2、他就是人人景仰的。
（改为带主语的完整句子：他就是那个人人景仰的人。
）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（改为带主语的完整句子：杜鹃花如晚霞般绚丽地开遍。
）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句：这清白的梅花没有被玷污。
）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句：一枝画梅并没有什么稀罕的。
）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句：这清白的梅花能被玷污吗？）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句：这难道不是您最宝贵的画吗，外公？）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句：这首古诗表达了诗人爱国热情。
）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句：在夜晚，妈妈等待外祖父的归来。
）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句：桂花开得很香，香气飘了十里。
）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句：我们不应该浪费时间，让它白白地徒然流逝。
）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句：公园里的红花开得五颜六色，非常漂亮。
）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句：大家想尽一切办法来帮助他。
）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句：我和父亲得意地欣赏大鲈鱼。
）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句：晚霞辉映的湖面上溅起了彩色涟漪。
）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句：那个沮丧的孩子现在是著名的建筑设计师。
）17、XXX经常锻炼身体，所以她身体很健康。
（用关联词连起来：XXX经常锻炼身体，因此她的身体很健康。
）18、困难有多大，我们就要出色完成任务。
（用关联词连起来：我们要出色完成任务，无论困难有多大。
）19、老师关心我的研究和身体。
（用关联词连起来：老师关心我的研究和身体。
）20、胆子大起来，我敢把它落在我的肩膀上。
（修改病句：我胆子大了，敢把它落在我的肩膀上。
）21、人要做有用的人，不能只追求虚荣和浮夸，对别人没有帮助。
（修改病句：人要做有用的人，不能只追求虚荣和浮夸，而应该对别人有所帮助。
）22、XXX创造出了第一个汉字。
（改为被字句：第一个汉字是由XXX创造出来的。
）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句：甲骨文是我国古代唯一的一种文字之一。
）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句：妈妈告诉爸爸，她听不懂他在说什么。
）25、我国的汉字真的很丰富吗？（改为反问句：难道我国的汉字不是真的很丰富吗？）26、这真的只值一点钱吗？（改为反问句：这难道只值一点钱吗？）27、我们难道不应该为祖先的创造感到赞叹吗？（改为反问句：我们难道不应该为祖先的创造感到赞叹吗？）28、哪个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？（改为反问句：难道有哪个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗？）29、双眼闪着泪花，他激动地说出了自己的心里话。
（扩句：他双眼闪着泪花，激动地说出了自己的心里话。
）30、同学们议论着，纷纷表达自己的看法。
（扩句：同学们议论着，纷纷表达自己的看法和观点。
）31、他们完成了任务，大家都为他们感到高兴。
（扩句：他们完成了任务，大家都为他们感到高兴和骄傲。
）32、这世界上已经有很多糟糕的诗了。
（改为陈述句：这世界上已经有很多糟糕的诗了。
）33、这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句：这世界上糟糕的诗怎么还这么多啊！）34、他伸手拿起了我的诗。
（改为把字句：他把我的诗拿了起来。
）35、我的诗被他拿了起来。
（改为被字句：他拿起了我的诗。
）36、我等待父亲归来的整个下午都怀着一种自豪感。
（变换语序：整个下午，我怀着一种自豪感等待父亲归来。
）37、我越来越明白当初我是多么地庆幸。
（修改病句：我越来越明白当初我有多么庆幸。
）38、花开得茂盛，就像大地穿上了五彩缤纷的衣裳。
（改为比喻句：花开得茂盛，宛如大地穿上五彩缤纷的衣裳。
）39、薄薄的鸡蛋壳能够承受很大的压力，并且能够将受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、英雄的中国人民坚强不屈。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、这句话最简单，却能表达我此时的全部感情。
44、老师站在黑板前，写下了自己的思考。
45、这五位壮士的英勇跳崖，难道不是非常感人吗？46、这感人的情景吸引住了我。
47、校园里静得连一根针掉地上都能听见。
48、这位老师正在认真地读国语。
49、在同学遇到困难的时候，我们不应该不管不顾。
50、同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？51、同学遇到困难的时候，我们难道可以袖手旁观吗？52、教学正在进行中，朗读更加感人动听。
53、我们正在欣赏一场优美而华丽的舞蹈表演。
54、我们应该在青少年中大力弘扬爱国主义。
55、这是我国制造的最大的远洋货轮。
56、三十万人的目光齐聚在主席台上。
57、挺着胸膛站在战车上，就像钢铁巨人一样威武。
58、群众看见了，纷纷把头上的帽子和报纸扔向天空。
59、XXX看完了那本《世界英雄豪杰传》，深受启发。
60、我被清澜港美丽的景色所吸引，久久不愿回家。
61、金字塔至今仍屹立不倒，这不就是奴隶们劳动和智慧的结晶吗？62、我们班同学订阅了《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等报纸。
63、一本你喜欢的书就是一位朋友，也是你随时可以去的故乡。
64、圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，难道不是吗？65、我郑重地将作业本交给了老师。
66、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，因为我还在研究中。
”67、这些道理，你不是已经明白了吗？68、XXX为解放全中国的事业夜以继日地辛勤工作着。
69、少年时代的读书生活就像一首欢快的乐曲，跳跃着美妙的音符。
70、你难道会因为见过你的朋友而不愿再次见面吗？71、难道通往广场的路只有一条吗？72、鲸鱼虽然用肺呼吸，但它属于哺乳动物。
73、小松鼠在树枝间蹦跳，好像在玩耍。
74、读了《鲸》这一课，让我受益匪浅。
75、那些美好的印象，你难道会忘记吗？76、桂花盛开的时候，香气扑鼻，让人陶醉。
77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
78、父亲开始阅读诗歌，深受其感染。
79、一双疲惫的眼睛惊讶地注视着我。
80、你看你妈是怎么赚钱的？你难道忍心向她要钱买书吗？81、好大的一条漂亮的鱼啊！82、我能搞一个时装展，不一定非得是成衣展吧？83、虽然花生不好看，但它却很有用。
84、我们的衣食住行，哪一样不需要群众的支持呢？85、你显然是明白这些道理的。
86、尽管天气寒冷，XXX仍坚持长跑。
87、圆明园的毁灭是世界文化史上无法估量的损失。
88、五壮士的英勇事迹真是令人钦佩。
89、这真是强烈的民族精神，浓郁的爱国情感啊！90、难道这不是强烈的民族精神，浓郁的爱国情感吗？91、我被这美丽的景象所吸引。
92、圆明园是一座全世界闻名的皇家园林。
93、圆明园被英法联军所烧毁。
94、园中不仅有民族建筑，还有西洋风情。
95、看病不需要学吗？96、作为母亲，我应该及早教会他如何看病。
97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
”98、我认真地抄写了那首诗，用最漂亮的花体字书写。
99、当我再次读起那首诗时，我不得不承认父亲是正确的。
100、我没有权利用那笔钱购买其他任何物品，对吗？19、老师不仅关心我的研究，也关心我的身体健康。
21、人应该做有用的人，不要只追求虚荣和浮夸，成为对别人有益的人。
23、甲骨文是中国古代的一种文字。
25、难道汉字不是非常丰富的吗？27、我们难道不应该为我们的祖先所创造的文化遗产感到自豪吗？29、她的大眼睛里闪着晶莹的泪花。
31、他们全力以赴，最终完成了任务。
33、世界上的糟糕诗歌太多了！35、他伸手拿起了我的诗。
37、我越来越意识到当初有多么幸运。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够将压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
2、他是备受景仰的英雄。
4、这清白的梅花是无法被玷污的。
6、这清白的梅花能被玷污吗？8、古诗表达了热情和感情。
10、桂花散发出的芳香能飘十里。
12、"五颜六色"与"红花"之间存在矛盾。
14、我和父亲一起欣赏大鲈鱼。
16、孩子是未来的设计师。
18、无论遇到多大的困难，我们都要出色地完成任务。
20、珍珠鸟胆子很大，竟然敢落在我的肩膀上。
22、第一个汉字是由XXX创造出来的。
24、妈妈对爸爸说，她听不懂他在说什么。
26、这难道不值得珍视吗？28、哪个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？30、同学们交头接耳地议论着。
32、世界上的糟糕诗歌太多了。
34、他拿起了我的诗。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回家。
38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
40、战士们热血沸腾，紧随班长的脚步。
42、班长纵身跳下山谷。
44、老师在黑板上认真地写字。
46、这感人的情景深深吸引了我。
48、这位老师大声、反复地朗读国语。
50、当同学遇到困难时，我们应该帮助他们吗？52、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
54、我们应该在青少年中进行爱国主义教育。
56、三十万人的目光齐刷刷地投向主席台。
58、群众看到后，都把头上的帽子和手中的报纸扔向天空。
60、我被清澜港美丽的景色吸引住了，不想回家。
62、我们班订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗？66、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，因为他是初学者。
68、XXX不分昼夜地工作。
70、你会因为见过你的朋友而不愿再见他们吗？72、鲸鱼用肺呼吸，因此它不是鱼类。
74、《鲸》这一课给了我很大的启示。
76、桂花盛开时，十里外都能闻到香气。
78、我的父亲开始严格地逐字逐句地读我的那首诗。
80、你看你妈是怎样挣钱的？你不忍心向她要钱买书。
82、难道我不能搞一个非成衣的时装展吗？84、我们吃的和穿的，哪一样都需要群众的支持。
86、即使天气很冷，XXX仍然坚持长跑。
88、五位壮士的英勇气概令人敬佩。
90、这难道不是强烈的民族精神和浓厚的爱国情感吗？41、这是声音的描述。
43、没有比这句话更简单的话能更好地表达我的全部感情。
45、五位壮士勇敢地跳崖的事迹非常感人。
47、校园里非常安静，甚至可以听到掉下针的声音。
51、在同学遇到困难时，我们应该帮助他们。
53、我们正在欣赏优美的舞蹈。
55、这是我国制造的最大的远洋货轮。
57、解放军像钢铁巨人一样站在战车上，显得非常威武。
59、XXX看完了那本《世界英雄豪杰传》。
61、金字塔至今仍然屹立，它是奴隶们劳动和智慧的结晶。
63、一本你喜欢的书就是你的知己，也是你内心的港湾。
65、我认真地把作业本交给了老师。