班组活动记录
班组安全活动记录范文(通用4篇)

班组安全活动记录范文(通用4篇)班组安全活动记录篇1 活动目标:1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
活动过程:一、导入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,在家里受到父母的爱护,在学校受到老师的关心,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害:我们先来看这样几则案例:1、20__年4月3日下午,南方某市区发生了一起交通事故,因为学校校车下午送学生孩子,在小同学过马路途中,一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上,这个孩子至今生死未卜。
2、20__年4月22日,__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车严重损毁,事发时校车内约有12、13名学生,事故造成校车上学生一人死亡,三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们,如果不注意遵守交通规则、保护自身安全,就会给生命带来危险。
同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候危险就潜伏在我们身边。
交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患:下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通安全隐患呢?交流、回答(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏)同学们,有这么多危险因素潜伏在我们身边,我们应该如何做才能保护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通安全知识,提高自我保护能力同学们说的很对,遵守交通规则是保护自己的好方法。
班组安全活动记录内容

班组安全活动记录内容5)在作业过程中,及时指导工作班成员,发现问题及时纠正;6)严格执行安全操作规程,确保作业过程安全;7)在作业结束后,及时检查作业现场,确保没有遗留安全隐患;8)及时向上级汇报工作进展情况和存在的问题。
评价:作为工作负责人,必须具备全面的技术知识和高水平的专业技能,同时还要有强烈的责任心和原则性。
在现场安全管理方面,要注意各个方面的细节,及时指导和纠正工作班成员,确保作业过程安全。
每天都要组织工作班成员进行现场危险点分析,鼓励他们积极发言。
同时,明确各自的工作范围,不允许超出工作票范围的工作。
宣布现场工作纪律,可以开展一帮一互相监督活动。
要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况。
还要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉,是否能正常使用。
在现场检查所用动力电源,直流电源的安全状况。
工作中要严格执行安全规程,严禁违章指挥,工作班成员要服从指挥。
在工作中要注意工作的节奏,不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全。
时刻关注班组成员的精神状况,特别是下午精力不太好时。
工作完毕,要在现场清点班组成员的人数,并把现场打扫干净,然后一同离开工作现场。
培训内容包括安全色和对比色的含义及用途。
安全色有红、黄、蓝和绿四种,分别表示禁止、注意、指令和通行、安全和提供信息。
对比色有黑白两种,黄色安全色的对比色为黑色,红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。
黑色用于安全标志的文字、图形符号、警告标志的集合图形和公共信息标志;白色则作为安全标志中红、蓝、绿色安全色的背景色,也可用于安全标志的文字和图形符号以及安全通道、交通的标线和铁路站台上的安全线等。
红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目,表示禁止通行、禁止跨越等,用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。
另外,安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息。
使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的作用。
班组安全活动记录优秀4篇

班组安全活动记录优秀4篇班组安全活动记录篇一尊敬的各位领导、同事们:俗话说:“黄金非为贵,安全值钱多”,安全意识需要我们天天有,安全工作更需要我们天天做。
这是我们电力工作的职责要求,也是我们企业效益的基本体现,更是我们企业生存的根本所在。
我当班组安全员。
这既是公司的岗位安排。
也是领导对我的信任与期盼。
做好财务统计工作固然是我的职责;抓好安全生产更是必不可少,关系着公司的日常管理和正常运转。
我深知:当了班组安全员,我需要“关注生产、关爱生命、保护财产”。
我当班组安全员,我能勇挑肩上的担子,当了班组安全员,我要默默奉献自己的心血。
班组安全员是我们公司最直接面对安全生产的人员,岗位普通但岗责重要,工作平凡但工种需要。
我当班组安全员,我用“三心”抓好它:一是对安全工作的信心。
既然当了班组安全员,就要增添班组安全责任感,坚定抓好班组安全生产的信心。
二是对安全工作的恒心。
“持之以恒抓安全,安全生产才保证”。
三是对安全工作的爱心。
“爱心献工作,爱拼就会赢。
”有了对安全工作的爱心,我就能热爱班组安全员的工作岗位,焕发出对班组安全工作的热情与激情,充满着对班组安全生产的希望和愿望。
我当班组安全员,还得用“五勤”干好它。
一是心勤,心系班组安全活儿,学好安全知识,谨记安全职责;二是口勤,口中常问安全事,关心安全不含糊;三是眼勤,眼观安全工作活,发现苗头立马制止;四是腿勤,腿跑安全工作,把好安全生产关;五是手勤,手记安全检查记录,搞好安全事故分析;做好安全工作汇报。
公司的安排,领导的信任,同事的支持,自己的努力,我当班组安全员的工作目标定能实现,班组无安全事故发生,公司有荣誉称号增添。
谢谢大家,我的演讲到此完毕。
班组安全活动记录篇二xx年即将结束,现对我车间安全生产工作做如下总结:一、积极参加厂内各项安全活动为贯彻落实公司安全生产管理委员会关于安全生产教育活动的宣传,加工厂于20xx年4月13日晚,组织开展了“一封安全家书”朗诵比赛活动,我车间员工踊跃投稿,积极参与。
班组民主活动记录

班组民主活动记录日期:xxxx年xx月xx日地点:XX班办公室主持人:XXX参与人员:XXX(班组长)、XXX(班组成员)、XXX(工会代表)会议内容:1.开场白主持人对会议的目的和重要性进行简要介绍,强调班组民主活动对团队建设和企业发展的重要性。
2.评议班组工作表现班组长针对过去一段时间班组工作的表现进行总结,并邀请成员对此进行评议和提出意见和建议。
成员积极发言,就班组工作执行情况、工作效率、团队合作等方面提出了自己的观点。
3.讨论改进意见根据成员的评议和意见,班组长主动发表了自己对班组工作存在问题和改进的看法,并邀请成员一起讨论改进的具体措施。
通过大家的共同努力,提出了一系列改进意见,如加强沟通交流、明确工作目标、优化工作流程等。
4.确定改进方案在讨论的基础上,班组成员共同商讨并制定了改进方案。
通过集思广益,大家积极提出了一些具体举措,如定期召开班组会议、建立工作交接制度、加强团队培训等,旨在提升班组的整体工作水平。
5.分工合作根据改进方案,班组成员自愿报名并分工合作,每个人负责不同的具体任务,在确保班组工作的前提下,实现组员之间的平等分工。
同时,班组长也承担了一部分重要任务,作为团队的核心,起着带头作用。
6.建立绩效评估机制为了更好地推动班组工作的持续改进,班组成员共同决定建立绩效评估机制。
机制包括定期对班组成员进行工作评估,根据评估结果,对成员进行奖惩措施或提出改进意见,以激励成员的工作积极性和进一步优化班组的整体效率。
7.确定下一步行动计划在会议的最后,班组成员共同商讨制定了下一步行动计划。
行动计划包括执行改进方案、建立工作交接制度、定期召开班组会议等。
班组长强调各成员要认真执行行动计划,并在执行过程中不断总结经验教训,不断完善工作。
8.总结发言主持人对会议进行总结发言,强调了班组民主活动对团队建设和企业发展的重要性,并对班组成员的积极参与和贡献表示感谢。
会议得到了圆满成功,为以后的工作打下了良好的基础。
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安全活动记录 时 间 2011.07.08 组织者 朱彬 活动主题 学习《安全生产法》 参加人员 活动内容: 朱彬:一、安全生产的立法目的:本法的立法目的是“为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群 众生命和财产安全,促进经济发展” 。 二、适用范围: 《安全生产法》的时间效力是: “本法自 2002 年 11 月 1 日起实施。 ”空间效力和对人的效力是“中华人 民共和国领域内从事生产经营活动的单位(以下统称生产经营单位)的安全生产,适用本法。 三、安全生产工作的方针:安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针。 四、生产经营单位的安全生产保障 依照《安全生产法》规定,生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建 立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行 政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件,不具备安全生产条件,不得从事生产经营活动。 2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作应负的职责。 《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人 对本单位安全生产工作全面负责:建立、健全本单位安全生产责任制;组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; 保证本单位安全生产投入的有效实施;督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并 实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。 安全员签字: 效果评价:
安全活动记录 时 间 2011.07.23 组织者 朱彬 活动主题 开展岗位练兵活动 参加人员 活动内容:
朱彬:练兵:练习技能,提升技能,成为能工巧匠. 岗位练兵:立足岗位,苦练过硬本领.学技术,练绝活,干一流,争第一,争当岗位能手. 岗位练兵活动内容 岗位练兵活动:引导员工立足本职岗位学练技能、勇于创新、建功立业,成为技术尖子,掀起比、学、赶、帮、超热潮,培育一流人才,创出一流产品.。 岗位练兵的意义 烟草行业关于岗位练兵的意义 近年来,各行各业掀起了一股“岗位练兵”热潮,烟草行业也非常重视,各单位纷纷开展了多形式的“练兵”活动。但在岗位练兵活动的实际开展中,并不是所有的人都持赞成态度,有的人认为:为什么要搞这些活动?现在工作这么辛苦,哪有时间、哪有精力?其实不然,开展岗位练兵活动主要有以下几方面的意义: 能弥补工作中存在的不足。培训是岗位练兵活动内容之一,对员工按照各自岗位的不同,进行不同的学习培训,有理论的,有实践的,通过培训,对员工业务素质会有很大的提高,可以发现自身存在的不足,使员工意识到学习的重要性,并在以后的工作中对发现的问题及时进行学习、探讨和改进,达到“干什么、练什么、缺什么、补什么”的目的。 能展示日常工作情况。竞赛是岗位练兵活动中又一大内容,通过竞赛的形式,模拟客户服务、卷烟配送、真假烟识别等等,在竞赛时“滥竽充数”、“混水摸鱼”是行不通的,日常的工作情况将真实的反映在考官的面前,或优或劣的工作情况得到了有效展示,通过竞赛形式,促使了员工立足岗位,苦练过硬本领、学技术,练绝活,干一流,争第一,争当岗位能手的自觉性。 能选拔优秀人才。古人云:“千军易得,一将难求”,这充分说明了选拔优秀人才的重要性,烟草企业网络建设在不断地发展,需要大量的德才兼备的优秀人才,通过岗位练兵活动的开展,能达到人人适应岗位,人人精通本职、人人胜任职责,成为本职工作的“行家能手”。同时通过了解员工的工作能力,能及时发现人才,打通晋升通道,使优秀人才能够脱颖而出。 能推进企业文化的发展。企业文化是企业内部员工共同认知的企业精神、企业价值观与企业理念在文化层次上的体现,是企业管理的最高境界,通过多种形式的岗位练兵活动调动和激发员工的积极性和创造性,促进企业的全面、协调和可持续发展。 常言道:“台上十分钟、台下十年功”,要把经常性的岗位练兵当成提升工作能力的“秘密武器”,端正好学习态度,合理地组织好学习、工作、训练的矛盾,认清练兵活动的实质要求,克服自身的困难,做到实战中练兵,在实干中提高,更好地履行自己的职能,不断适应新时期新发展,为建设严格规范、富有效率、充满活力的市场主体而作出自己的贡献。 安全员签字: 效果评价:
安全活动记录 时 间 2011.08.10 组织者 朱彬 活动主题 学习《江苏省安全生产条例》 参加人员 活动内容: 朱彬:从业人员的权利和义务:第二十五条:生产经营单位应当保障从业人员依法享有的安全生产权利,不得因从业人 员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业或者在紧急情况下停止作业、采取 紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除劳动合同。从业人员应当履行安全生产义务,接受安全生产教育和 培训,具备本职工作所需的安全生产知识和技能,遵守安全生产规定。 生产经营单位的从业人员应当遵守下列安全生产防护规定: (一)进入生产经营现场按规定正确佩戴防护帽,穿防护服装; (二)从事有可能被转动机械绞辗伤害的作业,不得穿裙装、戴手套、戴围巾、留长发,佩饰物不得悬露; (三)从事对眼睛有伤害的作业应当戴护目镜或者防护面罩; (四)进入施工现场或者有可能发生物体打击的场所应当佩戴安全帽,从事高空作业应当系安全带和保险绳; (五)从事电气作业应当穿戴绝缘防护用品,从事高压带电作业应当穿戴屏蔽服; (六)进入有易燃、易爆物品的作业场所,应当穿着防静电服装,严禁使用任何火源; (七) 水上作业应当使用救生衣或者救生器具;煤矿等井下作业应当携带自救器和矿灯,严禁携带烟草和点火物品; (八)其他有关安全生产防护规定。 安全员签字: 效果评价: 安全活动记录 时 间 2011.08.21 组织者 活动主题 组织开展现场处置方案的学习与预案演练 参加人员 活动内容: 朱彬:为完善应急工作机制,在发生事故状态下,迅速有效的开展事故应急救援工作,抢救伤员,减少事故损失,本岗位是公司的生产一线,也是事故严格控制的地方,所以我们要认真学习现场处置的方法:1、现场处置的总则:抢救生命,减少伤员痛苦,减少和预防加重伤情和并发症。杜绝二次伤害,迅速把伤员送往医院。2、发现事故时要向生产科或安环部报告。3、熟知各单位的应急救援电话。4、报告人员要说明事故发生的地点,事故的性质、人员伤亡情况。 总之,要认真学习现场处置的方法,以减少事故造成的损失。 安全员签字: 效果评价:
安全活动记录 时 间 2011.09.06 组织者 朱彬 活动主题 学习《生产安全事故报告和调查处理条例》 参加人员 活动内容: 朱彬:《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第 493 号)于 2007 年 3 月 28 日通过,自 2007 年 6 月 1 日起施行。 生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故的报告和调查处理,适用本条例。 第四条:事故报告应当及时、准确、完整,任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。 第四条 第九条:事故发生后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后,应当于 1 小时内向事 第九条 故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。 情况紧急时, 事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管 理职责的有关部门报告。 第十二条 报告事故应当包括下列内容:1.事故发生单位概况;2.事故发生的时间、地点以及事故现场情况;3.事故的 简要经过;4.事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失;5.已经采取的措 施;6.其他应当报告的情况。 第十三条 事故报告后出现新情况的,应当及时补报。 自事故发生之日起 30 日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起 7 日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。 第十六条 事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁 灭相关证据。因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因,需要移动事故现场物件的,应当做出标志,绘制现场简图并 做出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。 安全员签字: 效果评价: 安全活动记录 时 间 2011.09.24 组织者 朱彬 活动主题 组织开展国庆节前安全自查自改工作 参加人员 活动内容:
朱彬:国庆节将至,为了进一步加强国庆期间安全生产无事故,今天由我组织大家对我们的作业岗位进行安全自查自改,其主要检查的内容为:各物料储罐及装卸点的安全设施是否完好、有效。各设备设施是否有缺陷或存在危险隐患。通过一个多小时的检查。共排查治理隐患2条,其隐患内容:1、储罐区内杂物较多。整改措施:立即进行了整改。2、应急黄沙池内的黄沙不够干燥。整改措施:将潮湿的黄沙进行了更换,并采取了防潮措施。
安全员签字: 效果评价:
安全活动记录 时 间 2011.10.11 组织者 朱彬 活动主题 学习灭火器的安全使用方法 参加人员 活动内容: 朱彬:灭火器的使用应严格按照产品说明来操作,这里介绍手提式灭火器、推车式灭火器、背负式干粉灭火器。 手提式灭火器:这类灭火器包括清水灭火器、空气泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷灭火器和干粉灭火器,使用这 类灭火器时,可手提灭火器的提把或提圈,迅速奔至距燃烧处约 5 米左右(清水灭火器约 10 米左右) ,放下灭火器,拔出保 险销,一手握住灭火器的开启压把,另一只手握住喷射软管前端的喷嘴处(二氧化碳灭火器应握住手柄)或灭火器底圈,对 准火焰根部,用力压下开启有所不同,它是用手掌拍击开启杆顶端,刺破二氧化碳贮气瓶的密封片,灭火器随之开启。 在操作灭火器时,应注意以下几点: 1、在携带灭火器奔跑时,要保持坚直不能横置,要保持其竖直以免提前混合发生化学反应。 2、有些灭火器在灭火操作时,要保持坚直不能横置,否则驱动气体短路泄漏,不能将灭火剂喷出。这类灭火器有 1211 灭火器、干燥灭火器、二氧化碳灭火器、空气泡沫灭火器、清水灭火器等。 3、扑救容器内的可燃液体火灾时,要注意不能直接对着液面喷射,以防止可燃液体飞溅,造成火势扩大,拉加扑救难度。 4、扑救室外火灾时,应站在上风方向。 5、使用清水灭火器、碱灭火器和泡沫灭火器时,不能直接灭带电设备火灾,应先断电再灭火,以防止触电。 6、灭 A 类火时,随着火势减小,操作者可走到近处灭火,此时可不采用密集射流而改用喷洒,将手指放在喷嘴的端部就 可实现。若为深位火灾,应将阴燃或炽热燃烧部分彻底浇湿,必要时,将燃烧物踢散或拨开,使水流入其内部。 7、使用二氧化碳灭火器和 1301 灭火器时,要注意防止对操作者产生冻伤危害,不得直接用手握灭火器的金属部位。 安全员签字: 效果评价: