2021教育软件行业市场调研报告
在线教育行业的创业策略研究——以易学在线教育平台为基础
在线教育行业的创业策略研究——以易学在线教育平台为基础北京语言大学 刘畅摘 要：在信息通信技术的成熟和国家“互联网+”战略的双重推动下，在线教育得到了高度重视和发展，全国各地纷纷涌现出众多各具特色的线上教育产品。
在蓬勃发展的在线教育行业背景下，易学在线教育平台创业项目面临着众多的机遇与挑战。
本文以易学在线教育平台为基础，通过对其进行SWOT模型和STP模型综合系统分析，为创业项目在教育行业中的发展提出科学策略。
关键词：在线教育；SWOT分析；STP分析；教育创业中图分类号：F713 文献标识码：ADOI：10.12245/j.issn.2096-6776.2021.11.101 概述我国庞大的人口数量创造了强大的教育市场需求，目前中国教育培训机构数量已达20万，2019年中国教育培训市场规模约3.24万亿元，预计到2025年将达7.5万亿元。
科技发展赋予教育新形式。
近年来，线上教育市场规模稳步增长。
2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿，较2018年底增长2.22亿[1]。
从2011年到2020年，在线教育相关企业的专利数量在整个教育行业中的占比由30%升到50%。
2020年初，全国大中小学校推迟开学，2.65亿在校生普遍转向线上课程，用户需求得到充分释放。
线上教育这种形式，很大程度上减少了学生接受教育的时间成本和资金成本。
同时，利用大数据和人工智能等相关技术，可以针对学生进行个性化的数据分析，有利于教师因材施教，满足学生的个性化学习需求。
面对当下的市场情况，易学在线教育平台随之产生，以其语言学科优势、优质的产品与服务和高性价比进入线上教育市场，但仍旧面临平台运营经验缺乏、知名度低和市场竞争激烈的问题。
基于此，本文以易学教育在线平台为基础对教育行业创业策略进行分析研究，为创业项目的发展提供参考和帮助。
2 概念界定2.1 产品描述易学学业诊断系统主要由数据采集系统和数据反馈系统两部分组成，开发电脑客户端和APP移动端满足不同场景使用需求。
企业实践教学记录(3篇)
第1篇一、实践背景随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增加。
为了提高大学生的实践能力和综合素质，我校积极与企业合作，开展企业实践教学活动。
本次实践活动的目的是让学生深入企业，了解企业运营模式、掌握实际工作技能，为今后的就业打下坚实基础。
二、实践单位简介本次实践单位为我国一家知名互联网企业，主要从事在线教育、电子商务、大数据分析等领域的研究与开发。
公司拥有完善的管理体系、先进的技术研发能力和良好的企业文化，为大学生提供了广阔的实践平台。
三、实践时间与地点实践时间为2021年7月1日至2021年7月31日，地点为我国某知名互联网企业。
四、实践内容1. 企业参观与了解实践第一天，我们参观了企业的办公环境、研发中心、企业文化墙等，了解了企业的历史、发展现状及未来规划。
通过参观，我们对企业的整体形象有了更深入的认识。
2. 实习岗位安排根据专业背景和兴趣，我们将学生分配到不同的部门进行实习。
以下是部分实习岗位及工作内容：（1）研发部门：参与项目需求分析、技术方案设计、编码实现等工作。
（2）市场部门：负责市场调研、产品推广、客户关系维护等工作。
（3）人力资源部门：协助进行招聘、培训、员工关系管理等工作。
（4）财务部门：协助进行财务报表编制、成本控制、税务申报等工作。
3. 实践活动（1）业务培训：企业为我们安排了专业导师，进行业务知识培训，使我们快速掌握岗位所需技能。
（2）项目实战：在导师的指导下，我们参与实际项目，从需求分析、设计、开发到测试，全流程参与，提高实践能力。
（3）团队协作：在项目中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
五、实践成果1. 提高专业技能：通过实践，我们掌握了实际工作所需的技能，为今后就业奠定了基础。
2. 增强团队协作能力：在实践过程中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了团队协作能力。
3. 拓宽视野：通过了解企业运营模式、行业动态，我们拓宽了视野，为今后职业发展积累了宝贵经验。
2021年中国本科生就业报告
2021年中国本科生就业报告随着2021年本科生毕业季的到来，中国本科生就业形势备受关注。
本文将从就业率、就业结构、就业岗位需求等方面，对2021年中国本科生就业情况进行分析。
一、就业率根据数据显示，2021年中国本科生就业率呈现出稳中有升的趋势。
受全球经济形势的影响，就业市场总体上仍然面临一定的压力，但随着国内经济持续复苏，就业形势逐渐好转。
调查数据显示，2021年本科生就业率超过了90%的水平，相较上一年度有所提升。
二、就业结构2021年中国本科生就业结构呈现出多元化的特点。
传统行业仍然是本科生就业的重要选择，如金融、教育、制造业等。
与此同时，新兴行业也成为本科生就业的热门方向，如互联网、人工智能、新能源等。
这些新兴行业的快速发展带来了大量的就业机会，吸引了不少本科生的关注和选择。
三、就业岗位需求2021年中国本科生就业岗位需求呈现出市场供需不平衡的状况。
部分行业和职位的需求仍然较大，如软件开发、大数据分析、市场营销等。
然而，也有一些行业和职位面临着供过于求的局面，如金融行业的一些岗位。
因此，本科生在选择就业岗位时应该结合个人兴趣和专业特长，灵活调整就业策略，提高就业竞争力。
四、就业薪酬状况2021年中国本科生就业薪酬整体呈现出稳中有升的趋势。
随着人力资本的提升和用人单位对高素质人才的需求增加，本科生的起薪水平有所提高。
不过，不同行业、不同地区的薪酬差异依然存在，一线城市的薪酬水平相对较高，而二三线城市的薪酬水平相对较低。
五、就业创业倾向2021年中国本科生就业创业倾向呈现出上升的趋势。
越来越多的本科生选择创业，尤其是在新兴行业中。
创业的机会和平台逐渐增多，政府也出台了一系列扶持政策，为本科生创业提供了更多的支持和保障。
然而，创业风险较大，对个人能力和创新能力的要求也更高，需要本科生在创业前充分考虑自身条件和市场环境。
2021年中国本科生就业形势总体上是积极向好的。
本科生就业率稳中有升，就业结构多元化，就业岗位需求存在市场供需不平衡的情况，就业薪酬整体提高，就业创业倾向上升。
2021年文化事业和文化产业发展情况调研报告
全省文化事业和文化产业发展情况调研报告省人民代表大会教育科学文化卫生委员会为配合做好省人大常委会听取和审议省人民政府关于我省文化事业和文化产业工作情况的报告， 7至8月，教科文卫委员会联合相关部门组成调研组，赴----个市及省属文化企业，通过实地察看、听取汇报、召开座谈会，比较客观地了解了我省文化事业和文化产业发展的现状及存在问题，听取了意见和建议。
8月13日，省人大常委会副主任---专门听取省文化厅、省新闻出版广电局、省委宣传部文改办等单位相关工作情况的报告，进一步了解了全省文化事业和文化产业发展的总体情况。
现将调研情况报告如下一、总体情况近年来，省委、省政府高度重视文化事业和文化产业发展，相关部门围绕统筹推进公共文化服务设施网络建设、大力实施文化民生工程、促进基本公共文化服务标准化均等化、加快发展文化产业等重点开展了一系列工作，有效促进了文化民生改善、基本文化权益保障和文化产业发展。
（一）文化发展创新保障体系逐步建立。
一是改革不断深化。
整合省新闻出版、广播影视部门机构和职责，组建省新闻出版广播电影电视局，全省市县全部完成文广新局或文化委组建；推动文化行政管理部门转变职能，精简行政审批60%以上；深化新闻出版单位改革，完成非时政类报刊转企改制。
加快传统媒体和新兴媒体融合发展，在全国率先组建省级新媒体集团。
探索加强国有文化资产管理，制定出台《省属文化企业“双效”业绩考核及负责人薪酬管理办法》，将社会效益考核权重提高到50%。
二是政策环境优化。
认真贯彻中央各项促进文化改革发展的政策措施，先后为转制文化企业减免税收近20亿元；制定出台《--省“十二五”时期文化改革发展规划纲要》、《文化强省建设实施纲要》等纲领性文件和政策，设立文化强省建设专项资金，2009年以来累计投入25亿元。
--市修订出台《促进产业发展政策》，搭建“1+3+5+N”总框架，创设了政府投资引导基金、“借转补”资金、文化旅游企业贷款风险池，逐步建立起覆盖文化产业全产业链的政策扶持体系。
软件测试学习计划
软件测试学习计划篇一：软件测试基础培训计划软件测试基础培训计划一、课程名称本培训正式名称为：软件测试基础二、培训目的1、增强产品质量意识2、对软件测试工作有一个全面的理解3、通过本培训，初步具备软件测试基础知识三、培训对象新员工入职培训课程之一。
根据公司上级领导的要求，希望在新员工入职以后，对其进行软件测试基础知识方面的培训，作为公司岗位基础能力培训的一个方面。
四、课时安排五、课程安排1、测试理论历史定义目的软件测试的原则软件测试的误区质量保证与测试软件测试分类2、测试技术测试用例设计白盒测试黑盒测试3、测试规范BUG严重程度与优先级BUG生命周期与状态流转4、测试流程传统开发模式下的测试流程敏捷开发模式下的测试流程各大公司测试流程介绍5、测试工具单元测试工具自动化测试工具性能测试工具安全性测试工具兼容性测试工具缺陷管理工具6、性能测试简介分类性能测试引入标准性能测试工具介绍性能测试流程介绍7、安全性测试简介安全性测试引入标准安全性测试分类WEB安全性测试技术主流安全性测试工具8、自动化测试简介自动化测试引入标准主流自动化测试工具介绍自动化测试框架分层自动化六、问题1、时间问题。
由于是公司级的东西，需要保证一个权威性和准确度，所以需要查阅较多文档，希望能按照这个计划，一部分一部分的开展。
2、可以采用两种模式，一种为面对面培训；一种为使用屏幕录制专家录制成视频，后者需要安静环境，需要会议室。
交付服务中心测试部XX年11月22日篇二：测试部新人培训内容和计划测试部新人培训内容和计划一、公司制度（1天）公司简介企业文化产品简介、组织结构、部门介绍公司规章制度及员工手册的培训二、软件研发规范（1小时）软件项目研发流程代码规范文档规范各部门间的合作方式、工作分工及管理平台三、软件测试基础（3小时）软件测试的产生软件测试的定义软件测试的目的软件测试的原则软件测试的行业前景软件测试人员的素质及岗位职责四、软件测试流程（1小时）软件测试流程图测试流程规范软件测试注意事项五、软件测试常见术语概念（1小时）测试用例缺陷（Bug）软件测试的分类六、功能测试技术及测试用例设计（1小时）功能测试概念测试用例撰写方法及要求七、部门内部测试相关文档的格式及要求（3小时）测试计划测试用例文档Bug报告及跟踪管理流程每轮测试总结报告总结型测试报告用户手册八、实际操作（长期过程，包括实际工作中对上述文档的规范编制，3个星期左右）1、结合实际，测试简单的小型应用软件；2、根据学习效果，逐步深入，有进展的测试较复杂的软件，慢慢参与公司的项目测试中；3、在深入学习的过程中培养新人的测试思想、时间管理能力和计划观念；4、学习使用公司的集成研发管理平台（rdms），尤其是缺陷管理部分的使用。
南京市杰畅教育科技有限公司介绍企业发展分析报告模板
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告南京市杰畅教育科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:南京市杰畅教育科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分南京市杰畅教育科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务：软件开发；信息系统集成服务；信息系统运行1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
河南格非教育科技有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告河南格非教育科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:河南格非教育科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分河南格非教育科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务开发；教育信息咨询；职业中介服务；文化艺术1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
大专实习实践教学报告(3篇)
第1篇一、实习单位及实习岗位实习单位：XX科技有限公司实习岗位：市场营销实习生实习时间：2023年6月1日至2023年9月1日二、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，市场营销行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提升自身的专业素养和实践能力，我选择了XX科技有限公司进行为期三个月的市场营销实习。
通过实习，我希望能够深入了解市场营销的实际操作流程，提高自己的沟通协调能力、团队协作能力和问题解决能力。
三、实习内容与过程1. 实习内容（1）市场调研：参与公司产品的市场调研活动，了解目标客户的需求和市场竞争状况。
（2）市场推广：协助策划和执行线上线下市场推广活动，包括广告投放、活动策划、客户关系管理等。
（3）销售支持：协助销售团队进行客户拜访、产品演示、合同签订等工作。
（4）数据分析：收集和分析市场数据，为营销决策提供依据。
2. 实习过程（1）初期阶段（6月1日-6月30日）在实习初期，我主要进行了市场调研工作。
通过查阅资料、电话访谈、问卷调查等方式，了解了公司产品的市场定位、竞争对手、客户群体等信息。
同时，我积极参与了公司组织的培训课程，学习了市场营销的基本理论和实践方法。
（2）中期阶段（7月1日-8月31日）在实习中期，我开始参与市场推广工作。
在指导下，我参与了公司新产品上市活动的策划与执行，包括线上线下广告投放、活动策划、客户邀请等。
在此过程中，我学会了如何与团队成员沟通协作，共同完成工作任务。
（3）后期阶段（9月1日-9月1日）在实习后期，我主要负责销售支持工作。
通过客户拜访、产品演示、合同签订等工作，我熟悉了销售流程，提高了自己的沟通能力和谈判技巧。
此外，我还参与了数据分析工作，学习了如何运用数据分析工具进行市场分析。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我对市场营销的理论知识和实践技能有了更深入的了解。
在市场调研、市场推广、销售支持、数据分析等方面，我掌握了实际操作方法，提高了自己的专业素养。
软件培训方案六篇
软件培训方案六篇软件培训方案范文1关键词:软件外包;人才培育;实训教学1 引言面对全球软件外包方兴未艾的趋势,中国面临着一个历史性的选择和机遇。
一方面是中国软件外包产业方兴未艾,依旧布满机遇,一方面却是巨大的威逼已然来临,前途荆棘密布。
尽管从政策支持、硬件环境建设到软环境培育几方面,已涌现出一批的软件园、软件出口基地,政府、企业、高校业已尽了最大努力,但是中国方兴未艾的软件行业,面临的是“绿色工业”的“能源危机”。
阻碍刚刚起步的中国软件产业加速进展的症结,是国内软件专业人才的严峻匮乏。
表面看来,我国软件人才增长速度还要高于产业进展速度。
2021年,我国软件全行业从业人员达到100万人,另有约40万软件人员从事软件与软件应用、讨论与教学等相关工作,同时每年还在以5~7万人的速度培育新的人才。
从数量上说与软件产业的需求基本吻合,但是,现实的状况是这一浩大的软件队伍却无法满意蓬勃进展的软件产业需求。
软件外包产业要想做大做强,规模和人才是两个关键问题,但是这两个问题相辅相成,相互左右,归根究竟还要归结到人才问题上。
软件外包企业需要大批的把握外包基础学问的初级软件工程师;需要具有外包项目实战阅历、能带领外包团队的中级技术和管理人员;需要熟识客户语言和文化背景、精通国际外包行业规章、具有国外市场开拓力量的高级人才[1]。
缺乏软件外包人才表明白软件外包市场需求旺盛,也反映了高校和社会的计算机教育与培训不能适合软件外包企业的实际需要。
软件外包服务行业并不是门槛较低的工作,需要把握专业学问和语言沟通技能,具有国际化背景的外向型、复合型人才。
在软件外包人才培育问题上,毕竟应当采纳什么样的人才培育模式来进行呢?这仍旧是一个值得令人深思的问题。
本文从软件外包人才现状着手分析了我国软件外包市场的人才需求特点及目前培育方式存在的问题,并针对人才培育的详细方式进行探讨,深化介绍了国内外几种不同的软件外包人才培育方式的详细特点,分析和总结不同方式的优势与弊端。
河北调研报告通用9篇
河北调研报告通用9篇调研河北经济调研报告篇一突出战略需求，提升创新能力，突破瓶颈制约，增强发展动力，打造发展优势。
打好关键核心技术攻坚战。
实施原始创新提升行动，出台基础研究行动实施方案，争取XXX重点实验室、基础学科研究中心布局河北，共建京津冀XXX技术创新中心。
围绕产业链部署创新链，实施新型显示、机器人、卫生健康等关键核心技术攻关，着力突破一批“卡脖子”和“杀手锏”技术。
提升企业创新能力。
实施工业企业研发机构提档升行动，鼓励企业建立新型研发机构、组建创新联合体，新增省以上企业技术中心、重点实验室等250家。
实施科技领XXX企业培育行动，新增XXX高新技术企业壹五00家、科技型中小企业6000家。
实施创新人才计划，落实“XXX令状”和攻关任务“揭榜挂帅”制度，给予创新领XXX人才更大技术路线决定权和经费使用权。
实施科技xxx制度。
支持沧州、衡水、张家口建设XXX 高新区。
抓好石保廊全面创新改革试验区、承德XXX可持续发展议程创新示范区建设。
办好崇礼论坛、创新创业大赛。
聚力提质增效，调整优化产业结构立足河北优势，把握产业规律，补短板、锻长板，在产业升中建设制造强省。
实施优势传统产业升工程。
深化万企转型，实施“千项技改”和“百项示范”工程，培育百家制造业“单项冠XXX”，积推动曹妃甸石化基地建设，打造万亿钢铁产业集群。
开展制造业设计能力提升计划，新增省工业设计中心20家、工业设计企业100家。
支持建设省制造业创新中心，实施一批产业基础再造项目，提升产业基础高化水平。
深化制造业数字化转型，新增1万家企业上云。
实施战略性新兴产业振兴工程。
调研河北经济调研报告篇二河北天津物流市场调研报告一、河北，天津物流行业情况市场背景；河北省包括石家庄、唐山、邯郸、保定、沧州、邢台、廊坊、承德、张家口、衡水、秦皇岛等11个地级市，省会为石家庄。
河北省东与天津市毗连，东南部、南部衔山东河南两省，西倚太行山与山西省为邻，西北与内蒙古自治区交界，东北部与辽宁接壤。
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2021年教育软件行业市
场调研报告
目录
1.教育软件行业现状 (3)
1.1教育软件行业定义及产业链分析 (3)
1.2教育软件市场规模分析 (5)
2.教育软件行业前景趋势 (6)
2.1挖掘教育信息技术 (6)
2.2教育应用与教育教学改革结合起来 (6)
2.3主动探索、协作学习等方面发展 (7)
2.4延伸产业链 (7)
2.5行业协同整合成为趋势 (7)
2.6服务模式多元化 (8)
2.7呈现集群化分布 (8)
2.8需求开拓 (9)
3.教育软件行业存在的问题 (9)
3.1教育软件商缺乏对教育的了解 (9)
3.2研究力量薄弱，缺乏理论和创新 (10)
3.3低水平重复，同质化严重 (10)
3.4教育软件与其它形式的教育产品整合不够 (10)
3.5缺乏商业模式的创新 (11)
3.6行业服务无序化 (12)
3.7供应链整合度低 (12)
3.8产业结构调整进展缓慢 (12)
3.9供给不足，产业化程度较低 (13)
4.教育软件行业政策环境分析 (14)
4.1教育软件行业政策环境分析 (14)
4.2教育软件行业经济环境分析 (14)
4.3教育软件行业社会环境分析 (14)
4.4教育软件行业技术环境分析 (15)
5.教育软件行业竞争分析 (16)
5.1教育软件行业竞争分析 (16)
5.1.1对上游议价能力分析 (16)
5.1.2对下游议价能力分析 (16)
5.1.3潜在进入者分析 (17)
5.1.4替代品或替代服务分析 (17)
5.2中国教育软件行业品牌竞争格局分析 (18)
5.3中国教育软件行业竞争强度分析 (18)
6.教育软件产业投资分析 (19)
6.1中国教育软件技术投资趋势分析 (19)
6.2中国教育软件行业投资风险 (19)
6.3中国教育软件行业投资收益 (20)
1.教育软件行业现状
1.1教育软件行业定义及产业链分析
教育软件，为教育服务的软件系统；根据应用范围的不同可以分为家用教育软件，校用教育软件和远程教育软件。
教育软件随着教育信息化的发展将与网络平台进行了有机的结合，新的教育软件的应用已将教育资源在网上进行了共享。
由于教育软件信息化平台的发展应用，教育软件将发展到教育云平台，尤其是根据国家《素质教育云平台》要求，众多教育资源将融入整体的教育云平台当中，将大量的教育资源整合一起，变成整体教育软件平台的一部分。
教育软件也逐渐由PC端平移到手机移动端，很多手机用户都下载了大量的教育类APP，他们看中教育APP灵活、操作性强、随时随地、互动性强等优势。
在基础教育领域，教育软硬件的结合已经成为众多教育企业的卖点，例如电视机都安卓了，都应用市场了，都无线互联，都远程监控了。
通过软件来监控硬件设备使用效果及反馈效果，通过硬件设备来实现知识与信息的输入和输出。
在课堂，教师需要用智能一体机来呈现课堂过程，还需要用授课软件及时跟踪不同学生使用终端的学习效果。
我国教育软件行业在经过短暂的结构调整后，淘汰掉落后产能、筛选掉不合格企业，并且随着居民消费观念的转变和消费需求的提升，我国教育软件行业依旧会继续保持增长趋势，未来将会向高品质、高质量的方向发展，呈现品种增多、消费多元化等新趋势。
中国教育软件产业链的参与主体不断丰富，产业生态逐渐健壮。
中国教育行业网络设备市场的竞争集中度较高，锐捷占网络设备市场总市场份额的23%，紧随其后的是H3C和思科，占比分别为21%和18%，这三家厂商占据了网络设备市场的60%左右的市场份额，这表明教育行业用户在选购网络设备时越来越关注厂商的综合实力和技术创新性，那些综合实力强，技术优势突出的企业更容易获得用户的青睐。
1.2教育软件市场规模分析
随着国家政策的进一步利好，越来越多的需求将会被释放，教育软件行业将紧密结合产业上下游的资源，充分掌握用户需求
变化，极大丰富行业应用场景。
通过产品与服务质量的不断优化升级，推动教育软件产业应用的爆发式增长。
目前，我国的教育软件行业发展尚处于起步阶段。
采购项目丰富，涉及数字化校园、互联网+教育等信息化教学设备。
部分采购最新中标的项目如下，其中信息化校园采购项目中的软件及平台系统采购统计中，基础教育是软件及平台系统的主要需求方，占软件及平台系统总采购需求的52.04%;高等教育和职业教育紧随其后，占比分别为29.05%和16.34%;幼教对软件及平台系统的需求相对较弱，仅占2.57%。
随着互联网的日益普及以及中国对教育培训产业的重视和投资力度的加大，教育软件的市场规模逐渐扩大，目前我国教育软件市场约占在线教育市场规模的50%，结合我国2019年在线教育市场规模，预计2019年我国教育软件市场规模达到2020亿元。
2.教育软件行业前景趋势
2.1挖掘教育信息技术
教育软件与其他软件的不同之处在于教育软件对下游用户的负责要求，因此要求教育软件必须充分挖掘信息技术，不断发展教育软件的变成。
2.2教育应用与教育教学改革结合起来。