员工通用项目考核表
安全部绩效考核细则表
3 员工PPE穿戴规范、机台保养挂牌等行为安全。 1、员工出现不安全行为一次扣1分。
现场
安全管 3 各类安全、职业病防护设施运行完好。 理10%
1、安全、职业病防护设施有损坏且未处理 一处扣1分。
业务项
4 月度隐患整改合格率95%。
1、月度隐患整改率低于95%，此项不得分。
目90%
5
督促落实各生产车间、部门及时开展新员工的车 间、班组级安全教育培训。
1、确保新员工入职安全教育培训合格率 95%,低于95%此项不得分。
5
负责制定公司年度安全培训计划，并根据计划组 织公司全体员工的安全生产教育和培训，规范员 工的安全生产行为，全员培训率100%。
1、无安全培训计划不得分； 2、有计划但未组织教育和培训的每次扣1 分； 3、未进行培训即上岗的每人次扣1分。
1、未开展安全隐患排查、治理，此项不得
分；
定期加强安全隐患排查与安全技术指导，提 2、无安全隐患台账不记分，记录不完整，
4 出整改措施并落实到责任人及完成时间，排 每项扣0.5分；
除物的不安全状态、人的不安全状态。
3、未按规定评估、报告、监控和治理有较
大事故隐患的危险源，每次扣2分。
安全检 查10%
1、月度出现同类事故重复发生，此项 不得分。
3 督促落实事故单位做好事故防范措施。
1、制定的防范措施未及时落实整改到 位，一项扣1分。
3 定期组织公司季度安全生产管理委员会。
1、未及时组织季度安委会扣1分；2、一个 季度中无特殊原因未召开安委会扣2分。
1、安全生产计时未及时更新扣1分；2
、月度事故案例/安全生产知识资料未
通用部分占10业务项目90劳动纪律与执行力沟通10事故管理15安全文化体系建设15现场安全管理105开展经常性日常安全教育培训职业卫生危险化学品应急预案等
员工绩效考核表范文(通用八篇)
员工绩效考核表范文(通用八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工综合素养评价表 (通用)
综合素养评价表 (通用） 被评价人姓名： 入职日期： 部门:评价项评价项目评价标准描述评价说明5分值占比标准区间部门/班组负责人评分企业文化修养3项xx%企业文化接受度xx%理解先每文化内涵，具有高度文化自信，积极传承发扬先每精神惠民思想内涵理解性强，高度文化自信5言行举止时时具有先每文化特征，积极传承发扬先每精神3--4惠民精神的体现性较强，有较高文化自信2--3接受先每文化，但不能做到全部认可1--2对于学习弄虚作假，不懂惠民思想的内涵0分享精神xx%乐于分享喜悦、正能量，具有积极主动向他人传播分享优秀经验、心得体会的意识与能力多渠道分享工作学习心得，积极带动先每“两学一做”5主动参加各类分享活动，会议积极发言，乐于分享工作学习心得3--4较少主动参加各类分享活动，会议发言较少2--3有分享能力但较少主动分享，在先每“两学一做”中带动性较差1--2分享精神较差，除非部门主管安排和要求，很少主动去学习和分享0号召响应xx%第一时间响应集团号召，与先每同欲，积极参加各业务内测、协助活动、公益行为等个人行为与先每发展高度一致，积极响应各号召并起到模范带头作用5主动了解集团需求、新业务动向，主动协助、参与、参加3--4关注集团发展动向，较主动参与各种内测、提升活动2--3能理解先每发展需求，但倾向响应对个人益处明显的集团号召1--2不能很好地做到上下同欲，对集团各号召/招募选择性无视0工作解决问题能力具备分析能力，发现问题并解决问题分析问题全面，在任何情况下都能发现问题，积极解决问题，且不出现差错5思维清晰准确，发现问题及时，主动解决问题能力较强3--4反应较快，能及时发现问题，对一般问题能作出决断，较好解决问题2--3能发现问题，但拖拖拉拉，解决很慢1--2反应迟钝，看不到问题，遇到问题束手无策0工作效率守时惜时，按时完成任务，解决问题迅速，准确，高效而不失严谨工作效率高，完成任务速度快，效益好，工作质量无懈可击5能及时保质保量完成任务，效率较高，工作质量在标准以上3--4工作效率一般，能按时完成任务，工作质量符合标准2--3效率较低，需要别人帮助才能完成任务，在保持质量方面时有误差1--2工作能力6项xx%工作效率守时惜时，按时完成任务，解决问题迅速，准确，高效而不失严谨工作效率低，经常完不成任务，工作质量难以保证，需要经常检查其工作0业务技能具有丰富的业务经验，全面掌握且灵活运用业务技能，充分完成本职工作业务能力强，能妥善解决关键复杂的业务问题，充分完成本职工作且常提供改进意见5业务骨干，能独立处理较复杂的业务工作，业务经验丰富3--4业务能力较好，能独立处理日常工作，完成工作尚无阻碍2--3技能程度稍感不足，在具体指导下能处理日常工作，尚需继续加以训练1--2工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成，对工作要求茫然无知，工作疏忽0传 帮 带相关业务知识、岗位技能、经验心得等有文字留痕，并乐于教授带新且成果显著（数量、质量作为评奖评优重要参考）配套指导书/课件优质，带徒目标明确且跟进到位，传帮带效率高、质量优，对其关爱到位5传帮带能力较强，教授目标较明确，主动参与带徒且成果明显，并给予其关爱3--4能如期完成传帮带，检验跟进较到位，效果达到预期标准2--3具备一定带新能力，指导书/课件偶有更新不及时，基本能达到预期传帮带效果1--2对传帮带有抵触心理，作业指导或技能操作要点无资料留痕，不能尽心教授0沟通表达xx%有卓越的沟通与说服能力，与各方面关系协调，有效化解矛盾且不树敌语言表达能力强，书面表达时结构严谨，文章质量高，善与人沟通，倾听时能迅速理解5思路基本清晰，语言表达能力较强，书面表达时文章结构合理，倾听时能理解对方意思3--4语言基本能表达清楚，书面表达时文字通顺，倾听时基本理解对方意思2--3思路不太清晰，语言和书面表达能力较差，文章不通顺、有语病1--2思路不明晰，语言和书面经常不能表达自己的意思，倾听时经常不能理解对方意思0学习创新xx%主动学习、快速接受新知识的能力，在工作中予以应用、创新知识全面，能迅速获取新知识且运用自如，锐意求新，年度有100课时学习记录5岗位知识扎实，能自动自发学习，有较强的学习能力、创新能力，年度有80课时学习记录3--4有一定学习能力，各类培训较积极参加，掌握和创新运用新知识，年度有60课时学习记录2--3自学能力较弱，能掌握新知识，但不能很快地运用到工作中，年度学习记录不足50课时1--2缺乏自学能力，学习热情不高，学习效率很低，年度学习记录不足30课时0绝对执行xx%对上级指示、决议、计划的绝对执行，执行中及时反馈汇报充分理解领导指示，绝对执行交办的任务，及时汇报反馈，效果极佳5能理解领导本意，快速执行交办任务，经常提出合理化建议，效果满意3--4执行力较强，能按时按质完成交办任务2--3执行力度一般，需在指导和督促下完成任务，工作偶有差错1--2执行力差，态度不积极，不分工作主次，效率低，工作时有差错0积极主动xx%对工作积极主动，主动思考问题，提出改进意见，明确职业规划，上进心强对任何工作都有积极持久的热情，以主人翁的态度思考和执行工作，勇于挑战、有企图心5对本职工作高度热情，主动执行和推动，寻找工作中的不足予以改进，面对挑战有激情3--4工作中的问题能及时反馈，主动承担份内与份外的工作，对所办事情基本有办好的愿望2--3工作态度8项xx%积极主动xx%对工作积极主动，主动思考问题，提出改进意见，明确职业规划，上进心强主动性较弱，对于执行上级指示缺乏积极性，遇问题和困难就丧气，不出成果1--2本职工作需在督促下才能按期完成，缺乏热情，工作被动，挑挑拣拣0责任担当xx%对事业倾注全部精力，出现差错或失误时，勇于承担责任（个人&团队），努力改正，不逃避、不推卸责任对分内外工作都高度负责,任劳任怨，竭尽所能完成工作，责任感很强，勇于担当5有事业心，份内工作很完善，责任感强，力图将工作做到最好3--4能按工作流程和要求有效完成各项工作，个人失误能快速处理和协调2--3事业心不强，对本职工作缺乏责任心，遇事推诿，交付工作常需督促方能完成1--2不热爱自己的事业，经常完不成任务，个人失误一般不从自我寻找原因0服务意识xx%能以良好的态度为客户及公司同事主动解决问题服务意识能贯彻于各项工作，尊重内外部客户，对于份内份外的事项从不冷漠拒绝5善待客户，为客户着想，耐心协助公司内外部及客户处理各类事项3--4基本能预测、跟进客户需求，提供服务，帮助寻求问题解决办法2--3服务意识一般，习惯按流程制度硬性执行，不能站在客户角度帮助分析和协调问题1--2事不关己，高高挂起，以自我出发考虑问题，有时甚至和客户和同事发生争执0团队精神xx%立足全局，从整体出发考虑处理问题，尊重团队中的其他成员，积极维护团队利益团队精神和协作意识强，与团队成员分享信息和经验，乐于帮助成员，共同完成部门工作5能听取及考虑采纳他人意见，维护团队利益，促进团队成员间的合作3--4较主动配合主管、同事及相关部门工作，助力团队目标实现2--3尊重团队成员，但很少与团队沟通，对团队工作或活动参与性一般1--2较冷漠，没有团队和协作意识，不愿意受理“与己无关”的事情0以身作则xx%起到带头表率作用，严格要求自己，遵守制度纪律高标准严要求自己，不仅能遵守规章制度，而且能以身作则为打造良好的企业文化努力5组织纪律性强，能很好地遵守各项规章制度，维持工作场所的秩序3--4有一定组织纪律性，能遵守基本部门制度和公司各项规章制度，不服从命令的事少有发生2--3组织纪律性较差，偶有违纪现象，不服从命令的事时有发生1--2经常发生不守纪律，不服从命令的事，必须再三提醒其注意0安全意识xx%各项安全管理规章制度落实到位，安全出行、安全生产意识强，对信息安全负责安全教育、培训等组织/参加到位，能及时发现存在的安全隐患，无安全事故发生5安全管理制度执行到位，能及时处理存在的安全隐患，妥善应对突发事件3--4具有一定的警觉性，能发现存在的安全隐患或风险2--3安全意识相对缺乏，安全管理制度执行不到位，偶有违反1--2没有树立安全意识，违反安全管理制度，发生安全事件0品德言行xx%工作、生活中品德言行端正，诚信、廉洁、勤劳实事求是，求真务实，品德兼优，高度忠诚，有良好的职业操守及职业道德5诚信、宽容、懂得感恩，言而有信，品行好，视承担的工作和责任为重3--4品德言行xx%工作、生活中品德言行端正，诚信、廉洁、勤劳仪态大方，心态较为乐观向上，与人相处较为和善，具有一定奉献精神2--3对公司忠诚度有待提高，待人偶有不真诚，偶有迟到早退1--2不诚实，做事不实事求是，自我意识重，只讲获取，不讲奉献，缺勤频繁0季度/年度评价加权：自评分_____* %+同级评分_____* %+分管领导_____* %+考核领导小组_____* %综合评价总得分员工签字：部门负责人：出勤日常出勤出勤：迟到、早退____次 旷工____天 事假____天 病假____天奖惩月度奖惩处罚：奖励：其他评分项目及评价内容读书学习根据读书笔记及英盛课程完成情况扣减5-20分不等；其他部门评价部门投诉若有其他部门投诉，经查实为被考核人本身责任，且其他部门与被考核人沟通之后被考核人没有及时处理造成部门投诉的，每投诉一次，视情节严重程度扣减1-10分不等；说明注：1.月度综合素质评价时，从该表中选择3-5项重点评价（企业文化修养为必选），评价人不含同级；2.季度/年度综合素质评价时，选全表进行全面评价，评价人含同级同事。
年度绩效评估表(通用)
年度绩效评估表(通用)1. 绩效评估目的本年度绩效评估旨在全面评估员工在工作岗位上表现出的能力、投入和成果，为公司提供一个量化的指标，用于制定奖励和晋升政策，并为员工个人职业发展提供参考。
2. 绩效评估指标2.1 工作成果评估员工完成的具体工作任务，包括项目交付质量、效率和成果。
具体指标可包括但不限于：- 任务完成率- 项目质量评估- 交付期限的遵守情况- 业绩目标完成情况- 客户满意度评价2.2 能力和技能评估员工在工作中展现的职业能力和技能，包括专业知识、解决问题的能力、团队合作等。
具体指标可包括但不限于：- 专业技能的展示- 解决问题的能力- 持续研究的态度和行为- 与团队合作的能力- 领导和管理能力2.3 岗位职责履行情况评估员工在岗位职责履行中展现的担责和表现。
具体指标可包括但不限于：- 工作职责完成情况- 对工作职责的理解和掌握程度- 承担额外任务的能力- 工作的主动性和积极性3. 绩效评估流程3.1 目标设定在评估周期开始前，制定员工的年度目标和绩效指标，并与员工进行沟通和确认。
3.2 考核标准根据绩效评估指标，制定相应的考核标准和权重，并向员工进行解释和说明。
3.3 数据收集在评估周期结束后，收集评估指标相关的数据和信息，包括工作成果、能力和技能、岗位职责履行等方面的数据。
3.4 评估过程根据收集到的数据，进行员工绩效评估，可以采用定量评估和定性评估相结合的方式，确保评估结果的客观和公正性。
3.5 绩效反馈向员工提供绩效反馈，包括评估结果、评估过程中的优点和改进点等，并与员工进行讨论和沟通。
3.6 奖励和晋升根据绩效评估结果，制定奖励和晋升政策，对表现优秀的员工给予适当的奖励和晋升机会。
4. 绩效评估的意义绩效评估不仅是对员工的一种激励和奖励，也是公司管理的需要和决策的依据。
通过绩效评估，能够实现以下几个方面的目标：- 提高员工的工作激情和参与度；- 识别和培养潜力员工，为公司的人才储备做好准备；- 优化岗位分工和配置，提高团队绩效；- 建立公正的奖励和晋升机制，增强员工的职业发展动力。
员工绩效考核评分标准(通用)
4、除以上情况外的其他情况。
0分
加
分
项
创新、自主学习、特殊贡献等方面
根据公司奖惩制度对照评分
1、“通报表扬”一次加5分，
5分
2、“记小功”一次加10分，
10分
3、“记大功”一次加20分。
20分
减
分
项
违纪、违规
1、违反公司劳动纪律一次扣2分，
2分
2、“书面检讨”一次扣3分，
3分
3、“通报批评”一次扣5分，
员工绩效考核评分标准
考核
项目
考核
重点
评分点
评分细则
分值
工作成果80分
专
项
工
作
从计划工作的整体完成情况进行评分
1、计划工作提前、高质量完成；
80分
2、计划工作按时、高质量完成；
70-79分
3、计划工作按时、按质完成；
60-69分
日
常
工
作
4、计划工作按时、按质完成90%以上；
50-59分
5、计划工作按时、按质完成80%以上；
3-4分
2、比较清楚地陈述自己的观点，能注意到他人的反应，很少注意与不同意见进行交流；能够认真地听他人发言，但很少给予反馈。
1-2分
3、不能清楚、简洁地表达自己的观点；只顾自己发言很少在意他人的反应，不主动与他人进行交流；他人发言时东张西望，或与他人小声议论，或无礼打断他人讲话，对他的发言很少给予反馈。
Байду номын сангаас速度
从接受工作任务的行动速度上进行评分
1、积极、主动、快速、清晰、准确地接受工作任务，及时制定工作实施计划。
4分
2、积极地接受工作任务，制定工作计划。
季度绩效考核表-管理版
次季度战略重点考核项目
（一般指标 /关键指标/目标）
项目定义 /核算规则
数据来源
确认签名
同体系
纵向考核
跨体系
横向考核
运营
产品
研发
职能
企划
南营销
北营销
人资
财务
商务
确认签名
被考核者：直属上级：HRBP：绩效负责人：
1
/
/
%
2
/
/
%
3
/
/
%
跨体系
横向考核
运营
办公环境+车辆管理+IT+前台工作+采购
满意度
15%
产品
办公环境+车辆管理+IT+前台工作+采购
满意度
15%
研发
办公环境+车辆管理+IT+前台工作+采购
满意度
15%
企划
办公环境+车辆管理+IT+前台工作+采购
满意度
15%
00000000000000000000000000000南营销
2、目标根据完成度进行评分——
110-120：超出预期，成果显著
100-109：达成目标，超出预期
90-99：有成果基本达成目标
80-89：达成目标，成果不佳
70-79：有成果但未达成目标
60-69：未达成目标，成果不佳
59及以下：未达成目标，无成果
2
/
/
%
3
/
/
%
战略向考核
注册用户/商户/智能设备厂商/闲置服务者/现金流
绩效考核通用指标【最新范本模板】
很少配合他人或部门工作，看重个人利益，较少接受团队决定；时有拒绝执行上级指令行为发生
2。5%
四、部门KPI指标评分标准
考核部门
考核指标
权重
指标评价标准与计算方式
人力
行政部
招聘计划达成率
10%
未按员工招录程序进行聘任或招聘，1人/次扣5分；计划达成率=实际成功招聘人数/计算期内计划招聘人数
月度迟到或早退1-2次，无旷工，偶有违反劳动纪律等相关制度
月度迟到或早退3次以上(含3次），无旷工，时有违反劳动纪律等相关制度
月度迟到或早退4次以上（含4次)，无旷工或偶有旷工，经常违反劳动纪律等相关制度
2。5％
工作
主动性
勇于承担任务；独立推进各项工作,成效满意；主动提出合理化建议
主动承担任务；在上级指导下推进各项工作，成效较满意;偶有工作创新
大致能作出正确的判断和评估。
按步就班,很少提出新想法、新措施与新的工作方法;
发生问题，能够去想解决办法,但有时抓不注关键；
对事物有大概的判断和评估，缺乏方法和手段，结果不能十分可信。
因循守旧,墨守成规;
遇到问题，束手无策;
对日常工作经常判断失误，耽误工作进程。
5%
沟通
能力
容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系;
能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服别人接受某一看法与意见;
能积极影响他人的思维方式和发展方向。
能说服同事、上级接受某一看法与意见；
能以自己积极的言行带领大家努力工作。
说服别人比较困难；
有时能影响他人。
无法说服别人，或咄咄逼人，或逃避退让；
安全员绩效KPI考核表
零安全事故。出现一次安全事故，此项配分为 10 零分；未按照相关管理规定进行事故调查、处
理及报告，扣10分。最多扣20分。
5 5S检查成绩达标或者评优成绩突出。
5
员工满意度较高，主要是指针对员工身体健康 、人身安全等方面管理工作的评价。
2 严格按照HSE管理制度与流程执行工作。
对HSE管理相关文档资料进行分类整理，要求做
评语及建议
晋升意见 签名
依据本次评价，特决定该员工：
[ ]转正：在
任
[ ]续签劳动合同,自
年
[ ]升职至
任
[ ]降职为
[ ]提薪/降薪为
[ ]辞退
职 月
日至
自评人签名：
他评人签名：
日期：
日期：
年
月
日
绩效考核表
职务
综合得分
填表时间
评分标准：优秀100%；良好80%；一 般60%；较差40%；很差20%
自我评分 同事评分 领导评分
等级
考评得分 （取平均
值）
备注
说明：本表格适用于 对工程项目部安全员 进行360度绩效考核。 其中的考核指标、权 重及具体释义非常明 确、详细，且评分、 等级、评价意见等内 容的设计也非常完 善，便于企业管理者 直接使用。当然，企 业也可以根据实际需 求就其中的评价指标 、权重、评分方式等 进行略微调整。例 如：本考核表偏重于 员工能力与业绩的考 核，至于员工品质及 工作态度方面的考核 分数所占比重相对较 低。
管理检查表、5S管理检查表进行实施。
3
成功有效的开展应急演习活动，并具备完善、 灵活的应急机制与措施。
2
建立了班前安全活动制度，并做好每一次的班 前安全活动记录。
施工员绩效考核表
2
建立健全完善的职业健康安全与环境管理体 系，定期检查、不断改进。
5
零安全事故。出现一次安全事故，此项配分为 零分，最多扣20分。
3
积极推行5S管理，按照计划实施各项检查工 作，5S检查成绩达标或者评优成绩突出。
是否完成项目计划目标，具体包括项目生产或
5 者经营业绩任务、质量目标、成本控制目标、
营业收入指标、利润指标。
包括综合评价、培训提升、能力提高、问题改进等评价及建议。
评语及建议
晋升意见 签名
依据本次评价，特决定该员工：
[ ]转正：在
任
[ ]续签劳动合同,自
年
[ ]升职至
任
[ ]降职为
[ ]提薪/降薪为
[ ]辞退
职 月
日至
自评人签名：
他评人签名：
日期：
日期：
年
月
日
领导签名： 日期：
考评负责人签名： 日期：
环境管理）
安全（例如施工安 全） 5S管理（或者现场
管理、文明施工等
项目目标达成情况 （综合）
项目成果 财务效益 社会与环境效5 发生质量事故没有按规定及时上报或者处理不
当，扣10分。
5
材料消耗费用控制率=实际材料消耗费用÷计划 材料消耗费用×100％
经营费用控制率=实际经营费用÷预算经营费用
进度计划及人力、物力计划；并协助项目经理
5
组织开展各项学习活动、会议，包括技术交底 书培训学习，并负责班组指挥、工序协调、人
员调度、协助项目验收等，做到合理安排、科
学引导、保证进度，顺利完成本工程的各项施
5
按照计划与要求执行各阶段工作，定期进行阶 段性工作总结与汇报，并及时针对问题进行改
QA人员(品质保证人员)绩效考核表
知识与技能
5
岗位要求所必须的知识（基础知识、业务知识、关联知识）及技能水平（包括分析判断能力、沟通能力、问题解决能力、团队合作精神以及协调性）。
愿望与态度
5
主要指公司要求的通用类素质（公司可根据自我需求进行调整），例如创新与改善能力、诚信正直、责任感、纪律性、工作热情、服务态度等等。
出勤扣分处罚扣分
奖励加分
综合得分
评价等级
评语及建议
晋升意见
他评人签名：日期：
版权所有：北京未名潮管理顾问有限公司
签名
日期：
日期：
日期：
知识、技能与
品质
□A．90分以上 □B．80∽89分 □C．70∽79分 □D．60分∽69分 □E．59分以下
包括综合评价、培训提升、能力提高、问题改进等评价及建议。
依据本次评价，特决定该员工：
[ ]转正：在 任 职
[ ]续签劳动合同,自 年 月 日至 年 月 日[ ]升职至 任[ ]降职为
[ ]提薪/降薪为[ ]辞退
自评人签名：
领导签名：考评负责人签名：合计。
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员工通用项目考核表
编号： 任职人： 年 月 日
考 核 项 目 考 核 要 素 考 核 内 容 标准
分
加、扣分
自评
考核小组 考核
得分
职业
道德 （20） 忠于职守 热爱本岗位工作 4 工作素质 热爱集体，尊重领导，配合支持工作 4 团结精神 关心他人，团结协作 4
业务学习 钻研业务，勤奋好学，要求上进 4
服务态度 对内、外用户服务周到、热情 4
工作
态度 （20） 遵守制度 遵守公司规章制度 4 出勤情况 满勤 4 工作积极性 对高标准做好职务范围内的业务的热情 4
工作责任性 完成本职工作的持续性和责任性 4
工作协调性 与同事、上司合作的情况 4
工作
成果 （32） 完成任务 有否完成任务的具体计划安排 10 成本意识 努力减少时间、物质上的损失 8 创新能力 提出改进工作的建议情况 5
特殊成果 给公司在某方面解决重大问题 5
培养人才 参加培训或对他人进行培训 4
其他
管理
（18）
能源管理 节约能源（水、电等） 3
设备管理 爱护设备，保养好 3
财务管理 节约开支，精打细算，遵守财务制度 3
物资管理 按计划领用物资，节约，杜绝浪费 3
安全防火 安全防火意识强，能主动做好工作 3
计划生育 严格执行计划生育政策 3
总 计 100