c总结学习
学习总结怎么写（精选19篇）
学习总结怎么写学习总结怎么写学习总结的要点学习总结要检查学习计划执行完成情况，请如学习目的、学习内容、学习人员、学习时间、学习方法措施等是否按学习计划所定执行；要反映学习后的效果，如思想上或业务上有哪些提高，有哪些体会，通过学习联系实际解决了哪些问题；同时也要反映学习中的某些不足、存在问题等。
这种学习总结可以现固学习效果，向上级机关汇报学习情况，也可以用来交流学习经验，还可以指导今后的学习，增进学习效果。
学习总结怎么写（精选19篇）一段时间的学习生活又接近尾声，想必你的视野也得到了开拓，如果我们能够写好学习总结，可以收获更多。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的学习总结怎么写（精选19篇），欢迎大家分享。
学习总结怎么写1美好的时光总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。
和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分展现了大家长的风范。
还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。
知识体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。
神经学方面，在xx主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。
血液肿瘤领域，在xxx副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植，为许许多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。
在总院，还有一个特殊的团队：NICU，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。
今日学习总结(5篇)
今日学习总结(5篇)今日学习总结(精选5篇)今日学习总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的今日学习总结样本能让你事半功倍，下面分享【今日学习总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
今日学习总结篇1标题：今日学习总结日期：2023年3月12日1.任务完成情况：__完成了Python编程课程的学习，包括基本语法、数据类型、控制结构和面向对象编程等。
__完成了数据分析和Excel操作课程的学习，掌握了数据筛选、排序、计算和可视化等技能。
2.工作亮点：__在学习过程中，我采用了卡片式笔记法，将知识点整理成卡片，方便随时复习和对比。
这种方法使我更容易理解和记忆复杂的概念。
__在学习Python编程时，我尝试了自己编写一个小程序，实现了简单的数据处理和可视化功能。
这增强了我的自信心，并让我更加热爱编程。
3.工作不足：__在学习过程中，我有时会陷入自我怀疑，认为自己可能永远无法掌握所需技能。
这种消极情绪阻碍了我的学习进度。
__在完成编程作业时，我有时会拖延，没有及时开始，导致最后时间紧迫，无法完成。
4.改进方案：__针对自我怀疑，我会学习一些自我激励和冥想技巧，以保持积极的学习态度。
__针对拖延，我会制定详细的学习计划，并将时间表保持在合理范围内，以确保我能够按时完成作业。
5.健康生活：__晚上，我去了公园慢跑，感觉非常放松和精力充沛。
__早上，我坚持早起，进行了半小时的瑜伽练习，这使我的身体和心灵都得到了放松。
在今天的学习过程中，我不仅完成了任务，还发现了自己的亮点，同时也意识到了不足之处。
为了改进，我制定了相应的方案。
此外，我也注意到健康生活的重要性，坚持运动和良好的作息习惯，使我在工作和学习的同时，也能保持身心健康。
今日学习总结篇2当然，我很乐意帮助你。
请告诉我你想要了解的内容，我会为你提供一份详细的学习总结。
学习总结：今日1.主题/课程：我今天学习的主题是"__X”（在这里写下你的主题或课程）。
学习总结结尾(通用6篇)
学习总结结尾（通用6篇）学习总结结尾篇1今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。
保持平和心态，不要过于急燥。
在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。
特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。
因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取同事的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
学习总结结尾篇2在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学习任务按期完成。
在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。
在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施学习总结结尾篇3本学期停止了，总结这一学撇第掸习和生活，应该说比前两个学年有了很大进步，在学习上，课内态度正直，目标明确;课外兴趣普遍，注意多方知识扩展，进步自身思想文化素质，在生活上，养成优越的生活习惯，生活充足有层次，热情大方，诚笃守信，乐于助人，有优越的服务原则，与同学们和蔼相处。
学习方面总结(精选3篇)
学习方面总结(精选3篇)学习方面总结(精选3篇)学习方面总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习方面总结样本能让你事半功倍，下面分享【学习方面总结(精选3篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
学习方面总结篇1以下是一份学习方面总结：学习是每个人不断积累和成长的过程，而在学习过程中，我们也会遇到各种各样的问题和挑战。
在学习方面，我认为有几点需要总结和反思。
首先，学习需要计划和目标。
在每个学期开始前，我们需要制定一个合理的学习计划和目标，并且严格按照计划进行学习。
只有有了明确的目标和计划，我们才能更好地掌握知识和技能，并且在考试中取得好成绩。
其次，学习需要积极主动。
学习不是一件轻松的事情，需要我们付出时间和精力。
只有积极主动地学习，才能更好地掌握知识和技能，并且在学习中获得更多的乐趣和收获。
第三，学习需要不断反思和总结。
在学习过程中，我们需要不断反思自己的学习方法和效果，并且及时调整学习计划和策略。
同时，我们也需要总结学习过程中的经验和教训，并且不断改进和提高自己的学习效果。
最后，学习需要坚持和耐心。
学习不是一蹴而就的，需要我们不断坚持和耐心地学习。
只有坚持不懈地学习，才能更好地掌握知识和技能，并且在学习中获得更多的成就和满足感。
总之，学习需要我们不断总结和反思，并且不断调整和改进自己的学习方法和策略。
只有坚持不懈地学习，才能更好地掌握知识和技能，并且在学习中获得更多的成就和满足感。
学习方面总结篇22023年学习方面总结2023年的学习生活已经过去一大半了，在剩下的时间里，我意识到自己需要总结和反思过去半年的学习情况。
通过这样的总结，我能够更好地了解自己的学习状态，找到需要改进的地方，以便在接下来的学习生活中取得更好的成绩。
在学习态度方面，我始终保持着积极向上的态度。
我认识到学习是一个长期的过程，需要不断地努力和坚持。
在学习过程中，我会认真听取老师的讲解，积极参与课堂讨论，并及时完成作业和复习。
学习方法总结6篇
学习方法总结6篇第1篇示例：学习方法总结学习是每个人成长的必经之路，而学习方法则是提高学习效率、深化学习内容的重要工具。
正确的学习方法可以帮助我们更快速地掌握知识，提高学习质量，实现自己的学业目标。
下面就让我们来总结一下常用的学习方法。
一、明确学习目标要明确自己的学习目标。
只有明确了目标，才能有针对性地学习。
在设定学习目标的时候，要具体明确、可操作，避免模糊和笼统的表述。
设定一个明确的学习计划，列出每天要学习的知识点，制定一个合理的时间表，分配好每个知识点的学习时间。
二、合理安排学习时间学习时间的分配也是学习的关键。
要合理安排学习时间，充分利用碎片时间，比如利用上下班路上的时间、午休时间等，多做一些有意义的事情。
每天建议划定固定的学习时间，保持学习的连贯性和规律性。
要避免长时间的学习，要及时休息，保持好的学习状态。
三、多种途径获取知识在学习的过程中，要多种途径获取知识。
除了教科书、课堂教学，还可以通过阅读书籍、参加讲座、进行实践操作等多种途径来获取知识。
不同的途径可以帮助我们更全面地了解知识内容，更好地掌握重点。
四、理解背诵结合学习中要注重理解和背诵的结合。
对于理论性较强的知识，要注重理解，通过逻辑推理、实例解释等方式深入掌握知识内涵；对于大量的知识点、公式等，可以通过背诵来加深记忆。
理解和背诵相结合，可以更好地巩固知识，提高学习效率。
五、及时总结反思学习之后及时总结反思也是非常重要的。
在学习的过程中，要及时总结自己的学习情况，分析哪些地方掌握得不够好，哪些知识需要进一步加强。
并且要逐步建立知识体系，将零散的知识点有机地联系起来，形成系统性的认识。
总结反思可以帮助我们在学习中及时调整学习方法，不断提高学习效果。
六、与他人交流合作学习不是孤立的过程，要与他人交流合作。
通过与同学、老师、朋友等的交流，可以拓展自己的思维，获取更丰富的信息和经验。
在学习中可以互相讨论、互相学习，共同进步。
与他人合作做项目，可以培养团队协作能力，提高综合素质。
学习方面 学生学习情况的自我总结报告5篇
学习方面学生学习情况的自我总结报告5篇学生要学会对自己的学习方面进行自我评价，这样对于自己的学习有很好的帮助。
下面作者为大家整理了5篇学生学习情况的自我总结报告，希望可以帮助您更好的写作学习方面。
学习方面自我评价篇一一学期过去了，对自己要有一个评价啊？态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。
还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。
成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。
语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。
我要在假期里努力。
人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。
再没有打谁，尤其是和王一帆相处得较好。
本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。
经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。
以“勤奋务实、永争一”作为自己的座佑铭。
现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
学习方面自我评价篇二不经意之间发现夜大学习已经到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但是普通学习模式还是让我收获匪浅。
总结学习好的经验(精选4篇)
总结学习好的经验(精选4篇)总结学习好的经验(精选4篇)总结学习好的经验要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的总结学习好的经验样本能让你事半功倍，下面分享【总结学习好的经验(精选4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
总结学习好的经验篇1标题：成功学习的经验分享在学习过程中，我们每个人都有自己的方法和技巧，这些方法和技巧可能是有效的，也可能是无效的。
在这篇文章中，我们将分享一些成功学习的经验，希望能对你有所帮助。
1.制定学习计划：成功学习的第一步是制定学习计划。
一个好的学习计划应该包括学习时间、学习内容、学习目标等。
通过制定学习计划，你可以更好地掌握自己的学习进度，避免浪费时间。
2.培养好的学习习惯：好的学习习惯是成功学习的关键。
例如，每天定时复习、积极思考、主动提问等。
这些习惯可以帮助你更好地掌握知识，提高学习效率。
3.创造良好的学习环境：学习环境对学习效果有很大的影响。
例如，保持安静、调整光线、选择合适的学习位置等。
创造一个良好的学习环境可以帮助你更好地集中注意力，提高学习效率。
4.寻找好的学习资源：在学习过程中，学习资源是非常重要的。
例如，课本、参考书、网上的学习资源等。
选择好的学习资源可以帮助你更好地掌握知识，提高学习效率。
5.学会总结和反思：总结和反思是成功学习的关键。
通过总结和反思，你可以找到学习中的问题，找到解决方法，提高学习效率。
总之，成功学习的经验是需要不断总结和反思的。
通过不断总结和反思，你可以更好地掌握自己的学习进度，提高学习效率。
希望这些经验对你有所帮助。
总结学习好的经验篇2标题：学习经验总结一、背景介绍作为一名人工智能语言模型，我一直致力于分享我所掌握的知识和技能，帮助用户解决问题和完成任务。
在此背景下，我总结出一些有效的学习经验，希望能够为需要的人提供一些有益的帮助。
二、经验分享1.制定学习计划：为了确保学习的有效性，建议制定一个明确的学习计划。
这可以帮助你合理分配时间，掌握学习进度，确保不会因时间不足而影响学习效果。
关于学习的总结500字(精选10篇)
关于学习的总结500字(精选10篇)关于学习的总结500字(精选10篇)关于学习的总结500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于学习的总结500字样本能让你事半功倍，下面分享【关于学习的总结500字(精选10篇)】，供你选择借鉴。
关于学习的总结500字篇1首先学生会的工作虽然有时候繁琐，我也有过抱怨，但是归根到底，它成为我大学生活的一部分，让我铭记于心。
我会一直记得学长学姐的教导，用它来勉励自己，弥补自己的水平和经验的不足之处，同时我会继续的努力，争取把份内的事做得更好。
组织活动方面我部举办的的各种活动都参与并融入其中，虽有苦有笑，但着实令人开心向往。
在我们互相帮助的同时，增加了同学之间的友谊还有学习，我们会不断的努力。
接着就是我们部的考勤情况，我认为这个不只是一个形式，应该着实下手，壮我大众传媒之风。
望学习们都积极配合。
为人做事方面在这几个月的工作中我从学姐和学长的身上看到了微笑的魅力。
第一次面试时融洽的气氛就让我喜欢上这些学姐学长以及这个组织。
从实践中和学姐学长的指导下我懂得在工作中要有主人翁精神，要热情待人，要低调处事，要谦和细心。
虽然我离这些标准还有差距，但我会朝这个目标努力。
在日常的生活中学长和学姐则通过言传身教告诉了我团结的力量，在组织和集体中，只有一个人的力量是远远不够的，只有团结一心，只有的加一起努力才会成功，才会更加优秀。
活动总结以上就是我对我们部门和我个人的总结，我们部门每周都有固定的常规活动。
这些工作虽然是繁琐的，但是其中却倾注了我们学习部每一个干事的心血，当然我们还有不足之处，但是我们会更加努力，做好我们的每一份工作，用最大的热忱去对待我们学生会的工作，用最温暖的心去服务我们的同学。
关于学习的总结500字篇2三月是雷锋活动月。
为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，用心响应团组织的号召，用心开展“学雷锋”活动。
从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。
学习感想总结(精选6篇)
学习感想总结（精选6篇）学习感想总结篇1喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。
本学期我连续努力工作.为了使自我在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自我的业务本领，提高自我的综合素养，从各个方面不断提高完善自我。
为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：一、在业务方面：我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学新规律。
钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。
另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。
二、课题讨论方面这学期，我连续进行“在自由练笔中提高同学的习作本领》的小课题讨论工作，取得了实质性的进展，同学的习作本领显著增加，积累了珍贵的阅历，也是我对这项课题的讨论布满了信念。
三、理论学习方面本学期，较为系统的学习了《课程标准》，《新课程实践》，《行走课堂》等理论书籍，武装了头脑，对新课程的熟悉显著加深，课堂操作本领显著加强。
四、擅长总结自我在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当同学的表率。
从小事中总结大道理，不断改善自己的教育方式。
五、参与上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自我的教研本领。
进取订阅对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学阅历，不断提高自我的教育教学水平。
六、在课改中，多和同组的老师一齐备课，一齐商议课堂中消失的问题。
尤其在阅读教学中，多向有阅历的老师请教，在课堂中怎样激发同学的阅读爱好，怎样培育同学探究性的阅读本领，最终提高同学的写作水平。
七、勤于动笔，擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。
从这些事情中，不断反思自我的教育教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法准时反思准时改正。
以此提高自我的教育教学水平。
八、擅长将自我积累总结的一些做法写成论文，熬炼自我的写作本领，本学期，写成体会文章累计二十多篇，收获真的不小。
学习感想总结篇2国家劳动和社会保证部编写的《秘书职业技能培训鉴定教材第四章速记基础学问》中强调说：“会速记的人不肯定是秘书，而秘书人员却应当把握速记技术。
个人学习情况总结8篇
个人学习情况总结8篇第1篇示例：个人学习情况总结学习是每个人一生中必不可少的一部分，它不仅是获取知识的途径，更是提升自我能力、增长见识的方法。
在过去的一段时间里，我通过不懈的努力和持续的学习，取得了一定的成绩。
在这篇文章中，我将对自己的学习情况进行总结，反思过去的不足，为未来的学习制定更好的计划。
我要感谢在学习过程中给予我帮助和支持的所有老师、家人和朋友。
他们的支持和鼓励让我在学习的道路上坚定不移，不断前行。
我也要感谢自己的努力和毅力，因为只有坚持不懈，才能不断取得进步。
在过去的学习中，我发现自己存在一些不足之处。
首先是学习计划安排不合理。
有时候我会因为拖延症而导致计划无法按时完成，这给我的学习带来了一定的困扰。
其次是学习方法不够科学有效。
有时候我会过于依赖课堂上的知识点，而忽视了自主阅读和思考的重要性。
最后是学习态度不够认真。
有时候我会因为一时的懈怠而影响学习效果，这是我在学习过程中需要改进的地方。
为了解决以上存在的问题，我制定了以下学习计划：首先是合理安排学习时间，制定详细的学习计划表，确保每天的学习任务都能完成。
其次是学习方法的改进，我会注重自主阅读和思考，积极参加各种学习活动，拓宽自己的知识面。
最后是调整学习态度，保持学习的热情和动力，坚持不懈地追求进步。
在未来的学习中，我将秉承“勤勉、不懈、求实、创新”的学习态度，努力克服自己的不足，不断提高自身的学习能力。
我相信只要我坚持不懈，脚踏实地，一定能取得更大的成就。
在过去的学习中，我取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。
我相信通过持续的努力和不懈的奋斗，我一定能够实现更大的突破和进步。
让我们一起努力，共同为更美好的未来而奋斗！愿我们在学习的道路上越走越远，不断超越自我，勇往直前！第2篇示例：在这段时间的学习中，我总结了一些自己的学习情况。
我意识到了学习的重要性。
在这个信息爆炸的时代，只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐。
我明白了学习是一个持续不断的过程。
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1 一、C示例讲解 1、将100~200之间的素数打印出来 ① N-S图 2.16 P7 程序P10 (6)（C程序设计题解….） ② 求素数N逻辑方法是：先定义i且i<=sqrN; N/i ,只有不能整除时循环，直到i=sqrN时，如仍不能整除见分则N是素数 2、求两个数m和n的最大公约数 ①N-S图 2.17 P8 程序P10 (7) （C程序设计题解….） ②求公约数的方法（m>n）：m/n付给r，即r<=m/n,然后再付值：m=n n=r ③ r=m/n m=n n=r循环下去 判断润年实例及N-S图 ① N-S图分析见P11（C程序设计题解….）例见课本P100 总结：N-S图是逻辑分析程序的走路，然后才可写出程序，试用VB来分析上三例的设计 C程序实例可见书本（C程序设计题解与上机指导 第二版） 二、特殊字符的表现见课本P48 例main() { Printf(“_ab_c\t_de\rf\tg\n”); _表示空格 屏上结果：fab-c---gde h------jik Printf(“h\ti\b\bj_ _k”); 打印结果：f-------gde h------j-k } 说明：1、出-ab-c,遇到t后到第九列输出-de,后遇到r返回到第一列输出f,遇到t即在本例九列输出g，具体在课本P49例3.5; 2、单引号里表示字符，双引号表示字符串；3、运算的优先级见课本P375;例题见（C程序设计题解与上机指导 第二版）P15例3.9及P17 三、小知识点 ①于++i与i++ 如：dim i=8,j=10; =++i,n=j++; printf(“%d,%d”,m,n);例见（C程序设计题解P15例3.10 说明：++i：i的值先变成9，然后将9付给m即m=9,i=9；j++先将j的值付给n即n=10,然后 j的值再加1，即j=11 ② 整型变量（单精度占两个字节，16位）输出以%d,定义是int形式；实型（浮点占4个字符，32位）输出%f,定义float表示；字符（占1个字节，8位）输出%c,定义char表示（各见课本P43,P45,字符串以%s输出，以str形式输入 ③ 小数，正负的取整，取模的运算：如int(-1.7),int(1.7),3.7%2,1.3%2等，在c中多数情况下（c的课本P55）取整取向零靠近；VB中取模取整的表示符是：/ \ 及其运算方法？ 四、C语言的运结构 1、顺序结构示例讲解 Main() { Int a,b,c; Long int u,n; Float x,y,z; Char c1,c2; A=3,b=4,c=5; X=1.2,y=2.4,c=3.6; U=5127,n=12876; 2
C1=’a’,c2=’b’; Printf(“\n”); Printf(“a=%2d,b=%2d,c=%2d\n”,a,b,c); 黑体表示输出的列 Printf(“x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n”,x,y,z); 黑体表示输出列及小数位数 Printf(“x+y=%5.2f,y+w=%5.2f,z+x=%5.2f\n”,x+y,y+z,z+x); Printf(“u=%61d,n=%91d\n”,u,n); Printf(“c1=%c or %d(ASCII)\n”,c1,c2); } 字符数据的输出 ①%m.ns;输出占m列，但只取字符串中左端n个字符，这n个字符输出在m列的右侧，左补空格；%-m.ns, 其中m n含义同上，n个字符输出，在m列范围的左侧，右侧补空格，如果n>m,则m自动取n值，保证n个实际字符正常输出 ②%m.nf,指定输出的数据共占m列，其中有n位小数，如果数值长度小于m，则左端补空格 %-m.nf,指定输出的数据共占m列，其中有n位小数，如果数值长度小于m，则右端补空格 格式的输入与输出 Scanf(“格式控制，地址列表”)，printf(“格式控制，输出列表”) 说明：①格式控制由%和格式字符组成,如%d,%f；地址列表由&+字符名组成；scanf(“%d”,&a) ②输出列表是需要输出的一些数据，如%d；输出列表由字符名组成；printf(“%d”,a) Putcher只能输出字符，而且只能是一个字符，而printf可以输出多个数据，且为任意类型 ④ 输入数据不能规定长精度，如可scanf(“%7.2f”,&a);想使a值为12345.67是不 合法的，只有输出才可规定精度如printf(“%7.2f”,a);输入时要与输出时格式相对应：scanf(“%d:%d”,&a,&b),在銉盘上输入12：13 VB里的输入与输出格式要求，各运算符的表示与计算，各种数据的表示，如：字符，实数等 2、选择结构程序设计 内嵌套 ①if(„) ②if„ ③switch() If(„) else if„ case1:„ Else„ else if„ case2:„ Else„ else if„ case3:„ 注：C中没有end if ①②格式的应用实例 例1有3个整数a b c由键盘输入，输出其最大的数的方法，画出N-S图（见设计解题P25） Main() { Int a,b,c; Printf(“请输入三个整数”)； Scanf(“%d,%d,%d”&a,&b,&c); If (a If(b Printf(“max=%d\n”,c); 只有一个“；”号，表示这所有的是一句，if内嵌套 Else Printf(“max=%d\n”,c); 另一句 Else if(a Printf(“max=%d\n”c); 另一句 Else 3
Printf(“max=%d\n”,a); 另一句 } 例2、 x (x<1) y= 2x-1 (1<=x<10) 3x-11 (x>=10) Main() { Int x,y; Scanf(“%d”,&x); If (x<1) { y=x; printf(“x=%3d,y=x=%d\n”,x,y); “x=”， “y=x=”是输出字符,这是一句 } Else if(x<11) { Y=2*x-1; Printf(“x=%3d,y=2x-1=%d\n”,x,y); } 另一句 因为每个条件句有两条语句所以 Else 要用｛｝，同条件句一起作为一句语句 { Y=3*x-11; Printf(“x=%3d,y=3*x-11=%d\n”,x,y); } 另一句 } #如果if 与else的数目不一样，为实现程序设计的企图，可以加花括号来确定配对关系 如 if ( ) {if ( )语句1} 这时的else与第一个if配对，如果没有花括号，则与第二个 Else 语句2 if 配对 ③ switch 语句的应用 main() { Int c,s; Float p,w,d,f; Scanf(“%f,%f,%d”,&p,&w,&s); If (s>=300) C=12; Else if c=s/250; Switch(c) c是switch的表达式 { Case 0:d=0;break; 0, 1等是switch的常量表达式 Case 1:d=2;break; ………….. Case 12:d=15;break; switch的表达式要与case后面的常量表达式的数据 4
} 类型及值是一样的 F=p*w*s*(1-d/100.0); Printf(“weight=%15.4f”,f); } #找出VB的选择结构框架及示例 3、循环结构 一、循环的控制 goto语句 1、 goto 语句及goto语句构成的循环 goto语句为无条件转向语句，格式为 goto 语句标号；语句标号由字母、数字和下划线组成，其第一个字符必须为字母或下划线；如goto 123(错)，goto label_1(对) 2、 作用：与if语句一起构成循环 例：求1+2+3+-----+100的和 Main() { Int I,sum=0; I=1; Loop：if （i<=100） { Sum=sum+I; I++; Goto loop; } Printf(“%d’,sum); } 二、循环的控制 while语句 结构（表达式）语句 当表达式为非0时，执行while语句中的内嵌套语句，表达式只能为关系表达式、逻辑表 达式，当表达式为常量表达式时，就进入死循环 例：求1+2+3+-----+100的和 Main() main() { { int sum=0,I; Int I,sum=0; scanf(“%d”,&i); I=1; while (i<=10) While (i<=100) {sum=sum+i { Sum=sum+I; i++ } I++; } printf(“sum=%d”,sum); Printf(“%d”,sum); } } 三、循环的控制 do--while语句 格式 do / 循环语句 / while (表达式) 特点：先执行一次指定的循环语句，然后判断是否符合要求去执行循环 例：求1+2+3+-----+100的和 Main( ) main ()