新部编一年级上册语文课外阅读练习题

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新部编人教版一年级语文上册理解阅读基础练习及答案

新部编人教版一年级语文上册理解阅读基础练习及答案

新部编人教版一年级语文上册理解阅读基础练习及答案一、基础阅读。

荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。

”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.短文共有(______)个自然段。

2.根据课文内容连一连。

小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞小鱼儿的摇篮3.照样子,写一写。

(1)例:笑嘻嘻___________ __________(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

_____________,____________。

4.抄写下面的话。

小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

_________,________。

小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

_________,_________。

二、阅读展示台。

可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?1.短文一共有__个自然段。

2.这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。

3.小鲤鱼过冬的方式是()A.游到河底B.围在一起睡觉C.钻进河泥里4.你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?______________________________三、课外阅读。

动物气象员动物气象站贴出广告,招聘气象预报员。

蜜蜂说:“我晚出早归,就表示要下雨。

”乌龟说:“我背上出汗,就表示要下雨。

蚂蚁说:“我往高处搬家,就表示要下雨。

”大象站长说:“你们都有预报天气的本领,我全收下了。

”1.短文一共有________个自然段。

2.动物气象站收下了_____________________当气象员。

新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题

新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题

新版部编版一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1.和大人一起读《倒影》,完成练习。

每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。

也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。

(1)读一读,选一选。

(填序号)我看到( )一个家伙头朝下。

①镜子中②水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。

【答案】(1)②(2)略【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

(1)找出反义词,请你再写一组反义词:________ ________ ________ ________(2)多的是________,少的是________。

(3)我会照样子,看图编一编。

一个大,一个________,一________一 ________。

【答案】(1)多;少;大;小(2)杏子;桃(3)小;个西瓜;个桃【考点】诗【解析】3.读短文,完成练习。

云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!(1)短文共有________句话。

(2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】(1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被【考点】语段阅读【解析】4.阅读下文,回答问题我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。

从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。

从此,我们一起看《海绵宝宝》。

我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)连线。

“我”希望________ 聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥充满阳光“我”希望________ 这个世界会说话了(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(全面)

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(全面)

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(全面)一、阅读理解。

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1.这篇短文共有(________)句话。

2.短文中白云像________、像________、像________、像________。

3.小妹妹对白云说什么,请用“”画下来。

4.你觉得天上的白云还像什么?把它写下来。

天上的白云像___________,像___________。

二、阅读理解。

一分钟(节选)丁零零,闹钟响了。

元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

过了一分钟,元元起来了。

他很快地()了脸,()了早点,就()着书包上学去了。

到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。

他叹了口气,说:“要是__________。

”1.选择合适的词语填在文中的括号里。

吃洗背2.在选文中的“____”上补写句子。

3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?__________________________4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。

_______________________三、我会认真读短文,并按要求答题。

梦小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦,梦是白白的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。

1.这首诗共有(____)句话。

2.诗中都有谁爱做梦呢?用“____”画出来。

3.读了这首诗,我会连一连。

花儿梦是蓝蓝的云儿梦是绿绿的大海梦是五颜六色的小草梦是红红的小朋友梦是白白的4.照样子把句子写完整。

(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

_______爱做梦,梦是_____________。

四、阅读短文,完成练习羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

部编一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题。

彩虹雨过了,天晴了。

天空中架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。

”(1)短文共有________个自然段。

(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。

(3)根据短文内容填一填,填序号。

①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。

(4)从文中找出一对近义词。

________——________【答案】(1)2(2)青蛙;海燕;蝴蝶(3)③;②;①(4)美丽;漂亮【考点】童话故事【解析】2.读儿歌回答问题。

月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。

今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。

站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。

(1)读儿歌填空。

月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。

开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。

(2)照样子画一画再把句子补充完整。

弯弯的月牙像________像________。

圆圆的月亮像________像________。

(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】3.阅读下列儿歌,按要求回答问题。

老鼠抬花轿【民间童谣】八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。

老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。

(1)儿歌描写了哪些小动物?________(多选题,只填序号)①猫②兔子③老鼠④小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。

①四只②八只③两只________老鼠抬花轿 ________老鼠放鞭炮 ________老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。

新部编人教版一年级语文上册理解阅读练习及答案

新部编人教版一年级语文上册理解阅读练习及答案

新部编人教版一年级语文上册理解阅读练习及答案一、读短文,做练习。

再见,太阳傍晚,小姑娘和太阳告别,太阳坐在地平线上。

“再见,太阳!”小姑娘说。

“再见,小姑娘!”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。

明天一大早,我在那扇小窗子里等你。

”小姑娘睡觉了。

她梦见了蓝色的天空。

第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来了,她说:“早上好,太阳!看到您,我是多么高兴啊!”1.短文共___个自然段。

2.短文主要讲了________和________的故事。

3.第二天,小姑娘对太阳说了什么?用“”在文中画出来。

4.下面说法对的打“√”,错的打“×”。

(1)短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。

(______)(2)短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。

(______)二、阅读《四季》,完成练习。

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。

”1.照样子,在括号里填上合适的词语。

例:(小小)的船儿(______)的草牙(______)的荷叶(______)的肚子2.一年中有______个季节,分别是______、夏______、______。

在我们的生活中,树叶变黄是______季,雪花飞舞是______季。

3.照样子写一写。

例:草牙尖尖西瓜______ 月儿______4.你喜欢哪个季节?仿照短文说一说。

__________________,他对_________________说:“我是__________________。

”三、阅读展示台。

我爱祖国花儿说:“祖国有青青的草地。

”大树说:“祖国有茂盛的森林。

”鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。

”骏马说:“祖国有辽阔的草原。

”小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

”1.用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。

2.小朋友们说祖国有什么?用“”画出来。

新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。

“鸟”字歌小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。

【答案】(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类【考点】字形,字义,其他【解析】3.读一读,做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共________个自然段。

(2)词语模仿秀:一片片一只只 ________ ________(3)短文写了几种形状的树叶。

请你用横线画出来。

【答案】(1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的【考点】词形,课文内容理解,语段阅读【解析】4.读短文,回答问题。

新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。

”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐()()()3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(__________________)。

后来喜鹊看到大雁,它想:(_____________________________)。

4.读了本文,你明白了什么道理?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________二、读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

新部编版一年级上册语文阅读理解强化练习及答案

新部编版一年级上册语文阅读理解强化练习及答案一、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。

二、段落阅读。

雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,他想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。

冬冬说,彩虹是一条五彩的项链,美丽的仙女戴上它,一定会更加好看。

小弟弟问:如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?能不能到太空人的家?小妹妹问:是谁让彩虹这样美丽?是谁为它画了七彩衣?谁有这样硕大的笔?彩虹的颜色越来越淡,渐渐地,它回到了白云中间。

1.在短文中找到恰当的词语填在()里。

(_____)的银河(_____)的项链(_____)的仙女2.给下面的字换上新部首,组成一个新字。

例如:样——(洋)银——(_____)虹——(_____)过——(_____)河——(_____)3.用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4.我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。

它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

三、阅读理解。

棉花姑娘(节选)啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”1.这段写的是________与________的对话。

2.啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢?()A.因为啄木鸟太忙了。

B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

3.棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌,从哪些字词看出来呢?棉花姑娘:_______________________啄木鸟:______________________四、课外阅读。

部编人教版一年级语文上册课内外阅读训练(附答案、解析)

部编版一年级语文上册课内外阅读训练(有答案及解析)1、语段阅读。

江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共_______(1)这首儿歌共________句话。

(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2、阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造考劳动,劳动要用手和脑。

(1)这首儿歌一共有________句。

(2)人有两件宝是指________和________。

________会做工,________会思考。

(3)做事情要用________又用________,这样才能________。

【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小3、阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链4.读一读,回答问题。

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新部编一年级上册语文课外阅读练习题 一、阅读理解题 1. 我从中国来 一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!” (1)这篇文章有________个自然段。 (2)题目中的“我”指的是________。 【答案】(1)2 (2)人造卫星 【考点】课文内容理解,aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.课内阅读。 下雨了 雨点淅沥淅沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。” (1)找出短文中所有的角色。 (2)根据课文内容填空。 ①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。” ②池塘里的________说:“我能当个________。” ③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。” 【答案】 (1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠 (2)给你 ;小逗号 ;水泡泡 ;小句号 ;一串水珠 【考点】课文内容理解,青蛙写诗 【解析】

3.写一写。 电 电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。 (1)选择正确的音节。 就(jiù jìu)________叔(shū sū)________ 许(xǔ qǔ)________ (2)这一段话共有________句。 (3)从这一段话中我知道________。 【答案】(1) jiù;shū;xǔ (2)3 (3)电的用处可大啦! 【考点】说明文,比尾巴 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。这一段一共3句话,从这段话中我知道:电的用处可大啦! 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

4.阅读短文,回答问题。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)短文写了________和________之间发生的事。 (3)用横线画出乌鸦的老办法。 (4)乌鸦最后是怎么喝到水的? 【答案】 (1)3 (2)乌鸦;猴子 (3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里 (4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝。 【考点】童话故事 【解析】

5.和大人一起读《下雪天》,完成练习。 一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。 晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着 (1)在括号里填上合适的量词。 一________冬天 一________雪 一________雪山 (2)连一连,组成反义词。 高________ 外________ 来________ 圆________ 内 低 方 去 (3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】 (1)个;场;座 (2)低;内;去;方 (3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。 【考点】词义,记叙文 【解析】

6.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦! 肚子好饿的毛毛虫 月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。 一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。 星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。 星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。 星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。 星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。 星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。 星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。 (1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号) ①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵 (2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 (3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。

( ) ( ) ( )

( ) 【答案】 (1)② (2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜 (3)2 1 4 3 【考点】童话故事 【解析】

7.请认真阅读下列短文,按要求回答问题。 聪(cōng)明的公鸡 公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。 狼问:“好朋友,你上哪儿去?” 公鸡说:“看朋友去。”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?” 公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!” 狼一听,赶快转身走了。 (1)短文共有________个自然段。 (2)狼为什么“暗暗高兴”? (3)选择正确的答案,在横线上写上序号。 A公鸡的后面真的有狗吗?________ ①有 ②没有 B“狼一听,赶快转身走了”,是因为________ ①狼很害怕狗。 ②狗来了,公鸡就被狗吃了。 (4)你想对公鸡说些什么呢? 【答案】(1)5 (2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。 (3)②;① (4)公鸡太聪明了。 【考点】语段阅读 【解析】

8.读短文,回答问题。 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 (1)这篇短文有________段。 (2)小山羊送给小白兔什么花? (3)读了短文,我会连。 牵牛花________ 晚上开 午时花________ 早上开 夜来香________ 中午开 【答案】(1)2 (2)牵牛花,午时花,夜来香。 (3)早上开;中午开;晚上开 【考点】语段阅读 【解析】

9.读一读,回答问题。 一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。 石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。 (1)找出声母是p的字。(重复的只选第一个) (2)根据儿歌填音节:________、________和________在爬石阶。 【答案】 (1)爬、怕 (2)bà ba;mā ma;xiǎo wá wa 【考点】拼音,字形 【解析】

10.我会读,我会填。 江南 采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 , 鱼戏荷叶 , 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 (1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。 (2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。 ①东 ②南 ③西 (北) ( ) ( ) ( ) (3)我发现诗中有两组意思相反的词语:________——________ ________——________ (4)“莲叶何田田”的意思是( )(填序号) ①莲叶长得多么茂盛啊。 ②莲叶长在水田中。 【答案】 (1)可;东;西 (2) (3)东;西;南;北 (4)① 【考点】字形,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译 【解析】

11.读一读,回答问题。

我在小小的船里坐, 只看见闪闪的______蓝蓝的______ (1)选一选,把选文补充完整。(填序号) ①船 ②星星 ③天 (2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。 (3)我还会说:闪闪的________ 蓝蓝的________ 【答案】 (1)②;③ (2)闪闪的星星蓝蓝的天。 (3)灯光;大海 【考点】诗 【解析】

12.读儿歌,猜谜语。 一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。 谜底:________。(用拼音写出来) 【答案】 dài shǔ 【考点】谜语

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