小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题12
小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题13
9．填上合适的词
_______地哭________地看________地笑
_______地说________地想________地摸
10．词语照镜子，写出他们的反义词。
笑——( )下——( )坏——( )早——( )
伤心——( )拿起——( )满意——( )仔细——( )
二、信息匹配
20．B
【解析】
17．略
18．略
19．略
20．略
21．我应该好好照料桃树，给他挡风，给它捉虫，不然是吃不到桃子的。
22．猴子不管不顾，不在乎桃树被吹得东倒西歪。猴子不予理睬，任虫子啃吃桃树的叶子。
23．C
【解析】
21．略
22．略
23．略
24．蹦蹦跳跳干干净净
25．我要是能拥有那本书该多好哇！
26．它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。
17．照样子，写一写。
懒洋洋____________________
高兴地____________________
18．玲玲是怎样补救自己的画的？用“”画出来。
19．用“____”画出爸爸说的话。
20．爸爸说的话你是怎么理解的？()
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
21．小猴子后悔极了，他会想些什么？在短文中“___________ ”上补上。
22．出现下面情况的时候，猴子是怎样做的？
①风把小桃树吹得东倒西歪：________________________________
②小桃树身上长了虫子：________________________________
小学语文统编(部编)人教版二年级上册《玲玲的画》习题
小学语文统编（部编）人教版二年级上册
《玲玲的画》同步训练
一、看拼音写词语。
lǎba líng ling xiǎo huāgǒu nǎo jīn lóu tīkěn ding
（）（）（）（）（）（）
二、反光镜。
笑——下——坏——难过——
恶——慢——轻——贫穷——
三、填上合适的词语。
（）地哭（）地看（）地笑
（）地说（）地想（）地摸
四、按课文内容填空。
很多事情并不像我们（），只要（），（）往往能变成（）。
五、小练笔。
小朋友，这样的事，你遇到过吗？写一个小例子。
参考答案：
一、喇叭；玲玲；小花狗；脑筋；楼梯；肯定
二、笑——哭下——上坏——好难过——高兴
恶——善慢——快轻——重贫穷——富有
三、（伤心）地哭；（仔细）地看；（开心）地笑；（严肃）地说；（认真）地想；（轻轻）地摸
四、想象的那么糟糕；肯动脑筋；坏事；好事
五、略。
小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题15
小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
好．（hǎo hào）坏灾难．（nàn nán）发．（fàfā）现担．（dān dàn）心花炮．（pào bào）野兽．（shòu sòu）桌．（zhuōzuō）子山坡．（bōpō）2．选字填空。
(1)小花狗懒洋洋地()在楼梯上。
(2)小明()开草丛一看,在一个精致的鸟窝里有()个鸟蛋。
3．用“____”标出加点字的正确读音。
弄脏．(zhāng zāng)端详．(yáng xiang)糟．糕(cáo zāo)不肯．(kěn gěn)催．促(cuīchuī)犯懒．(lài lǎn)二、填空题4．课文内容我熟悉。
（按课文内容填空）爸爸看了，( )地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们( )的那么( )。
只要( )，( )往往能变成( )。
”5．加上标点符号.( )怎么了( )孩子( )爸爸放下报纸( )6．词语对对碰。
（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1、玲玲满意地端详．．着自己画的《我家的一角》。
( )2、只要肯动脑筋．．．，坏事往往能变成好事。
( )3、爸爸仔细．．地看了看画。
( )4、玲玲满意．．地笑了。
( )7．双胞胎组词。
狗( )详( )坏( )楼( )够( )洋( )杯( )搂( ) 8．黄金搭档。
（在括号里填上适当的词语）( )地哭( )地笑( )地看( )地说( )地端详( )地趴着( )地思考( )地欢呼9．扩词比赛。
详( )( )( )肯( )( )( ) 楼( )( )( )脑( )( )( ) 10．读拼音,写词语。
shíhou(_____)píng jiǎng(_______)huàbào(______)11．比一比,再组词。
人教版二年级语文下册25、玲玲的画同步练习题、部编一上语文期末试卷
25 玲玲的画一、看拼音写词语lǎ bālínɡlinɡxiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo lóu tīkěn dìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nǎo jīn( )二、反义词笑-- 下-- 坏-- 难过--恶-- 轻-- 慢-- 贫穷--三、填上合适的词________地哭____________ 地看___________地笑________地说____________ 地想___________地摸三、按课文内容填空1、好多事情并不像我们( ),只要( ),( )往往能变成( )。
四、小练笔小朋友,这样的事你遇到过吗,写一个小例子。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
一会儿跳到边，一会儿又跳到边。
.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。
摇ba dōng xīxiǎo niúkāi xīn着尾，在水里游到，游到。
地说：“下雨真好！”7．照样子，扩词。
中——中间——中心————方————————风————————8．照例子，写句子。
例：北京是我们国家的首都。
我是_______________________________________________________。
例：我们爱祖国。
我爱_______________________________________________________。
2019二年级语文上册课文25《玲玲的画》(第一课时)随堂练习新人教版
2019二年级语文上册课文25《玲玲的画》（第一课时）随堂练习新人教版一.选择题。
1.选出下列注音不正确的一项。
（）A.端详（xìáng）B.脏（zàng）乱C.及（jí）时2.下列词语书写有错误的一组是（）。
A.时侯报纸另外B.并且糟糕肯定C.评奖催促喇叭3.“月”在“（）”字中要写得瘦而短。
A.脑B.肯C.筋二.填空题。
1.比一比，再组词。
祥（）玲（）叭（）详（）岭（）趴（）2.照样子，填一填。
（满意）地笑（）地看（）地端详（买）玩具（）作业（）衣服3.根据课文内容填空。
爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们（）的那么（）。
只要（），（）往往能变成（）。
”参考答案一.选择题1.答案：B解析：“脏”在这里读音应该是一声。
2.答案：A解析：“时候”书写错误。
3.答案：C解析：“脑”中的“月”应高而瘦，“肯”中的“月”应宽而短。
二.填空题1.答案：祥（端详）玲（玲珑）叭（喇叭）详（详细）岭（山岭）趴（趴下）解析：略，答案不唯一。
2.答案：略解析：无。
3.答案：高兴想象糟肯动脑筋坏事好事解析：按课文内容填空。
附送：2019二年级语文上册课文25《玲玲的画》（第二课时）随堂练习新人教版一.选择题1.读词语，汉字注音有误的一项是（）。
A.他画了一幅（fú）漂亮的图画。
B.我们及（jí）时赶到学校。
C.他要求参（cēn）加运动会。
2..关于汉字的结构，下列说法正确的是（）。
A.“奖”是上下结构，组词奖状。
B.“拿”是上下结构，部首是“人”。
C.“报”是左右结构，写得时候要左宽右窄。
3.对课文的理解不正确的一项是（）。
“爸爸又在催她了”，一个“又”字，说明了什么？A.说明爸爸对玲玲的疼爱。
B.说明玲玲贪玩不睡觉。
C.说明玲玲画这幅画花了很长时间。
4.下面说法不正确的一项是（）。
“爸爸拿起画，仔细地看了看”，说明了什么？A.爸爸在用心观察。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-课文5《玲玲的画》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练5《玲玲的画》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.shōu shishí jiānnònɡ zānɡ shānɡ xīncān jiādé yìpínɡ jiǎnɡ duān xiánɡ二、给下面的多音字组词. 兴 xīng （ ）xíng （ ） 参 cān（ ） shēn（ ） 得 dé（ ）de（ ）děi（ ） 三、词语练习. 1、写近义词 满意—— （ ） 收拾——（ ） 仔细——（ ） 2、写反义词 高兴——（ ） 仔细——（ ） 四、照样子，变成新字再组词. 例：八→叭 （喇叭） 平→（ ）（ ） 羊→（ ）（ ） 庄→（ ）（ ） 令→（ ）（ ） 五、填上合适的词语. （ ）地哭 （ ）地看 （ ）地笑 （ ）地说 （ ）地想 （ ）地摸 六、查字典填空. 1、“及”字用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______.2、“报”字用部首查字法应先查部首_______，再查_______画，组词：_______. 七、选字填空.开并 1、仔细想想，他（ ）没有错. 2、爸爸回来了，快去（ ）门.别另 3、我的画弄脏了，（ ）画一张也来不及了. 4、帮助（ ）人，快乐自己. 八、比一比再组词. 另（ ） 及（ ） 并（ ） 副（ ）候（ ） 男（ ） 乃（ ） 开（ ） 幅（ ）侯（ ） 【能力提升】 九、给下列句子排序. （ ）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花. （ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳. （ ）秋天一到，校园里的花都谢了. （ ）我爱菊花. （ ）菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放. 十、给下列句子加上标点. （1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗十一、按要求写句子. 1.懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连城一句通顺的话）2.玲玲把水彩笔掉到了地上.（改成“被”字句）3.在这儿画点什么，不是很好吗?仿写句子：，不是吗?十二、阅读短文，回答问题.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了.玲玲满意地笑了.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子.好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事.”1、在文中找出下列词语的近义词.许多——（ ） 开心——（ ）2、用“______”画出描写小花狗神态的句子.3、文段中画横线的句子的意思是（ ） ①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的. ②事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变 成好事.参考答案一、手艺 时间 弄脏 伤心 参加 得意 评奖 端详 二、兴 xīng （兴奋）xíng （高兴） 参 cān（参加）shēn（人参） 得 dé（得到）de（好得很）děi（得亏） 三、词语练习. 1、写近义词 满意——满足 收拾——整理 仔细——认真 2、写反义词 高兴——难过 仔细——马虎 四、评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲 五、（伤心）地哭；（仔细）地看；（开心）地笑； （严肃）地说；（认真）地想；（轻轻）地摸 六、1、J ji 2、扌四报纸 七、1、并 2、开 3、另 4、别 八、另（ 另外 ） 及（ 及时 ） 并（并列 ） 副（ 副将 ）候（时候）男（男的 ） 乃（ 乃是 ） 开（ 开门 ） 幅（一幅画）侯（ 王侯） 九、2、4、1、5、3 解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读. 十、（1）“，，！”. （2）“，?”. （3）：“，.，?” 十一、1、 小花狗懒洋洋地 趴在楼梯上 . 2、水彩笔被玲玲掉到了地上. 3、星期天去爬山，不是很好吗? 十二、1、好多高兴 2、小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上 3、②。
部编(统编版)二年级上册第5课玲玲的画练习题及答案【精编】.doc
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）
另．外一幅画
．．评奖
．．
时候．及．时
2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．
着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．
地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．
地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在
催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fúhuàpíng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
部编(统编版)二年级语文上册5玲玲的画练习题及答案【精编】.doc
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）
另．外一幅画
．．评奖
．．
时候．及．时
2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．
着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．
地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．
地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在
催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fúhuàpíng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题16
小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．我能行我能通过组词，为这些生字找到朋友。
详（）玲（）叭（）样（）岭（）趴（）楼（）脑（）肯（）数（）恼（）步（）2．本篇课文给你怎样的启示？_______________________________________________________3．反光镜。
笑——( )下——( )坏——( )难过——( )恶——( )慢——( )轻——( )贫穷——( )4．看拼音写词语。
lǎ ba líng ling xiǎo huā gǒu nǎo jīn lóu tīkěn ding ( )( )( )( ) ( ) ( ) 5．填上合适的词语。
( )地哭( )地看( )地笑( )地说( )地想( )地摸6．比一比组词。
玲( )详( )叭( )糟( )岭( )样( )扒( )嘈( )7．我会做比一比，来组词。
拎( )详( )垂( )弟( )狗( )玲( )洋( )睡( )梯( )狮( ) 8．写出下列词语的近义词。
端详——( ) 往往——( )仔细——( ) 满意——( )9．比一比，再组词。
园( ) 只( )进( )电( )圆( ) 支( )近( )由( )二、连线题10．把这些词语连一连，再读一读。
11．连一连。
弹________京戏画________围棋滚________秋千练________舞蹈捏________图画荡________铁环唱________钢琴下________泥人滑________滑梯12．连字组词。
花润柔奋论兴议鲜红温三、书写13．我会写四、现代文阅读课外阅读。
黄昏，天边铺着五彩的晚霞。
蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。
他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。
山风为他梳理头发，乌儿为他一路送行。
二年级上语文阅读题及答案《玲玲的画》
二年级上语文阅读题及答案《玲玲的画》玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。
”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
玲玲伤心地哭了起来。
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。
在这儿画点儿什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
”1、根据课文内容填空。
玲玲明天要去参加评奖的______,一不小心_________。
在_＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方_____＿＿＿_______。
在第二天的评奖会上，玲玲的画＿__________。
2、想一想：玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。
3、玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？4、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？5、玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？6、你从爸爸的话中悟到了什么？7、按照要求写句子。
(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)_________________________________________________ (2)玲玲把画笔收拾好了。
(改成“被”字句)_________________________________________________ (3)在这儿画点儿什么，不是很好吗？(仿写句子)__________________不是___________________________参考答案1、根据课文内容填空。
画弄脏了爸爸画了一只小花狗得了一等奖2、得意哭满意笑3、“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对自己的作品充满信心。
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小学二年级语文《玲玲的画》随堂练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：
___________
一、语言表达
1．照样子，把句子写具体。
例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）日月潭吸引了中外游客。
________日月潭吸引了________ 中外游客。
（2）池塘开满荷花。
________池塘开满________荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
________枝叶向四面展开，就像搭起了________ 凉棚。
2．按要求写句子。
1．看右图写清楚谁在什么地方干什么。
_________________________
2．照样子写句子。
例：湖水像一面镜子。________像
________
例：人民公园的月季花真漂亮啊！我多么想把它拍下来。
________真________啊！我________
3．用加点词写句子。
（1）气球上画着一张可爱的．．．笑脸。
_____________________________
（2）湖面像．一面镜子。
_____________________________
4．照样子，写句子。
1.例:棉花很白 棉花像雪一样白。
①月亮真圆 ___________________________
2.例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
_________________________________
5．看图写话
仔细观察图上画的是什么？你最喜爱哪个玩具？它是什么样子的？它好玩在哪里呢？
把它介绍给大家吧！
6．按要求写句子。
(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）
____________________________
(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）
____________________________
(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）
________，不是_________________？
二、书面表达
7．看图写话。
【想一想】这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？
【用一用】蒙蒙细雨 拄着 拐杖 淋湿 跑 过去 想出 绑起
来 笑 眯眯
三、填空题
8．在括号里填入合适的词语。
一（件）衣服 （拉）二胡 （飞快）地行驶
一( )旗帜 ( )篮球 ( )地观察
一( )眼睛 ( )钢琴 ( )地奔跑
一( )祝福 ( )鱼塘 ( )地歌唱
9．形近字组词。
住( ) 岁( ) 低
( )
柱( ) 多( ) 底
( )
候( ) 课( ) 猴( ) 棵
( )
10．我会给形近字组词。
第( ) 挂( ) 喝( ) 铜
( )
弟( ) 桂( ) 渴( ) 桐
( )
11．我会比一比，再组词。
园( ) 做( ) 处
( ) 闪( )
圆( ) 作( ) 外
( ) 闭( )
12
．给下列句子加上标点。
①________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了。
①________怎么了________玲玲________爸爸放下报纸问。
①爸爸说________别哭孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗？”
13．换偏旁，变新字，组组词。
幅____ ________ 好____ ________ 评
____ ________
洋____ ________ 糟
____ ________
14．比一比，在组词。
画( ) 评( ) 奖( ) 报( )候
( )
话( ) 苹( ) 桨( ) 服( )侯
( )
15．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
福 ——( )( ) 铃
——( )( )
服 ——( )( ) 苹
——( )( )
16．看拼音，写词语。
píng jiǎng shí hou ná qǐ duān xi
áng
( ) ( ) ( ) ( )
nǎo jīn dé yì shāng xīn mǎn
yì
( ) ( ) ( ) ( )
17．给下面的句子加上标点符号。
（1）( )怎么了( )玲玲( )爸爸放下报纸问
( )
（2）爸爸拿起画( )仔细看了看( )说( )别哭( )孩子( )在这画点什么
( )不是很好吗( )
四、连线题
18．连一连。
杨树 喜暖 梧桐树 树叶秋天变红
木棉 高 枫树 树叶像手掌
桦树 耐寒 水杉 花香满院
榕树 壮 桂树 活化石
五、判断题
19
．判断下列说法的对错《玲玲的画》让我们明白了：好多事情并不像我们想象的那么
糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( )
六、信息匹配
20
．选词填空。
伤心 满意 得意
①玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。
①玲玲不小心弄脏了画，于是________地哭了。
①玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她________地笑了。
参考答案：
1． 风光秀丽的 许许多多的 大大的 粉红色的 茂密的 一个个绿色的
【解析】
略
2． 小明和爸爸在河边钓鱼。 荷叶上的水珠 一颗颗珍珠晶莹透亮。
冬天的雪
花 洁白 多么想把它捧在手心。
【解析】
略
3． 小猫咪长着一张可爱的脸。 弯弯的小桥像彩虹。
【解析】
略
4． 月亮像苹果一样圆。 小鱼儿欢快地说：“多好玩啊！”
【解析】
略
5．示例：
我最喜欢的玩具
我家有很多玩具:有五颜六色的磁力棒，小巧玲珑的手枪和机关枪，漂亮的悠悠球
……
我最喜欢的就是遥控车，是我过生日时，爸爸送我的礼物，我觉得家里哪个玩具也不如遥控
车好玩。遥控车长得很漂亮，穿着红色的外衣，车长大约有五十厘米，车宽大约十五厘米，
驾驶室里坐着一个玩具小人，戴着头盔，全身一副比赛装备，车身后面有一根长长的天线，
可别小看它，这是接收我摇控命令的“耳朵”。摇控器上有四个按纽，分为黄、红、蓝、绿四
个颜色，功能分别是前进、后退、左转、右转。你觉得漂亮吗遥控车可好玩了。一开始我
不会玩，经过多次练习，终于让汽车的“行踪”掌握在我手里。记得有一次，爸爸拿了一个纸
箱子放在地上，汽车正好能开进去，爸爸说把这个纸箱当作车库，让我把车倒进去，我想
:
这还不容易，第一次，车撞到箱子边上，把“车库”给撞跑了，连续几次都是这样，我十分着
急，爸爸接过摇控器，详细给我讲解了动作要领，告诉我一定要把方向和速度配合好。我又
试了好几次，终于把车倒进了“车库”，我高兴地跳了起来。通过这件事，我知道了干什么事，
都要认真细心，掌握方法，才能做成功，不能小看每一件小事。
【解析】
【详解】
略
6． 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 画笔被玲玲收拾好了。 我们去公园玩 很好吗
【解析】
【详解】
略
7．天，天下着蒙蒙细雨。李华打着伞,
走在地上。李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，
全身都淋湿了。李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。”老爷爷同意了。但李华不够高，没
法打伞。李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。李华
把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：
“谢谢你，你真是个好孩子。”李华把爷爷送到了家。
【解析】
【详解】
略
8． 面 打 仔细 双 弹 快乐 句 筑 愉快
【解析】
略
9． 住房 岁月 低头 柱子 多少 底下 时候 上课 猴子 一棵
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10． 第一 挂面 喝水 铜钱 弟弟 桂皮 口渴 梧桐树
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11． 公园 做事 到处 闪电 圆形 作业 外面 关闭
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12． “ ， ， ！” “ ， ？” ：“ 。 ，
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13． 副 副手 李 李子 苹 苹果 样 样子 遭 遭遇
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14． 画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯
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15． 幅 一幅 玲 玲珑 报 报纸 评 评价
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16． 评奖 时候 拿起 端详 脑筋 得意 伤心 满意
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17． “ ， ？” 。 ， ， ：“ ， 。 ， ？”
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【详解】
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18．
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19．√
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20． 得意； 伤心； 满意
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