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八年级地理教学工作计划下册

八年级地理教学工作计划下册

八年级地理教学工作计划下册八年级地理教学工作计划下册篇1一、情况分析本学期,本人承担八年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。

所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。

新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

新东能力有更大的提高。

同时,通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

1、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具,软件。

做好器材的登记,使用,保管工作。

6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。

结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

9、参加听课评课活动。

虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

八年级地理教学工作计划下册篇2湘教版八年级下册地理主要是学习人文地理、地理与经济发展之间的关系以及分省地理。

从整体难度上来说,八年级地理下册是最容易的,主要是掌握第一章《中国的主要产业》。

分省地理虽然有34个,但只要掌握大纲规定的12个就行了,其它的只要了解就行。

通过三个学期的教育教学,这三个班均形成了良好的课堂氛围,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。

八年级地理下教学工作计划5篇

八年级地理下教学工作计划5篇

八年级地理下教学工作计划5篇工作准备是提高工作效率的一个前提。

我们企业的准备有年度准备、季度准备、月准备、周准备这些准备明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务。

下面我就和大家共享一些有关八年级地理下教学工作准备,希望能关怀到大家!八年级地理下教学工作准备1一、指导思想以《地理课程标准》为指导思想,以教育处工作准备为指导,加强课堂教学,高效地完本钱学科教学目标。

努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学学问有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

通过学习与学生生活亲热联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步能力,最终培育学生“会学地理”。

二、学情分析本学期,承担八年级六个教学班的地理教学任务,共计315名学生,每周12个课时。

班级学生通过七年级地理教材的学习,学生对地理学问有了确定的感性认识,具备了初步的读图、分析、推断的能力。

对世界概况有了确定的了解。

对地理学习方法已基本把握。

但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注重分层次,面向全体,不放弃每一位学生。

由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成果提够不上来的重要缘由。

八年级下学期面临会考,从如今起必需做些工作,加强学生的重视,为地理睬考取得好成果打下基础。

三、教材分析本册教科书的编写,以转变学生的学习方式为出发点,建立新的教材结构。

提供丰富的学习素材和情境,使学生能够做到自主学习,养成终身学习的意识和能力。

本册教科书始终如一地留意稳固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、沟通等能力的训练。

教科书结构设计中加大了“活动”的力度。

力图加强地理教学中的学生活动,通过学生商议、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。

第一章:从世界看中国,共分三节。

八年级下册地理教学计划1

八年级下册地理教学计划1

2015-2016学年八年级下册地理教学计划金凤区丰登回民中学张丽湘教版八年级下册地理主要是学习中国区域的划分和划分的分界线,并且认识区域中的位置与分布、联系与差异以及环境与发展。

在新的学期里,我尝试运用新的教学方式,引导学生充分发挥自主学习的能力,进行小组合作,首先激发学生的学习地理的兴趣,然后应对学生出现的问题给予相应的指导。

一、学情分析通过三个学期的教育教学,这两个班均形成了良好的课堂氛围,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。

二、指导思想以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。

通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。

并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的方法和技巧,最终实现“会学地理”的目标。

最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成期末考试任务,同时将爱国、爱民族的思想穿插到教学中,从而让学生树立正确的社会主义价值观。

三、单元计划第五章中国的地域差异这一章的内容总共包括三节,每一节内容计划了两课时,其中第一节是四大地理区域的划分,这节的内容比较简单,重点放在秦岭--淮河的地理意义和四大区域分界线的理解上;第二节是北方地区和南方地区,主要是理解南北方地区的差异;第三节是西北地区和青藏地区,在了解当地自然环境的同时,更主要的是要学生认识到国家对于西部大开发的重视及原因。

第六章认识区域:位置与分布这一章总共也分为三节内容,每节内容计划课时为两课时,这一章主要是围绕着东北地区开展的,分别从东北地区的自然环境、人口与城市及产业分布这几个方面认识。

2018长沙县中考政策与现状解读讲座

2018长沙县中考政策与现状解读讲座

2017年长沙市县重点高中解读
2017年高校自主招生长沙各高中初审通过统计
一类高中:师大附中585人、长沙市一中、470人、长郡中学432人、雅礼中学372人 二类高中:南雅中学364人、明德中学295人、周南中学277人、麓山国际242人、广益中学127人、长郡梅溪湖164人、 师大附中梅溪湖101人、长沙实验中学102人、 三类高中:明达中学83人、麓山滨江65人、地质中学61人、长铁一中41人、长沙外国语31人、同升湖实验30人、 15中25人、21中24人、
最低分相当,是县域7.4倍;
3、长沙县5A等第人数,仅为城区同成绩 等第人数15060的4.25%; 4、未来高考,同一张试卷不再有,区别 等第和区别划线待遇;
5、家长可否意识到,在不远的市区,有
一大帮还要优秀和努力的孩子,在您孩子 的大学之路,他们必将狭路相逢;
说明:五科等第最低分核算,均未核算(生地体)提前科分数
2018湘郡未来实验初三概况
湘郡未来实验学校
2017年湘郡未来实验学校初三学生数458人,双学籍(长沙市和长沙县); 2017年长沙市城区中考参加人数296人,长沙县中考参加人数162人; 2017年中考4A2B以上学生数183人,3A3B以上328人; 2017年中考生地会考平均分92.58分,加体育,生地体总分平均在130分以上; 2018年湘郡未来实验学校初三10个班,学生数508人; 2018年湘郡未来初三学生依然具有双学籍,即学生选择参加长沙市或 长沙县中考,双重考试标准选择,抢占重点高中学位; 湘郡未来实验学校初三阶段月考,联考,模拟考均使用长郡集团教研 试卷,例如长郡双语卷,麓山国际卷;
2017年长沙县中考5A上线人数997人,占比13%; 4A1B人数609人,3A2B人数436人,以上合计2042人。

2024年初二学习计划书(5篇)

2024年初二学习计划书(5篇)

2024年初二学习计划书随着新学期的临近,我即将步入初二的学年,这使我逐渐感受到一种紧迫感,生怕被同龄人超越。

因此,我决定提前规划新学期的目标,以期在学习上有所进步。

我将学会有所取舍。

过去两个学期,我过于沉溺于上网、阅读小说和睡眠,对学习任务敷衍了事。

这些流逝的时间无法追回,我必须从中吸取教训。

我认识到,舍弃这些消遣将使我更加专注于学习,因为时间对我来说是宝贵的。

我将着力弥补自身的不足。

我的学科成绩分布不均,最高分与最低分之间存在显著差距。

过去的我,思想尚不成熟,思考问题过于简单。

如今,我已有了明确的目标和更深入的思考,记忆力也有所提升。

为了使成绩达到中上水平,我决定在擅长的科目上保持努力,同时向他人请教我不擅长的领域。

再者,我决定在每次周测后深入反思并改正错误。

每个人都会犯错,关键在于能否正视并改正。

以往,我对错误的处理不够认真,没有深入探究错误的根源。

本学期,我将采取积极的态度,改正错误,以最佳状态迎接新的学习挑战。

我在初一时就注意到一些同学比我更加努力。

比如我们班上的一位同学,她的英语起初很弱,甚至不及我。

然而,她通过努力,现在已经取得了中上的成绩。

她依然默默无闻地专注学习,遇到不懂的问题会认真向我们请教。

老师,您多次建议我向她学习,我终于领悟到您的良苦用心,我早就应该向她学习。

我明白,骄傲是我最大的障碍,我将在这个学期努力改正。

我有信心提高英语水平,希望您能相信我。

新学期,我将展现出全新的自我。

老师,请您相信,我会以出色的表现给您带来惊喜!2024年初二学习计划书(二)一、语文学习单元语文作为我们的母语学科,其重要性不言而喻,不仅关乎考试成绩,更是传承中华文化的必要途径。

初二阶段,我认为语文学习应聚焦于以下三个方面:1、巩固基础知识:上课时,对于新词汇和复杂词汇,我将标记并记录在语文课本的空白处,通过反复阅读、默写来确保基础知识的掌握,避免基础部分失分。

2、文言文学习:鉴于考试中对文言文的默写和赏析要求,我会确保背诵并理解老师强调的文言文,包括通假字、古今异义词和文言文句式,以提升默写和赏析的准确性。

八年级地理下学期的教学计划优秀8篇

八年级地理下学期的教学计划优秀8篇

八年级地理下学期的教学计划优秀8篇八年级地理下册教学计划篇一学期我担任地理教学,为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期的地理教学任务,提高教育教学成绩,特制定教学计划如下:一、指导思想认真学习和贯彻国家教育改革纲要,全面实施地理新课程改革,努力探究偏远地区中学地理教学改革的新途径、新方法,认真落实蒙西阳光学校“导学案”教学模式,把“自学,精讲,以练为主”的教学指导思想发挥到极至。

教学中以《地理课程标准》为依据,钻研地理教材,认真备课和编写学案,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。

通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生由以前的“学会地理”转变为“会学地理”。

二、学生状况分析蒙西阳光学校今年发生了很大变化,两校重组,学生的层次出现了差异,据本人了解,初二四班学生的地理基础不是很扎实,教学中要区别对待。

其他三个班级的学生地理学习水平不相上下,基础相对牢固,对今后的地理学习有很大的帮助。

同时经过七年级一年的地理学习,同学们已经掌握了地理学习的一般方法,课堂整体秩序也有所好转,自学能力也上升到一定水平,相信本学期的地理教学工作将会圆满完成。

三、教材分析八年级上册地理教材图文并茂、生动形象,学生易于接受。

课本结构设计中加大了“活动”的力度。

力图加强地理教学中的学生活动,通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。

八年级上册地理为中国地理知识的宏观阐述,主题是从整体上介绍中国的概况,主要包括从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济发展等四个大的方面。

第一章:从世界看中国,共分三节。

主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。

本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。

2021年新湘教版八年级地理下册教学计划

新湘教版八年级地理下册教学计划要提高学生对课堂时空的使用效率,留出充分的时间让学生去 ___思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。

这里给大家___一些关于新湘教版八年级地理下册教学计划5篇,供大家参考。

以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。

通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。

并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的方法和技巧,最终实现“会学地理”的目标。

最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成生地会考任务。

第一章中国的主要产业本学期主要是学习地理对我国工农业生产、运输及科技发展的影响。

其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要,特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点,也是本章的教学难点。

除地理对工农业和交通运输业的影响外,本章还需要掌握我国工农业的布局与发展,掌握我国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式。

特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的重要影响意义。

最后就是了解我国四大高技术产业区的分布及原因。

第二章沿海万里行第三章陆疆万里行第四章黄河万里行第五章长江万里行这四章属于中国地理中的分省地理,主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理等。

根据课标要求和潍坊市《xx年初中地理学业水平考试复习指导丛书》的规定,重点是掌握北京、辽宁、山东、 ___、 ___、广东、___、澳门、、 ___、云南十二个省级行政的地理概况,其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。

第六章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的一些情况,包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等。

2019年初中八年级地理湘教版本下册的学习教学计划语文

八年级地理湘教版下册授课计划八年级地理湘教版下册授课计划湘教版八年级下册地理主若是学习人文地理、地理与经济发展之间的关系以及分省地理。

从整体难度上来说,八年级地理下册是最简单的。

一、学情解析经过三个学期的教育授课,这四个班均形成了优异的课堂氛围,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现优异并且愿意积极主动的学习地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实责问题。

二、教材解析本书共有5章内容,第一章主要讲中国的四大地理地域,包括经济、政治、自然等方面问题。

第二-八章主要讲中国的详尽地域内容,包括存在的问题等。

最后一章总括了中国的发展。

三、指导思想以《地理课程标准》为指导,经过课堂授课和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到平常生活中去。

经过本学期的地理授课,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的研究思想模式和思想能力,加强学生自主提出问题并解决问题的第1 页能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。

并在激发学生求知欲望的同时,结合平常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的方法和技巧,最后实现“会学地理”的目标。

最后,经过本学期的地理授课和综合复习,圆满完成生地会考任务。

四、课时安排周次授课内容第1周第一章中国的地域差异第一节四大地理地域的划分第2周第二节北方地域和南方地域第三节西北地域和青藏地域第3周第二章认识地域:地址与分别第一节东北地域的地理地址与自然环境第二节东北地域的人口与城市分布第4周第三节东北地域的产业分布、复习月考内容第5周第一次月考、试卷讲评第6周第三章认识地域:联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能第二节澳门特别行政区的旅游文化特色第7周第三节珠江三角洲地域的外向型经济第四节长江三角洲地域的内外联系第8周第五节长株潭城市群内部的差异与联系第2 页复习期中考试内容第9周期中考试、试卷讲评第10周第八章认识地域:环境与发展第一节北京市的城市特色与建设成就第二节台湾省的地理环境与经济发展第11周第三节新疆维吾尔自治区的地理概括与地域开发第四节贵州省的环境保护与资源利用第12周第五节黄土高原的地域发展与居民生活第六章建设永续发展的美丽中国第13周复习内容第14周第二次月考试卷讲评第15周复习第一章第16周复习第二章第17周复习第三章第18周复习第四章第19周期末考试五、授课措施1、进一步抓好地理课的课堂授课。

八年级地理教学工作计划精选20篇

八年级地理教学工作总结计划精选20篇八年级地理教学工作总结计划篇1一、指导思想以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。

通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。

并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的和技巧,最终实现“会学地理”的目标。

最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成生地会考任务。

二、情况分析(一)教材分析第一章中国的主要产业本学期主要是学习地理对中国工农业生产、交通运输及科技发展的影响。

其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要,特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点,也是本章的教学难点。

除地理对工农业和交通运输业的影响外,本章还需要掌握中国工农业的布局与发展,掌握中国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式。

特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的重要影响意义。

最后就是了解中国四大高技术产业区的分布及原因。

第二章沿海万里行第三章陆疆万里行第四章黄河万里行第五章长江万里行这四章属于中国地理中的分省地理,主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理等。

根据课标要求和潍坊市《20年初中地理学业水平考试复习指导丛书》的规定,重点是掌握北京、辽宁、山东、上海、台湾、广东、香港、澳门、新疆、西藏、云南十二个省级行政的地理概况,的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。

第六章走向世界的中国本章内容主要是概述中国在经济发展过程中与地理有关的一些情况,包括中国的基本国情、区域差异以及中国今后发展的方向等。

本章的内容以了解为主,重点掌握的是一些重要的数据。

(二)学情分析通过三个学期的教学,这三个班均形成了良好的课堂氛围,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。

人教版八年级下册地理教学计划1

人教版八年级下册地理教学计划计划的内容远比形式来的重要。

不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是(工作计划)要达到的基本要求。

这里给大家分享一些关于人教版(八班级)下册地理教学计划,方便大家学习。

人教版八班级下册地理教学计划1一、学生情况简析:八班级的学生,在地理学习了三个学期之后,我所教的五个班级均已形成了良好的课堂气氛,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习爱好和学习欲望,并且愿意乐观主动的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的(方法)和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。

但是也有部分班级,标签处比较浮躁,抄作业,不背书的情况,还是有部分学生对地理的重视不足,对一些地理知识只停留在爱好的层面,因此,要注意巩固知识点,和逻辑分析能力,提高地理整体感知。

二、教材总体分析:八班级下册的地理教材主要学习了中国的地域差异,并以东北地区为案例,讲述一个地狱的地理位置、自然环境,人口和城市分布,以及经济产业分布,以及不同区域的练习与差异。

本教材还从不同的区域讲述我国的地理联系与差异。

比如说,讲到香港、澳门以及周边的珠江三角洲、长江三角洲的不同特色和相关的联系。

除此之外,还有区域的环境保护和资源的综合利用。

本教材最后还提到了要建设永续进展的中国,提出把生态文明建设放在突出的地位,融入经济、社会、(文化)建设的各个方面,使祖国更加美丽。

三、本学期地理教学目的和要求:本学期的地理教学要以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活向学生传达地理的方法和技巧,进一步提高学生对地理这门课程的理解,进一步培育学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培育学生团结协作的团队意识和创新精神。

并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,最终实现“会考地理”的目标。

最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成生地会考任务。

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生地会考复习模式开启,轻松拿A秘诀在此(内附会考复习习题及资料)
即将进入春光烂漫的四月时节,对于初二的同学来说,两个月后将迎来长沙中考的第一场检验——生地会考,而初三的同学也将在4月份进行中考体育的统考。

体育统考成绩(60分)和生地会考成绩(100分)合起来算一个科目,初二的会考成绩+体育是提前科,等于中考的第一个A。

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长沙生地会考须知
1、什么是长沙市生地会考?
生地中考是中考的一部分,即长沙初二的学生提前在参加中考的生物、地理两门学科的考试,成绩计入学生的中考后录取的总评定。

长沙生地中考一般与初三中考同时进行,往年一般会在6月18日下午进行。

2、生地会考的重要性?
长沙市初中学生的初中毕业会考学业成绩有6科:语文、数学、英语、文综、理综、提前科。

生物地理加上中考体育的成绩被合计成一科为提前科,成绩按A、B、C、D、E五个等级来划分。

(其他五科在初三中考时统一考试,只有生地会考定在初二第二学期末)。

近几年长沙重点名校招生基本上要求“6A”,如果提前科没有拿到A,基本上与长沙四大无缘了!
3、生地会考成绩怎样计算等级?多少分能拿A?
生地总分(200分)除以2再加上体育的60分。

近几年长沙市生地会考要得到A 三科总分基本都在126分以上,2019年长沙中考提前考试科目的A线为128分,想要进入长沙重点高中,最好不要在生地两门学科失误。

2
考试内容+题型结构+高频易错
地理
试卷难度适宜,杜绝偏题、怪题。

具体要求:容易题,约占70%;稍难题,约占15%;较难题,约占15%。

整卷难度值控制在0.7-0.85。

七年级易错点清单
七年级易错点复习建议1
七年级易错点复习建议2
生物
根据我省初中生物教学的实际,全卷难度系数宜控制在0.70--0.75左右。

容易题:稍难题﹕较难题的比例约为7 : 1.5 : 1.5。

合格率控制在90%左右。

七年级上生物易错点
七年级下生物易错点
八年级生物易错点
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生地中考注意事项
1、生物答题注意事项:(南雅老师)
(1)先读题,再答题。

把题目包括选项认真读一遍后再答题。

(2)选择题为单项选择,只能选一个。

答案选好后,没有充分的把握不要轻易改答案。

(3)作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

(地理一样)
(4)解答探究实验题必须先找到探究的问题或目的在问卷上画出来,以便答题。

(5)如果遇到不会题目,先把其他题目答完后,反复读题干,找到解题突破口。

(6)答实验题和分析说明题时,不涉及到专有名词,不会写的词可以用近义词代替。

2、地理答题注意事项:(麓山老师)
(1)考前准备:
梳理知识体系、注重知识之间的相互关系;练习一些典型的习题来培养学习地理学科的思维能力;多看书本、地图册,熟悉环境,做好标签;赴考场前检查考试说明、四本书、《全效学习》、地图册、相关试卷资料是否备齐。

(2)考试策略:
先浏览试卷,确定答题先后。

发下试卷后,先用几分钟把试卷浏览一下,做到心中有数,哪些部分是十分熟悉,哪些是比较陌生的。

先易后难,先闭后开。

先闭卷考试,把十分有把握的题先做了,并一分也不能失。

对自己把握不大的题,切记不可耽误太多时间,可第一感觉写出答案后做好记号,以便回头翻书确认。

完全不会的题立马跳过,整张试卷闭卷完成后再翻书查找一下把握不大和生疏不会的题。

3、考试时应该如何避免发挥不正常?
需要训练各类题型,尤其是热点题型,做到考前胸有成竹另外还要注意考前孩子的心理状况和平时的饮食,做到轻松应考,万无一失。

4、这两门只要死记硬背就可以了吗?
这些知识都需要理解记忆、再通过你所学的知识达到活学活用的能解决实际生活中出现的热点问题(即理论联系实际),也就是说老师对知识点的讲解、对考点的分析非常重要,也可以避免学生的盲目背诵。

5、外地回长生,中考生地成绩怎么算?
直接算分数,在外地回长生报名、审核的时候,需要提交附当地县级或县级以上教育行政部门盖章的生物、地理会考成绩证明。

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生地中考往年成绩
生地会考需要理解记忆,但考试更多的还是知识点,牢记书本上的知识点,高分不是难事。

2018年部分初中的生地考试喜报,平均分在90分以上。

青竹湖湘一:生物学科平均93.5分,地理学科平均90.3分。

长郡双语:生物平均分为93.69,合格率为100%。

地理平均分88.21,合格率为99.36%。

师大梅溪湖:生物平均分91.14,及格率99.72%,优秀率94.22%;地理平均分86.12,及格率98.76%,优秀率84.86%。

长郡梅溪湖:生物平均分90.41,合格率98.79% ,地理平均分85.89,合格率96.12%。

一中新华都:初二生地会考优秀率达86.7%。

一中岳麓:生物及格率:99.3%。

地理及格率:94.2%。

生物、地理总成绩:及格率98%,180分以上比率47%。

湘郡未来:生地会考一次性合格率达99.5%
附中高新:生地会考一次性合格率98.7%
长沙十五中:生地会考合格率平均为95%
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生地会考满分复习攻略
介绍一位长沙学子的生地会考满分复习攻略,看他是如何将生地成绩从70分提高到满分!
1、初二上学期到寒假完成第一次复习
首先是生物,生物算是我比较擅长的一门学科,我认为生物比较重要的是基础概念和图。

基础概念是基石,必须要在一开始就打牢固,学扎实,争取在上课的时候就完全听进去,在理解的基础上记忆,然后再消化吸收。

再说地理,可以整理一下自己上课的笔记,寒假时间里掌握所有难记的知识点,像世界、中国政区图、地形图、气候图、工业区与矿产图。

2、3-4月一定要刷一遍近几年的会考真题
可能大家会觉得做不做往年真题,好像并不重要,复习完再做也一样。

但你绝对想不到的是,当我做完了2016年和2017年的会考真题之后,让我怀疑人生了!期末考了96分,往年会考题竟然都是70分左右!
很多七年级的知识点都忘记了,而且当时感觉会考真的好难。

我给大家的建议是:一定一定要提前刷往年会考真题,知道自己的基础成绩和薄弱点,这样在一轮复习的时候可以对症下药!
3、5月实战训练很有帮助,刷题要刷好的题
对于成绩在75分以下的同学,我的建议是先不要刷题,你的基础还很薄弱,需要继续巩固基础,等基础巩固得差不多了,再开始刷题;
对于成绩在75-95分的同学来说,你们有必要刷适量的题,但切记不要过量,要有针对性地去刷好题。

4、6月一定要多关注时事热点,不然你会后悔的
和其他学科一样,地理会考出题也会以时事热点作为出题素材。

如:
(1)国内外发生的重大事件。

(2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。

(3)国内外严重的自然灾害。

(4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。

(5)地学新理论、新探索。

(6)人类面临的问题——资源、人口、环境。

生物也有很多万万想不到的知识点和拓展,所以考前要关注时事热点,跟生地的基础知识点相结合着复习。

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