长沙生地会考生物知识点
2024年初中生物会考知识点汇总
1.细胞结构与功能：
-细胞的结构与功能：细胞膜、细胞质、细胞核
-细胞的功能：营养摄取、排泄、呼吸、运动
-细胞的分裂：有丝分裂、无丝分裂
-神经元的结构与功能
2.细胞代谢与物质运输：
-酶的作用与调节：酶的性质、酶的活性、酶的抑制剂
-光合作用：光合作用的过程、光合作用的产物、光合作用的适应特点
-呼吸作用：有氧呼吸、无氧呼吸、呼吸产物的排泄
-物质的运输：水分的运输、有机物质的运输、无机物质的运输
-植物对物质的吸收和运输：植物的根系吸收水分及无机盐、茎叶中水分和无机盐的运输
3.生殖与遗传：
-生殖方式：有性生殖、无性生殖
-遗传基础：染色体与基因、基因的表现型与基因型、显性与隐性基因
-遗传因素的变异：基因突变、染色体数目的变异、染色体结构的变异
-遗传的分子基础：DNA的结构与功能、DNA的复制与遗传信息的传递
4.发育与生长：
-发育过程：细胞分化、器官发育
-生物节律：昼夜节律、季节节律
-植物生长：植物的细胞分裂、植物的组织和器官的生长
5.生态与环境：
-生态基本概念：生态位、生态系统、群落
-生态关系：共生关系、捕食关系、竞争关系
-生物群落：群落的组成、群落的演替
-环境保护：植被保护、水资源保护、生物多样性保护
6.人体与健康：
-器官与组织：呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统
-人体健康：预防疾病、合理饮食、运动健康
以上是2024年初中生物会考的主要知识点汇总。
要注意的是，这些知识点只是作为参考，实际考试的内容可能会根据不同地区和学校的要求略有差异。
为了确保取得好成绩，建议学生们在复习过程中结合教材和试题进行全面准备。
湘教版生地会考知识点总结
湘教版生地会考知识点总结生物是生命的载体，是我们周围的一切生物体的总称，是我们研究和认识生命的基础。
而生物学作为一门基础科学，是研究生物体及其内部结构、功能、生活方式等问题的科学。
在学习生物学的过程中，我们需要掌握一定的知识点，而生地会考是我们检验学生对生物学知识的一种考核方式，下面就让我们来总结一下湘教版生地会考的知识点。
一、生物基础知识1. 生物的组成和结构生物体是由生物分子组成的，包括蛋白质、核酸、多糖和脂类等。
而生物体的结构主要包括细胞、细胞器和组织器官等。
细胞是生物体的最基本单位，是生物体生命活动的基本场所。
2. 生物的生活活动生物具有很强的代谢活动，包括新陈代谢、生长、分裂、发育等。
3. 生物的遗传与进化生物的遗传是指生物通过遗传物质（DNA）传递遗传信息的过程。
而生物通过遗传变异和自然选择等方式，实现了进化的过程。
二、生物多样性1. 生物的分类生物在分类学上可以分为植物界、动物界和微生物界等。
而在每个界中又可以进一步划分为门、纲、目、科、属和种等。
2. 生物的多样性生物体之间存在着很大的多样性，包括形态、结构、生活方式等方面。
生物的多样性丰富了生物世界，也为我们认识和探索生物提供了丰富的素材。
三、生物的生态环境1. 生物适应环境生物体能够适应不同的环境，包括陆地、水域和空气中等。
这些环境中的温度、湿度、光照、土壤等因素都会影响生物的生存和生活活动。
2. 生物的生态关系生物之间存在着多种不同的生态关系，包括共生关系、捕食关系、竞争关系等。
这些生态关系在生物群落中扮演着重要角色，维持着生物生态平衡。
四、生物的发展与利用1. 生物资源的利用人类可以通过种植、养殖等方式利用植物和动物等生物资源，满足人类的生活和生产需要。
同时也需要注意保护生物资源，避免过度开发和利用。
2. 生物工程及生物技术现代生物技术的发展为人类提供了更多的可能性，包括基因工程、生物制药、生物能源等领域的应用都可以改善人类的生活水平。
地生会考必考知识点
地生会考必考知识点一、知识概述《生物中的细胞结构》①基本定义：细胞就像是一个小小的工厂，里面有各种各样的小结构，它们各自有着不同的活儿干。
就拿动物细胞来说，细胞膜就像工厂的围墙，把细胞里面的东西和外面分开来，还能控制东西进出；细胞质就像是工厂里面的工作场地，有很多小反应在这儿发生；细胞核像是工厂的指挥中心，管着细胞的生长、繁殖那些个大事儿。
植物细胞比动物细胞多了些东西，比如细胞壁，这可以看作是工厂的坚固外墙，比细胞膜更厚实，有保护和支撑细胞的作用。
②重要程度：细胞结构是生物学中的基础内容，就像盖房子的砖头，后面学到的细胞功能、生物活动等知识都是建立在细胞结构这个基础之上的。
很多生命现象，像植物生长、动物活动等，从微观角度看都是细胞结构里这些小部件在发挥作用。
③前置知识：得先有一些基本的观察能力，知道动植物大概有哪些区别。
比如说知道植物大多数是固定在一个地方不会动，动物能活动。
还得有一些关于物质进出的简单认识，像水从一个地方流到另一个地方这种。
④应用价值：在医疗领域，很多药物研究就得考虑细胞结构。
比如一些抗生素，它们通过作用于细菌的细胞壁或者细胞膜来杀死细菌，要是不了解细胞结构就没办法好好研究这些药物。
在农业方面，研究植物细胞结构有助于改良品种，提高作物产量。
二、知识体系①知识图谱：细胞结构是生物学科里非常底层的知识。
从微观生物开始学起，细胞结构是最初接触的关键部分。
往上一点能联系到细胞的功能，再往上和组织、器官乃至整个生物体的生理活动都有关系。
②关联知识：跟细胞的功能关联很密切，细胞里这些结构各自的功能搭配起来才能完成细胞作为一个整体的功能，像细胞膜控制物质进出这种功能就和细胞需要跟外界交换物质有关。
细胞代谢也是相关知识，因为细胞结构中的很多小结构参与了新陈代谢这个过程。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说，理解细胞结构里每个小部件的功能比较难。
像线粒体就很抽象，它是细胞里产生能量的地方，但是想象不出这个过程。
生地会考前知识点总结
生地会考前知识点总结1. 生物的基本概念生物学的基本概念包括生物的组成、特征、分类和种群遗传结构等。
生物学研究的对象是生物，生物的组成主要包括细胞、组织、器官和系统。
生物的特征主要包括生物的遗传、生长、繁殖、适应和进化等特征。
生物的分类是生物学的一个重要内容，它是对生物进行归类、整理、比较和研究的过程。
生物的分类有助于我们了解生物的多样性和演化历程，同时还有助于我们更好地理解生物的性质和特点。
种群遗传结构是生物学中一个重要的内容，它通过研究种群的基因频率和群体的遗传结构来揭示生物的演化规律和遗传特点。
2. 细胞的结构和功能细胞是生物的基本单位，是生物体内各种生命活动的基本场所。
细胞的结构和功能是生物学的一个重要内容，它包括细胞的形态、结构、器官和功能等。
细胞的形态主要包括细胞的大小、形状和颜色等；细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等；细胞的器官主要包括细胞的各种功能器官，如线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等。
细胞的功能主要包括细胞的新陈代谢、增殖、运动、膜运输和细胞分化等。
3. 遗传学遗传学是生物学的一个重要分支学科，它研究的是生物的遗传规律和遗传特点。
遗传学的重要内容包括遗传物质的结构和功能、基因的转录和翻译、遗传变异和基因突变、遗传连锁和染色体遗传规律、基因组和基因工程等。
遗传学的研究有助于我们理解生物的遗传规律和遗传特点，同时还有助于我们预测生物的遗传变异和进化趋势。
4. 生物进化生物进化是生物学的一个重要内容，它研究的是生物在演化过程中的进化规律和进化历程。
生物进化的重要内容包括自然选择和适应、遗传变异和基因突变、物种起源和演变、生物多样性和生态系统演变等。
通过研究生物的进化规律和进化历程，我们可以更好地理解生物的多样性和演化规律，同时还有助于我们预测生物的进化趋势和生态系统的演变过程。
总之，生物学是一门关于生命的科学，它涉及了生物的多个方面，包括生物的基本概念、细胞的结构和功能、遗传学、生物进化等。
生地会考知识点总结人教版
生地会考知识点总结人教版
一、细胞的结构和功能
1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能：营养摄取、代谢、生长和繁殖。
二、细胞的代谢
1. 细胞的呼吸：有氧呼吸和无氧呼吸。
2. 细胞的光合作用：光合色素、光合反应。
三、生物分子
1. 蛋白质：氨基酸结构、蛋白质合成。
2. 核酸：DNA和RNA的结构、功能。
3. 糖类：单糖、多糖、糖原、淀粉、纤维素。
四、遗传与变异
1. 基因的遗传：孟德尔遗传定律、基因型和表现型。
2. 染色体的结构：核型分析。
3. 生物的变异和进化。
五、生物体内环境的稳态调节
1. 温度调节：热量的产生和散失。
2. 水盐平衡：渗透调节、尿液形成。
3. pH值调节：酸碱平衡。
六、生物的生长和发育
1. 细胞分裂：有丝分裂、减数分裂。
2. 植物生长：生长素的作用。
3. 动物的发育过程：胚胎发育。
以上是生地会考的知识点总结。
希望上述内容能够帮助大家更好地掌握生物学知识，为生物学的学习和科研打下坚实的基础。
初中生物地理会考知识点
初中生物地理会考知识点1. 生物的分类和特征：生物是指地球上各种有机体，根据其共同的特征和组织结构，可以对生物进行分类。
常见的生物分类包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界等。
2. 细胞结构和功能：生物体的最基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞具有营养摄取、代谢、繁殖等功能。
3. 遗传与进化：遗传是指生物通过基因传递遗传的性状。
生物会在繁殖过程中将自身的遗传信息传递给后代。
进化是指物种在环境选择下逐渐发生变化并适应环境。
4. 生物的生长和发育：生物在生长过程中会经历不同的阶段，如婴幼期、青少年期、成年期等。
生长的过程中会出现生理变化和器官发育。
5. 生态系统和生态平衡：生态系统是由生物和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的系统。
生态平衡是指生物和环境之间的相对稳定状态。
6. 地球的结构和地壳变化：地球是由固体地核、液态地幔和固态地壳组成的。
地壳变化包括板块构造理论、火山喷发等地质现象。
7. 自然资源与环境保护：自然资源是指人类在日常生活中所需的从大自然中获得的物质或能量。
环境保护是指维护和改善自然环境，保护生物多样性。
8. 气候与气候变化：气候是指一个地区长期的天气状况，包括温度、降水、风力等因素。
气候变化是指气候在时间尺度上发生的变化，如全球变暖。
9. 人口与城市化：人口是指某一地区居住的全部人口数量。
城市化是指人口向城市集中的过程，通常伴随着城市功能的增强和经济发展。
10. 农业与工业：农业是指通过耕种和养殖提供食物和其他农产品的活动。
工业是指使用机械设备和化学物质进行生产的活动。
这些知识点都是初中生物地理学科的基础内容，有助于同学们了解生物和地球的相关知识。
通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解自然界的规律和人类与环境的关系，培养环保意识和科学素养。
生地会考生物复习资料重点
生地会考生物复习资料重点生地会考是许多学生都非常重视的考试，也是他们进入大学的关键之一。
其中生物是一门重要的科目，需要认真的准备和复习，才能取得好成绩。
因此，为了帮助生地会考生物考生更好地复习，本文总结了一些重点资料，供大家参考。
1. 生物的基础知识首先要掌握的是生物的基础知识，包括细胞、遗传等内容。
了解细胞的结构、组成和功能是非常重要的，因为细胞是构成我们身体的基本单位。
同时，遗传是生物学的核心，要理解遗传基因的传递和表达，可以帮助我们更好地理解生命的本质。
2. 生物的分类了解生物的分类是理解各种不同生物的方法之一。
生物一般可分为植物和动物两大类，但纲、目、科、属等也是非常重要的分类方法，可以帮助我们系统地学习各种生物的特点和分类。
3. 生物的生态环境生物学也与环境紧密相关，了解生物在各种环境中的适应性和行为特点能够帮助我们更好地理解生态环境和生态平衡的重要性。
此外，研究人类活动对生态环境的破坏也是一个重要的话题。
4. 生物的进化生物的进化是一个重要的话题，可以帮助我们了解生物种类的演变过程和各种生物的共同特征和适应环境的能力。
同时，了解生物进化的原理和方法，还能帮助我们预测生物的未来发展趋势。
5. 生物实验生物实验是生物学学习过程中不可或缺的一部分，可以帮助我们加深对生物知识的理解。
因此，学生应该掌握基本的实验方法和步骤，同时学会分析和解释实验数据的结果。
6. 重要实验技术除了基础知识和实验，学生还需要掌握一些重要的实验技术。
例如 PCR 技术可以用于检测 DNA 的序列、克隆等，实验技能的掌握能够帮助我们更好地进行科学研究和实验工作。
7. 生物的应用最后，生物学还与科学应用相关。
例如，了解更多的生物学，可以帮助我们进行植物和动物的培育和育种，帮助我们更好地贯彻可持续发展的理念，同时也能够为人类的社会进步作出更大的贡献。
总之，以上是生地会考生物考试复习时应该关注的重点，学生们可以根据自己的情况进行详细的学习和复习。
地生会考生物必背知识点
地生会考生物必背知识点
地生会考生物必背知识点包括：
1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、核糖体、线粒体等。
2. 细胞器官的功能：如细胞膜的选择性渗透、核糖体的蛋白质合成、线粒体的细胞呼吸等。
3. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂，包括各个阶段的特征和过程。
4. 遗传学基础：包括基因的结构和功能、遗传物质的复制和转录、遗传信息的传递和变异等。
5. 遗传的规律：孟德尔遗传定律、性联遗传、基因突变等。
6. 生物进化：达尔文的进化论、自然选择、适应性进化等。
7. 生态学基础：生态系统和生物群落的组成、能量流动和物质循环等。
8. 物种分类：包括生物分类的原则、常见的分类级别和分类方法等。
9. 生物多样性：包括生物多样性的意义、威胁和保护等。
10. 生物技术：包括基因工程、转基因、克隆等。
11. 环境污染和保护：包括常见的环境污染物、生态系统的脆弱性、环境保护的原则和方法等。
以上只是一些地生会考生物必背知识点的简要概括，具体还需根据考纲和教材进行深入学习和掌握。
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2018 年长沙生地会考生物知识点：生物圈1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30=300 2018 年长沙生地会考生物知识点：显微镜1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
2、载玻片上写着‘上下' ，视野里看到的是‘' 。
方法：把写着‘上下'的纸片左旋（或右旋）1800 。
3、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）;制作（撕下内表皮、展平;盖盖玻片）;染色（滴碘液、吸水）4、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
5、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）;制作（刮几下、涂抹;盖盖玻片）;染色（滴碘液、吸水）6、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
7、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
8、细胞膜控制物质的进出;叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
9、DNA 是主要的遗传物质;蛋白质和DNA 组成染色体;有遗传效应的DNA 片段叫基因。
10、细胞分化形成组织。
人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。
植物体无系统。
11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下' ，视野里看到的是‘' 。
方法：把写着‘上下'的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）;制作（撕下内表皮、展平; 盖盖玻片）;染色（滴碘液、吸水）14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡; 观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）;制作（刮几下、涂抹;盖盖玻片）;染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出; 叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA 是主要的遗传物质;蛋白质和DNA 组成染色体;有遗传效应的DNA 片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。
植物体无系统。
2018 年长沙生地会考生物知识点：维生素缺乏维生素A ：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1 缺乏症）、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
运动时肌肉的变化(1)双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张;提水桶时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。
(2)屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
2018 年长沙生地会考生物知识点：生物体的结构层次(1)动物体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
(2)植物体的基本组织：分生组织、保护组织、机械组合字、营养组织、输导组(3)动物和人的基本结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体(4)植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物(1)传染病定义：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
(2)传播的三个基本环节：传染源(能够散播病原体的人或动物，注意区分病原体和传染源)，传播途径(病原体离开传染源到达其它人或动物的途径)，易感人群(对某种传染病缺乏免疫力的人群)。
(3)预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群(注意区分三种措施)(4)人体的三道防线：非特异性免疫(先天性免疫)：第一道防线：皮肤和黏膜; 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫(后天性免疫)：第三道防线：免疫器官和免疫细胞(5)抗原：引起人体产生抗体的物质( 如病原体等异物)抗体：淋巴细胞产生的一种抵抗某种病原体的特殊蛋白质(1)被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
(2)花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
(3)花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
(4)受精(精子与卵细胞融合成受精卵的过程)完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。
(子房--果实;胚珠--种子;受精卵--胚;子房壁--果皮)(1).生态系统的概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。
(2).生态系统的组成：生产者：能够直接制造有机物(如：植物) 生物部分消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食(如：动物)分解者：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者利用(如细菌、真菌)非生物部分：阳光、空气、水，温度等，为生物的生命活动提供物质和能量。
(3).食物链与食物网食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
例如：草→兔子→狼。
(1)食物链一定是从生产者开始。
(2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。
(3)食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链。
食物网：食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。
(4).生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
(5).生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
(6).生物圈中物质和能量沿着食物链和食物网流动的特点是单向流动，逐级递减，有毒物质富集。
(7).生物对环境的适应和影响：1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2)生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
2018 年长沙生地会考生物知识点：遗传和变异(1)概念：遗传：是指亲子间的相似性。
变异：是指子代和亲代个体间的差异。
(2)基因控制生物的性状生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
生物遗传下来的是基因而不是性状。
(3)基因在亲子代间的传递基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
DNA ：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，而在生殖细胞中染色体是单独存在的。
(4)基因的显性和隐性相对性状有显性性状和隐性性状。
杂交一代中表现的是显性性状。
隐性性状基因组成为：dd 显性性状基因组称为：DD 或Dd我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加.(5)人的性别遗传每个正常人的体细胞中都有23 对染色体.(男：44+XY 女：44+XX) 其中22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为XY ，女性为XX.生男生女机会均等，为1：1(6)生物的变异生物性状的变异是普遍存在的。
变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。
因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种( 基因突变) (1)神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。
神经调节的基本方式--反射，反射的结构基础--反射弧。
反射弧构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(2)反射的类型：①简单反射：生来就有的先天性反射。
如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓、都是简单反射。
②复杂反射：动物和人都能对具体的信号刺激发生复杂的反射，是通过长期生活经验积累形成的。
如：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室、(3)眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜(4)神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节（1）排泄概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素（2）肾单位的结构与功能：肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通（3）尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）肾小球的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
区别：血液（包括血细胞和血浆），血浆（含有各种营养成分和代谢废物），原尿（没有血细胞，不含蛋白质），尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖）肾脏（形成尿液）→输尿管→膀胱（暂时储存尿液）→尿道（排出尿液）。