全国教育统计软件系统使用流程
教育统计管理信息系统使用说明
2019年教育统计管理信息系统使用说明1使用流程1.1学校使用流程1 / 1452 / 1453 / 1452软件功能2.1软件安装和登录窗口功能介绍2.1.1软件安装功能说明：安装教育统计软件。
注意事项：1、需安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁），才可安装软件。
2、Window xp sp2 版本以下的用户，需先升级为sp3才可安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁）。
3、Window 7 、vista用户需以管理员身份运行。
（已安装过2018年版本软件或者2019年培训版软件的电脑，前两项可以忽略。
）操作步骤1：用户直接点击安装程序进行安装。
操作步骤2：1、全新软件安装选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）4 / 1452、在旧版本软件基础上安装点击确定，对现有软件进行覆盖。
（对2018年软件没有影响，依然可以使用）点击确定，备份旧版本软件的数据库文件，备份默认目录：D:\EDUDB\BAK。
5 / 145选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）操作步骤 3 安装完成后，桌面上和开始菜单里都会出现“2019教育统计系统”的图标。
6 / 1452.1.2登陆界面功能介绍登陆界面：功能说明：1、选择年份：选择统计年份（默认2019年）。
2、选择版本：默认选择“普通”7 / 1453、数据库连接：默认选择“SQLExpress”4、数据库管理：检查数据库状态及服务是否开启功能5、数据浏览：用来执行数据脚本查询操作6、登录：进入“帐号管理界面”7、显示和选择登录用户8、指标查看：可以选择指标查看数据9、系统管理：初始化数据库，导入代码，构建数据，导入数据等重要功能。
10、删除账号：删除已经创建的登录用户。
11、创建账号：创建登录用户。
12、进入账号：进入系统。
13、帮助：点击查看系统帮助手册。
2.1.3检查服务是否开启（一般情况下可忽略此步骤）功能说明：检查系统的服务是否已经开启。
教育统计管理信息系统使用说明(教育管理部门)
教育统计信息管理系统使用说明目录1各级填报使用流程 (3)1.1学校级 (3)1.2区县级 (4)1.3省、地级 (4)2安装系统 (5)3功能模块使用说明 (7)3.1第一次使用系统 (7)3.1.1启动系统： (7)3.1.2导入机构文件和学校文件 (8)3.1.3登录系统： (11)3.2主界面功能介绍 (14)3.2.1界面: (14)3.2.2功能介绍： (14)3.3接收统计任务 (15)3.3.1功能说明： (15)3.3.2操作 (15)3.3.3注意事项 (17)3.4数据接收（学校级无此功能） (17)3.4.1功能说明： (17)3.4.2操作 (17)3.5报表录入 (19)3.5.1教育机构基表（学校级无此功能） (19)3.5.2固定表录入 (20)3.5.3浮动表录入（基础教育无此类型表） (21)3.6数据校验 (24)3.6.1报表校验 (24)3.6.2报表校验查询 (26)3.7报表审核 (26)3.7.1注意事项 (29)3.8数据汇总（学校级无此功能） (30)3.8.1注意事项 (32)3.9数据上报 (32)3.10数据查询 (34)3.10.1基表查询 (34)3.10.2综表查询（学校级无此功能） (36)3.10.3报表统计查询（学校级无此功能） (37)3.11数据管理 (37)3.11.1导入导出 (37)3.11.2数据清空 (39)3.11.3基表打印 (41)3.11.4综表打印（学校级无此功能） (44)4主要问题答疑 (47)1各级填报使用流程1.1 学校级学校用户登录系统后，首先录入本学校的数据，录入完成后进行数据校验，校验信息分为逻辑型校验和经验型校验，逻辑型校验不通过不能够进行数据审核，所以要将逻辑校验都通过后再进行下一步操作，如果校验完成后又更改了数据，需要重新对数据进行校验。
校验通过后进行数据审核，审核后的数据将被锁定不允许修改。
教育统计管理信息系统统计软件操作说明
【接收数据-1】
成批接收 数据
选择用于接 收的文件
确认接收
【接收数据-2】
选择所在目录中 的 *.up文件接收
导入或接收如果遇到表重复出现的问题，重新导入或接收就可以解决。
【导入导出（学校级）】
可导出如下格式 Csv：可用电子表格打开 Data：系统数据格式，用于导入数据 Dbf：可用VFP打开
是对基表进行分析，可以显示出满足设定条件的所有学校的数据。类似一种有条件的过录。
【校验分析-1】
全选是选 择全部报 表
选择 管理 部门
进行逻 辑校验
进行经 验校验
选择要校 验的报表， 可多选
正式版软件中可以查到未录入数据的学校。
【校验分析-2】
如果校验信息较 多，可以对校验 结果进行筛选， 方便查看
【导入导出（各级管理用户）】
可将数据导出DATA， CSV,DBF
可将数据导出DATA， CSV,DBF
左侧是对某个地区整体操作，右边是具体到学校的操作。此界面中只有导出功能，导入功能在系统管理中。 XP系统上报和导出时不要把路径设置为桌面。
【系统管理→导入数据-1】
【系统管理→导入数据-2】
【系统管理→导入数据-3】
导入或接收如果遇到表重复出现的问题，重新导入或接收就可以解决。
谢 谢！
【业务办理（学校级）-浮动表-1】
【业务办理（学校级）-浮动表-2
可以打开专业 代码选择界面， 添加若干专业
可以直接录入6 位专业代码
【添加行】是增加一个空行，用于录入专业代码。 【删除行】将表中的某个专业删除。
【业务办理（学校级）-浮动表-3
添加专业
去除专业
全国中小学教育技术装备统计系统使用方法
附件3：
全国中小学教育技术装备统计系统使用方法
注意：使用统计系统的前提是计算机中安装好“全国中小学教育技术装备统计系统”。
一、打开安装好的软件：统计软件安装完成后，会在桌面生成快捷方式，双击打开图标，运行统计系统，如下图：
二、进行系统设置：点击“系统设置”－－“单位设置”
三、填写本单位信息：具体设置方法查看下图，注意，单位类型中，只能选“学校”
四、填表
五、对填写的数据进行保存。
点击，保存过程中，系统会自动对数据
的逻辑关系的正确性进行校验，如果检验出错，请检查表格逻辑关系后再进行修改。
只有所有逻辑关系均正确后，报表才能保存。
如下图：
六、对所填报数据进行审核，为数据上所做好准备工作：
(1)、点击菜单栏中的“主管审核”
(2)、点击在左边弹出的对话框中点“批准上报”，如右图：
(3)勾选“主管领导已审查通过，报表可以上报”，点确定。
七、对填报数据进行文件上报（电子版csw格式）：一定要选择“文件上报”。
点击“文件上报”，按提示操作可以进行数据上报。
八、打印报表一式二份，在左上角加盖学校公章，上交区教育局教科所221室：
(1)、点击“基本录入”下的“预览打印”
(2)在页面设置中设置纸张方向为“横向”，点确定后，进行报表打印：。
全国中小学教育技术装备统计系统操作说明
镇雄县教育局
下载和安装
特别提示：
每年的教育部数据统计使用的软件版本为专用 版本，上报该年度的必须使用该年度的软件版 本，注意：计算机系统必须是xp系统，才能安装该软件。 如：2013年度的为9.0版本；2014年度的为 10.0版本。
下载和安装
1、下载2014年的统计软件：
单位设置成功后会关闭统计系统，然后重新启 动统计软件进入下一步录入。
软件操作说明
双击桌面图标 2、基表录入：
，重新打开软件
点击基表录入，再点击相应的基表：进入基本 信息录入。
软件操作说明
2、基表录入：
点击“主要信息”选项录入学校主要信息（与 云南省的教育装备统计系统的基本相同）。
注意：没有的项目要填0。
软件操作说明
3、数据验证：
基表数据录入完毕后，要点击数据验证
当出现数据验证通过对话框时表示所填数据没 有逻辑错误，点击确定进入下一步。 如果没有通过，请仔细看错误提示进行修改， 直到通过为止。
软件操说明
3、报表保存：
数据录入完成，验证通过后要进行数据保存。 点击报表保存按钮即可（保存时后再次进行数 据验证）。 数据保存成功后，要进行主管审核。 点击主管审核按钮，进入主管审核上报程序。
2、解压安装：
软件操作说明
双击桌面图标 1、系统设置：
，直接打开软件
点击系统设置→单位设置：
软件操作说明
双击桌面图标，直接打开软件 1、系统设置：
全国中小学教育技术装备统计系统使用教程
谢谢！
该表格填写完成后要进行数据验证，点击“数据验 证”快捷按钮，表格中有逻辑错误的数据将红色显示。 修改无误后点击“报表保存”保存报表。
3.第三步 主管审核
主管负责人对报表再次进行检查，确定报表是否合格。窗体分为 两个部分：左边是选择检查报表类型和执行通过与否的操作；右边是 报表的具体信息，检查每个项目和技术指标的准确。只有通过负责人 审核后的数据才能予以上报。
学校 基表
主管 审核
数据 上报
数据 上报
市级 单位
二、软件使用方法
1.第一步 单位设置
①教育装备管理部门点“教育主管单位”，单位代码会自动生成，然后 按“确定”即可。
②市直属学校点“学校”，在直属关系中点“县直属”，所属地区最后 一项选“市辖区”，然后填写单位代码的后六位，然后按“确定”即可。
2.第二步 基表录入（市属学校或区、县级市学校填报）
各区、县级市教育装备管理部门在接收到学校上报的数据并加载 数据后，执行数据汇总和主管审核，然后点击数据上报旁的小三角下 拉菜单，可见到“网络上报”和“文件上报”两种形式，点击“文件 上报”，在弹出框中点击“开始上报”。
然后选择存储位置，按“确定”保存即可
上报完毕后，打开存储位置所在的文件夹，就可以看到一个以 CSW为后序名的文件。将该文件上报即可。
整个统计报表分为：“基本信息部分”和“主要信息部分”两部分。 ①基本信息部分如下图所示，请根据学校实际情况填写相关信息。
基本信息部分内容详解
所在县、市、区名称：如果“系统设置”功能中填写正确，此项信息软件会自动列出，不必 重复填写； 学校名称：如果“系统设置”功能中填写正确，此项信息软件会自动列出，不必重复填写； 学校类别：如果“系统设置”功能中填写正确，此项信息软件会自动列出，不必重复填写； 学校所在地：采用单项下拉菜单选择方式，确定学校所在地为城市、县镇、农村； 在校生数：在录入框中填写本学校的在校生人数，填写全部是数字形式； 计算机台数：在录入框中填写本学校的计算机台数，填写全部是数字形式； 是否已建立校园网：单项选择按钮方式，此项信息只有“是”和“否”两个选择；符合下述 定义的校园网方能列入统计，校园网是指以多媒体和现代网络技术为基础，为学校学习、教 学、科研和管理活动服务的校园内局域网络环境。校园网一般包括综合布线、网络交换机、 计算机服务器等硬件设施和办公系统、教学资源、教学平台等软件系统。能有效接入 Internet。 是否开展理科实验操作考核：单项选择按钮方式，此项信息只有“是”和“否”两个选择； 是否建有图书馆：单项选择按钮方式，此项信息只有“是”和“否”两个选择； 是否拥有卫星教学收视设备：单项选择按钮方式，此项信息只有“是”和“否”两个选择； 是否拥有教学光盘播放设备：单项选择按钮方式，此项信息只有“是”和“否”两个选择； 实验教学普及校类型：单项下拉菜单选择方式，确定此项信息为一类、二类、三类； 理科教学仪器达标校类别：单项下拉菜单选择方式，确定此项信息为一类、二类、三类；
全国教育经费统计年报系统简易操作流程操作流程
一、系统登录与注册1.打开全国教育经费统计年报系统首页，点击用户登录按钮。
2.如果是首次使用该系统，需要点击注册按钮，输入所需的注册信息，并进行验证码验证。
3.注册成功后，返回登录页面，输入用户名和密码进行登录。
二、数据录入1.登录成功后，点击数据录入菜单，选择需要录入数据的年份和统计单位。
2.在数据录入页面，按照系统预设的表格格式，填入各项教育经费数据。
3.数据录入完成后，点击保存按钮，系统自动将数据保存。
三、数据查询与统计1.点击数据查询与统计菜单，选择需要查询或统计的年份和统计单位。
2.在查询与统计页面，选择查询条件，如地区、学校类型等。
3.点击查询按钮，系统根据选择的条件，展示相应的查询结果或统计数据。
四、数据导入与导出1.点击数据导入与导出菜单，选择需要导入或导出的数据类型。
2.若要导入数据，选择导入数据类型和导入文件，点击导入按钮，系统将导入数据。
3.若要导出数据，选择导出数据类型和导出文件格式，点击导出按钮，系统将以选择的格式导出数据。
五、系统设置与授权查询1.点击系统设置与授权查询菜单，进行系统设置和授权查询。
2.在系统设置页面，可以对系统进行相应的配置和设置。
3.在授权查询页面，可以查询当前用户的权限和操作记录等信息。
六、数据审核与上报1.点击数据审核与上报菜单，进行数据的审核和上报操作。
2.在数据审核页面，系统会根据设定的审核规则对数据进行审核。
3.审核通过的数据可以选择上报，点击上报按钮后，系统会将数据上报至上级部门。
七、数据分析与展示1.点击数据分析与展示菜单，进行数据的分析和展示。
2.在该页面，可以使用图表、报表等形式展示数据，并进行相应的数据分析。
以上就是全国教育经费统计年报系统的简易操作流程，通过该系统可以方便地进行教育经费的录入、查询、统计、导入、导出等操作，并实现数据的审核、上报和分析展示等功能，便于各级教育部门进行教育经费管理和统计分析。
2020年全国教育统计软件操作说明(适用于学校)
2020年教育事业统计系统安装、使用方法2020年教育事业统计软件安装方法：1、软件安装分两种情况：全新安装和升级安装。
2、安装前请务必关闭退出杀毒软件。
一、全新安装（成功安装过2019年软件的电脑略过此步骤）1、（没有2019年程序的新电脑）要先安装补丁程序。
（2、安装前要先解压----（运行环境补丁程序压缩包。
win7以上系统要以管理员身份运行---点右键选择已以管理员身份运行）。
3、补丁安装方法：从解压后的补丁包文件夹中双击setup安装包进行安装。
3、补丁安装有点慢要耐心等待。
补丁安装完成后，按照第二步升级安装软件。
注意事项：Windows7、Windows8、Windows8.1和windows10等用户，在安装正式版和升级包时，先右击打开属性，以兼容性运行你电脑的操作系统版本，选择后再右击“以管理员身份运行”安装程序。
二、升级安装软件并导入数据1、安装2019年软件。
（无2019年软件电脑进行此步骤、新建学校不需要进行2019年软件安装）a、操作步骤：右键以管理员身份运行“2019年标准版教育系统安装包（8.101）”-----出现这样图标点解压进行安装-------安装完成后电脑桌面出现2019标准版教育统计系统图标，安装完成。
b、双击2019标准版教育统计系统图标（win7以上系统要以管理员身份运行）。
出现时，点数据库管理，启动类型都要选成auto，一三行状态为“running”并保存。
c、导入河南省编码，解压“2019_41_河南省_3”压缩包后，年份选择2019年，登录软件，点登录出现界面，点小齿轮（系统管理）进行设置。
再点导入编码：选择“2019_41_河南省_3”文件夹中文件，导入后点构建数据---点保存。
d、升级2019年软件，右键以管理员身份运行“2019标准版教育统计系统升级包(8.114)”，点击“解压”，等待完成。
e、双击软件图标，选择“2019”年，登录软件，点击下方黄色图标进行创建账套左边选择中牟县教育体育局，右边选择学校名称，点击下方添加“添加学校用户”，乡镇中心学校左边选择乡镇代管后直接点击下方“添加教育管理机构用户”。
教育统计系统使用说明
2016年教育统计系统使用说明1.使用流程1.1.学校使用流程1.2.县级、直辖市县、无县地级使用流程1.3.省级、地级（不含无县地市）使用流程2.软件功能2.1.软件安装和登录窗口功能介绍2.1.1.软件安装功能说明：安装教育统计软件。
注意事项：1、需安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁），才可安装软件。
2、 Window xp sp2 版本以下的用户，需先升级为sp3才可安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁）。
3、 Window 7 、vista用户需以管理员身份运行。
（已安装过2014年版本软件或者2016年培训版软件的电脑，前两项可以忽略。
）操作步骤1：用户直接点击安装程序进行安装。
操作步骤2：1、全新软件安装选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）2、在旧版本软件基础上安装点击确定，对现有软件进行覆盖。
（对2014年软件没有影响，依然可以使用）点击确定，备份旧版本软件的数据库文件，备份默认目录：D:\EDUDB\BAK。
选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）操作步骤3安装完成后，桌面上和开始菜单里都会出现“2016教育统计系统”的图标。
2.1.2.登陆界面功能介绍登陆界面：功能说明：1、选择年份：选择统计年份（默认2016年）。
2、选择版本：默认选择“普通”3、数据库连接：默认选择“SQLExpress”4、数据库管理：检查数据库状态及服务是否开启功能5、数据浏览：用来执行数据脚本查询操作6、登录：进入“帐号管理界面”7、显示和选择登录用户8、指标查看：可以选择指标查看数据9、系统管理：初始化数据库，导入代码，构建数据，导入数据等重要功能。
10、删除账号：删除已经创建的登录用户。
11、创建账号：创建登录用户。
12、进入账号：进入系统。
13、帮助：点击查看系统帮助手册。
2.1.3.检查服务是否开启（一般情况下可忽略此步骤）功能说明：检查系统的服务是否已经开启。
《全国基础教育统计系统》操作手册(学校级)
《全国基础教育统计系统》操作手册(学校级)第一部分系统安装安装好后，在开始新的年度统计工作之前，应确认系统无其他数据，可以使用“数据清空”，完成这项工作；使用系统录入我们的教育事业统计报表，必须首先要了解整个系统的工作顺序，这样才能做到胸中有数。
下面是处理数据的工作流程图：§3.1 启动系统依照第二部分“系统进入”的方法，启动本系统，根据学校报表性质分别选择小学、普通中学、特殊教育进行点击。
这里以选择“普通中学”为例：然后在“请选择使用单位级别”选择按钮组中选“县级使用D”；在“请选择基表类型”选择按钮组中选“学校基表H”；在“省级设定”下拉组合框中，点击后面的倒三角，选取“浙江省330000000000”；在“地级设定”下拉组合框中，选取“湖州市330500000000”；在“县级设定”下拉组合框中，选取“市辖区330501000000”；点击“确定Y”命令按钮，进入本系统的主菜单。
省级、地级、县级代码一次选定后，一般不用再重新选定，下次直接点击“确定Y”按钮，进入主菜单。
§3.2 数据清空本功能在系统安装好后第一次使用时必须数据清空。
选【数据管理】→【数据清空】→【全部基表数据、代码清空】。
在日常操作中一般不再做数据清空，否则会将你录入的报表全部清空。
§3.3 输入学校代码学校代码输入方法为：【代码管理】→【学校基表代码管理】→【学校基表代码编辑】，这时在屏幕上将出现普通中学学校基表代码编辑弹出窗口。
按【添加学校】功能，将预先编制好的学校代码输入（12位数）按回车键，然后输入学校名称，再分别按“▲”键选择类别、办别、城乡、规定年制、规定入学年龄。
这些代码的选择一定要根据教育局规定的代码填报。
再根据学校具体情况输入邮政编码、详细地址、电话号码、报出日期、校长、填表人。
最后按【保存置换】→【退出】。
待全部输入完毕，要进行学校代码校验，选择【代码管理】→【学校基表代码管理】→【学校基表代码校验】确保学校代码正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国教育统计软件系统使用流程
全国教育统计软件系统使用流程
《全国基础教育统计系统》是依据2001年教育部制订的《基础教育统计指标体系》和《全国基础教育统计报表》开发的国家级基础教育统计软件。
本软件适合各级各类基础教育学校以及教育行政主管部门使用。
本软件依据我国基础教育办学结构分为小学、普通中学、职业中学、幼儿园、特殊教育、工读学校等六个办学类型。
数据操作过程分为：基本信息录入、校验、汇总、过录、接收、上报等过程。
准备部分：
1、收集学校数据其中包括：
（注意：2013版本可以通过2012版本数据对比进行获取数据）
职业技术学校基本和基础教育一样，但也有不同的表请注意各表不同。
A、学校信息
B、学校班级数
C、学校学生数，如在校学生数；在校死亡原因；学生变动情况；
D、教师数据，如人数；学历；接受培训；教师课程；人数变动情况；专任教师；党员情况等
E、学校班级情况；
F、办学条件：如；中小学校舍情况；占地面积及其它办学条件；中小学信息化建设情况；中小学“信息课”周节课数。
具体看表来填写。
注意：本年度纸表不再下发，各学校根据实际情况自行打印填写，请参考“表样”。
数据解释及逻辑关系请参考“基础教育报表指标解释及逻辑关系”
注意事项：
1、需安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁），才可安装软件。
2、Window xp sp2版本以下的用户，必须重装系统。
（如为
正版软件可选择升级）。
3、Window7、vista用户需以管理员身份运行。
（已安装过2012年版本软件或者2013年培训版软件的电脑，前两项可以忽略。
）
操作步骤1：用户直接点击安装程序进行安装。
操作步骤2：1、全新软件安装
选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）
2、在旧版本软件基础上安装点击确定，对现有软件进行覆盖。
（对
2012年软件没有影响，依然可以使用）
点击确定，备份旧版本软件的数据库文件，备份默认目录：
D:\EDUDB\BAK。
选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）
3、安装补丁文件
4、win7系统需在属性—共享和安全—权限里面将所有内容勾选。
系统运行过程中需注意：
研读“2013年教育统计管理信息系统使用说明”
1数据库管理：启动方式选择：auto
2、创建账号（注意：本地管理000不能删除）
3、构建数据库：Excel格式根据自己电脑所配进行选择，07年以下
选择03,07及以上版本选择07；对比率选择100%。
保存
注意：如保存不成功需设置
控制面板—管理工具—服务
SQL server(SQLEXPRESS)勾选启动
SSOP Discovery service 勾选自动或手动
“服务器×××上的MSDTC不可用”，可以按照以下方法进行解决：在windows控制面板→管理工具→服务→Distributed Transaction Coordinator→属性→启动
职教中心选择职业高中进行填写
填报时，个别项目单击不能录入可双击。
录入时白色单元格是可录入的，黑色是只读的，蓝色是自动生成的。