教育技术装备规章制度

一、图书室规则 一．建立健全图书管理的各种帐目、卡片、目录，做到账目与书籍相符，分类编号规格、正确，排架整洁，符合科学管理规程。 二．图书借阅只限于本校师生。外单位如借阅，必须经分管校长批准，图书管理员不得擅自出借。 三．贵重书籍或稀有版本、内部资料、报刊合订本、辞典等，只能在图书室查阅，一般不外借。 四．个人借阅图书每次不超过5册，借书期限一般不超过1个月，业务书籍一般不超过1个学期。调离的教职工和离校的学生，在办理离校手续前，必须还清所借书籍。 五．借阅者要爱护图书，不得在书上批注、圈点、毁损或撕页。书籍如有丟失或损坏，要按书价的1－5倍赔偿。 六．图书室是存放、管理、借阅图书的场所，不得存放无关物品。保持图书室的卫生，每天打扫，经常开窗通风，防止书籍霉蛀。借阅者未经允许不准进入。

二、阅览室规则 一．阅览室必须保持清洁、肃静，不准乱丢污物，不准高声喧哗，不准吸烟，不准吃零食，不准随地吐痰。要守秩序，讲礼貌。 二．要爱护图书，不准涂抹、撕页。如有损坏，要及时向管理人员说明情况，以便酌情处理。如发现人为毁损图书，要视情节按书价的1－5倍赔偿。期刊如丢失1册，按全年价赔偿。 三．室内所有报刊、图书，除各学科用的教学资料可外借，其它只限室内阅读，一律不外借。 四．教师借阅教学资料及过期杂志，限一周交还，否则停止借阅。 五．学生阅览凭借书证借阅，每人每次借书1册，离开阅览室时，必须交还图书。 六．要爱护室内设施，不准随意搬动阅览桌凳及櫥架。

三、图书管理员职责 一．努力学习图书管理业务知识，提高业务水平。负责全部图书的管理，借阅工作。 二．根据学生特点和知识实际及学校配养目标，有针对 性的及时添购书籍，充实书库，满足本校师生和教学需要。 三．建立健全图书管理的各种帐目、卡片、目录，做到账目与书籍相符清楚，分类编号规格、正确，排架整洁，符合科学管理规程。购买新书后，经过验收，要及时登记、分类、编目、排列上架。书籍应每年清点一次。 四．及时征询师生添购新书意见，利用多种形式介绍新书内容，以发挥书籍应有的效用。 五．做好教师图书阅览，做到随到随借，提高图书周转率。有计划、有秩序地组织学生借书，教育学生遵守纪律，爱护书籍。 六．保持图书室的清洁卫生，每天打扫，经常开窗通风，防止书籍霉蛀。

四、损坏赔偿制度 一．教学仪器要有专人管理，职责明确。仪器使用人员要爱护仪器设备，严格按操作规程使用，杜绝人为损坏仪器设备。 二．下列情况造成仪器设备损坏的应予赔偿。 1．未按《领用、借还制度》规定办理手续的，加倍赔偿，使用人员和管理人员按1∶1比例负担。 2．不按操作规程使用造成损坏的，全价赔偿。 3．因管理、保养不善造成损坏的，应酌情赔偿。 4．因意外事故、特殊原因损坏的，要说明情况，分清责任，酌情处理。 三．因仪器质量问题、老化等原因在正常使用情况下的损坏的，可不予赔偿。 四．其它特殊情况，另作处理。 五．赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充和更新。

五、实验教师职责 一．认真学习有关学科的教学大纲，全面了解每学期的教学计划，制订每学期实验课的实施意见。 二．负责教学仪器的购买、验收和管理工作。仪器增减要及时入帐，做到帐帐相符、帐物相符。仪器存放要规范，使用、借还要严格覆行手续。切实做好安全防范工作。 三．熟悉各种实验的原理、目的要求及注意问题，掌握各种仪器设备的构造、性能、工作原理和管理使用知识，熟悉材料、药品的性能，能熟练完成每个实验。在实验课上要巡回指导学生上好实验课。 四．根据实验通知单，提前做好实验准备工作，协助任课教师有条不紊地完成每个实验。不断改进实验方法，提高实验效果。 五．熟悉各种仪器的维护、保养和维修技术，做好仪器的日常保养、维护、维修工作。 六．建立健全各种档案和规章制度。

六、仪器室规则 一．仪器室是存放、管理教学仪器的场所，不得存放无关物品。 二．仪器室要由专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 三．要按国颁标准配齐教学仪器，及时补充报损仪器和易损、易耗品。 四．仪器设备的增减要及时入帐，做到帐帐相符，帐物相符。要按分类编号，定位存放，布局合理规范，陈列美观、整齐清洁。 五．充分利用仪器设备为教育教学服务。仪器的领用、借还都要严格按照《领用、借还制度》办理。 六．经常维护、保养仪器设备，出现故障，及时修理，如有损坏、遗失要按《报损制度》和《损坏赔偿制度》处理。 七．建立健全仪器设备和实验教学档案，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册等有关资料。

七、实验室规则 一．实验前，必须预习实验内容、明确目的要求，掌握基本原理，熟悉操作方法步骤和实验中 应注意的问题。 二．进入实验室后要保持安静，遵守纪律，按组到位，认真听教师的讲解。未经许可，不准动用仪器与试剂 。 三．实验时严格按操作规程进行，注意安全。如有反常迹象，应立即报告教师。 四．细心观察实验现象，认真记录，实事求是地写出实验报告。 五．实验完毕，必须做好仪器的清点及清理工作。并将仪器摆放整齐。经教师同意后方可离开实验室。如有损坏、丢失，应立即报告教师，予以注册登记，并按规定制度赔偿。实验室内任何物品一律不准带出室外。 六．实验完毕，要立即清扫实验室，做到桌面净、地面净，并把桌凳摆放整齐。

八、中小学学生实验守则 一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。 四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。 五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。 六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。 七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。 八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

九、领用借还制度 一、教学仪器只能用于教育教学活动。 二、领用制度 １．任课教师使用教学仪器，要提前３天填写《实验通知单》报仪器室。 ２．实验教师根据《实验通知单》的要求提前准备好仪器。 ３．仪器用完后要及时送回，并经清点、验收、维护后放回原处。 三．借还制度 １．外单位借用仪器设备，应持单位介绍信，并经主管领导批准。 ２．仪器出借，必须办理登记手续，借条应注明仪器名称、数量、价值、归还日期。 ３．按时收回借出仪器，收回时，要经严格检查，维护后，放回原处。 ４．如有损坏和遗失，按《损坏赔偿制度》规定处理。 十、维修保养制度 一．仪器使用和管理人员要努力提高业务素质，爱护仪器设备，提高维护、维修水平，杜绝使用不当造成的对仪器的损害。 二．仪器保养要形成制度化、经常化、使各种仪器经常处于良好状态。维护保养主要内容：防尘、防潮、防锈、防变形、防变质、防冻、防热、防虫、防震、防光等。 三．要及时修理有故障的仪器，对维修后的仪器必须通过检验、鉴定，恢复规定性能才能投入使用。否则，即按《报损制度》处理。仪器维修后应及时填写《仪器维修》记录表。 四．因维护保养不善，造成仪器设备损坏的，对当事人按《损坏赔偿制度》的规定处理。 五．健全技术资料档案，购进仪器时，要认真熟悉其使用保养方法。

十一、报损制度 一．为保证实验教学的正常开展，要定期对仪器设备进行检查检验，对属报损范围的教学仪器要及时报损、更新。 二．下列情况的仪器应予报损 １．出现安全指标下降，有安全隐患，危及师生安全的。 ２．性能降低，无法达到实验目的的。 ３．因各种原因损坏，不能修复，无法使用的。 ４．达到或超过规定有效使用年限的。 三．报损程序 １．对应报损的仪器，由仪器管理人员填写固定资产减损凭单。 ２．分管校长查验审批。 ３．调整帐面数字。 ４．对已报损的仪器设备要及时清理出仪器室。 十二、实验室安全防护制度 一、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。 二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。 三、实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器等防护用品。 四、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。 五、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

十三、音乐教室管理制度 一、音乐教室是专门用于音乐教学和其它文娱活动的场所，要完善各种设备设施，为师生提供良好的学习环境。 二、音乐教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。 三、上课前任课教师要提前到音乐教室熟悉检查所用设备器材，保证授课质量。 四、学生要有秩序的进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。 五、爱护室内设施、设备，未经允许，不准随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。 六、每次使用完毕，应注意检查设备、门窗，做好交接工作。