2023年三年级消防安全教育教案范文(精选7篇)
消防安全班会主题教案7篇
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2023开学班会教案消防安全教育范文5篇
2023开学班会教案消防安全教育2023开学班会教案消防安全教育范文5篇教案是教师在不同学习层次和教学阶段开展课程设置和教学安排的重要指南。
教案是教师为提供多样化学习体验和教学资源而进行详细规划和准备的工具。
这里给大家分享一些关于2023开学班会教案消防安全教育，供大家参考学习。
2023开学班会教案消防安全教育（精选篇1）教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
教学难点：掌握灭火方法。
教学方法：导、读、仪、评相结合。
教学过程：一、导入1、谈话导引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。
来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
小学生消防安全教育教案20篇
小学生消防安全教育教案20篇第一篇：火灾知识普及在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。
第二篇：火源识别通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。
第三篇：燃气安全知识在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。
第四篇：灭火器的正确使用通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。
第五篇：逃生路线规划在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。
第六篇：火灾演练通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。
第七篇：电器安全使用在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。
第八篇：室外用火安全通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。
第九篇：震惊火在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。
第十篇：纺丝粒火通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾，提高家庭的消防安全意识。
第十一篇：坍塌火灾在这个教案中，我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施，让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。
第十二篇：森林火灾通过这个教案，我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施，教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾，保护自然环境。
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
消防安全教育教案
消防安全教育教案消防安全教育教案（通用6篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？以下是店铺精心整理的消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！消防安全教育教案篇1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）学生发言（一两个小组代表）（四）学习教材内容（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1、家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施1、报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
三年级消防安全主题班会教案-小学校园消防安全教育 全国通用
三年级消防安全主题班会教案-小学校园消防安全教育全国通用一、教学目标1. 让学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
2. 使学生掌握基本的消防安全知识和技能。
3. 培养学生在火灾发生时的自我保护能力和应急逃生能力。
4. 增强学生的合作意识，提高团队协作能力。
二、教学内容1. 消防安全知识：火灾的危害、火灾的预防、火灾报警、灭火器的使用、火场逃生等。
2. 消防安全技能：正确使用灭火器、拨打火警电话、火场逃生技巧等。
3. 消防安全法律法规：学习相关的消防安全法律法规，了解消防安全责任。
三、教学重点与难点1. 教学重点：火灾的危害、火灾的预防、火场逃生技巧。
2. 教学难点：正确使用灭火器、拨打火警电话、火场逃生技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：消防安全知识课件、灭火器、火警电话号码牌、消防安全法律法规资料。
2. 学具：消防安全知识手册、消防安全演练道具。
五、教学过程1. 引入：通过讲解消防安全的重要性，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解：讲解消防安全知识，包括火灾的危害、火灾的预防、火场逃生等。
3. 演示：演示正确使用灭火器和拨打火警电话的方法。
4. 演练：组织学生进行火场逃生演练，培养学生的应急逃生能力。
5. 讨论与总结：让学生分享学习心得，总结消防安全知识和技能。
六、板书设计1. 消防安全主题班会2. 内容：火灾的危害、火灾的预防、火场逃生、灭火器的使用、火警电话拨打、消防安全法律法规。
七、作业设计1. 制作消防安全知识手册：让学生收集消防安全知识，制作成手册。
2. 撰写消防安全日记：让学生记录自己在日常生活中的消防安全行为，提高消防安全意识。
3. 观看消防安全视频：让学生观看消防安全视频，加深对消防安全知识的理解。
八、课后反思1. 教师应总结本次班会的教学效果，了解学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 教师应关注学生在日常生活中的消防安全行为，及时纠正不良习惯。
3. 教师应加强与家长的沟通，共同关注学生的消防安全教育。
三年级消防安全教育教案
三年级消防安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性，提高消防安全意识。
2. 让学生掌握火源、火种的基本知识，学会预防火灾。
3. 让学生了解灭火器的使用方法，掌握初期火灾的扑救技能。
4. 培养学生遇火灾时的冷静、有序、迅速的安全疏散能力。
二、教学内容1. 火灾的危害性：介绍火灾对人类生活、环境的影响，以及火灾中的危险因素。
2. 火源、火种的认识：讲解生活中常见的火源、火种，以及如何正确使用和管理。
3. 灭火器的使用：介绍灭火器的种类、性能、使用方法和注意事项。
4. 消防安全疏散：教授火灾发生时的应对措施，如报警、疏散、自救等。
5. 消防安全演练：组织学生进行消防安全演练，提高实际操作能力。
三、教学方法1. 采用图片、视频等直观教具，生动讲解火灾的危害性。
2. 通过实物展示、操作演示，让学生了解灭火器的使用方法。
3. 开展消防安全疏散演练，提高学生的实际操作能力。
4. 组织学生讨论、提问，增强学生的消防安全意识。
四、教学步骤1. 导入：讲解火灾的危害性，引起学生对消防安全的关注。
2. 讲解火源、火种的认识，引导学生正确使用和管理火源、火种。
3. 介绍灭火器的种类、性能、使用方法和注意事项。
4. 教授消防安全疏散的方法和步骤，组织学生进行演练。
5. 总结讲解内容，强调学生的消防安全责任。
五、教学评价1. 学生能列举出火灾的危害性，说明火源、火种的正确使用和管理方法。
2. 学生能正确操作灭火器，掌握初期火灾的扑救技能。
3. 学生能在火灾发生时，冷静、有序、迅速地进行安全疏散。
4. 学生具备一定的消防安全意识，能够自觉遵守消防安全规定。
六、教学内容1. 家庭火灾预防：讲解家庭火灾的常见原因，如何预防家庭火灾。
2. 学校火灾预防：介绍学校火灾的常见原因，如何在学校中预防火灾。
3. 电器火灾预防：分析电器火灾的原因，教授正确使用电器的方法。
4. 火灾应急预案：制定家庭、学校的火灾应急预案，教授学生如何执行。
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2023年三年级消防安全教育教案范文（精选7篇） 三年级消防安全教育教案1 教学目标： 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 教学过程： 一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 二、认识常用的中国消防安全标志。 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。 四、竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 五、小结： 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
六、课外延伸： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 防火歌 同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
三年级消防安全教育教案2 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。 3、掌握报警的方法和注意事项。 4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。 二、教学时间： 一课时 三、教学过程： 1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。 展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？ 家庭火灾发生的主要原因; 用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：
① 、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
② 、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。 ③ 、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④ 、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤ 、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥ 、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦ 、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧ 、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。 ⑨ 、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。
⑩ 、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用规定的容器。助动车加油时，应远离明火，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾。
2、消防安全常识及灭火方法。 如何扑灭初起火灾 火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。
①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话，并派人去路口迎候消防车。
②、在消防车到达现场前，应设法扑救。不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延。
③、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。
④ 、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。
⑤ 、可移动物品着火，可视情将着火物品搬到室外灭火。 ⑥ 、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应马上熄掉炉火，迅速用锅盖覆盖灭火。
⑦ 、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀门。 ⑧ 、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。 ⑨ 、若逃生路线被火封锁，应立即退回室内，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入。同时，发出求救信号等待救援。
⑩、可充分利用室内设施自救，如：用毛巾塞紧门缝，打开水龙头把水泼在地上降温，躲进放满水的浴缸内等，但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。
3、报警的方法及注意事项。 报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；使用有线广播报警；大声呼喊报警。
发生火灾时，拨打“１１９”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容。
①、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等。
②、什么东西起火（起火物）。如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。
③、火势情况。如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等。 ④、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车。
⑤、报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。
4、火灾现场人员疏散逃生 a、开门之时，先用手背碰一下门把。如果门把烫手，或门隙有烟冒进来，切勿开门；
b、若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方，防止热气流把门冲开；
c、逃生过程中应低姿前行，用湿毛巾捂口鼻，防止浓烟中毒或高温酌伤；如果烟雾过浓，应趴在地上匍匐前进，以利用地面处残留的新鲜空气，不要大口喘气，呼吸要细小，千万不要站着在浓烟中走动；
e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险； f、如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。
g、一旦到达家庭集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，立即拨打火警119电话报警。
5、竞赛活动，增强识记。 抢答题： （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 判断题： （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 做游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 四、火灾演练，强化意识。 1、在校园放置消防器材，介绍灭火原理。 2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火。 3、进行班级起火逃生演练，以此来模拟家庭起火逃生，教师做点评。