青岛版五年级下册周周清每日一练奥数行程问题新每日一练周周清

行程问题

班级：姓名：

1.甲、乙两人由两地同时出发，相向而行，2小时后相距80千米，又继续行1小时30分钟还相距50千米，相遇时甲比乙共多行24千米。求两人速度。

2.两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行55千米，慢车每小时行45千米，相遇时，快车超过中点30千米。甲、乙两地之间的公路长多少千米？

3.甲、乙地的公路长195千米，两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行30千米，中途乙车出现故障，修车用了1小时。两车从出发到相遇经过了几小时？

4.小明家和爷爷家之间的路长1500米，星期天，小明去看爷爷，每分钟行50米，出发6分钟后，爷爷出来迎接小明，每分钟行70米，爷爷出发后几分钟遇到小明？

5.小轿车比面包车每小时快6千米，小轿车和面包车同时从学校开出，沿着同一路线行驶，小轿车比面包车早10分钟到达城门，当面包车到达城门时，小轿车已离开城门9千米，那么学校到城门的距离是多少千米？

6.张波每天早上步行上学，如果每分钟走60米，就要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前5分钟到校。张波家到学校的路程是多少米？

7.兰兰和红红是邻居，一天早晨两人同时上学，兰兰骑自行车每分钟行300米，红红步行每分钟行60米。兰兰到校后发现自己的学习用品忘在了家里，于是骑

自行车以原速沿原路返回去取。如果从家到学校的路程长3600米，兰兰返回和红红相遇时距离学校有多远？

8.小强和小刚住在同一个院子里，一天早晨两人同时从家里出发去学校，小强骑自行车每分钟行300米，小刚步行每分钟行60米。小强到校10分钟后发现自己的数学课本忘在了家里，立即以原速沿原路返回去取。如果从家到学校的路程长3000米，小强返回和小刚相遇时距离学校有多远？

9.甲、乙两人从相距40千米的A、B两地相向往返而行，甲每小时行4千米，甲出发3小时后乙才出发，乙每小时行5千米。两人相遇后继续行走，他们第二次相遇的地点距A地多少千米？

10.小轿车和面包车从相距260千米的A、B两地往返而行，小轿车从A地出发，每小时行60千米，面包车从B地出发，每小时行40千米，小轿车出发1小时后面包车才出发，它们相遇后继续行走，第二次相遇的地点距离A地多少千米？

11. 甲、乙两车同时分别从A、B两地相向而行，在距离A地42千米处相遇，相遇后继续行驶，到达B、A两地后立即沿原路原速返回，在距离B地30千米处相遇。A、B两地之间的公路长多少千米？

12.甲、乙两人从宋村同时去北京，出发2小时后甲在乙前方12千米处，此时甲因事又重返宋村，行30分钟和乙相遇。甲到宋村后立即追乙，结果同时到达北京。宋村与北京相距多少千米？

1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。