学校信息化管理平台设计方案(互联网 智慧校园)_图文.ppt精品文档51页
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校园智能化管理平台课件
校园智能化管理平台 课件
contents
目录
• 平台概述 • 平台硬件 • 平台软件 • 平台应用场景 • 平台优势与特点 • 平台实施与部署
01
平台概述
平台简介
背景介绍
随着信息化技术的不断发展，校园管理面临着诸多挑战。为了提高管理效率、提升教育质 量，校园智能化管理平台应运而生，为学校提供全方位的信息化管理支持。
通过传感器等技术，实时采集实验数据，为教师和学生提供数 据支持，帮助他们更好地理解和掌握实验内容。
通过在线监测等技术，实时监测实验室内的环境指标，保障学 生和教师的健康安全。
通过人脸识别等技术，对进出实验室的人员进行管理，保障学 生和教师的人身安全。
智慧图书馆
智能图书管理
通过物联网技术，对图书馆内的图书进行 智能化管理，提高图书流通效率。
实施流程
需求分析
了解客户需求，明确实施内容和目标，制定实 施计划。
01
数据迁移
根据实施计划，迁移旧系统中的数据 ，确保数据的准确性和完整性。
03
用户培训
对用户进行系统操作培训，确保用户能够熟 练使用系统。
05
02
系统部署
根据需求分析结果，部署相应的硬件和软件 环境，确保系统的稳定性和可用性。
04
系统测试
平台架构
系统架构
校园智能化管理平台采用分层设计的思想，由数据采集层、网络传输层、数据处理层、应用层四个部分组成。数 据采集层负责各类数据的采集，网络传输层实现数据的快速传输与交互，数据处理层对采集数据进行清洗、整合 、分析，应用层为学校提供各种智能化应用服务。
技术架构
该平台主要采用物联网、云计算、大数据、人工智能等技术。其中，物联网技术负责各类数据的实时采集与监控 ，云计算实现计算资源的灵活调度与配置，大数据技术负责对海量数据进行处理与分析，人工智能技术则提供各 种智能推荐与决策支持。
contents
目录
• 平台概述 • 平台硬件 • 平台软件 • 平台应用场景 • 平台优势与特点 • 平台实施与部署
01
平台概述
平台简介
背景介绍
随着信息化技术的不断发展，校园管理面临着诸多挑战。为了提高管理效率、提升教育质 量，校园智能化管理平台应运而生，为学校提供全方位的信息化管理支持。
通过传感器等技术，实时采集实验数据，为教师和学生提供数 据支持，帮助他们更好地理解和掌握实验内容。
通过在线监测等技术，实时监测实验室内的环境指标，保障学 生和教师的健康安全。
通过人脸识别等技术，对进出实验室的人员进行管理，保障学 生和教师的人身安全。
智慧图书馆
智能图书管理
通过物联网技术，对图书馆内的图书进行 智能化管理，提高图书流通效率。
实施流程
需求分析
了解客户需求，明确实施内容和目标，制定实 施计划。
01
数据迁移
根据实施计划，迁移旧系统中的数据 ，确保数据的准确性和完整性。
03
用户培训
对用户进行系统操作培训，确保用户能够熟 练使用系统。
05
02
系统部署
根据需求分析结果，部署相应的硬件和软件 环境，确保系统的稳定性和可用性。
04
系统测试
平台架构
系统架构
校园智能化管理平台采用分层设计的思想，由数据采集层、网络传输层、数据处理层、应用层四个部分组成。数 据采集层负责各类数据的采集，网络传输层实现数据的快速传输与交互，数据处理层对采集数据进行清洗、整合 、分析，应用层为学校提供各种智能化应用服务。
技术架构
该平台主要采用物联网、云计算、大数据、人工智能等技术。其中，物联网技术负责各类数据的实时采集与监控 ，云计算实现计算资源的灵活调度与配置，大数据技术负责对海量数据进行处理与分析，人工智能技术则提供各 种智能推荐与决策支持。
互联网+智慧校园管理平台设计方案(平安校园)
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2.4 宿舍考勤
系统主要包括：宿舍分配、早出晚归人员自动统计、进出图像抓拍、本地录像、物品报修、外门禁管制和 请销假管理、访客登记、外出物品登记等诸多功能。的推出为打造平安校园和平安宿舍提供了一套完整有 效的解决方案。从纯技术角度上讲，综合了门禁系统、监控系统、人员跟踪和访客系统的部分功能。
15
学生在教室实时考勤，全程知晓学 生在哪个教室。
03 100%识读准确率
60人同时进入教室，识别准确率 100%，识别时间<2s。 电池续航能力>5 一次充电，电池续 航30天
04 自动形成统计
自动形成统计报表，微信老师/家长
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2.1 走班考勤—电子班牌
01 教室名称与课程显示 02 实时学生考勤
互联网+智慧校园管理平台设计方案
智慧校园、平安校园、互联网+、物联网+的校园综合解决方案
目录页
CONTENTS PAGE
政策背景及平台设计 考勤管理
消费管理
RFID资产管理 体质健康
生活管理
家校互动
过渡页
TRANSITION PAGE
1
政策背景及平台设计
政策背景 平台设计
— 3—
1.1 政策背景--国家推动教育创新与变革的要求
17
2.4 宿舍考勤—请销假
请销假管理：在上课等管制时间不允许学生进出宿舍时，只有通过请假后才可进出宿舍。 请假的两种方式： (1)可通过WEB页面完成请假申请、审核和批准。 (2)可通过指定电脑客户端完成请假申请、审核和批准。系统可设置请假单需要一级审核还是二级 审核，或者无需审核。 销假的两种方式： (1)销假时，在大门进口读卡器上刷卡，自动销假。 (2)也可通过查找方式手工登记销假和UK3刷卡方式手工销假，用于卡丢失后的处理办法。 DMS的访客管理模块，可通过多种方式登记访客信息，包括读取访客二代身份证、内部访客刷学 生卡、访问学生(住在本大楼的学生)刷卡，以及手动查找访问学生等多种方式。可设置登记时， 是否要抓拍访客照片存档，以及登记时是否要同时打印访客信息等。
智慧校园PPT课件之校园信息化建设整体解决方案31页文档
智慧校园PPT课件之校园信息化建设整 体解决方案
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥ห้องสมุดไป่ตู้拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
END
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥ห้องสมุดไป่ตู้拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
END
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
智慧校园解决方案(共32张PPT)
劣势是，教育资源库只是一个空置的结构，并无实质性的资源；产品对硬件 方面无整合，其网站上的解决方案中也没有相关硬件整合功能的描述。比方 ：智能阅卷、一卡通系统、智能录播等。
可以从缺少阅卷和直播录播等整合方面的功能给客户灌输该产品的缺点，从
目前产品介绍来看只有校园版本，无法实现区级和市级对学校的情况管理，
管上理的等 桌工面作，领是域以，用最户终登实录现后教根育据公角平色、跳提转高不教同育页质面网量实目现络标的教，，学推属动于教偷育换教概学念改。革的开展。
解决方案讲解——现阶段问题
？办公自动化管理期待加快进程
解决方案—整体目标
以云效劳为支撑，构建一个根底教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共 享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公 平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的开展。
和云计算将“物联网〞整合起来，实现人类社会与物理系统的整合。
解决方案讲解——智慧校园
智慧校园
智能的效劳 教学 学习 管理
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、
校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网〞。并通过超级计算机和云
计算效劳中心将“物联网〞和“软件应用系统平台〞整合起来，实现通信效劳、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
学业评测系统、学籍管理系统、教务管理系统
智慧校园整体解决方案讲解
数字存储但各系统独立不互通
浙大万鹏根底教育公共效劳平台(数字校园)
设计架构
云计算效劳--云效劳中 心
根底设施效劳层 (IaaS - 根底设施即效劳) + 应用效劳层 (SaaS 软件应用即效劳)
云计算效劳--云效劳 中心
可以从缺少阅卷和直播录播等整合方面的功能给客户灌输该产品的缺点，从
目前产品介绍来看只有校园版本，无法实现区级和市级对学校的情况管理，
管上理的等 桌工面作，领是域以，用最户终登实录现后教根育据公角平色、跳提转高不教同育页质面网量实目现络标的教，，学推属动于教偷育换教概学念改。革的开展。
解决方案讲解——现阶段问题
？办公自动化管理期待加快进程
解决方案—整体目标
以云效劳为支撑，构建一个根底教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共 享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公 平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的开展。
和云计算将“物联网〞整合起来，实现人类社会与物理系统的整合。
解决方案讲解——智慧校园
智慧校园
智能的效劳 教学 学习 管理
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、
校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网〞。并通过超级计算机和云
计算效劳中心将“物联网〞和“软件应用系统平台〞整合起来，实现通信效劳、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
学业评测系统、学籍管理系统、教务管理系统
智慧校园整体解决方案讲解
数字存储但各系统独立不互通
浙大万鹏根底教育公共效劳平台(数字校园)
设计架构
云计算效劳--云效劳中 心
根底设施效劳层 (IaaS - 根底设施即效劳) + 应用效劳层 (SaaS 软件应用即效劳)
云计算效劳--云效劳 中心
智慧校园介绍.ppt
方便学校的教育，教学管理 方便教师对课程教学的安排 方便学校对师生进行有效的管理 促进教育资源共享，充分利用公共教育信息资源 加强学校与学生及家长之间的沟通
面向服务（SOA） 基于Web浏览器（B/S） 基于 Microsoft .Net Framework
智慧校园总体构架
智慧校园系统介绍
体系结构与实现
内容提纲
一．智慧校园的意义 二．智慧校园的基本架构 三．基础框架（3） 四．各种校园业务子系统 五．集成其他应用系统（物联网） 六．相关支撑系统
智慧校园是以网络为基础，利用先进的信息化手 段和工具，实现从环境、资源到活动的全部数字 化，在传统校园的基础上构建一个数字空间。
各种业务子系统所需的支撑数据库。
包括各种历史遗留系统。
校园业务子系统
• 学生管理系统（招生管理系统 ，数字迎新系统，学生收发
费管理系统，学生工作管理系统，就业管理系统，毕业离校管
理系统等） • 教学管理系统（网络教学平台，试题库管理系统，教材管理
系统等）
• 家校通系统 • 一卡通系统 • 其他
业务子系统建设方式
通用/标准数据子集
管理数据集
学
学
教
教
科
财
校
生
学
职
研
务
管
管
管
工
管
管
理
理
理
管
理
理
数
数
数
理
数
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据
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据
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子
子
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集
集
集
子
集
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代码集
面向服务（SOA） 基于Web浏览器（B/S） 基于 Microsoft .Net Framework
智慧校园总体构架
智慧校园系统介绍
体系结构与实现
内容提纲
一．智慧校园的意义 二．智慧校园的基本架构 三．基础框架（3） 四．各种校园业务子系统 五．集成其他应用系统（物联网） 六．相关支撑系统
智慧校园是以网络为基础，利用先进的信息化手 段和工具，实现从环境、资源到活动的全部数字 化，在传统校园的基础上构建一个数字空间。
各种业务子系统所需的支撑数据库。
包括各种历史遗留系统。
校园业务子系统
• 学生管理系统（招生管理系统 ，数字迎新系统，学生收发
费管理系统，学生工作管理系统，就业管理系统，毕业离校管
理系统等） • 教学管理系统（网络教学平台，试题库管理系统，教材管理
系统等）
• 家校通系统 • 一卡通系统 • 其他
业务子系统建设方式
通用/标准数据子集
管理数据集
学
学
教
教
科
财
校
生
学
职
研
务
管
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代码集
智慧校园解决方案ppt-(参考)
5
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VDI采用低噪音、 低功耗，无风扇 的ARM一体机、 或云终端盒子做 为应用终端，整 体功耗小于 4W(不含显示屏)
GVDI通过显 卡穿透技术实 现3D类软件 流畅运行， 4K高清视频 无损播放。
02 智慧校园私有云解决方案
4.电子阅览室
电子阅览室”是一种面向各级学校和企业的 信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、 电子传播中心等机构的多功能阅览室；
02 智慧校园私有云解决方案
2.云办公
云办公以云计算为主线，变革传统的IT 架构，使用户从繁琐的IT管理维护中解脱出 来，实现IT运维管理智能化，解放业务员和 管理员，提升用户使用体验。
针对不同办公场景需求，我司制定了两 套不同方案策略： （1）VDI方案，采用低 噪音、低功耗、无风扇的ARM终端做为应 用終端，给用户营造一个绿色舒适的办公环 境；登录漫游，用户可随时随地的登入自己 专属桌面，尽享个性化设置；集中式管理满 足系统的易维护性、易管理性需求。 （2）GVDI方案则是针对于对3D软件应用 频繁、视频播放质量要求极高的用户量身定 做，GVDI通过显卡穿透技术实现3D类软件 流畅运行，4K高清视频无损播放；USB直通 技术实现终端USB设备全兼容；另外大型的 组织架构实现用户分级管理，减少超级管理 员管理工作；应用下发，实现程序批量安装； 多种登录模式（专用、公共、多用户模式） 适应不同场景需求。
第二阶段
中小学计算机教育进 一步发展（2000年至 2010年）
第三阶段
中小学计算机教育普 及（2010以后）
第四阶段
中小学云计算教育普 及应用阶段
（2016年以后）
01 传统校园IT建设的痛点分析
现有校园IT信息化建设政策
2016年2月19日教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知
智慧教育云平台方案ppt
应用层包括各类智慧教育应用，如教学质量监测、学生综合素质评价、教学资源管理等。
总体架构设计
教育数据层设计
教育数据层是智慧教育云平台的核心，涵盖了教育教学的各个方面。
数据标准采用教育部发布的教育信息化标准，保证数据的规范性和通用性。
数据中心采用分布式存储和集中式管理相结合的方式，保证数据的可靠性和安全性。
加强技术研发
针对不同教育领域和不同教育机构的需求，深化智慧教育云平台的应用场景研究，拓展其应用范围和应用效果。
深化应用场景研究
加强与其他研究机构、企业、学校等单位的合作与交流，共同推动智慧教育云平台的发展和应用。
推动合作与交流
未来研究展望
THANK YOU.
谢谢您的观看
智慧教育云平台方案采用多层架构设计，包括数据采集与存储层、数据传输层、数据处理层、应用层等。
数据采集与存储层负责采集各类教育数据并进行存储，包括学校管理、教学、学生、教职工等数据。
数据传输层采用消息队列、数据总线等技术，实现数据的实时传输和交互。
数据处理层负责对数据进行清洗、整合、分析等处理，为上层应用提供支持。
03
虚拟化技术
利用虚拟化技术对服务器、存储和网络资源进行池化，提高资源利用率和灵活性。
云平台部署方案
01
混合云架构
采用公有云、私有云和专属云的混合云架构，以实现数据的安全性、可扩展性和高可用性。
02
数据中心选址
选择地理位置稳定、网络连通性良好的数据中心，以保障云平台的稳定运行。
采用模块化数据中心建设方案，实现数据中心的按需扩展和灵活部署。
提升教学质量与效果
降低运维成本
技术效益分析
减少能源消耗
云平台采用虚拟化技术和高效能服务器，可减少能源消耗。
总体架构设计
教育数据层设计
教育数据层是智慧教育云平台的核心，涵盖了教育教学的各个方面。
数据标准采用教育部发布的教育信息化标准，保证数据的规范性和通用性。
数据中心采用分布式存储和集中式管理相结合的方式，保证数据的可靠性和安全性。
加强技术研发
针对不同教育领域和不同教育机构的需求，深化智慧教育云平台的应用场景研究，拓展其应用范围和应用效果。
深化应用场景研究
加强与其他研究机构、企业、学校等单位的合作与交流，共同推动智慧教育云平台的发展和应用。
推动合作与交流
未来研究展望
THANK YOU.
谢谢您的观看
智慧教育云平台方案采用多层架构设计，包括数据采集与存储层、数据传输层、数据处理层、应用层等。
数据采集与存储层负责采集各类教育数据并进行存储，包括学校管理、教学、学生、教职工等数据。
数据传输层采用消息队列、数据总线等技术，实现数据的实时传输和交互。
数据处理层负责对数据进行清洗、整合、分析等处理，为上层应用提供支持。
03
虚拟化技术
利用虚拟化技术对服务器、存储和网络资源进行池化，提高资源利用率和灵活性。
云平台部署方案
01
混合云架构
采用公有云、私有云和专属云的混合云架构，以实现数据的安全性、可扩展性和高可用性。
02
数据中心选址
选择地理位置稳定、网络连通性良好的数据中心，以保障云平台的稳定运行。
采用模块化数据中心建设方案，实现数据中心的按需扩展和灵活部署。
提升教学质量与效果
降低运维成本
技术效益分析
减少能源消耗
云平台采用虚拟化技术和高效能服务器，可减少能源消耗。
智慧校园建设PPT幻灯片课件
渲染 调动
10
智慧环境@软硬件
改进无线环境
自带设备（BYOD）
11
智慧环境@软硬件
改进公共空间
时时处处学习
12
智慧环境@应用氛围
多维度交流支撑智慧校园建设
罗胖子跨年演讲 潘东标副局长的高端引领
教研组长分享学科APP应用
13
智慧环境@应用氛围
多维度交流支撑智慧校园建设
吕璐老师
孟杰老师
小班化育人理念下电子班牌在班级管理中的应用初探 电子班牌在班级管理中的应用分享
整体架构软件硬件智慧校园智慧课堂智慧管理智慧课程智慧环境整体设想智慧校园智慧课程智慧管理智慧课堂智慧环境智慧环境软硬件环境按需文化环境软件硬件信息化应用氛围渲染智能感知10智慧环境软硬件改进无线环境自带设备byod11智慧环境软硬件改进公共空间时时处处学习12多维度交流支撑智慧校园建设智慧环境应用氛围教研组长分享学科app应用罗胖子跨年演讲潘东标副局长的高端引领13智慧环境应用氛围吕璐老师小班化育人理念下电子班牌在班级管理中的应用初探孟杰老师电子班牌在班级管理中的应用分享多维度交流支撑智慧校园建设14多维度交流支撑智慧校园建设智慧环境应用氛围业务学习时间全体教师观摩学习智慧课堂应用15以活劢推进智慧校园建设骨干教师展示课青年教师汇报课教学开放周公开课市区公开课智慧环境应用氛围162017年江苏省教育信息化会议分会场2017年南京市信息化领导力高级研修班以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围172017年南京市智慧校园顶层设计与创新应用研讨会以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围182017年建邺区教育信息化工作推进大会以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围19整体设想智慧校园智慧课程智慧管理智慧课堂智慧环境20智慧管理资源平台21班级各项打分在线评比全校和年级排名线上和线下展示收集过程评价最终统计汇数字德育pc手机在线发布校园和班级最新劢态教师学生风采以及师生文化作品展示等打造多姿多彩的校园文化展示和信息化平台