儿童情绪障碍的五个特点

儿童情绪障碍五个特点

儿童情绪障碍主要是指在儿童发育过程当中一些情绪问题，是以焦虑、恐惧、抑郁、强迫等症状为主要临床表现一组疾病。这组疾病包括了很多种类，比如儿童分离性焦虑，儿童广泛性焦虑，儿童恐惧症，儿童社交恐惧症，学校恐惧症，儿童癔症，儿童强迫症，以及适应障碍等等。其中分离性焦虑、恐惧性焦虑和社交性焦虑是儿童特有。

在国际诊断标准当中，儿童情绪障碍被描述为通常起病于童年和少年行为与情绪障碍。以前把它叫做儿童神经症，但是由于儿童情绪分化不像成人那么明显，所以就把它改为儿童情绪障碍。儿童情绪障碍发病率在国外列位儿童心理问题第二位，我们国家是第三位，排在前面是儿童行为问题和发育障碍。

儿童青少年是一个生长发育当中个体，所以跟成年人不一样。他们情绪发育和情绪障碍都有自身特点。

儿童情绪发育三个特点：

1. 儿童情绪发育主要是取决于于遗传，也就是神经系统成熟程度和他所处环境，所谓环境最重要指是依恋关系质量，这两个因素相互作用而形成。取决于两者之间相互作用。

2. 儿童情绪发育是一个不断分化过程，也就是说它是一个成长过程。有些问题随着成长就消失了。

3. 儿童情绪发展受到认知和行为影响，任何影响到儿童认知和行为一些因素，就有可能对儿童情绪发展产生影响。

儿童情绪障碍五个特点：

1. 临床表现比成人简单，往往以某一个症状比较突出，或者是以躯体症状为主。

2. 在学龄前儿童情绪障碍类型比较难以划分。随着年龄慢慢地增长，临床分型才逐渐逐渐地跟成人相似。

3. 在学龄前期或儿童期，情绪障碍情况跟男女性别关系差别不大。到了少年期以后，女孩子就开始增加了。

4. 儿童情绪障碍病程是暂时，很少持续到成人。

5. 儿童情绪障碍跟成人期神经症之间没有什么明显内在联系。