2015年重庆市中考数学试卷(A卷)答案与解析
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2015年重庆市中考数学试卷(A 卷)答案与解析
2015年重庆市中考数学试卷(A 卷)
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)
1.(4分)(2015•重庆)在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是( )
A . ﹣4
B . 0
C . ﹣1
D . 3
考
点: 有理数大小比较. 分析: 先计算|﹣4|=4,|﹣1|=1,根据负数的绝对值
越大,这个数越小得﹣4<﹣1,再根据正数
大于0,负数小于0得到﹣4<﹣1<0<3. 解答: 解:∵|﹣4|=4,|﹣1|=1,
∴﹣4<﹣1, ∴﹣4,0,﹣1,3这四个数的大小关系为
﹣4<﹣1<0<3.故选D .
点评: 本题考查了有理数大小比较:正数大于0,
负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.
2.(4分)(2015•重庆)下列图形是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .
考
点: 轴对称图形. 分
析: 根据轴对称图形的概念求解. 解答: 解:A.是轴对称图形,故正确;B.不是轴对
称图形,故错误; C.不是轴对称图形,故错误; D.不是轴对
称图形,故错误.故选A .
点评: 本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形
的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
3.(4分)(2015•重庆)化简
的结果是( ) A . 4
B . 2
C . 3
D . 2
考
点: 二次根式的性质与化简. 分
直接利用二次根式的性质化简求出即可.
析:
解
答: 解:=2.故选:B . 点评: 此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
4.(4分)(2015•重庆)计算(a 2b )3的结果是( )
A . a 6b 3
B . a 2b 3
C . a 5b 3
D . a 6b
考
点: 幂的乘方与积的乘方. 分析: 根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:①
(a m )n =a mn (m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n (n 是正整数);求出(a 2b )3的结果是多少
即可.
解
答: 解:(a 2b )3=(a 2)3•b 3=a 6b 3 即计算(a 2b )3的结果是a 6b 3.故选:A . 点评: 此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟
练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m )n =a mn (m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n (n
是正整数).
5.(4分)(2015•重庆)下列调查中,最适合用普查方式的是( )
A . 调查一批电视机的使用寿命情况
B . 调查某中学九年级一班学生的视力情况
C . 调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间
情况
D . 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学
习的情况
考
点: 全面调查与抽样调查. 分析: 由普查得到的调查结果比较准确,但所费人
力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
解答: 解:A.调查一批电视机的使用寿命情况,调
查全局有破坏性,适合抽样调查,故A 不
符合题意;B.调查某中学九年级一班学生的
视力情况,适合普查,故B 符合题意;
C.调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时
间情况,调查范围广,适合抽样调查,故C
不符合题意;D.调查重庆市初中学生利用网
络媒体自主学习的情况,适合抽样调查,故
D 不符合题意. 故选:B .
点评: 本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选
择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破
坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或
价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要
求高的调查,事关重大的调查往往选用普
查.
6.(4分)(2015•重庆)如图,直线AB ∥CD , 直线EF 分别与直线AB ,CD 相交于点G ,H . 若∠1=135°,则∠2的度数为( )
A .65°
B .55°
C . 45°
D .35°
考
点: 平行线的性质. 分
析: 根据平行线的性质求出∠2的度数即可. 解
答: 解:∵AB ∥CD ,∠1=135°,∴∠2=180°﹣135°=45°.故选C .
点
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点
评: 为:两直线平行,同旁内角互补.
7.(4分)(2015•重庆)在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为( )
A . 220
B . 218
C . 216
D . 209
考
点: 中位数. 分析: 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,
位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.
解答: 解:先对这组数据按从小到大的顺序重新排
序:198,209,216,220,230. 位于最中间的数是216.则这组数的中位数
是216.
故选C .
点评: 本题属于基础题,考查了确定一组数据的中
位数的能力.注意找中位数的时候一定要先
排好顺序,然后根据奇数和偶数的个数来确
定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的