议论文阅读理解常见考点
中考议论文阅读必考十二大考点及解题思路大盘点
（2）段外：与…（段）的哪句话……（原文）一一对应
4.说明原因：如果置换，将违背这个（这些）逻辑顺序\不符合人们的认知规律，因而不能置换。
8
论点和论据的关系
1.常见题型
（1）选择题
（2）判断位置题
2.解法
（1）分别概括论点和论据
5.最
1.明确范围
2.判断论证结构，去总留分
3.将分的部分按照分数值分段
4.概括：一般找段首，段尾，关键词、自己概括（历史、定义、功能、优点、缺点、原理、过程、前景等）
5
开头段作用
1.概括：常见的为事件，引用、修辞、问句等
（1）事件：举了……事例（人+事+结果+特殊性）
（3）注意标点符号的提示
（4）答题：分论点+句式
10
论证思路（段）
1.看分数值
2.根据分数值分层
3.判断分论点所处位置
4.序列词+概括（以3分为例，常见的论点在前的总分总情况）
（1）首先，运用……/直接提出本段论点……
（2）接着，运用……论证，……（概括），论证了……论点/论述了……
（3）最后，得出结论……
3.激发读者阅读兴趣
2
中心论点的概括提炼
1.明确中心论点构成的四大要素：表意清晰、完整、陈述句、概括全文
2.寻找位置：题目、开头、结尾、中间（一般两种情况：立驳结合式和材料罗列式）、自己概括
3
中心论点是如何提出的
1.明确中心论点所处位置
2.看分数值
3.根据分数值将中心论点前的部分分成
4.概括：序列词+内容
（2）定位：补充论证
议论文考点梳理
议论文考点梳理一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。
（一）寻找文章论点解题思路：很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。
观点一般出现在：（1）标题在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点。
把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。
题目本身是中心论点。
（2）开头部分第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。
第二种情况：引出论点。
一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。
（事例引出；诗歌引出；现象引出）（3）结尾有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。
因此，我们找论点的顺序是标题——开头部分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。
找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分论点了。
找论点还要注意五个分析：第一，分析文章内容，有助于找出论点。
第二，分析论据有助于找到论点。
因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。
第三，分析题目有助于找到论点。
注意区别：有的标题不是论点，而是论题。
第四，分析总结性的关键词语。
特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。
（二）提取文章论点解题思路：这类文章，论点并不明显，需要自己归纳总结。
归纳论点有三个步骤：归纳段意——归纳层意——概括论点。
每一个自然段都在表达一个意思，有几个自然段的关系比较紧密，构成一个共同的层次，会有一个层意，然后把层意提取出来，归纳一下，就形成了文章的论点。
归纳论点要注意，论点是作者在文章中体现出来的观点和看法，因此论点应该是明确的判断（带有作者明显的倾向性），是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
中考语文议论文阅读专项复习课件(共65张PPT)
方法技巧
7.论据能否调换顺序的答题方法: 判断论据间的关系:并列或递进 (1)若并列关系,需联系前文所介绍的顺序 格式:所举的……论据符合由主到次/从古到今/对应前文所介绍的顺序,所以不能随便 调换。 (2)若递进关系:需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系或时间顺序。 格式:所举的……论据是按照……的层层深入的顺序排列的,所以不能随便调换。 8.论据是否可以去掉答题指导:
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改 进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学 习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
例题展示
1
2
(一)尝试错误 ⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名 的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学 习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累 积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境 地。 ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、 失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
注意区分论题与论点
A论题是议论文所要阐述的主要内容,是 作者论述的对象和原因;（论题可能不是 一个完整的句子或者虽然是完整的句子但 是疑问语气。）
B论点是作者对所阐述的内容所作出的 明确的判断的句子,是作者所持的观点和 看法。
真题展示
【真题演练】 (一)
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然 而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人 可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。 假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时 会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人 终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。
九年级中考语文议论文知识点与常见题型阅读答题技巧方法例题汇总
九年级中考语文议论文知识点与阅读答题方法例析汇总文体知识1.什么是议论文？议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
2.议论文的三要素指什么？并分别解释其含义。
三要素：论点、论据和论证。
论点是作者对所论述问题的见解和主张。
论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论证是用论据证明论点的过程。
3.论据有哪两种类型？各指什么内容？事实论据和理论论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
理论论据：指前人的经典著作、至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理、规律等等。
4、什么是“论证”？议论文常见的论证方法有哪些？是通过什么论证的？论证：指运用论据证明论点的过程和方法。
是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。
常见的有以下四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。
5.论题和论点有什么区别？论题是议论文要议论的对象或话题，没有表明作者的态度观点。
且它不是一个完整的句子。
论点是一个完整的句子，表明了作者对某个问题的观点看法。
而且是判断句，6.中心论点与分论点的有什么联系？中心论点是整篇文章的主观点;而分论点则是从几个方面来共同论证中心论点的分说点，一般在段落的开头或结尾。
有了分论点,可以使文章的层次更丰富,说理更充分。
7.怎样确定文章的中心论点？中心论点是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述，是全文内容的核心，是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，有的还在文章的中间，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法，作为参考，希望对你有帮助。
技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
第二，注意论点在文中的位置：(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。
一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
议论文阅读知识点、考点及答题技巧
议论文阅读必背知识点中心论点1、看标题：标题与中心论点的关系(揭示论点、提示论点、提示议论范围、暗示议论缘由)2、看位置：到文章和段落的首、尾、中间找中心句，初定论点。
3、看语言标志：论点的语言是明确的判断句，是作者看法的完整陈述，是一个完整的句子；再者，论点总带有提挈、归纳的特点，在篇段中间或末尾出现的论点常有“可见”、“总之”、“综上所述”一类归纳性词语。
4、分析归纳 (1) 抓关键语句：有些议论文虽然没有点明论点，但行文中反复地使用同一个词语强调语意，这个词语一般是论点的中心。
(2)分析论据：有的文章只有论据和对论据的分析，而把论点蕴含在论证过程内部。
这时要从论据的意义上去挖掘所蕴含的观点。
5、注意论点提出的方式：(1)摆现实生活的某些现象 (2)引名言(3)开门见山(4)用比喻句①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
论证方法及作用1、举例论证 :使用了举例论证的论证方法，列举…… (概括事例) 的典型事例，具体地证明了…… (如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点) ，从而使论证更具体更有说服力。
2、比喻论证的作用：将……比作…… ，生动形象、通俗易懂地论证了什么论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
使论证形象，更有说服力。
3、道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用……的名言(或引用格言、俗语等)，有力地论证了……的观点，具有权威性，使论证更有力，更概括，更深入。
增强文章的说服力。
4、对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
3、论据类型及作用(引号里的话并不都是道理论据)❖论据——证明中心论点 (所要证明的论点一般都在它的前面)❖论据——证明分论点——证明中心论点❖答题格式：用事实说话(或引用名言作论据) ，有力地证明了……论点(道理论据一定要答权威性)4、概括事实论据格式：什么人——做什么事(扣论题、论点) ——结果怎样5、补充论据(事实或道理)A、找到需要证明的论点B、分析上文已有的论据C、真实可靠D、平时注积累各个方面典型事例及名言警句6、多个事实论据的排序(能否调换，为什么)1、正确的排序：时间(古——今)空间 (中——外)对比(正——反)照应(上文领起句)2、不能调换的原因：论据间存在递进、因果等关系；按什么顺序排序，符合人们的认知规律；或与上下文某句话或某内容照应7、选择辨析所给材料是否适合做本文论据类型一：直接问某材料是否适合做论据？首先明确说适合或不适合。
中考语文议论文阅读考点及答题技巧
中考语文议论文阅读考点及答题技巧中考语文议论文阅读考点及答题技巧议论文是由论点、论据和论证三要素构成的。
其中，论证方法包括道理论证、举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证。
而立论和驳论则是论证的方式。
根据这些标准，议论文可分为立论文和驳论文两大类。
在分析论证方法的作用方面，举例论证通过举具体的事例加以论证，使论证更具体、更有说服力。
道理论证则通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。
比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
对比论证的作用则是突出强调。
引用论证的作用要具体分析，如引用名人名言、格言警句、权威数据可以增强论证的说服力和权威性，引用名人佚事、奇闻趣事可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
在分析论据的类型和作用方面，论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
规范性答题格式应该是这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）的作用。
文章提出中心论点的方式有多种，如文章标题点明中心论点，文章开头提出中心论点，文章结尾归纳出中心论点，文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点，或者文章没有直接提出中心论点，但始终围绕某个主题展开论述。
在分析文章的论证思路方面，一般议论文的结构是提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些表承转启合关系的词语，如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。
在回答题目时，尤其要注意开头和结尾的表述。
开头的作用有提出中心论点和引出论题，具体方式可以是通过名人名言、名人佚事、趣闻笑话等。
结尾的作用是多方面的：深化中心论点，重复或强化中心论点，发出号召或劝勉，补充论证。
在议论文中，语言特点和语体特点是两个常见的分析角度。
语言特点包括简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等；而语体特点则强调逻辑严密。
在分析时，要有具体文句支撑，用文章中的例句进行分析。
中考复习《议论文阅读复习》指导PPT课件
中考复习《议论文阅读复习》指导PPT 课件
考点二：分析论据及其作用
论据：论据是议论文中用来证明论点，支撑论点的材料。
论据分类： 事实论据（具体的事例、概括的事实、统计数字、亲 身经历、感受、可靠的史实等） 道理论据（前人的经典著作、至理名言、民间的谚语 和俗语、科学是的公理、规律等） 论据的作用： 道理论据：增加论据的权威性，增强了文章的说服力。 事实论据：真实有力地论证了论点。 用事实或道理作对比的论据：从两个方面比较，使其对 与错更加分明，使正确的观点（作者的观点）更容易被 读者接受。
议论文阅读复习
复习安排：
一、回顾知识要点 二、考点梳理 三、方法指引及实战演 练
一、回顾知识要点
议论文三要素: 论点 、 论据 、 论证 。 论据的类型： 事实论据 、 道理论据 。 常见论证方法： 举例论证 、 道理论证 、
对比论证 、 比喻论证 。 议论文的结构方式： 引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题。） 论证的方式： 立论 、 驳论 。
请在古今中外的名人中选取一个事例（本文事例除外 ）论证作者的观点。（2分） 示例：东晋书法家王羲之临池学书，池水尽黑，凭借 勤学苦练，终成一代大书法家。
中考复习《议论文阅读复习》指导PPT 课件
中考复习《议论文阅读复习》指导PPT 课件
选择恰当的论据（事实或道理）
解题方法： 不管是什么论据，它都要证明
实战演练
（2018黑龙江齐齐哈尔）《中国文学肩负着构建民族精神的使 命》——《文科爱好者P111》
结合本文，按第3段画波浪线的句式，补写一个事实论 据。（2分）
示例：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的 杜甫；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲 淹。
中考语文考点五《议论文阅读》
【解析】本题考查阅读感悟与启示的表达。这是一道开 放题，答题时要联系实际，围绕阅读要熟读、精思、质 疑、用得透脱等相关内容展开，并得出启示即可。
样题二 （2017·泰州)阅读短文，回答问题。
好电影总会与人心相遇 陈凌（内容略）
1.第②段画线句主要运用了对比论证的方法，将获得 高票房的电影靠的是好口碑和不能征服观众的电影靠 的是套路作对比，论证了“在电影市场里，并不缺乏 发现好电影的眼睛”
类型4补充论据（事实论据与道理论据）。 【答题技法】补充事实论据要选择典型事例，概括叙 述的同时要注意“人”和“事”表述的完整性，论据 与要证明的论点相吻合。
2.根据本文的内容，谈谈阅读中“入”与“出”的辩证 关系。
阅读，要“入”，也要“出”。“入”是“出” 的基础，“出”则是“入”的目的。
【剖析】本题考查内容的理解与信息的筛选。解答此题 在理解文意的基础上，即可从文中找出答案。作者在分 别分析什么是“入”和“出”，以及怎样才能“知入” 和“知出”后，在文章的第⑥段指出了二者之间的关系， 即：阅读，要“入”，也要“出”。“入”是“出”的 基础，“出”则是“入”的目的。
类型2分析论据作用。 【答题技法】分析论据必须清楚每一类论据的一般作 用，无论事实论据还是道理论据，它都是用来证明作 者的观点的。答题时还必须明确答出直接证明的那个 观点，这个观点未必是全文的中心论点，它有可能只 是一个分论点或者是段落的中心句。
因此分析论据的作用首先一定要找到该段的中心句或 者概括句，再联系上下文，把握好论据所在段落的层 次结构。论据所在段层次结构较复杂时，语言表述时 按照由小到大的顺序排列，先说“该论据证明了所在 层的内容”，再说“从而证明了该段的中心句”，最 后可补充答出“进而论证了本文的中心论点”。
九年级语文《议论文阅读答题技巧》课件
统编教材九上第6课《敬业与乐业》“积累拓展”
课文原题:
开 作者说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个 放 观点,你怎么看?写一段议论性的文字,表明自己的看法。 拓 展 类
参考答案: 赞同。职业不分高下,只有脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值。 不赞同。拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”人只有树立远大的理想,努力挖掘自身潜能,勇于向 命运发出挑战,才能收获更大的成功。
考 革命力量。这句话是说,中国人是否有自信力,不要看那些反动文人发表出来的文章,而要去看那 些真正堪称中国脊梁的人的所作所为。他们虽然“总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大
查 家所知道”,但他们“有确信,不自欺”,是有自信力的中国人。
统编教材九上第19课《谈创造性思维》“问题探究”
文
章
课文原题: 归纳全文,指出拥有创造力所需的诸多要素。
符的一项是( )(3分)
论据 D项:“冰冻三尺,非一日之寒。”王羲之自幼酷爱书法,坚持
(选择 刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘餐。”最终成为
题/ 简答
一代书法大家。
题) 分析:D的事例可以论证刻苦勤奋,并不能证明文中“坚定是生
命的黄金”这一观点。
典型示例及解题技巧
考点
解题技巧
选择论据,首先要明确论据是为论点而设,要确实能证明观点。