2006年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试语 文 试 题(满分150分 考试时间120分钟)

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温州中学实验班招生考试语文试卷

温州中学实验班招生考试语文试卷

长安片2006年初中毕业生学业考试试卷语文模拟试题(2006﹒4)考生须知:1、本卷满分为150分,考试时间为120分钟,试卷共8页,有4大题,32小题。

2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效,答卷共4页。

3、用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号等分别填在答卷的相应位置上。

温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!一、语文知识积累与运用(30分)1、抄写下面的诗句,要求正确、端正、清楚。

(3分)海内存知己,天涯若比邻。

2、下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(4分)现在的校服无论是(kuǎn)式,还是色(cǎi)都难以满足学生的需求,校服的设计(què)有值得商(què)之处,校服的设计应紧跟时代的步伐,符合学生的审美观点。

3、下面这段话中有两处语病,请改正。

(4分)课外阅读是培养语文水平的重要途径,可以使我们获得有益的很多启示。

我们中学生要养成读书看报的习惯,每学年课外阅读不少于80万字。

①病句改为②病句改为4、古诗文名句默写。

(8分)①江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)②,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)③生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,”的远大抱负;生命就是文天祥“,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是龚自珍“落红不是无情物,”的献身精神。

④古代诗人如苏轼、辛弃疾、陆游等,在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀——金戈铁马、驰骋疆场、为国请功。

请写出其中一位诗人表达这种情怀的名句(至少是连续的两句),并写出作者。

名句作者()5、在下面具体的语境中续写一个句子。

(4分)花草树木,同样具有人的性格、人的风采、人的品德。

我喜欢凝视竹的挺拔,因为它有洒脱的风度刚直的气节;我喜欢欣赏菊的优雅,因为它有清秀的姿态凌霜的傲骨;,。

6、名著知识填空。

(4分)“却说女娲炼石补天之时┄┄单单剩下一块石,弃置青埂峰下。

”;“那座山正顶上有一块仙石┄┄盖自开辟以来,每受天真地秀好精脾,感之既久,遂有通灵之意。

厦门中考语文试卷(2006)

厦门中考语文试卷(2006)

厦⻔中考语⽂试卷(2006) 厦⻔市2006年中考语⽂试题 (试卷满分:150分;考试时间:140分钟) 考⽣注意:1.⾃信沉着,仔细审题,努⼒展⽰初中三年的学习成果; 2.全卷分四个部分,计28⼩题; 3.答案⼀律写在答题卡上,否则以0分计算; 4.交卷时只交答题卡,本试卷由考场处理,考⽣不得擅⾃带⾛。

第⼀部分⼝语交际(满分:20分) [⼀]完成1—10题(20分) 1.听⼀则“读书⽅法简介”,判断哪⼀种⽅法是冰⼼提出的?(2分)A.独⽴思考法B.创新法C.三到法 2.听⼀则“天⽓⼩常识”,判断⼤雾天⽓的主要特点是什么?(2分) A.引发各种交通事故。

B.影响⼈体健康。

C.能⻅度差、湿度⼤。

3.听下⾯⼀段话,判断喜剧电影⼤师卓别林话中的含义是什么?(2分) A.掌声和欢呼声太响了,所以演说的声⾳显得⽆⼒。

B.此时感慨万千,这是⽆法⽤语⾔表达清楚的。

C.没必要像别的获奖者那样全都说些多余的话。

听下⾯⼀则材料,回答第4题和第5题。

4.最早使⽤“OK”的⼈是谁?(2分) A.现在的中学⽣ B.电报的签收者 C.美国的欧德·克利 5.对这则材料的主要内容概括正确的是哪⼀项?(2分) A.“OK”的⽤法来源于邮政。

B.“OK”是⽣活中⼗分流⾏的⽇常⽤语。

C.签写“OK”代表⼀种确认。

听下⾯⼀段争论,回答第6题和第7题。

6.刘艺和⺩晖争论的焦点是什么?(2分) A. 参加社区公益活动可锻炼能⼒。

B. 中学⽣要不要学好⽂化知识。

C. 中学⽣是否应该参加社区公益活动。

7.对他们争论的问题,你有什么看法?说出你的理由。

(2分) 8.根据下⾯的情境,请你向同学们转述班主任的话。

(2分) 9.在下⾯这种情况下,你该在电话⾥对林鹏的妈妈说什么呢?(2分) 10.你想说服⺟亲让你参加观⻦夏令营,你会对⺟亲说哪些话呢?(2分) 第⼆部分语⾔积累与运⽤(满分:29分) [⼆]完成11—14题(29分) 11.古⼈云:“腹有诗书⽓⾃华”。

2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-68

2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-68

泰安市2006年中等学校招生考试语文试题(课改区用)注意事项:1、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

2、考试时间120分钟,满分120分。

一、积累与运用(15分)1、下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A、孤僻.(pì)大相.(xiāng)径庭不以而足岿.(kuī)然不动B、晨曦.(xī)不可思意猥.(wěi)亵参.(cān)差不齐C、呱呱.(ɡuā)坠地分泌.(mì)迫不及待刻勤刻俭D、水泄不通迁徙.(xǐ)疲惫.(bèi)煞.(shà)费苦心2、下面加点的词语,能够用括号中的词语替换的一项是()(2分)A、它们(鹤群)一律将长颈伸向前方,,双足乡后方笔直挺身,悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻....(不言而喻)。

B、去年,《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近1万亿美元,这个增长速度还在与日俱增....(与时俱进)。

C、两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本国内鼓噪..(喧嚷)一时,成千上万的日本青年受此蛊惑,参军来到中国战场,进行野蛮的杀戮。

D、上中学时的我只能偷偷的看闲书,如今我三十八岁了,也可以像父亲当年一样大摇大摆....(摇摇晃晃)地看闲书了。

3、下面句子没有语病的一项是()(2分)A、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。

B、语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

C、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

4、下面文学常识的有关项目搭配有误的一项是()(2分)A、冰心(谢婉莹)——《繁星》《春水》——表现了“爱的哲学”。

B、吴承恩——《西游记》——中国四大古典名著之一C、《十五从军行》——《乐府诗集》——我国第一部诗歌总集D、《假如生活欺骗了你》——普希金——俄罗斯文学之父5、古诗词填空。

2024年福建省漳州市中考二模语文试题 (含解析)

2024年福建省漳州市中考二模语文试题 (含解析)

2024年漳州市初中毕业班质量检测语文试题(全卷共8页,18题;时间120分钟;满分150分)友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!一、积累与运用(23分)“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。

”班级开展“磨砺身心,战胜‘脆皮’”主题班会活动,请你参与。

【活动一】关注热点,聚焦“脆皮”现象1. 下面是小文同学准备的发言稿,请帮助完善。

最近,“脆皮”一词火出①(quān)了。

“伸个懒腰,脖子断了”“刷视频②(biē)笑,鼻动脉裂了”……学生们受伤经历(),令人哭笑不得。

青春的颜色(),“脆皮”的③(shùn)间也花样百出。

()的健康意识和不良的生活习惯,导致不少学生出现“脆皮”症状。

同时,面对沉重的学业压力,使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。

长此以往,心理“脆皮”现象也日益突出。

我们不禁要问,青少年到底怎么了?我们该怎样战胜“脆皮”?(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()A. 匪夷所思五花八门淡漠B. 异想天开五彩斑斓淡漠C. 匪夷所思五彩斑斓淡薄D. 异想天开五花八门淡薄(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 面对沉重的学业压力,有些学生不能及时排解并正视负面情绪。

B. 面对沉重的学业压力,有些学生不能正视并及时排解负面情绪。

C. 沉重的学业压力,使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。

D. 沉重的学业压力,有些学生不能正视并及时排解负面情绪。

【活动二】强健身心,治疗“脆皮”症状2. 针对“脆皮”症状,体育教师推荐运动疗法。

请补写出其中空缺部分。

想要治疗“脆皮”症状,不妨积极投身体育活动。

在运动中强健体魄,于锻炼中疗愈心灵。

徒步远行,于拐角处发现希望:“山重水复疑无路,_____”;户外探险,在山水间陶冶身心:“_____,良多趣味”;策马奔腾,在驰骋中重燃斗志:“_____,西北望,射天狼”;扬帆起航,在波涛中坚定信心:“_____,_____”(李白《行路难(其一)》)。

2006年中考语文模拟试卷2006年中考语文模拟试卷

2006年中考语文模拟试卷2006年中考语文模拟试卷

2008年中考语文模拟试卷命题:张海英亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;比作一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。

请自信地举起你的笔,尽情施展你的才华,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。

请先看清以下几点注意事项:1、本卷分三部分,共8页,满分150分。

考试时间为150分钟。

2、答本卷前,请务必将班级、姓名、考场、考号在试卷规定处填写清,用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔或签字笔答题。

3、请注意卷面整洁。

一、打开智慧之门(20分)1.根据课文内容和拼音填空。

(4分)我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘()岁月和光荣业绩,如同一幅..wěi yí()而又气势páng bó()、xióng hún()而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。

2、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)①是秋风,把叶子介绍给根须,使他找到了生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了萌生春天的温床……②自然界转眼就的活动,在石头上也留下了痕迹。

③有的书可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当消化。

④太阳被闷在厚密的云层里,拼命挣扎着想舒一口大气。

然后有一天,“嘭”的一声,天空裂了,太阳了乌云。

夏天来了。

A、钻出消亡品尝延长B、迸穿消逝咀嚼延续C、跳出消逝咀嚼延伸D、挤出消亡品尝延展3、下面是姜宇同学在电话中给朋友说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。

(3分)小文,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时请你在班上发动同学积极投稿。

来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。

(1)第○1句有一处用语重复,应删去的词语是。

(2)第②句自相矛盾,应改为。

(3)第③句用语不得体的一个词语是,应改为。

①立即马上只用其一②以不少于600字为宜③将“务必”改为“请”4、(4分)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。

2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-46

2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-46

黔东南州2006年初中毕业升学统一考试语文题卷注意事项:1、本试卷分为分为试题卷和答题卷,考生只能在答题卷上答题,在试题卷答题无效。

2、本试卷共五个大题26个小题,考试时间150分钟,满分150分。

一、(23分)(本题共6小题,1-5小题每小题3分, 第6小题8分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是A、干涸.(hé) 炫.耀(xuán) 热泪盈眶.(kuàng)B、棘.手(jí) 污渍.(zhì) 并行不悖.(bèi)C、烙.印(luò) 鲜.美(xiān) 棋高一着.(zhāo)D、搀.扶(chān) 雄浑.(hún) 恬.不知耻(tián)2、下列句子中,没有错别字的一句是A、贴在路边的一则寻人启示引来选贤任能驻足观看。

B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福.C、孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。

D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。

3、下列加点词语运用正确的一项是A、篮球场上气氛激烈,观众的呐喊声一浪高过一浪。

B、常读一览无余的书会使原本聪慧的大脑退化。

C、李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定要坚持到水落石出。

D、只要坚持下去,最后才能取得成功。

4、下列句子中,没有语病的一句是A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。

B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。

C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。

D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。

5、下列作品、作者、国籍(朝代)对应完全正确的一项是A、《天净沙.秋思》——马致远——元代B、《黎明的通知》——郭沫若——现代C、《威尼斯商人》——莎士比亚——法国D、《赤壁》——杜甫——唐代6、根据提示默写。

(以下四个小题任选两个小题作答)①至若春和景明,波澜不惊,,。

,;岸芷汀兰郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,,,由是感激,遂许先帝以驱驰。

2006年初中毕业生学习能力模拟考试语文试卷及答案

2006年初中毕业生学习能力模拟考试语文考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名和姓名。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。

试题卷一(30分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(3分)A.干瘪.(biē)簇.新(zú)弥.留之际(mí)B.颓.唐(tuō)打鼾.(hān)豁.然贯通(huò)C.骸.骨(ɡāi)慰藉.(jiè)咬文嚼.字(jué)D.臆.测(yì)怡.悦(yí)怒不可遏.(è)2.下列词语中没有别字的一项是(3分)A.芳馨浩瀚无银暄嚷孜孜不倦B.倒坍通霄达旦妖绕顶礼膜拜C.涟漪歇斯底里亵渎不容置疑D.潮迅根深蒂固瞻望重蹈复辙3.填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)1.清明时节,云居山下,同学们怀着的心情,肃立在纪念碑下,缅怀英烈的丰功伟绩。

2.从未谋面的小表弟站在自家门口,手扶门框,全神贯注地着我和妈妈,眼睛里全是疑问。

3.自然界的物体,多数呈曲线状:高山峻岭,是屹立着的曲线;大江小河是着的曲线。

A.崇高打量流泻B.崇敬打量流动C.崇高端详流动D.崇敬端详流泻4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(3分)A.西湖休博会以“休闲——改变人类生活”为主题,全力打造“东方休闲之都”的品牌,期间旅游、娱乐、美食等各种活动花团锦簇....。

B.音响发烧友有吹毛求疵....的脾性,一听到别人音响音质比自己好,就忍不住要换新的。

C.作为球队中中流砥柱....的人物,克劳迪奥••詹蒂莱体力充沛,拼抢凶猛,像橡皮膏一样紧盯住对手中最危险的得分手。

D.新疆喀纳斯,群山环抱碧水,整个景区湖水、树林、草原融为一体。

这无与伦比....的自然风光每年都吸引了全国各地的众多游客。

2006年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)语文试卷答案

2006年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)语文参考答案一、(6分,每小题3分)1.B 2.D二、(6分,每小题3分)3.C 4.C三、(12分,每小题3分)5.B 6.A 7.C 8.A四、(24分)9.(10分)(1)由今之道/ 无变今之俗/ 虽与之天下/ 不能一朝居也(2)翻译①现在侍奉国君的人说:“我能替国君开辟疆土,充实府库。

”②君王不向往王道,不追求仁政,(侍奉国君的人)却谋求使国君富有,这是让夏桀一样的暴君富有阿。

10.(6分)(1)不能换成“对”或其他词。

用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状,抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。

用“对”或其他词难以达到这种表达效果。

如果认为用“对”或其他词好,言之成理可酌情给分。

(2)在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。

诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。

从其他角度(如互文手法)回答,言之成理也可。

11.(8分)(1)①渺沧海之一粟②羁鸟恋旧林③便胜却人间无数④何人不起故园情⑤齐彭殇为妄作⑥留取丹心照汗青⑦学然后知不足⑧君予坦荡荡(2)⑨星垂平野阔/月涌大江流⑩问君能有几多愁/恰似一江春水向东流五、(20分)12.(6分)①当一位亲密的朋友说出冷酷无情的话时,我们只好莫名其妙地笑。

②当我们向尊敬的人倾诉悲苦,他却轻描淡写地加以应付时,我们只好无聊赖地笑。

③当我们一生忙碌,费尽心机,却不知生的意义而感到悲哀时,我们只好吃吃地笑。

意思答对即可。

13.(4分)使用了暗喻(或比喻)的修辞手法。

现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何,只好痛苦地承认自己的失败。

意思答对即可。

14.(4分)作者认为泪是对人生的肯定,是人生的甘露,它能使人感到快乐,净化人们的情感,让人们的心灵呈现出非常健康的状态。

2006年全国各地中考语文试卷(共97份)[下学期]-85

四川省达州市2006年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题(考试时间120分钟,满分100分)注意事项:1、本试卷为课改实验区和非课改实验区通用卷,所有考生均作此卷。

2、全卷共8页,答题时请将答案用蓝黑墨水钢笔直接写在试卷上。

3、答题前,请将密封线内各项目填写清楚。

一、积累与运用(16分)1、请将下面的字抄在田字格中。

(要求:书写正确、端正、美观)(2分)检阅难忘过去开启精彩未来请仔细阅读下面一段文字,完成2-6题。

为了宣传四川省十运会,宣传达州,5月12日,中央电视台“同一首歌走进达州相约十运会”大型文艺晚会在新落成的达州市体育中心隆重举行。

①当晚,虽然风雨交加,天不作美,但丝毫没有受到影响。

只见台上演员冒着风雨戴歌戴舞,激情四射,个个使出浑身解数;台下观众披着雨衣挥棒(荧光棒)欢呼,热情洋溢,人人绽开欢乐笑靥。

这一晚,成了所有演职人员和3万观众真正的“难忘今霄”,达州人的热烈与奔放、执著与坚韧、团结与高效也在这场难忘的晚会中表现得淋漓尽致。

我们坚信,传承了厚重历史文化、光荣革命传统和伟大抗洪精神的达州人民,一定能上下一心,群策群力,办出一届像“同一首歌”一样精彩的“十运会”,②一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。

2、下列词语中加点的读音全对的一项是()(2分)A、精彩.(cě) 快乐.(lè ) 笑靥.(yàn)B、执著.(zhù) 隆.重(long) 奔.放(bēn)C、绽..开(zhàn) 魅.力(mèi) 荧.光棒(yóng)D、坚韧.(.rèn)洋溢.(yì) 浑身解.数(xiè)3、下列短语中有两个错别字,请找出来予以改正。

(2分)风雨交加戴歌戴舞激情四射淋漓尽致群策群力难忘今霄中的字应改为中的字应改为4、文段中划线句子①有语病,请予以修改。

(2分)①当晚,虽然风雨交加,天不作美,但丝毫没有受到影响。

泸州市二OO六年初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试

四川省泸州市2006年中考语文试题课标卷语文(满分:150分考试时间:120分钟)A卷第I卷(选择题共16分)一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列加点字注音正确的一项是 ( )A.铿锵.(jiāng) 酝酿.(niàng) B.哽咽.(yè) 镂.空(lòu)C.不逊.(sùn) 拮据.(jù) D.嗔.怒(zhēn) 阔绰.(zhuò)2.下列词语中有错别字的一项是 ( )A.俗不可耐跃跃欲试呼朋引伴B.无记于事相提并论维妙维肖C.鹤立鸡群不可名状自知之明D.奄奄一息山崩地裂鸡犬不宁3.下列各项中加点词语使用不当的一项是 ( )A.中考已经开始,我们悠闲自在....玩儿一玩儿的日子还会遥远吗?加油吧!B.握着父母节衣缩食....送来的生活费,我的心在亲人的关爱中飞翔。

C.崔永元带领“重走长征路”活动的队伍经过江西,前去观望的人络绎不绝....。

D.“泸州市中小学生优秀艺术人才大赛”上,李平把《父亲》这支歌唱得栩栩如生....。

4.下列句子没有语病的一项是 ( )A.我们只有充分相信自己的能力,才能更好地面对人生的挑战。

B.我们要严格遵守交通规则,保证所有人和别人的安全,做一个受人尊敬的好公民。

C.今天来我班听课的那位老师,大概有60岁左右,令我们很感动。

D.通过这次主题班会,使我懂得了要想将来有所作为,现在就要刻苦学习。

5.“国窖源长唐宋元明曾耀眼”是泸州市“中国第一窖”展览馆中一副对联的上联,下列下联与之对应最恰当的一项是 ( )A.飘香老窖中国北京美名传 B.龙泉香远亚非欧美尽倾心C.泸州喜迎东南西北八方客 D.一五七三横贯南北享全球6.下列说法有误的一项是 ( )A.《故乡》选自《呐喊》,作者鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家。

B.《纸船》是诺贝尔文学奖获得者印度诗人泰戈尔的作品。

他的诗歌非常优美。

C.晋朝作家陶渊明对后世影响深远,我们在初中学过的《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》(其三)等都是他的作品。

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中考语文试卷第1页 共8页 2006年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 语 文 试 题

(满分:150分 考试时间:120分钟) 班 级 座 号 姓 名 成 绩 第一部分 听说能力 一、听录音,完成1—6题。(15分)(请注意:1—4题读一遍,5—6题读两遍) 1.下面词语读音错误的一项是( ) A.馈赠 B.干涸 C.丢三落四 D.发人深省 2.听下面一句话,话中“火”的意思是( ) A.紧急 B.暴躁愤怒 C.枪炮弹药 D.物体燃烧时产生的光和焰 3.听下面一段话,回答问题。( ) A.嗨,你害己又害人啊! B.看,没见写着“禁止吸烟”? C.您夫人还没把您管教好吧? D.先生,您像在家里一样好啦! 4.听下面一篇报道,这篇报道的目的是什么?

5.听下面一段话,回答问题。 (1)漳州素有什么美誉?

(2)漳州要力争实现的理想蓝图是什么? 6.请根据下面设置的情境,回答问题。

第二部分 积累与运用(15分) 二、积累运用。(15分) 7.按要求填空。(以回答正确的5道题计分) (1) , 。从头越,苍山如海,残阳如血。 毛泽东《忆秦娥•娄山关》) (2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 , 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (3)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。 (诸葛亮《出师表》) (4)衔远山,吞长江,浩浩汤汤, ;朝晖夕阴, 。 (5)“近乡情更怯,不敢问来人”,这是连战先生回漳祭祖的真情流露。请再写出能表达乡思乡愁的古代诗歌名句: , 。 (6)当你在学习和生活中遇到挫折而垂头丧气时,你不妨用古诗中的两句来勉励自己: , 。 中考语文试卷第2页 共8页

(7)锲而舍之,朽木不折; , 。 8.名著填空。 《 》是英国作家笛福所作。主人公在 的经历是全书的精华部分。 9.“玉质冰肌着碧纱,白玉黄冠展风华。仙子凌波出素鳞,清香溢满千万家。”这首诗描写了某种花卉的情态特点。请猜猜这种花卉的名称并用说明性的语言介绍这种花卉。(说明方法不少于两种) 花卉名称: 我的介绍:

第三部分 阅读能力(50分) 三、比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成10—15题。(17分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王①幕府。上②怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦府左右,中外③甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。

【注释】①秦王:李世民。他在称帝前被封为秦王。②上:皇上,指李世民。③中外:宫内宫外。 10.解释下面句中加点的字。 (1)但.当涉猎( ) (2)及.鲁肃过寻阳( )

(3)是.使为善者惧( ) (4)相寿流涕而去.( ) 11.下面句中加点字意思相同的一项是( ) A.孰若.孤 B.大兄何见事之.晚乎

若.毒之乎 赐帛遣之. C.上欣然.纳之 D.蒙辞以.军中多务 庞然大物.也 必以.分人 12.下面注释出自《古汉语常用字字典》,请为划线句子中的“坐”选择正确的义项( )

13.翻译下面句子。 今居大位,乃四海之主,不得独私故人。

14.文中吕蒙和李世民有什么相同之处?能反映这种品行的历史故事还有不少,请你举一例。

坐:①古人铺席于地,两膝着席,臀部压在脚跟上,叫做“坐”。《战国策•魏策四》:“先生~!”②座位。《史记•魏公子列传》:“公子引侯生坐上~。”③因犯……罪或错误。《汉书•龚遂传》:“群臣~陷王于恶不道,皆诛死者二百余人。”④由于。乐府诗《陌上桑》:“但~观罗敷。”⑤诉讼时在法官面前对质。 中考语文试卷第3页 共8页

(课内外均可) 15.请联系实际,谈谈你从这两则故事中得到的启示。

四、阅读下文,完成16—20题。(16分) “己养养鸟”莫如“鸟养养鸟” 一日,女儿问起鲁王养鸟的故事,很为鲁王鸣不平。鲁王有什么错呢?他不过是爱心太重而已。对一只鸟儿尚且如此深爱的国王,难道还有什么可以指责的吗?我不禁为这种天真捏了一把汗。现在的孩子太有自己的思想了,思想之前卫思考之新奇常常使我感到惊讶。鲁王明明是个尽人皆知的昏君,到了今天的孩子眼里怎么就成了值得同情、招人喜欢的情种了呢?我觉得有必要跟女儿说说这件事情,让她明白爱并不全都是美丽的。 且不说鲁王应不应该爱鸟,单说他爱鸟的方法就有不少问题。鲁王把鸟养在太庙里,“奏九韶以为乐,具太牢以为膳”,关怀可以算得上是无微不至了,但是鸟儿毕竟不是人,享受不了人的福气,吃不了肉也喝不了酒更是无法欣赏九韶美乐,惶恐忧惧而死,是迟早的事情。鲁王的爱是单方面强加给鸟儿的,鸟儿受到的优待恰恰是一种不公正的虐待。庄子就曾一针见血的指出过鲁王的错误所在:“此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。” 推己及人,设身处地为他人着想当然是好事,但问题是要看清对象并且尊重对象的意愿。人们喜欢将自然界的飞禽走兽关在它们并不喜欢的笼子里精心喂养;将山间的花草秀木挖回家栽在花盆里细心呵护;将活泼好动的孩子硬生生的关在教室里,学习他们并不感兴趣的唱歌跳舞画画弹琴吹箫下棋吟诗书法,将成堆的书籍习题强迫孩子阅读演算,其实都是在重复鲁王对鸟儿的爱心。这样的推己及人之爱实际上是十分可怕的,当然也就没有什么美丽可言。 美国人想要解放伊拉克人于水火之中,被派遣去“解放”伊拉克人的大兵们却将人家的家园炸烂烧毁;日本人当初要建立大东亚王道乐土,却干着活剥人皮杀人比赛的游戏,许许多多打着仁义仁爱旗号的“爱心”,都给其所施爱的对象们带来了惊心动魄的灾难,这样的“爱”不仅没有美丽可言,而且丑陋无比。 孔子说过:“己所不欲,勿施于人”。那么可不可以反过来,说“己之所欲,施之于人”呢?显然,鲁王的做法就是典型的将“己之所欲,施之于人”,确切地说应该是“己之所欲,施之于鸟”。 爱是美丽的,但不是所有的爱都是美丽的。美丽的爱不应该是以“以己养养鸟”,而一定是“以鸟养养鸟”。

(选自《杂文报》2006年3月31日 有删改) 中考语文试卷第4页 共8页

16.文章的中心论点是什么? 17.请分别说说“以己养养鸟”和“以鸟养养鸟”的含义。

18.文中主要运用举例论证方法,请举一例并说明其作用。 19.你是否赞同文中家长对孩子的做法?为什么? 20.请仔细观察,用简洁的语言介绍这幅漫画的内容并说明其寓意。(漫画:不信把儿子砸不成牛顿第二) 内容:

寓意: 五、阅读下文,完成21—24题。(17分) 余 音 岁月悠悠,往事依稀,始终记得当年青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合,只是时光易逝,如水月光下的戏台上只剩下深红浅绿的绰约人影在轻轻晃动,戏子的容颜也已经残缺,如丝的唱腔尚在耳畔呜咽,一切却已遥远而凄迷。 记忆中的大戏台还如昨日般清晰。乡下的戏台是用大石块砌成的,灰白的色调干净而古朴。一旁大榕树的枝桠碰碎了一地的阳光,斑驳的叶影在青石上闪烁着,倒也颇有几分盎然古意。戏台后面是一座红墙黄瓦的小庙,终日香烟缭绕,总有很多孩子在嬉闹,也时常有几个调皮鬼窜到戏台上过过戏瘾。但我是从不上去玩的,总觉得一人多高的戏台是需要仰望的,神秘而奇妙,让人轻易接近不得。 不过那社戏却始终是亲切的,着实让人喜欢,唱戏时的热闹更是让我无比神往。每逢农历大节,悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来,轻敲着耳骨钻进心里,一丝一缕地洇成一片浮动着朦胧月色的迷醉时,就马上明白了村民请来的戏班已经开始吊嗓子练唱了,而恍惚中戏子们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前。于是便万分心急地拉着爷爷去看戏„„ 中考语文试卷第5页 共8页

终于开唱了,师傅们敲着金钹,拉着二胡,好听亲切的曲调就飘了出来,飞到各个角落,让人感到一阵莫名的兴奋。芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得 ,但是带着闽南方言特有的 ,活泼但是不 ,平易却又不 ,向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。只是年纪尚小,听不全那时而飞快时而凝重的戏词,就总是一知半解地连蒙带猜,也分外关注台上戏子的一颦一笑,不必说孩子们最喜欢的滑稽可笑的丑角,即使是面对拖着长腔的老生也舍不得移开眼去。小小年纪竟也会随着剧情不时喟然长叹抑或抚掌大笑。 不过黄毛丫头实在无法免俗,最喜花旦与小生。记忆里的小生是由女子反串。那清丽如水的容颜在峨冠博带的映衬下,倒也平添几分英气。雪白的扇骨一滑,书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。只是小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。花旦也是极为标致的女子,掩嘴微笑时会忽然满脸绯红,让双颊上的胭脂生动起来。清甜的歌声在那一低头的温柔里慢慢荡漾开来,搅得台下人的心就荡起一圈圈的涟漪。唱到动情处她眉间一蹙,长长的水袖一摆,自是有说不出的妩媚动人。 多年来这一切都让我一直认为戏台上眉分八彩气宇轩昂的俊朗与眉似远山朱唇妙目的俏丽是生活中难以企及的美好,再没有任何东西能够拥有那复活瞬间的鲜活和感动。只要插着金步摇的浓丽女子迈着不急不徐的小碎步踏上青石戏台,抿嘴微笑或是皱眉轻嗔,一切就都骤然苏醒,一点儿也不生涩苍老,仿佛从来没有停顿或消失过。 匆匆走过的我们都在只属于自己的戏里传承着生命里不论是苦痛还是幸福的全部美好,有无可奈何更有不变永恒,而浓缩了芸芸众生生命轨迹的民间戏曲,更将凭借着它绵长而坚韧的生命力在一个又一个美好的季节里,向所有憧憬美好的孩子们一次又一次地讲述一切美丽的故事„„

(选自《闽南日报》2006年5月11日 作者 吴韩娴 有删改) 21.结合语境,揣摩语言。 (1)把下面4个词语分别填入适当的空缺处。(只填序号) A.庄重 B.珠圆玉润 C.高雅 D.飞扬热情

芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得 ,但是带着闽南方言特有的 ,活泼但不失 ,平易又不乏 ,向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。

(2)文中还有许多值得品味的句子,请摘抄一处并赏析。 句子: 理解:

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