2017-2018学年九年级历史下册课件ppt(18份) 中华书局版12
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2017-2018学年九年级历史下册教学PPT优秀课件(26份)19
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
随堂训练
1.它们最早是哪一次工业革命的成果？
B
C
A
D
E
F
G
H
第一次的是（ CD），第二次的是（ABEF），第三次是(GH）
2.1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。 爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并 表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹， 就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感
慨的直接原因是(A )
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
随堂训练
1.它们最早是哪一次工业革命的成果？
B
C
A
D
E
F
G
H
第一次的是（ CD），第二次的是（ABEF），第三次是(GH）
2.1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。 爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并 表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹， 就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感
慨的直接原因是(A )
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
【初中历史】2017-2018学年九年级历史下册教学课件ppt(26份) 人教版25
选择题 1、欧洲经济共同体成立的时间是（ ） A.1950年 B.1967年 C.1970年 D.1975年 2、第二次世界大战后欧洲发展最快的国 家是（ ） A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.意大利
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
【初中历史】2017-2018学年九年级历史下册教学课件ppt(26份) 人教版20
《美国的悲剧》插图
罗 曼 罗 兰
·
贝克特（1906—1989）， 爱尔兰著名作家、评论 家和剧作家，诺贝尔文 学奖获得者(1969年)。 他兼用法语和英语写作， 他之所以成名或许主要 在于剧本，特别是《等 待戈多》(1952年)。
《等待戈多》剧照
肖洛霍夫
《静静的顿河》插图
尼·奥斯特洛夫斯基
生命属于人们只有一次。人的一生应当这 样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔 恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的 时候，他就能够说：“我已把自己的整个生命 和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为 全人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
二、现代美术
毕加索
1881-1900年 1900-1903年 1904-1906年 1917-1924年
1.德莱塞创作的著名小说是 （ A.《永别了，武器》
D
）
B.《老人与海》
C.《约翰·克利斯朵夫》
D.《美国的悲剧》
2.颂扬俄国十月革命后苏维埃政权领导人民保卫新
政权的是（
D
）
B.《在人间》
A.《童年》
C.《我的大学》
D.《钢铁是怎样炼成的》
3.毕加索是哪国著名的画家（ A.法国 C.西班牙 B.英国 D.意大利
第18第18课
现代文学和美术
一、文学名著
德莱塞是美国文学史上最杰出的
现实主义小说家，他的作品贴近广大
人民的生活，诚实、大胆、充满了生 活的激情。《嘉莉妹妹》真实再现了 当时美国社会，而《美国的悲剧》则 是德莱赛成就最高的作品，使人们清
晰地看到了美国社会的真实情况，
C
）
4.下列属于毕加索创作的绘画作品是（
九年级下册历史课件
古罗马文明
古罗马文明是欧洲历史上最伟 大的文明之一，其政治、法律 和建筑等领域对后世产生了深
远的影响。
罗马帝国的崛起使得古罗马文 明成为了欧洲的主导力量，其 疆域覆盖了整个地中海地区。
罗马法是古罗马文明的瑰宝， 对欧洲法律的发展产生了深远 的影响。
古罗马文明的建筑成就也非常 卓越，如罗马斗兽场、万神殿 和罗马水道等，都是人类建筑 史上的杰作。
九年级下册历史课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
制作：xxx
2024-01-12
• 引言 • 古代历史 • 中世纪历史 • 近代历史 • 现代历史 • 总结与思考
目录
CONTENTS
01
引言
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
18世纪末期至19世纪初期，随着资本主义经济的发展，英国率先开 始了以机器代替手工劳动的工业革命。
工业革命过程
工业革命首先从纺织业开始，随后扩展到冶金、采矿、交通运输等 领域。机器的发明和应用极大地提高了生产效率，促进了经济的发 展。
工业革命影响
工业革命改变了人类的生产方式和生活方式，使世界经济进入了一个 新的时代。同时，工业革命也带来了环境污染、劳资矛盾等问题。
法国大革命过程
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。 随后，制宪会议颁布《人权宣言》，废除封建制度，建立资产阶级共和 国。
法国大革命影响
法国大革命是一场深刻的社会革命，摧毁了封建专制制度，传播了资产 阶级自由民主思想，为资本主义在法国的发展开辟了道路。
工业革命
工业革命背景
02
古代历史
2017-2018学年九年级历史下册教学课件ppt(26份) 人教版20
C
）
4.下列属于毕加索创作的绘画作品是（
A）
①《格尔尼卡》
③《向日葵》
②《和平鸽》
④《最后的晚餐》
A.①②
C.①②④
B.①②③
D.①②③④
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
【初中历史】2017-2018学年九年级历史下册教学课件ppt(26份) 人教版21
大陆开始沦为英国的殖民地。二战结 束后，印度次大陆摆脱英国的殖民统治获得独立。1947年6月， 英国最后一任驻印度总督蒙巴顿提出了把印度分为印度和巴基斯 坦两个自治领的“蒙巴顿方案”。 根据“蒙巴顿方案”的规定，印度教徒居多数的地区划归印 度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问 题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦，或保持独 立。当时，克什米尔地区77％的人口为穆斯林，他们倾向加入 巴基斯坦； 克什米尔土邦王是印度教徒，他先是既不想加入印 度，也不愿加入巴基斯坦，但最后又倾向加入印度。因此，印巴 分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决。
三.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
佛罗里达半岛
青年岛
加
勒
比
海 牙买加
古巴共和国（The Republic of Cuba）
古巴革命的胜利具有 怎样的历史意义？
1.促进古巴社会进步和经济发展； 2.打击美国霸权政策； 3.鼓舞拉美人民争取民族独立的斗争。
巴拿马运河（Panama Canal）示意图
建设中的巴拿马运河（1910年）
1952年7月23日，以穆罕默
德·纳吉布和迦玛尔·阿卜杜
勒·纳赛尔为首的89名中下层青
年军官——埃及“自由军官组织”
发动反帝反封建的“七月革命”。 赶跑法鲁克国王，推翻英国庇护 的埃及君主统治，成立“革命指 导委员会”，掌握政权。 纳赛尔
1953年6月18日 宣布成立埃及共和国
埃及共和国国旗
埃及国徽
1960年——非洲独立年
1990年3月21日纳
米比亚宣告独立，标
志着欧洲殖民者入侵 和奴役非洲长达五个 世纪历史的结束，帝 国主义在非洲的殖民
体系最终崩溃。
二战后，由北非洲开始。
三.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
佛罗里达半岛
青年岛
加
勒
比
海 牙买加
古巴共和国（The Republic of Cuba）
古巴革命的胜利具有 怎样的历史意义？
1.促进古巴社会进步和经济发展； 2.打击美国霸权政策； 3.鼓舞拉美人民争取民族独立的斗争。
巴拿马运河（Panama Canal）示意图
建设中的巴拿马运河（1910年）
1952年7月23日，以穆罕默
德·纳吉布和迦玛尔·阿卜杜
勒·纳赛尔为首的89名中下层青
年军官——埃及“自由军官组织”
发动反帝反封建的“七月革命”。 赶跑法鲁克国王，推翻英国庇护 的埃及君主统治，成立“革命指 导委员会”，掌握政权。 纳赛尔
1953年6月18日 宣布成立埃及共和国
埃及共和国国旗
埃及国徽
1960年——非洲独立年
1990年3月21日纳
米比亚宣告独立，标
志着欧洲殖民者入侵 和奴役非洲长达五个 世纪历史的结束，帝 国主义在非洲的殖民
体系最终崩溃。
二战后，由北非洲开始。
〔人教版〕2017-2018学年九年级历史下册 教学PPT课件 1 (25)
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
1.特点：20世纪50年代初，西欧各国的工业 生产已经大体达到甚至超过了战前水平。50－ 70年代，西欧经济持续繁荣。
2.原因： ①美国的援助； ②发挥高素质的劳动力优势； ③采用最先进的科学技术成果； ④制定恰当的经济发展政策。
（二）欧洲联盟的成立
1.欧洲共同体的成立：
（1）原因： ①西欧国家为了维护自身安全和利益；
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
选择题
1、欧洲经济共同体成立的时间是（ ） A.1950年 B.1967年 C.1970年 D.1975年
2、第二次世界大战后欧洲发展最快的国 家是（ ）
A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.意大利
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
1.特点：20世纪50年代初，西欧各国的工业 生产已经大体达到甚至超过了战前水平。50－ 70年代，西欧经济持续繁荣。
2.原因： ①美国的援助； ②发挥高素质的劳动力优势； ③采用最先进的科学技术成果； ④制定恰当的经济发展政策。
（二）欧洲联盟的成立
1.欧洲共同体的成立：
（1）原因： ①西欧国家为了维护自身安全和利益；
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
选择题
1、欧洲经济共同体成立的时间是（ ） A.1950年 B.1967年 C.1970年 D.1975年
2、第二次世界大战后欧洲发展最快的国 家是（ ）
A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.意大利
2017-2018学年九年级历史下册教学课件ppt(26份) 人教版12
4．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目 是( ) A、加强合作 B、对付苏联 C 对付英、法、美 D、争夺世界霸权的共同 利益的需要 5.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出 现在( ) A．德国 B．日本C．西班牙 D．意大利 6.世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危 机，没有走上法西斯道路的国家是( ) A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利
纳粹分子强迫 犹太人佩戴的 标志
（一）、意大利法西斯专政的建立
1.“一战”后意大利的经济衰退与政治动荡
2.墨索里尼建立法西斯党 3.法西斯专政在意大利建立及其恐怖统治
法西 斯党党魁 墨索里尼
1922年墨索里尼率领法西斯党徒 “向罗马进军”得胜后合影
（二）、日本法西斯化
1.经济危机对日本的影响
第二单元
凡尔赛——华盛顿体系下的世界
第5课
法西斯势力的猖獗
法西斯 是什么意思？
的 卫 束 士 棒 手 中
法西斯原意“束棒”，为古罗马 执政官出巡时的权利标志。现在法 西斯成了恐怖、独裁和战争的代名 词。
德国法西斯为什么要迫害犹太人？ ①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一 直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也 往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起 来。 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极 其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣 犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者， 是德国这个伟大国家的“败类”。 西方大国实行绥靖政策，对纳粹退立、姑息， 使纳粹对犹太迫害不断升级。
希特勒
(1889—1945)
纳粹党臂带
德国总统兴登堡任命 1933年1月希特勒 希特勒为总理后，接见希 出任德国总理。 特勒的合影。
图为1934年兴登堡逝世。此后，希特勒 集总统、总理大权于一身，称国家元首。
2018学年九年级历史下册课件(18份) 中华书局版14
帝国主义国家之间的冲突。张伯伦。牺牲小国利益的慕尼黑 阴谋。德国的侵略受到纵容,加速了第二次世界大战的爆发。
(3)材料三中所说的“英法军队完全没有动作”的原因是什么?造成 了什么后果?
英法想把战争的祸水引向苏联。后果是西欧各国被德国占领, 法国投降,英国被空袭,英法搬起石头砸了自己的脚,德国法西 斯的侵略气焰也受到纵容。
★小组讨论 阅读下面材料,回答问题。 材料一 希特勒说过:“在进军莱茵区以后的48小时,是我一生最 紧张的时刻”,“如果当时法国人也进军莱茵区,我们就只好夹着 尾巴撤退,因为我们可资利用的军事力量,即使是用来稍微抵抗,也 是完全不够的。” 材料二 希特勒又说:“英国是我们的敌人,和英国人冲突,将是生 死存亡的战争。我在慕尼黑领教的人物都是不能打一场世界大战 的人物,在最近几年应首先对付西方,然后再回头对付东方。” 材料三 一位德国将领在纽伦堡军事法庭上说:“我们在1939年之 所以没有被击败,那只是因为,当我们进攻波兰时,在西部与23个师 的德军对峙的将近110个师的英法军队完全没有动作。”
Hale Waihona Puke (1)材料一中希特勒进军莱茵区意味着什么?他为什么“紧张”?
希特勒进军莱茵区意味着他进一步撕毁了《凡尔赛和约》。 他害怕遭到法国的反击,因为当时德国的力量还远不能与法国 抗衡。
(2)材料二中所说的德国和英国的“冲突”是一种什么性质的冲突? 希特勒所说的“我在慕尼黑领教的人物”中英国的代表是谁?这些 人共同策划了一场什么样的阴谋?造成了什么后果?
★分享交流 1.展示交流 (1)和小组其他同学汇总上面的讨论后,再结合中国同时期的抗 日战争,举出中国和欧洲反法西斯国家面对强敌坚持战斗决不 投降的事例各一例。
中国:台儿庄战役;英国:不列颠之战。 (2)其他小组同学提出下面问题,我们共同研究: 德国在占领欧洲大陆多数国家时,为什么没能使英国屈服?
(3)材料三中所说的“英法军队完全没有动作”的原因是什么?造成 了什么后果?
英法想把战争的祸水引向苏联。后果是西欧各国被德国占领, 法国投降,英国被空袭,英法搬起石头砸了自己的脚,德国法西 斯的侵略气焰也受到纵容。
★小组讨论 阅读下面材料,回答问题。 材料一 希特勒说过:“在进军莱茵区以后的48小时,是我一生最 紧张的时刻”,“如果当时法国人也进军莱茵区,我们就只好夹着 尾巴撤退,因为我们可资利用的军事力量,即使是用来稍微抵抗,也 是完全不够的。” 材料二 希特勒又说:“英国是我们的敌人,和英国人冲突,将是生 死存亡的战争。我在慕尼黑领教的人物都是不能打一场世界大战 的人物,在最近几年应首先对付西方,然后再回头对付东方。” 材料三 一位德国将领在纽伦堡军事法庭上说:“我们在1939年之 所以没有被击败,那只是因为,当我们进攻波兰时,在西部与23个师 的德军对峙的将近110个师的英法军队完全没有动作。”
Hale Waihona Puke (1)材料一中希特勒进军莱茵区意味着什么?他为什么“紧张”?
希特勒进军莱茵区意味着他进一步撕毁了《凡尔赛和约》。 他害怕遭到法国的反击,因为当时德国的力量还远不能与法国 抗衡。
(2)材料二中所说的德国和英国的“冲突”是一种什么性质的冲突? 希特勒所说的“我在慕尼黑领教的人物”中英国的代表是谁?这些 人共同策划了一场什么样的阴谋?造成了什么后果?
★分享交流 1.展示交流 (1)和小组其他同学汇总上面的讨论后,再结合中国同时期的抗 日战争,举出中国和欧洲反法西斯国家面对强敌坚持战斗决不 投降的事例各一例。
中国:台儿庄战役;英国:不列颠之战。 (2)其他小组同学提出下面问题,我们共同研究: 德国在占领欧洲大陆多数国家时,为什么没能使英国屈服?
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下册 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗斯福新政
学习目标
1.知道1929—1933年经济大危机爆发的原因、表
现、特点和影响。
2.说出罗斯福新政的中心内容和历史意义。
3.知道只要资本主义制度存在,经济危机就不可避
学习重点
免。
罗斯福新政的内容及其对资本主义发展的重大历史意义。
说明了工人失业,生产力遭到严重破坏,劳动人民生活恶 化,社会矛盾加深。资本家销毁商品,使生产受到破坏,反 映了资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。 影响:经济危机沉重打击了资本主义世界,激发了资本主 义制度固有的矛盾;经济危机又引发政治危机,使资本主 义国家内部政局动荡,国家之间矛盾进一步激化,加剧了 世界局势的紧张。
★分享交流 1.展示交流 有一小组提出一个新问题,让我们共同研究: 当经济危机打击各资本主义国家时,同时期的苏联和中国的政 治经济状况分别是怎样的?
苏联正在进行第一、第二个五年计划建设,迈向工业化的强 国。中国一方面内战,一方面面临日本的侵略。
2.提新问题 请你和小组其他同学汇总上面的讨论,针对罗斯福新政再提一 个新问题写在下面,并在全班展示探讨。例如:列宁的新经济 政策与罗斯福新政有哪些相似之处? 新问题: ________________________________________
针对这些情景,请同学们思考并讨论:这些现象说明了什么?资 本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?请总结经济危机的影 响有哪些。 ※提示:解答这些问题需要透过现象看本质,由浅入深,逐层分 析。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本 矛盾。从资本家以赚取高额利润为目的方面,揭示资本主义制 度的腐朽。
图一反映的是1929—1933年经济危机 时大批失业者在焦急地等待工作的情 景。20世纪20年代末,当时的美国总统 胡佛曾向选民许诺:“揭开锅,两只鸡; 家家户户坐上小汽车。”然而经济危 机爆发之后,胡佛却成了“贫困”和 “饥饿”的代名词。 图二漫画《胡佛失意—罗斯福得意》 中刻画的两人形成了鲜明的对比。 同样面对经济危机,继胡佛后上任的总 统罗斯福得意在何处?他采取了哪些措 施?这些措施在资本主义发展史上起了 什么作用?
图一 繁荣总统还是饥饿总统 图二《胡佛失意—罗斯福得意》
★小组讨论 小组合作共同讨论下面的问题 右面图片反映的是1929—1933年经济危 机来临时出现的现象。 竖立在汽车上的牌子写道:“100美元可 买下这辆轿车。在股市上丧失了一切, 急需现钞。” 此外还有等待领救济面包的长龙;露宿街头的失业者;资本家销毁产 品,拔掉田里的棉花等各种现象。
涉及范围广
持续时间长
复兴工业
以工代赈
加强国家对经济的干预和指导
资本主义民主
国家干预经济
破坏性大
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
第4课 资本主义世界经济危机ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗斯福新政
学习目标
1.知道1929—1933年经济大危机爆发的原因、表
现、特点和影响。
2.说出罗斯福新政的中心内容和历史意义。
3.知道只要资本主义制度存在,经济危机就不可避
学习重点
免。
罗斯福新政的内容及其对资本主义发展的重大历史意义。
说明了工人失业,生产力遭到严重破坏,劳动人民生活恶 化,社会矛盾加深。资本家销毁商品,使生产受到破坏,反 映了资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。 影响:经济危机沉重打击了资本主义世界,激发了资本主 义制度固有的矛盾;经济危机又引发政治危机,使资本主 义国家内部政局动荡,国家之间矛盾进一步激化,加剧了 世界局势的紧张。
★分享交流 1.展示交流 有一小组提出一个新问题,让我们共同研究: 当经济危机打击各资本主义国家时,同时期的苏联和中国的政 治经济状况分别是怎样的?
苏联正在进行第一、第二个五年计划建设,迈向工业化的强 国。中国一方面内战,一方面面临日本的侵略。
2.提新问题 请你和小组其他同学汇总上面的讨论,针对罗斯福新政再提一 个新问题写在下面,并在全班展示探讨。例如:列宁的新经济 政策与罗斯福新政有哪些相似之处? 新问题: ________________________________________
针对这些情景,请同学们思考并讨论:这些现象说明了什么?资 本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?请总结经济危机的影 响有哪些。 ※提示:解答这些问题需要透过现象看本质,由浅入深,逐层分 析。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本 矛盾。从资本家以赚取高额利润为目的方面,揭示资本主义制 度的腐朽。
图一反映的是1929—1933年经济危机 时大批失业者在焦急地等待工作的情 景。20世纪20年代末,当时的美国总统 胡佛曾向选民许诺:“揭开锅,两只鸡; 家家户户坐上小汽车。”然而经济危 机爆发之后,胡佛却成了“贫困”和 “饥饿”的代名词。 图二漫画《胡佛失意—罗斯福得意》 中刻画的两人形成了鲜明的对比。 同样面对经济危机,继胡佛后上任的总 统罗斯福得意在何处?他采取了哪些措 施?这些措施在资本主义发展史上起了 什么作用?
图一 繁荣总统还是饥饿总统 图二《胡佛失意—罗斯福得意》
★小组讨论 小组合作共同讨论下面的问题 右面图片反映的是1929—1933年经济危 机来临时出现的现象。 竖立在汽车上的牌子写道:“100美元可 买下这辆轿车。在股市上丧失了一切, 急需现钞。” 此外还有等待领救济面包的长龙;露宿街头的失业者;资本家销毁产 品,拔掉田里的棉花等各种现象。
涉及范围广
持续时间长
复兴工业
以工代赈
加强国家对经济的干预和指导
资本主义民主
国家干预经济
破坏性大
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行