幼儿园园务公开工作总结

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2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇

2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇

2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇篇1一、背景尊敬的领导和各位同事们,本年度我们幼儿园的工作紧紧围绕提升教育质量、加强师资队伍建设和优化家园合作关系等方面展开。

下面是我对幼儿园本年度园务管理工作的详细总结。

二、教育教学工作本年度,我们坚持以儿童为本的教育理念,积极开展丰富多彩的教育教学活动。

1. 课程设计与实施我们结合幼儿园孩子的年龄特点和认知水平,对课程进行了全面的更新和优化。

我们注重培养孩子的创造力、批判性思维和社会交往能力,确保孩子在体能、智能和情感方面得到全面发展。

同时,我们还注重开展中英文双语教学,培养孩子的国际化视野。

2. 教育环境创设与优化在硬件设施方面,我们对室内外环境进行了升级改造,增设了多功能活动区域和户外游戏设施,为孩子提供了更加舒适和安全的学习环境。

在软件方面,我们鼓励教师利用多种教学资源和方法进行教学,提高了教育的生动性和趣味性。

三、师资队伍建设与培养师资队伍是幼儿园发展的核心力量。

本年度我们在师资队伍建设方面取得了显著的成果。

1. 教师培训与专业成长我们加大了教师培训力度,通过定期组织教育教学研讨活动、教学技能竞赛等方式,促进了教师的专业成长。

此外,我们还邀请专家学者进行讲座和现场指导,帮助教师更新教育理念,提升教学水平。

同时我们还实施了导师制,新教师与资深教师结对子,以老带新,促进新教师的快速成长。

2. 教师评价与激励机制我们建立了完善的教师评价机制,通过家长反馈、幼儿发展评估、教学成绩考核等多方面对教师进行评价。

同时,我们还设立了优秀教师奖、优秀班主任奖等荣誉奖励制度,激发了教师的工作热情和积极性。

四、家园合作与社区共建篇2一、工作回顾2024年是幼儿园发展历程中重要的一年。

在园领导的关心支持下,在全园教师的共同努力下,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。

我们本着安全、健康、成长每一个孩子为本的宗旨,认真执行并完成了上级教育部门和幼儿园的各种计划,扎实有效地开展各项工作,现将本年度的工作总结如下:(一)规范管理,提升服务质量1. 加强师资队伍建设。

2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)

2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)

2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)幼儿园园务工作总结1一学期以来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园遵循《幼儿园章程》,全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,圆满完成保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改进与提高,下面就本学期的工作总结如下:一、实行科学管理,注重提高教师素质1、完善各项规章制度规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各类效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。

本学期我们由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的工作指向,不断完善各项规章制度:重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。

在实施过程中,对照规章制度进行监督、检查、总结、反思,使各项管理工作落到实处。

2、提高教师队伍素质高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在这学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓:(1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历;(2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步;(3)外出学习时将学习内容记录回来,在教研活动时学习、讨论,或上汇报课,或写心得体会交流,学习观摩与自我消化并重;(4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜索新消息。

通过各种途径,利用一切机会,用理论武装自己,用制度规范自己,不断提高自身的政治、业务素质和文化知识水平,进一步更新教育观念,提高教育教学技能。

二、提高保教质量,促进幼儿全面发展保教工作是幼儿园的中心工作,为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量,本学期我们以《纲要》为指导,开展了一系列的教研实践活动,整个活动过程中以综合教材为主要内容,以主题活动为手段,本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动:9月份:1、组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置;2、组织教师学习《纲要》《3-6岁幼儿发展指南》和综合教材的先进理念来制定教育教学计划,注重学科之间多层次的整合;3、制定良好行为习惯的培养方案。

春季幼儿园小班班务工作总结(通用5篇)

春季幼儿园小班班务工作总结(通用5篇)

春季幼儿园小班班务工作总结一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编整理的春季幼儿园小班班务工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季幼儿园小班班务工作总结篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。

现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

1、班级整体情况分析。

我班共有xx名幼儿人,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。

应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。

如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

2、保育工作总结。

这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。

孩子们都完成得很不错。

这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。

户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。

对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈XX、谢XX等。

另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。

2023春季幼儿园园务工作总结模板(二篇)

2023春季幼儿园园务工作总结模板(二篇)

2023春季幼儿园园务工作总结模板在过去的这半年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。

这半年来在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。

并不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,取得的了一定的成绩。

为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:一、明确办园目标我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,依据《幼儿园管理条例》、《____岁儿童发展教育指南》及相关政策,规范办园,依法办园。

以“一切为了孩子”的宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、教育教学工作为了全面提高教师的专业水平和素质,我们以“走出去,引进来”的学习模式,开阔视野,避免闭门造车。

本学期我园积极组织教师外出学习,多次选派老师参加国培项目培训,暑期上海教师培训等学习。

大力组织教师在园内开展各项专业活动,提升教师专业技能,相互学习,鼓励教师积极参与各项活动。

1、重视教育教学、提高保教质量。

根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。

科学合理安排幼儿一日作息时间,活动遵循动静结合。

坚持每天____个小时以上的户外活动时间,合理安排体能锻炼时间,开展各年级体能游戏评比、早操比赛等活动,全面提高幼儿的整体素质。

通过“以旧带新,互帮互学”的活动。

一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等,迅速促进新教师的成长,同时推进了老教师的提升,形成共同学习、共同进步的氛围。

3、以游戏为主要形式,让幼儿教育真正做到“学中玩,玩中学”的教育状态,从而提高幼儿动手操作能力和学习能力,充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性,使幼儿的学习生活轻松愉快。

4、开展感恩教育活动,结合节日,分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;5、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力,全园以教研组为单位,以解决身边的问题为主,以“上好每一堂课”为目标,每周三开展扎实有效的教研活动。

幼儿园园区工作总结7篇

幼儿园园区工作总结7篇

幼儿园园区工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园园务公开制度

幼儿园园务公开制度

幼儿园园务公开制度在现代社会中,幼儿园作为孩子教育的重要阶段,扮演着至关重要的角色。

为了促进幼儿园教育的公开与透明,园务公开制度应运而生。

本文将从幼儿园园务公开的重要性、内容和方法等方面进行展开,以期深入探讨并总结幼儿园园务公开制度的价值。

一、幼儿园园务公开的重要性幼儿园园务公开制度的实施对于保障幼儿合法权益、增强家长参与意识以及提高教师工作效能起到至关重要的作用。

首先,园务公开可以帮助家长了解幼儿园各项工作和管理制度,包括经费使用、师资队伍建设等方面。

这样一来,家长可以更加全面地了解幼儿园的运作情况,对于孩子的教育也能做出更加明智的选择和决策。

其次,园务公开可以增强家长的参与意识和主动性。

透明的园务公开制度能够为家长提供相应的参考与监督,使他们更加积极地参与到幼儿园工作当中,发挥自身的专长和资源优势。

家长们可以参与幼儿园的管理与沟通,以促进幼儿教育的发展。

最后,园务公开制度能够提高教师的工作效能。

通过公开,教师可以得到家长的理解和支持,减轻工作压力。

同时,公开制度也能够促使教师更加注重工作的规范性和效果,使教师们在工作中更加克服困难,提高自身的教育教学水平。

二、园务公开的主要内容园务公开的内容主要包括幼儿园的办园宗旨、发展规划、教学计划、经费使用、教师队伍、教育教学成果等。

首先,办园宗旨是幼儿园的核心理念,要在公开制度中明确阐述。

通过公开办园宗旨,家长和社会大众可以了解到幼儿园所追求的教育目标和价值观,以此作为选择幼儿园的参考依据。

其次,发展规划是幼儿园的发展方向和目标的概括性描述。

通过公开发展规划,家长可以了解到幼儿园的长远发展目标,对于孩子的教育规划也能够有一个清晰的认识。

第三,教学计划是幼儿园教育教学的基本工作,应该在公开制度中明确介绍。

教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法等,通过公开教学计划,家长可以了解到孩子将要学习的内容和教学方式,以便家长和幼儿园共同配合,共同促进孩子的全面发展。

幼儿园园务总结汇报范文5篇

幼儿园园务总结汇报范文5篇幼儿园园务汇报范文篇1一、指导思想我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下,围绕幼儿园的中心工作,服务广大教职员工。

按着“组织起来,切实维权”的工作方针,加强工会的组织建设,努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设,实现教育内涵发展中的积极作用,引导广大较职员工,为幼儿园的发展贡献力量。

二、主要工作(一)重视职工的政治思想工作,开展各种活动,全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。

1.组织教职工开展专题学习,深刻领会、准确把握上级指示,把思想统一到行动上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

在广大教职工中开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用”的研讨,深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点,不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

2.加强教师的职业理想、职业道德教育,从而帮助教师树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操和职业操守。

争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过教师。

3.要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用,影响和激励广大教职工立足岗位,教书育人。

同时为青年教师成长发展创建平台,园工会要积极配合党政,从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务,满腔热情地帮助他们解决面临的困难,为他们创造更多的发展机会和相互交流的平台。

4.与创文明行业相结合,创建学习型班组。

各组室以学习“新课程与教师成长”活动为载体,继续深入开展职工的读好书活动。

鼓励教职工在新形势下,不断丰富读书活动的内容,拓宽读书活动的领域,将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来,鼓励和引导职工创造工作学习化,学习工作化的良好氛围。

激励更多的职工岗位成材、自学成材,从而不断在实践中完善自己,在竞争中提高自己。

期末,要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。

(二)、加强幼儿园民主政治建设,推进幼儿园民主管理和民主监督。

幼儿园园务公开制度(6篇)

幼儿园园务公开制度指导思想:认真贯彻执行党的十五在精神,明确园长一班子人的权利是人民赋予的,党的干部是人民的公仆,必须受到人民和法律的监督。

在园内逐步完善监督法制,建立健全依法行使权利的制约机制。

对涉及员工切身利益、群众敏感的问题要实行公开办事制度,坚持公正、公开的原则,促进我园幼教事业的改革和发展,沿着健康的轨道向前发展。

具体工作:一、明确在园内开展园务公开活动的意义1.实行园务公开是社会主义国家权力的基本属性决定的。

在我们社会主义国家中,人民是主人,是权力的主体,人民有权监督各级领导对权力的运用。

在则在幼儿园实行务公开是社会主义国家权力基本属性的客观要求,园内党政领导要加强理论学习,提高园务公开的自觉性,真正认识到这是执政党一项重要的工作。

2.实行园务公开是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。

园务公开不仅是行政的一项日常工作,更是党支部党建工作的一项重要内容,实行园务公开,就能充分发动全体教职员工加大对权力监督的力度,从源头上抓好廉政建设,创设“为官一任,造福四方”、“全心全意为人民服务”的良好氛围。

园领导要从根据上明确权力就是责任、工作就是责任,杜绝以权谋私、滥用职权的现象,在教职工中树立良好形象,以自身人格力量凝聚人、影响人。

3.实行园务公开是深化民主管理,推动幼教事业发展、改革的必然趋势。

幼教事业的发展,改革的深入,关系到全体教工的切身利益,教职工既是幼教发展的主力军,又是教改的生力军,在各项工作中只有充分调动广大教工的积极性,将办园目标、园长的管理理念内化成教职工的自觉行动,工作才能取得实效。

我园有十多年科学民主管理、分层管理的经历,教职工当家做主人,已树立了“园兴我荣,园辱我损”的观念,为实施园务公开奠定了基础。

二、明确园务公开工作的主要内容1.幼儿园办园方向、五年发展规划、重大改革方案,财务预决算、年度工作计划。

2.幼儿园重大投资、基建工程招标、收支情况的通报。

3.全员聘用方案、保险福利、劳动保护等涉及职工切身利益的有关规定。

幼儿园园务工作会议总结(通用7篇)

幼儿园园务工作会议总结(通用7篇)幼儿园园务工作会议总结(通用7篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿园园务工作会议总结(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园园务工作会议总结1学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色游戏为主线,加强教研工作管理,营造一个积极向上的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念的转变为教育行为。

以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,加强教师队伍建设,全面提升幼儿园的保教工作质量。

现将本学期教研重点工作总结如下:一、加强理论学习与业务培养,提高教师理论水平与保教质量本学期我园根据幼儿园实际存在情况,加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动。

我园采用参与式学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计,展示个人的不同风采。

另外我们还通过不同的主题活动进行分析,审议活动中不同的设计方法,以教案的形式进行展现,然后,大家一起讨论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,真正达到教学活动的目标与要求。

通过多形式的开展学习活动,教师们已在原有的基础上更进一步提高了自己的专业化水平。

在开展各项活动的同时,我们还将重点放在活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整,从而不断提高了教师的教育教学能力,提升了幼儿园教育教学质量。

二、优化幼儿一日生活常规安排,不断提高本园保教工作水平1、教学时幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教学研讨工作的核心。

在教学上我们从学期计划到周计划和日计划的安排都是紧跟目标的。

用目标作为我们教学的指南,根据现阶段教学实际和教学需求,修改为符合幼儿的教案。

在教学方法上,研究多样和灵活,将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机的结合,在活动中教师多给幼儿发表自己见解的机会,从而培养幼儿的创新意识,使幼儿在这种优化的教育情境中,受到重视,在愉快的学习氛围中有所收获、有所进步。

幼儿园园务的工作总结范文(精选6篇)

关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕幼儿园园务工作总结1一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、本学期获得的成绩〔一〕教育工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极的参加工开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的才能。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以进步自身才能与写作才能。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月方案及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析^p 、有目的、有记录、有反应。

6、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。

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幼儿园园务公开工作总结
园务公开是加强幼儿园管理,推动改革发展,推进党风廉政和行
风建设很重要的一项工作,今年我园园务公开工作在规范化、制度化
等方面取得明显成效.下面就我园在园务公开工作方面作一汇报:

一、健章立制,加强领导.
1、健全机构.为使园务公开工作顺利开展,重新调整了二个小组
成员.

以园长为组长,分管助理为副组长,总务室、办公室等职能部门
组成的园务公开工作小组.

以工会委员为组长,工会代表,教师代表等组成的园务公开监督
小组.各工作小组分工合作,各负其责,层层把关,事事落实,有力地
保证了园务公开的内容规范,程序合法,方式多样.

2、完善制度.将园务公开工作摆在重要的议事日程上,设立园内
外园务公开专栏,意见箱,举报电话.责任到人,落实到位,切实把园
务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓,纳入幼儿园
工作议事日程,幼儿园各部门各司其职,相互配合,定期检查,监督
和总结,贯彻于园务公开全过程之中,从而建立了园务公开制度化,
正常化的保障体系.

二、重在内容 ,形式多样.
我园园务公开主要采取下列几种形式:
1、园务公开栏形式:在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大
改革和广大教职工所关心的热点、重点、难点问题,接受全园教职工
和社会监督,并得到教职工的认可和社会的好评.
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2、各种会议形式:幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开.
教代会上公开.幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案,民主
评议幼儿园领导干部,幼儿园重大决策都在教代会上公开,并经教代
会审议通过实施.

全园教职工大会上公开.对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评
先评优、职称评定、选拔培养青年干部、业务培训、奖惩制度、师德
师风建设等需要全体教职工知道的问题,都在教职工大会上公开,增
加透明度,积极调动了教职工的积极性.

行政会上公开.各职能部门的阶段性任务,教育教学中人事安排,
上级机关的各种检查评估,工程立项,招标,投标及大宗物质采购等
事务都在行政会上公开,使各职能部门各司其责,为幼儿园教育教学
工作做好服务.

党政工联席会议上公开.公开党政工在共建工作中各自的职责,公
开共建过程中出现的各种实际问题,通过研讨,协调解决,使共建工
作常建常新.

家长座谈会上公开.及时向家长公开幼儿园教育教学改革的重大举
措,公开关于幼儿入园收费问题,新生招生、插(转)生问题,以及整
顿园风师风等问题,取得了广大家长的密切配合和支持.

3、文件形式:幼儿园工作计划、工作总结、规章制度,教代会通
过的《决议》、评优决定、奖励方案、业务培训等均由幼儿园或各职
能部门下文到各年段和各部门予以公开.

三、正常有序,规范公开.
为确保园务公开工作正常有序地进行,我们坚持园务公开在内
容、时间、程序上规范进一步化.
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1、园务公开内容规范化.对社会、教师关心的热点问题,如收
费、招生工作、职称评定等,都能做到及时、真实地通过内外公开专
栏等多种形式给予公开.

2、园务公开时间规范化.采取定期和不定期的方式予以公开.如在
开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开,对于
幼儿园办园过程及上级下达的各种指令,采取多种形式给予公开.

3、园务公开程序规范化.①明确各职能部门园务公开职责.②园务
公开工作小组认真执行工作任务,本分类整理资料上专栏或在各种形
式的会议上公开.③工作小组将上栏资料备份存档.④园校务公开监督
小组,搜集教职工对园务公开的意见,反馈给领导小组进行整改.

四、深化公开 ,凸显成效
我园深入开展园务公开工作后,幼儿园不仅取得了明显的办园成
效,而且在推进幼儿园民主建设,加强领导班子建设,密切干群关
系,赢得社会广泛支持,提高虹桥幼儿园知名度等方面都取得显著成
效.

1、园务公开营造了民主氛围,推动了教职工代表大会制度的健全
和完善,使教代会的内涵进一步延伸和拓展.幼儿园党政工领导非常重
视每学年召开的一次教代会,在教代会上公开讨论审议关系幼儿园发
展的规划,教职工队伍建设,改革方案与教职工密切相关的主要规章
制度及教职工的生活福利等重大问题,认真评议幼儿园领导干部.

2、园务公开增进了园领导班子团结,密切了领导与教职工的关系.
园务公开坚持同加强领导班子建设相结合,同培养和使用青年干部相
结合.领导把自身置于全体教职工监督之中,发放民意测验表,广泛听
取教职工的意见.

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