教师职业道德考评细则与奖惩制度(1)教学总结

教师职业道德考评细则与奖惩制度

以德立校是大水坑二小校务工作的中心。一个没有良好职业道德的教师是一个不称职的教师，一支没有良好职业道德的教师队伍是一支没有灵魂的队伍，一个不抓职业道德建设的学校不是一所好学校。

为提高我校教师的职业道德水平，对教师职业道德进行客观评价。根据《中小学教师职业道德规范》和教体局教育行风建设“八条禁令”的要求，特制定《大水坑镇第二小学教师职业道德考评细则与奖惩制度》。

一、教师职业道德考核内容及标准

（一）遵纪守法，依法执教（10分）

1．全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规；

2、积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度；

3、宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信。

▲能做到以上2项（6分）

▲不能做到以上2项（0—4分）

（二）尊重学生，热爱学生（14分）

1、面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生；

2、教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养；

3、保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象；

4、增强学生主体意识。

▲能做到以上3项（12分）

▲不能做到以上3项（0—8分）

（三）忠于职守，爱岗敬业（12分）

1、热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇；

2、认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节；

3、按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律。

▲能做到以上2项（10分）

▲不能做到以上2项（0—6分）

（四）治学严谨，求真务实（14分）

1、转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训；

2、积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师；

3、治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平；

4、善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。

▲能做到以上3项（12分）

▲不能做到以上3项（0—8分）

（五）关心集体，团结协作（12分）

1、团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好；

2、自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事；

3、服从领导，勇挑重担。

▲能做到以上2项（10分）

▲不能做到以上2项（0—6分）

（六）廉洁从教，乐于奉献（12分）

1、坚持商高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物；

2、不乱办班、乱补班、乱发复习资料；

3、不从事第二职业或校外兼课。

▲能做到以上2项（10分）

▲不能做到以上2项（0—6分）

（七）以身作则，为人师表（14分）

1、遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方；

2、严于律己，作风朴实正派，以身作则；

3、遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事；

4、自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。

▲能做到以上3项（12分）

▲不能做到以上3项（0—8分）

（八）诚实守信，尊重家长（12分）

1、主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，教给家长科学的教育方法；

2、尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议；不训斥、不指责、不刁难学生家长，不推卸应承担的教育责任；

3、了解社区特点，充分利用社区教育资源，形成区校合力、共同教育学生。

▲能做到以上2项（10分）

▲不能做到以上2项（0—6分）

二、教师职业道德奖惩制度

1、在教师职业道德考核基础上进行业务水平和工作实绩的考核。

2、坚持客观、公正、公开的原则，按照教师年度考核程序进行。

3、严重违犯职业道德行为准则的任何一条，足以定为不称职、不合格教师，或丧失其教师资格；每一小项的权重都只是在合格基础上才具有评估优劣的作用。

4、考核满分共100分，分8个考核单项，逐项测评。各个小项均完全做

到，得满分；各个小项如有违犯行为，该小项不得分；若违犯该小项，行为情节恶劣，该单项不得分。

5、考核总分在90分以下者，年度考核不能评为优秀，并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。考核总分在70分以下者，年度考核不能定为称职，且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。考核总分在60分以下者，未构成犯罪的，视情节轻重，按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降纸、开除等处分。

6、凡有下列行为者，一票否决，直接定为不合格。

（1）上课使用通讯工具，上班时间上网聊天。

（2）从事有偿家教。

（3）体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响。

（4）闹不团结，诽谤诬蔑他人。

（5）酗酒闹事，打架斗殴。

（6）制造不和谐人际关系，搞小团体。

▲一票否决的具体内容是：职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优评先。

三、师德考评与档案建设工作领导小组

组长：左兴洪

副组长：郝卓臣贺文国

成员：张明江张存斌武孟荣王振雄李学梅闫锋

张淑聪余红梅王锐王文平段爱芳