《赖声川的创意学》读书笔记

《赖声川的创意学》

读书笔记

《赖声川的创意学》是由台湾知名舞台剧导演赖声川编写出版的。赖声川自1984开始剧场创作，不断在台湾创造各种纪录及实验，陆续开创台湾舞台剧市场、即兴时事电视剧市场，被亚洲周刊誉为“亚洲剧场之翘楚”，两度获得中华民国国家文艺奖。赖声川29岁开始剧场创作，被誉为“台北剧场最闪亮的一颗星”。他的《那一夜，我们说相声》使濒于灭绝的台湾相声起死回生，《暗恋桃花源》成为经典舞台剧，二十多年来为喜爱戏剧的人们所称颂。而他出版的《赖声川的创意学》，这是国内第一本将创意规则化、步骤化的实用工具书。

书中介绍了赖川声独特的金字塔创意学体系。在书中赖川声将创意团队的创作过程描述成一座金字塔——创意在运行时，我们的内在像是一座金字塔。金字塔上方吸取来自底座的创意营养，向上提升，经过精炼的过程，终究提炼出创意的精髓，从金字塔顶端吐出创意的作品。人的意识像一座冰山表面看到的部分只有一点点，下面是庞大的潜意识，安静的累积并成长。如同你的秘密花园。作者还提出当整个社会在给创意做界定时，把创意格式化，这是僵化的创意。如果承认创意是一种天赋不能培养，作者不认同。因此借由金字塔创意学体系，作者在书中详细介绍了如何将这一体系运用到创作过程中。书中提出创意金字塔，分为很多层，又分为左右两个领域。想要生成创意的成果，就一定要创作。创作，是创意+执行，有智慧+有方法，好内容用好形式表达出来。达到这个程度之前，有一层障碍阻隔。究其根底，则来源金字塔底层的档案库、习性、动机、意识、潜意识、世界观、如是观、因果观。他们之间的相关影响相互连接的关系。冲破屏障，就达到了经验层技巧层。

在寻找创意的路途上有很多障碍，其中格式的牢笼、习性是一种障碍、偏见是一种障碍、思维固化是一种障碍。而清除障碍是创意学习中的重要一课。作者也不赞成天才一说，认为他们是金字塔理论里障碍屏蔽稀薄的人。和常人相比，更容易找到上升到创意的路径。所以说，创意可以学习，而屏蔽障碍需要自己努力破解。

《赖声川的创意学》是诸多有关创意学书目里颇受推崇的书，不失为一本很好的读物。赖老师自创了一套金字塔创意学体系，结合自己的艺术创作经历研究出来的，创意可以像某个技能一样被学会。读完最大的感受是“创意真的可以被学习吗”真如他所说创意就在自己的大脑里，等着被取用？总之，我最大的感受其实是解惑，或者说是心理自疗，对创意多了自信，少了偏激和焦虑。对于常常困恼于创意而言的人来说，真的有点豁然开朗，久旱逢甘露。