湘教版五年级科学下册《解开生物体结构的秘密》PPT课件(3篇)
合集下载
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(4)-湘科版
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
5.禁止随意拧开或调换目镜、物镜和其它零件
温馨提示
1.组员合作，组长调试，组员可提意见， 看看组长操作是否正确，调试好了不 能移动显微镜，组员依次观察
2.记录员记录观察结果 3.实验完成后，提升镜筒，将标本取下，
调低镜筒，将显微镜放入盒子，清理 试验台
观
察 使用显微镜，观察细胞装片，把自己 细 的发现画下来。
胞
神经细胞
神物体也是由细胞构成的吗？ 它们都是一个样子吗？
人体血 液中的 红细胞
单细胞生 物草履虫
肝细胞
物现 体在 为你 什能 么推 能测 长一 大下 呢， ？生
现在你们能推测一下，生物体 为什么能长大呢？
细胞是构成大多数生物体的基本单位
生物体从幼体到成年，之所以能不断 长大就是细胞生长和分裂的结果
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
第3单元 显微镜下的世界
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
5.禁止随意拧开或调换目镜、物镜和其它零件
温馨提示
1.组员合作，组长调试，组员可提意见， 看看组长操作是否正确，调试好了不 能移动显微镜，组员依次观察
2.记录员记录观察结果 3.实验完成后，提升镜筒，将标本取下，
调低镜筒，将显微镜放入盒子，清理 试验台
观
察 使用显微镜，观察细胞装片，把自己 细 的发现画下来。
胞
神经细胞
神物体也是由细胞构成的吗？ 它们都是一个样子吗？
人体血 液中的 红细胞
单细胞生 物草履虫
肝细胞
物现 体在 为你 什能 么推 能测 长一 大下 呢， ？生
现在你们能推测一下，生物体 为什么能长大呢？
细胞是构成大多数生物体的基本单位
生物体从幼体到成年，之所以能不断 长大就是细胞生长和分裂的结果
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
第3单元 显微镜下的世界
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(1)-湘科版
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
洋葱表皮细胞
神经细胞
人体血红细胞
蛙卵细胞
植物细胞的分裂和生长
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早Байду номын сангаас就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
4.观察与记录
尝试用左眼对准镜内观察，右眼看桌面 的记录本，并做好记录
1、根据显微镜使用操作步骤，小 组合作，组长动手调试，直到能看 清标本细胞为止。 2、不移动显微镜，小组成员轮流 观察。 3、将观察到的细胞画在实验记录 单上。 4、实验完毕，取下标本、目镜、 物镜并将显微镜放回盒中。
我们小组观察的是( )切片，看 到的细胞形状是( )。（画在实 验记录单上）
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
洋葱表皮细胞
神经细胞
人体血红细胞
蛙卵细胞
植物细胞的分裂和生长
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早Байду номын сангаас就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
4.观察与记录
尝试用左眼对准镜内观察，右眼看桌面 的记录本，并做好记录
1、根据显微镜使用操作步骤，小 组合作，组长动手调试，直到能看 清标本细胞为止。 2、不移动显微镜，小组成员轮流 观察。 3、将观察到的细胞画在实验记录 单上。 4、实验完毕，取下标本、目镜、 物镜并将显微镜放回盒中。
我们小组观察的是( )切片，看 到的细胞形状是( )。（画在实 验记录单上）
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(13)-湘科版
显 微 镜
显微镜的结构
显 微 镜 的 结 构
显微镜的使用
注意事项
1 、显微镜离实验台边缘应保持5-7cm的距离，以免显微 镜翻倒落地。 2、反光镜要面对光线充足的方向（比如窗户），便于对 光；对光完成后，显微镜不能移动，不要站在反光镜前 遮挡光线。 3、对光完成后，把标本放到载物台上，标本正对通光孔 中心。将镜筒尽量调低，但不能压到标本上。 4、逆时针微调时，眼睛必须注视目镜内，直到看清物像 为止。 5、禁止随意拧开或调换目镜、物镜和聚光器等零件。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
温馨提示
1、根据显微镜使用操作步骤，小组合作，组长 动手调试，直到能看清标本细胞为止。 2、不移动显微镜，小组成员轮流观察。 3、将观察到的结果记录下来。 4、实验完毕，取下标本，并显微镜放回盒中。
植物细胞的分裂和生长
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
Hale Waihona Puke • 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(17)-湘科版 14张
13
这节课同学们学到了什么 ？
14
解开生物体结构 的秘密
授课老师罗玉峰 迴溪完全小学
1
2
罗伯特.胡克
显微镜
软木切片细胞
3
认识显微镜各部分的名称
4
显微镜的使用
❖ 1、取镜和安放 ❖ 右手握、左手托、稍偏左、安目镜和物镜 ❖ 2、对光 ❖ 低倍镜、左眼看、右眼睁、转反光镜 ❖ 3、调节 ❖ 压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒 ❖ 4、观察与记录 ❖ 左眼看目镜、右眼看记录本、做好记录 5
请观看显微镜的使用的短片
6
洋葱表皮细胞
7
青蛙的卵细胞
8
神经细胞
9
肌肉细胞
10
人体血液中的红细胞
11
生物体为什么能长大呢？
细胞分裂
12
生物体为什么能长大呢？
❖ 细胞是构成大多数生物体的基本单位。 ❖ 构成生物体的细胞不但能在一定范围内
长大，还能通过分裂来使细胞数目增多。 生物体从幼体到成年，பைடு நூலகம்所以能不断长 大，就是细胞生长和分裂的结果。
这节课同学们学到了什么 ？
14
解开生物体结构 的秘密
授课老师罗玉峰 迴溪完全小学
1
2
罗伯特.胡克
显微镜
软木切片细胞
3
认识显微镜各部分的名称
4
显微镜的使用
❖ 1、取镜和安放 ❖ 右手握、左手托、稍偏左、安目镜和物镜 ❖ 2、对光 ❖ 低倍镜、左眼看、右眼睁、转反光镜 ❖ 3、调节 ❖ 压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒 ❖ 4、观察与记录 ❖ 左眼看目镜、右眼看记录本、做好记录 5
请观看显微镜的使用的短片
6
洋葱表皮细胞
7
青蛙的卵细胞
8
神经细胞
9
肌肉细胞
10
人体血液中的红细胞
11
生物体为什么能长大呢？
细胞分裂
12
生物体为什么能长大呢？
❖ 细胞是构成大多数生物体的基本单位。 ❖ 构成生物体的细胞不但能在一定范围内
长大，还能通过分裂来使细胞数目增多。 生物体从幼体到成年，பைடு நூலகம்所以能不断长 大，就是细胞生长和分裂的结果。
《解开生物体结构的秘密》PPT
1.真善美 是人类 判断是 非的底 线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
2.“文学 应该预 见未来 ，用自 己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
解开生物体结构的秘密
从种子到参天大树，从幼崽到 成年，生物体在不断的长大。 为什么生物体会长大呢？历史 上曾经有许多人都想揭开其中 的秘密，但一直都未能如愿， 因为无法看到植物体的细微结 构。
1665年，英国科学家罗伯 特·胡克首次利用显微镜进行 观察。由此，人类发现了植物 体是由细胞构成的，揭开了生 物体结构的秘密。这是怎么回 事呢？让我们一起走进显微镜 的世界去探个究竟！
5.西方文 化将“ 物性” 表现得 非常极 致，他 们的物 质文化 可以非 常发达 ，而物 质文化 的手段 ﹣﹣科 技，也 相应的 可以非 常发达 。西方 设计的 许多制 度特征 也是“ 物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ，而中 国人的 自由更 多是“ 心性” 的 自由。
3.数学作 为人类 文化组 成部分 的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(10)-湘科版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
教科版科学五年级下册第三单元
1、看结构图
2、识各部件
计时 开始
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60
镜筒
物镜 切片压片
反光镜
目镜
准焦螺旋 镜臂 载物台 镜座
1、快速默读
2、找出环节
神经细胞
上皮细胞
肌肉细胞
Hale Waihona Puke • 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
教科版科学五年级下册第三单元
1、看结构图
2、识各部件
计时 开始
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60
镜筒
物镜 切片压片
反光镜
目镜
准焦螺旋 镜臂 载物台 镜座
1、快速默读
2、找出环节
神经细胞
上皮细胞
肌肉细胞
Hale Waihona Puke • 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！ ”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大 家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
2019年五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密1｜湘教版(共23张PPT)
认识显微镜
使准焦螺旋
3
8
4、镜臂
4
8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器
9 10 11 6
5、物镜 6、镜柱
5
7、镜座
12、反光镜
12
7
载玻片和盖玻片
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
• 从种子到参天大树，从幼崽 到成年，生物体在不断的长 大。为什么生物体会长大呢？ 历史上曾经有许多人都想揭 开其中的秘密，但一直都未 能如愿，因为无法看到植物 体的细微结构。 1665年，英国科学家罗伯 特· 胡克首次利用显微镜进行 观察。由此，人类发现了植 物体是由细胞构成的，揭开 了生物体结构的秘密。这是 怎么回事呢？让我们一起走 进显微镜的世界去探个究竟！
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
三、观察
玻片可上、下、左、右移动使视野中的物像为我们所要观察 的图像。
常见细胞
洋葱表皮细胞
神经细胞
红 细 胞
口 腔 上 皮 细 胞
神经细胞，又称为神经元。神经元 的基本功能是通过接受、整合、传 导和输出信息实现信息的接受传导 和交换。
• 上皮细胞是保护细胞，像我们的口腔、胃、 肠内壁都是上皮细胞
肌细胞能够利用分解有机物产生的能量进行 收缩和舒张，从而使机体产生运动。可以说， 几乎所有能够运动的动物器官，能够运动的 原因就是里面有肌肉细胞
湘教版科学五年级下册课件解开生物体结构的秘密PPT模板
解开生物体结构的秘密
湘教版科学五年级下册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
பைடு நூலகம்
罗伯特.胡克
显微镜
软木切片细胞
新课导入
一、显微镜主要的发展历程和种类
1、主要发展历程：
跳蚤镜（1600年前）
罗伯特.胡克自制的显微镜（1665年）
19世纪30年代的光学显微镜 微镜
课堂检测
思考：
我们从目镜里面看到的是一个什么样的物像？怎 样确定物像放大了多少倍呢？
从目镜内看到的物像是倒像。 目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
解开生物体结构的秘密
湘教版科学五年级下册课件
汇报人：XXX
20世纪30年代的电子显
2、显微镜的种类：
（１）光学显微镜 （２）相差显微镜 （３）荧光显微镜 （４）暗视显微镜 （５）实体显微镜（解剖镜）
二、显微镜的结构和作用
三、显微镜的使用
• 1、取镜和安放 • 右手握、左手托、稍偏左、安目镜和物镜 • 2、对光 • 低倍镜、左眼看、右眼睁、转反光镜 • 3、调节 • 压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒 • 4、观察与记录 • 左眼看目镜、右眼看记录本、做好记录
湘教版科学五年级下册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
பைடு நூலகம்
罗伯特.胡克
显微镜
软木切片细胞
新课导入
一、显微镜主要的发展历程和种类
1、主要发展历程：
跳蚤镜（1600年前）
罗伯特.胡克自制的显微镜（1665年）
19世纪30年代的光学显微镜 微镜
课堂检测
思考：
我们从目镜里面看到的是一个什么样的物像？怎 样确定物像放大了多少倍呢？
从目镜内看到的物像是倒像。 目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
解开生物体结构的秘密
湘教版科学五年级下册课件
汇报人：XXX
20世纪30年代的电子显
2、显微镜的种类：
（１）光学显微镜 （２）相差显微镜 （３）荧光显微镜 （４）暗视显微镜 （５）实体显微镜（解剖镜）
二、显微镜的结构和作用
三、显微镜的使用
• 1、取镜和安放 • 右手握、左手托、稍偏左、安目镜和物镜 • 2、对光 • 低倍镜、左眼看、右眼睁、转反光镜 • 3、调节 • 压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒 • 4、观察与记录 • 左眼看目镜、右眼看记录本、做好记录
2020年五年级下册科学课件-3.1解开生物体结构的秘密 ｜湘科版(一起) (共28张)
范文2020年五年级下册科学课件-3.1解开生物体结构1/ 29的秘密｜湘科版(一起) (共28张PPT)第三单元显微镜下的世界第一节解开生物体结构的秘密洋葱表皮细胞神经细胞人体血红细胞细胞蛙卵细胞3/ 29导入新课观察细胞时，我们要用到一种仪器，你知道是什么吗？5/ 29练习使用显微镜学习目标阅读质疑，自主学习多边互动，合作探究训练检测，目标探究归纳总结巩固提升第一节:练习使用显微镜学习目标：①记住显微镜的构造和作用。
②能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。
③认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
7/ 29自读教材请同学们阅读教材36——38 页，并围绕学习内容提出自己的问题（可同组成员之间相互讨论）自探题：（1）、显微镜是有哪些部件组成的？各部件分别具有哪些作用？（2）、显微镜的使用有几大步骤？请详细说明各步如何操作？（3）、取镜和安放时应注意哪些问题？（4）、如何对光和调节？怎样观察标本？（5）、如果观察的物像不在视野的中央，应该怎样把它移到视野的中央？9/ 29A显微镜主要有以下部件组成：目镜、物镜、镜筒、转换器、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、光圈、反光镜、镜座、镜柱、镜壁、细准焦螺旋和粗准焦螺旋。
目镜物镜B各部件的用途：目镜和物镜能够放大物象；转换器能够调换物镜；遮光器调节光线强弱；反光镜将光线反射入镜筒；压片夹固定玻片标本；粗、细准焦螺旋使镜筒升降。
11/ 292、显微镜的使用有取镜和安放、对光、调节、观察与记录四部分。
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放一手握住镜臂，另一手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
13/ 29二、对光把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
直到呈明亮的圆形视野为止三、调节转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持 2厘米距离）15/ 29把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止注意：此时眼睛一定要看着物镜。
五年级下册科学课件-3.1 解开生物体结构的秘密(7)-湘科版
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
4、观察记录
用左眼观察， 右眼看记录本记 录（画图）。
人体的血细胞
电子显微镜是以电 子束为照明源的大 型仪器。现在的电 子显微镜最大放大 率超过三百万倍。
光学显微镜， 是利用光学原 理，把人眼所 不能分辨的微 小物体放大成 像。它的最大 放大率为 1000—2000倍。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
4、观察记录
用左眼观察， 右眼看记录本记 录（画图）。
人体的血细胞
电子显微镜是以电 子束为照明源的大 型仪器。现在的电 子显微镜最大放大 率超过三百万倍。
光学显微镜， 是利用光学原 理，把人眼所 不能分辨的微 小物体放大成 像。它的最大 放大率为 1000—2000倍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
从目镜内看到的物像是倒像。 目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
这节课同学们学到了什么 ？
解开生物体结构 的秘密
罗伯特·胡克：英国博物学家、发明家。 在物理学研究方面，他提出了描述材料弹 性的基本定律——胡克定律，且提出了万 有引力的平方反比关系。在机械制造方面，
他设计制造了真空泵、显微镜和望远镜，
睛一定要看着
物镜！
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
二、显微镜的结构和作用
三、显微镜的使用
• 1、取镜和安放 • 右手握、左手托、稍偏左、安目镜和物镜 • 2、对光 • 低倍镜、左眼看、右眼睁、转反光镜 • 3、调节 • 压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒 • 4、观察与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录 • 左眼看目镜、右眼看记录本、做好记录
思考：
我们从目镜里面看到的是一个什么样的物像？怎 样确定物像放大了多少倍呢？
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
解开生物体结构的秘密
• 从种子到参天大树，从幼崽到
成年，生物体在不断的长大。
为什么生物体会长大呢？历史
上曾经有许多人都想揭开其中
的秘密，但一直都未能如愿，
因为无法看到植物体的细微结 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
三、调节
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒缓 缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止
注意：此时眼
并将自己用显微镜观察所得写成《显微术》 一书；“细胞”的原文：cell，即由他命名。 中文翻译后即称为细胞。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
解开生物体结构的秘密
罗伯特.胡克
显微镜
软木切片细胞
一、显微镜主要的发展历程和种类
1、主要发展历程：
跳蚤镜（1600年前）
罗伯特.胡克自制的显微镜（1665年）
19世纪30年代的光学显微镜 微镜
20世纪30年代的电子显
2、显微镜的种类：
（１）光学显微镜 （２）相差显微镜 （３）荧光显微镜 （４）暗视显微镜 （５）实体显微镜（解剖镜）
• 上皮细胞是保护细胞，像我们的口腔、胃、 肠内壁都是上皮细胞
肌细胞能够利用分解有机物产生的能量进行 收缩和舒张，从而使机体产生运动。可以说， 几乎所有能够运动的动物器官，能够运动的 原因就是里面有肌肉细胞
血液中的红细胞好像运输兵，负责运输吸入 的氧气和产生的二氧化碳。
是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它 只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄 同体。因为像一只倒放的草鞋底而叫做草 履虫。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
像更加清晰
玻片可上、下、左、右移动使视野中的物像为我们所要观察 的图像。
四、观察与记录
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
洋葱表皮细胞
神经细胞
人体血红细胞
蛙卵细胞
神经细胞，又称为神经元。神经元 的基本功能是通过接受、整合、传 导和输出信息实现信息的接受传导 和交换。
9、压片夹
10、载物台 9 11、遮光器10 12、反光镜 11
12
1
1、目镜
2、粗准焦螺旋 2 3、细准焦螺旋
3 4、镜臂
4 5、物镜 5 6、镜柱
7、镜座
6
7
载玻片和盖玻片
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
构。
1665年，英国科学家罗伯特·胡 克首次利用显微镜进行观察。 由此，人类发现了植物体是由 细胞构成的，揭开了生物体结 构的秘密。这是怎么回事呢？ 让我们一起走进显微镜的世界 去探个究竟！
认识显微镜 使用显微镜
8
8、镜筒