中考文学常识试题及答案完整版
中考 语文文学常识及答案
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. “梅兰竹菊”被称为花中四君子，自古以来，备受推崇。
文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。
B. 古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北为阴，水之北为阳。
“河阳之北”指黄河的北面。
C. 《左传》是我国第一部叙事详细的国别体史书，我们学过的《曹刿论战》就选自其中。
D. “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。
【答案】 C【解析】【分析】C.表述有误，《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，不是国别体史书。
故答案为：C。
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
2．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A. 《西游记》中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心。
B. 《水浒传》中林冲上梁山后，寨主“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状。
C. 《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线，舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡·列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢廖沙是四天以后才知道的。
【答案】 B【解析】【分析】B项表述错误，嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状的是王伦。
故答案为：B【点评】名著知识要识记，并对主要人物形象，主要情节要熟知。
3．下面是歌词《说唱脸谱》中的节选部分。
中考文学常识选择题(答案版)
文学常识选择题1、下列说法有误的一项是A、《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书记录的是孔子的言行。
B、《史记》是我国第一部纪传体通史全书一百三十篇.作者是西汉史学家、文学家司马迁。
被誉为“史家之绝唱无韵之离骚”。
C 、王羲之是东晋杰出的书法家被称为“书圣”他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝被称为“天下第一行书”.D 、莫泊桑是法国作家被称为短篇小说的巨匠代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等.2、下列说法有误的一项是A、小说以塑造人物形象为中心通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
B 、诗歌在漫长的历史进程中演化出许多不同的形式.诗、词、曲从文学角度看都是诗歌。
但赋除外。
C、剧本通常包括两个部分一是剧作家的舞台提示一是人物自身的台词。
D、散文在写法上往往从细小处落笔在细微的描绘中见精彩。
朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。
3、下列说法有误的一项是A、《论语》是儒家的经典著作之一与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B、《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写课文《曹刿论战》就选自其中。
C、《史记》是我国第一部纪传体通史全书共一百三十篇被鲁迅称为“史家之绝唱无韵之离骚”。
D、人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
4、下列说法有误的一项是A 、古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字叫做“铭”后来就成为一种文体。
这种文体一般是用韵的.B、“说”在古代是一种表明自己观点的文体比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》.C 、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成常按照“次重要-重要—最重要"的顺序安排材料。
它的写作要求真实、及时、简明。
D、古人说的“弱冠”指的是男子20岁“桑梓”指的是故乡“鸿雁”常用来喻指书信.5、下列说法有误的一项是A 、婉约派是宋词一大流派该派词作情思细腻语言华美代表词人有晏殊、李清照等。
中考语文文学常识及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》《与朱元思书》中的“说”“铭”“序”“书”都是古代的文体。
B. 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“令”，如令父、令母、令叔、令兄等。
C. 北魏郦道元的《水经注》是一部地理学巨著，我们学过的《三峡》就出自其中。
D. 六书是古人分析汉字时归纳出来的六种条例，即指事、象形、形声、会意、转注、假借。
【答案】 B【解析】【分析】B.表述有误，对别人称自己的长辈和年长的平辈时应用“家”，如令父、令母、令叔、令兄等。
只有称呼对方的长辈和年长的平辈是冠以“令”。
故答案为：B。
【点评】本题考查文学和文化常识，涉及到作家、朝代、称号、文体等的考查，需要平时进行积累。
作家作品的考查包括中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价等内容。
2．下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（）A. 对联从律诗的对偶句发展而成。
“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。
欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。
B. 如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。
C. 假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。
D. “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。
《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
【答案】 A【解析】【分析】B项，欧阳修，（1007年8月1日－1072年9月22日），李清照，（1084年3月13日—约1155年），他们没有同时在世的时间，所以B项说法有误。
中考文学常识选择题及答案
中考文学常识选择题及答案1.下列文学常识说法正确的一项是（）A．《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。
B．词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。
C．《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。
D．《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。
【答案】A【解析】B错误：词亦称宋词、曲子词、诗余、长短句等，称“散曲”错误。
C：《藤野先生》是鲁迅的散文。
D：《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金的作品。
2、下列各项中表述有误的一项是（）A．《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑，德国的契坷夫，英国的莎士比亚B．《陋室铭》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是表示文体C．《童年》是高尔基写的自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况D．《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面【答案】A【解析】A．俄国的契诃夫；B．正确；C．正确；D．正确．故选：A。
3.下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（）A.《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。
B.《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。
C.从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。
D.美国作家马克．吐温的小说《汤姆．索亚历险记》，以充满率真童趣的笔调，向读者展示了人类最美好的心灵图画。
【答案】A【解析】A（大人国、飞岛国、慧骃国是《格列佛游记》中的国名）4.下列表述不正确的一项是（）（2分）A．《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
初中中考语文文学常识练习题含答案
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列诗句_______不是陆游的。
（）A. 山盟虽在，锦书难托B. 零落成泥碾作尘，只有香如故C. 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关D. 三十功名尘与土，八千里路云和月【答案】 D【解析】【分析】“三十功名尘与土，八千里路云和月”出自宋代岳飞《满江红》词中的上阕。
一句名言，影响着百世千秋。
岳飞的《满江红》也激励了百世千秋的能人壮士，谱写了一曲曲抛头颅，洒热血的喋血讴歌。
故答案为：D【点评】沙场中的功与名；官场中的得与失；人世间的爱和恨；短暂而艰辛所获的功绩，与整体大局而言，犹如“尘与土”之别，显得那么微不足道。
完成大业，尚需付出更大的努力和代价。
2．下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
B. 老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C. 我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。
【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。
C 吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。
故答案为：C【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。
回答此类问题，主要看平时的积累情况。
学习中，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些强化练习。
3．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 《战国策》是东汉刘向根据战国史料整理编辑的，共33篇，分国编次。
B. 孟子，名轲，儒家学派代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。
C. 词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，通常分为婉约派和豪放派。
D. 苏轼，词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表人物，并称“苏辛”。
【答案】 A【解析】【分析】A.应是“西汉刘向”。
BCD表述正确。
故答案为：A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
中考语文文学常识训练试题及答案(1)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A. 《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B. “一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“父子三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
C. 《我的叔叔于勒》是短篇小说，作者契诃夫，俄国作家，主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》，长篇小说《俊友》等。
D. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是鲁迅先生针对当时有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力这种错误论调，鼓舞民族自信心而写的。
是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味。
【答案】 C【解析】【分析】C．《我的叔叔于勒》的作者是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑。
故答案为：C【点评】本题考查学生文学常识的把握。
答题时应注意，文学常识所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。
要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。
2．选出下列表述有误的一项（）A. 李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
B. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾的作品之一。
C. “铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。
这种文体，内容多简短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字短小精悍却构思精巧，一般是用韵的，例如《陋室铭》。
初中中考语文文学常识题含答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．由刘德华主演的大片《墨攻》的思想精髓来自于下列哪个诸子百家的思想（）A. 墨家B. 道家C. 儒家D. 法家【答案】 A【解析】【分析】墨家是中国古代主要哲学派别之一，约产生于战国时期。
创始人为墨翟，主张人与人平等相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻）、推崇节约、反对铺张浪费( 节用 )，重视继承前人的文化财富( 明鬼 )，掌握自然规律( 天志 )等。
故答案为：A【点评】因为墨家思想独有的政治属性，兼之西汉汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"的官学勾结政策，墨家不断遭到打压，并逐渐失去了存身的现实基础，墨家思想在中国逐渐灭绝;直到清末民初，学者们才从故纸堆中重新挖出墨家，并发现其进步性，近年来经过很多新墨者的努力，墨家学说出现复苏，并因其进步性而呈现出燎原之势。
2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 先秦诸子百家的作品启示深远，如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识，《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。
C. “序”“说”“书”都是古代的一种文体，如《送东阳马生序》是一篇赠序，《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体，《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。
D. 许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象，如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户，法国都德《最后一课》中的小弗朗士，俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。
【答案】 A【解析】【分析】A高尔基的《海燕》是散文诗。
不是散文。
散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
部编中考语文文学常识题及解析
一、中考语文专项练习：文学常识1．“东山再起”这个典故出自（）A. 曹操B. 刘备C. 谢安D. 孔子【答案】 C【解析】【分析】东山再起：指退隐后再度出任要职。
也比喻失势后重新恢复地位。
古时，指出山为官，为褒义词。
出处：《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”故答案为：C【点评】东晋谢安，才学过人，但在朝廷遭到一帮小人的嫉妒，使得皇上一刻儿用他一刻儿贬他。
谢安一气之下就辞官来到土山隐居，邀人下棋，落个耳根清静。
他人在外，心念家，就模拟浙江会稽东山景色，在土山上大兴土木搞建筑，并改土山为东山。
2．下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是（）A. 艾青，现代诗人，其代表诗作有《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》等。
B. 普希金，俄国诗人，其代表诗作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》等。
C. 律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，其中首联和颔联的上下句必须对偶。
D. 风骚，指诗经中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。
【答案】 C【解析】【分析】律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。
以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
并没有要求“首联和颔联的上下句必须对偶”。
故答案为C。
故答案为：C【点评】本题考查文学常识文化常识的辨析能力。
一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品的相关内容。
考生要在平时注意课本内的注释，注意平时的积累。
3．下列对汉字“宁”的书法字体鉴赏中，加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 颜真卿的“宁”字是楷书，横画细竖画粗，点画丰厚饱满，结构阔大端正。
B. 《曹全碑》中的“宁”字是隶书，笔画正行，字体扁平匀称，奔放豪逸。
C. 王羲之的“宁”字是行书，笔画遒劲稳健，整体上刚健娟秀、朴素精巧。
D. 张旭的“宁”字是草书，笔画连绵不断，跌宕起伏，奔突游走，如龙蛇飞动。
初中中考语文文学常识题及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”，这是诗人舒婷用饱含深情的文字抒发对土地的炽恋之情。
C. “子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
【答案】 B【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的积累。
B项表述错误。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉…… ”应该是诗人艾青的诗句。
故答案为：B【点评】此题考查学生有关文学文化常识的知识的积累。
做此题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。
作家和作品一定要牢固掌握，切记张冠李戴找出错误。
要求学生平时要多积累一些文学文化常识，包括古代一些特定称谓的词语都要有一定的了解。
2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 先秦诸子百家的作品启示深远，如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识，《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。
C. “序”“说”“书”都是古代的一种文体，如《送东阳马生序》是一篇赠序，《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体，《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。
D. 许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象，如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户，法国都德《最后一课》中的小弗朗士，俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。
【答案】 A【解析】【分析】A高尔基的《海燕》是散文诗。
初中中考 语文文学常识训练试题及答案
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
B. 戏剧人物的塑造，大都通过人物的语言，包括对话、独白、旁白来进行。
C. 普希金，俄国诗人，其诗作《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱，对理想的追求和对未来的憧憬。
D. 老舍，原名舒庆春，被授予“人民艺术家”的称号，其代表作《雷雨》被誉为“东方舞台上的奇迹”。
【答案】 D【解析】【分析】D项，老舍，原名舒庆春，被授予“人民艺术家”的称号，其代表作有：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。
《雷雨》是话剧作家曹禺的话剧。
故选D。
故答案为：D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
注意对选项进行逐项的审读，仔细辨析判断。
2．下列说法错误的一项是（）A. 《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》都属于现当代诗歌。
B. 小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境反映生活的一种文学样式。
C. 议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则分别是以知授人，以事感人的文章。
D. 《岳阳楼记》《醉翁亭记》两文均骈散结合，读起来节奏富有变化，给人以美的享受。
【答案】 C【解析】【分析】“记叙文和说明文则分别是以知授人，以事感人的文章”改为“记叙文和说明文则分别是以事感人，以知授人文章”。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、文体常识等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
3．下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是( )A. 戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。
它是以塑造人物为中心，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。
B. 戏剧文学，就是指剧本。
欣赏戏剧文学，就是欣赏剧本。
C. 矛盾冲突是戏剧的生命。
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中考文学常识试题及答案「完整版」中考文学常识试题及答案「完整版」「篇一」20xx最新初中文学常识试题及答案1、《西游记》里，在护送唐僧去西天取经路上，师徒四人中，机智灵活、疾恶如仇地是__________ ;憨态可掬、好耍小聪明地是__________;忠诚老实、勤勤恳恳地是__________。
2、在作者笔下，取经一事给读者地启示在于：___________________。
3、《格列佛游记》作者是_______(国家)18世纪前期最优秀地讽刺作家和政论家_________ 。
这部作品地主人公是格列佛，他游历了___________ 、___________ 、 ___________、___________ (国家)。
4、"绳上跳舞"游戏地寓意：_________________。
5、《钢铁是怎样炼成地》作者是_______(国家)作家_______。
6、21世纪地今天，保尔精神对我们做人有什么意义?7、"万事俱备，只欠东风"本为《三国演义》一书中地故事，后来演变为一个成语，比喻___________ 。
请写出该书中另外一些故事地名称(写两个)___________ ，___________ 。
8、《汤姆•索亚历险记》作者是_______，他是19世纪_______(国家)著名地批判现实主义作家。
9、汤姆身上具有哪些可贵地品质?请写出作品中你熟悉地两个故事情节。
10、写出《水浒传》中你认为精彩地两个故事情节：11、《水浒传》中你最喜欢地人物是谁?请写出他地性格特征。
12、《朝花夕拾》是______1926年所作地______(体裁)，初中阶段我们学过地篇目有__________、___________ 、__________ 。
参考答案1、孙悟空 ;猪八戒;沙僧。
2、为了实现某一崇高目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
3、英国斯威夫特。
小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。
4、抨击了英国宫廷和大臣们地昏聩无能，讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承地丑恶嘴脸。
5、苏联奥斯特洛夫斯基。
6、保尔地精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健康地人格、奋发地努力、奉献地精神要求自已，有着极其重大地意义。
保尔人格特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚忍，他地精神应成为我们青少年永恒地人生精神坐标。
7、样样都准备好了，只差最后一个重要条件。
草船借箭三顾茅庐8、马克•吐温美国9、坚强、勇敢、机智、乐观、镇定、正直、真诚、心地善良，乐于助人，富于幻想和冒险精神，渴望自由生活。
洞中历险;海盗生活。
10、拳打镇关西智取生辰纲武松打虎三打祝家庄11、鲁智深：急躁莽撞，嫉恶如仇，有勇有谋，粗中有细。
12、鲁迅回忆性散文集，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》。
中考文学常识试题及答案「完整版」「篇二」1.名著阅读。
(3分)鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。
(1)这段故事名为《_______》。
(1分)(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。
(2分1.(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》评分：共1分。
(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
评分：共2分。
答出两点即可。
2.《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。
(4分)精神：举例：2、答案示例：精神：不屈不挠的反抗精神。
举例：孙悟空大闹天宫。
他被骗到天庭，屡遭羞辱，大搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。
评分：精神1分，举例1分，分析2分，共4分。
意思对即可。
3.名著阅读。
(2分)“我拿出小刀决意把船上的`锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。
接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
”这段文字选自英国讽刺作家写得《》。
选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。
3.答案：乔纳森·斯威夫特格列佛游记大人国飞岛评分：每空1分，共2分。
第一空只答“斯威夫特”也对;第三四空能答出大人国、飞岛、马(慧骃)国中的两个地名即可。
4.《简爱》的主人公简爱是一位的女性。
(2分)4.身份低微、相貌平平而又独立自尊、勇敢执着(2分)中考文学常识试题及答案「完整版」「篇三」一、单选题{每小题1分，共1 0分)1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。
在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。
A. 反映论B.信息论C. 意志论D.文化论2. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。
A. 象征B. 蕴藉C. 假设D. 模拟3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )。
A. 历史性B.独创性C.感染性D.朦胧性4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物量性、( A )、语境依托性。
A. 中介性B.表象性C.表情性D.意识性5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧B.笑剧C. 悲剧D.悲笑剧6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 个体体验B. 意识形态氛围C.拟念读者D.创作过程7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。
语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D )。
A. 文本存在方式B. 人与人的关系C.文本媒介形式D. 社会生活关联域8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣B.净化C. 领悟D.欣赏9. 文学写作的两重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为B.贸易运作C.小我创造D.历史归纳10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型B. 消遣娱乐型C. 理性认知型D. 道德教化型二、多选题{每小题2分，共20分}11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( AB )和观众。
A. 作品B. 艺术家C. 语言D. 情感E. 标记12. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其怪异的文学主张，主要是( ABCDE )。
A. 文学不是对于世界的摹仿B. 文学不是对于世界情感的表现C. 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 E 读者阅读作品，主要是要理解作者黯予其中的体验13. 文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层、( CDE )。
A. 语音层B.文法层C. 意蕴层D.余意层E. 衍意层14. 高雅文化文本是表现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学摸索旨趣的文学文本。
它往往具有如下特征( ABC )。
A. 语言形式创新B. 社会关怀C. 个性化兴趣D. 观赏的日常性 E. 文体的模式化15. 文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了" 文学文本中的语言" 这一显著标志之外，还是( AB )的语言。
A. 情感化B. 富有文采C. 充满理性D. 哲理化16. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AB )。
A. 情景交融B.虚实相生C. 真实写照D. 感同身受17. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( AC )。
A. 省略B. 减缓C.大要D. 平息18. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ABD )等自然标记的具体性而带有一定的抽象性。
A. 颜色B. 线条C. 语言D. 形体19. 语言批评模式是许多文学批评流派如（ ACD ）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种归纳综合。
A. 形式主义B.解构主义C. 新批评D. 结构主义20. 批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( ABD )A.审美感受力B.理性分析能力C. 语言感受力D. 文学史眼光 E. 艺术念象力三、判断题(每小题1 分，共1 0 分)21. 文学的原初含义不仅指明天意义的诗歌、抒情散文等，明天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
(√)22. 在文学观念上，西方的"表现"论与中国的" 诗言志"论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。
文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、优良。
(×)23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。
(×)24. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。
(×)25. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
(√)26. 典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。
(√)27. 西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的布景下生成的。
(√)28. 文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。
(√)29. 读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。
(√)30. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为标准来评价作品的批评类型。
(√)四、简答题{每小题1 8 分，共3 6 分}31. 简要阐释文学媒介的特点。
答案要点：涉义性；物量性；中介性；语境依托性。
阐述及分析( 6分〉32. 简要阐释文学阅读中读者的主体条件。
答案要点：阅读期待；语言阅读；形象感受；意蕴体味。
阐述及分析(6分)五、论述题(2 4分}33. 以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。
答案要点：(1)从价值形态看，典型是"这一个"，具有独创性。
典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。
(2) 从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。
典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一按时期文化和社会状况的深入揭示，具有雄厚的历史性、现实性的内涵。
(3)从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。
具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，培养一种复杂多样的阅读感受。
往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的能够性。