幼儿园管理工作计划
2024年秋季学期幼儿园园务工作计划例文（五篇）
2024年秋季学期幼儿园园务工作计划例文一、指导思想本园务工作计划以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，紧密围绕我园的工作宗旨与目标，立足于幼儿全面发展，注重培养幼儿个性，不断丰富其活动内容，提升幼儿日常活动的品质与效益。
我们将加强常规管理，深化课堂教学研究，重视对新教师的培养与指导，提高保教人员的专业素质，促进幼儿身心和谐发展，进一步提升我园的保育教育质量。
二、工作目标1. 构建一支合格的教职工队伍，促进其专业成长。
2. 认真执行常规管理，提升保教质量。
3. 有效开展游戏活动，促进幼儿能力的发展。
4. 常态化推进安全工作，确保幼儿健康成长。
5. 深入开展家园合作，提升教师的形象。
三、主要工作及措施（一）德育工作1. 更新教师教育观念，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的原则，强化师德师风建设，提升服务意识，以身作则，树立良好的教师形象。
2. 加强幼儿基础文明行为的培养，形成良好的行为习惯。
3. 挖掘各领域的德育元素，将德育融入教学活动中，潜移默化地开展德育教育。
4. 利用重大节日和集体活动，加强对幼儿的思想道德教育。
（二）保教工作1. 保育工作加强对保育工作的检查与指导，提升保育人员的业务素质。
严格执行作息制度，保障幼儿身心健康，愉悦成长。
培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活习惯，为其终身发展打下坚实基础。
加强幼儿体育锻炼和户外活动护理，进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力。
严格晨、午检，做好全日观察记录，执行卫生消毒保健工作。
关注幼儿日常生活中的需求与异常，及时给予关心和妥善处理。
加强卫生保健工作，定期进行体检和预防接种，确保幼儿身体健康。
2. 教学工作转变教育观念，加强理论学习，提升教师业务素质。
根据幼儿年龄特点和班级实际情况，制定切实可行的日常活动规范。
开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究活动，促进教师间的相互学习与提高。
发挥学科带头人作用，提升课堂教学水平。
通过多种方式，快速提升教师业务水平。
2024年秋季幼儿园园务工作计划范例（六篇）
2024年秋季幼儿园园务工作计划范例一、人员安排1. 园长：负责整个园务工作的统筹安排和管理，与家长、教师、职员之间的沟通协调。
2. 教师：负责幼儿的教育教学工作，包括制定教学计划、组织教学活动等。
3. 保育员：负责照料幼儿的生活起居，并协助教师开展幼儿园内的各种活动。
4. 职员：负责园务工作，包括档案管理、文件整理、办公支持等。
二、教学计划1. 制定幼儿园秋季教学计划，确定教学目标、内容和方法。
2. 制定每周的教学计划，安排不同的教学活动。
3. 根据幼儿园幼儿的特点，设计丰富多样的教学活动，创设适合幼儿发展的环境。
4. 定期组织各类教学活动，如幼儿游戏、音乐活动、艺术表演等，激发幼儿学习兴趣。
三、家长工作1. 组织家长会议，介绍幼儿园的工作计划和教学活动安排。
2. 向家长传达幼儿园的最新消息和相关通知。
3. 定期与家长交流，了解幼儿在家中的表现，提供家庭教育指导。
4. 鼓励家长参与幼儿园生活，组织亲子活动，促进家园合作。
四、安全管理1. 制定幼儿园安全管理规定，保证幼儿在园期间的安全。
2. 建立幼儿园安全防范体系，确保幼儿园内外的安全。
3. 组织幼儿园安全演练，加强师生对各类事故的应急处理能力。
4. 教育幼儿安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
五、卫生管理1. 制定幼儿园卫生管理制度，保持园区的整洁和卫生。
2. 做好幼儿园食品卫生管理工作，确保食品安全。
3. 开展幼儿卫生教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4. 定期开展幼儿园环境的清扫、消毒等工作。
六、活动策划1. 组织幼儿园各类主题活动，如国庆节、中秋节等。
2. 开展假期班，为幼儿提供丰富多样的学习和娱乐活动。
3. 组织幼儿户外活动，开展野外探索、郊游等。
4. 配合家长组织亲子活动，促进亲子关系和家庭教育。
七、园区建设1. 对园区进行维护和装修，增添新的教学和活动设备。
2. 搭建幼儿园网站，提供幼儿园信息和交流平台。
3. 优化园区环境，增加绿化和景观设施，提供更好的学习和活动环境。
2023园务管理工作计划范文(精选3篇)
2023园务管理工作计划范文（精选3篇）园务管理工作计划1一、指导思想是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。
⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
a、活动时间：6月1日（开幕式）——7月15日（闭幕式）b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的.作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。
c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。
要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。
⑵根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。
(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
⑷加速信息化进程，丰富网页内容，提高质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息为教学服务，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资源共享。
⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。
幼儿园中班管理工作计划
幼儿园中班管理工作计划幼儿园中班管理工作计划1一、班况分析本学期我班插了十几名新生，旧生也是十几人，现继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
二、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。
对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。
我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
三、班级管理1、认真制订好月、周、日计划。
严格按计划开展各项活动。
幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
2、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
四、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。
李权津、何海涛等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。
还有骆象星、陈志雄小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。
幼儿园食堂管理工作总结及计划6篇
幼儿园食堂管理工作总结及计划6篇第1篇示例：幼儿园食堂是孩子们在学校中获取营养和能量的重要场所，食堂管理工作的好坏直接关系到孩子们的健康和成长。
回顾过去一段时间的食堂管理工作，我们可以总结出一些经验和不足，为今后的工作制定更详细的计划。
一、过去工作总结1. 食材采购：我们注重食材的质量和新鲜度，但在价格和供应商的选择方面还需进一步优化。
2. 菜品搭配：我们注重菜品的口味和搭配，但在膳食结构和营养均衡方面还需加强。
3. 厨房卫生：我们加强了厨房的整洁和卫生管理，但在员工培训和定期检查方面还需加强。
4. 食堂环境：我们注重食堂环境的整洁和温馨，但在用餐时段管理和服务态度方面还需提升。
5. 与家长沟通：我们注重与家长的沟通和反馈，但在信息传递和问题处理方面还需改进。
二、今后工作计划2. 菜品搭配：优化膳食结构，增加膳食营养搭配，引入更多的季节性食材，制定更健康的菜单。
3. 厨房卫生：定期进行厨房卫生培训，加强对员工的卫生意识和操作规范，建立完善的卫生检查制度。
4. 食堂环境：加强用餐时段管理，提高服务效率和质量，加强员工的礼仪培训，改进食堂环境的装修和布置。
5. 与家长沟通：建立家长反馈机制，定期组织家长会议，及时处理家长的投诉和建议，加强与家长的信任与合作。
幼儿园食堂管理工作是一项复杂而重要的工作，需要全体员工的共同努力和不断改进。
只有不断总结经验，找出问题，制定计划并落实行动，才能不断提升食堂管理工作的质量，为孩子们提供更健康、安全的饮食环境，促进他们的健康成长。
愿我们的食堂管理工作越来越好，为孩子们的未来添砖加瓦！【字数未达到要求，望添加内容补充】第2篇示例：幼儿园食堂是孩子们在幼儿园期间主要获取营养的地方，为了确保食堂工作顺利进行，提高食品安全和服务质量，特制定以下幼儿园食堂管理工作总结及计划。
一、工作总结1.制定食品安全标准：食堂工作人员应对食品安全有一定的了解，定期更新食品安全知识，做好食品采购、处理、储存等工作，确保食品安全。
幼儿园班级管理工作计划
幼儿园班级管理工作计划2022年幼儿园班级管理工作计划范文(9篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的2022年幼儿园班级管理工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2022年幼儿园班级管理工作计划范文1上学期我们全组教师在园领导的带领下，较好地完成了各项工作。
在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。
尽管取得了一些成绩，面对今年新的工作重点，我们还有许多工作要去做。
如：探索适应小班幼儿的教学形式；如何进一步提高幼儿自主游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。
一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。
执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。
树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。
努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。
二、主要目标1、互帮互学，提升教师的思想素质，努力塑造教师的良好形象。
2、以专题研究为切入口，切实提升自主游戏活动的质效。
3、丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，健康成长。
4、热心、耐心做好家长工作，促进家园合作，实现共同提高。
三、主要工作（一）、互帮互学，提升教师的思想素质。
1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，积极的开展年级组的各项活动。
督促教师互相学习，通过发现自己的不足，学习他人的的长处，使自己不断获得发展。
同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活动的安排与组织，并结合小班孩子特点进行调整与完善。
幼儿园管理人员个人工作计划(完整版)
幼儿园管理人员个人工作计划幼儿园管理人员个人工作计划原创评论：0 点击：2按照公司精益管理目标和开展管理再提升活动的要求，现结合本人分管工作制订本年度精益管理工作计划如下：一、以实现精益化管理为目标，认真修订基础管理制度与流程，促进管理水平提高。
1、全面梳理基础管理制度。
按照公司管理提升和“5s”三化管理要求，结合本人分管工作，对文秘和档案管理工作基本管理制度进行认真清理。
在分析讨论的基础上，针对当前公司生产经营和改革发展的总体特点，对办公室这两块工作业务的具体要求，将计划制订26个业务管理流程，其中文秘类12项，档案类14项。
内容基本涵盖了全部工作流程点，涉及到文稿起草、大型活动策划组织、会务组织、公务接待、外事签证和档案管理等重要工作。
2、精益求精，力求工作流程的规范化、标准化和制度化。
在管理流程制订过程中，一是力求简洁、合理、规范、高效。
所有流程一定要具有可操作性、实用性和严谨性。
二是力求具有指导性。
我们将对与业务相关的部室和直属单位进行流程指导，帮助统一规范和标准，形成整体合力。
三是力求对标国际化，并与公司其它管理流程无缝对接，使管理流畅、严谨，真正起到促进管理提升与效率提高的目的。
确保标准流程的完备率达到90%以上，有效率达到95%以上。
二、以严格绩效考核为抓手，确保各项管理要求落实到位，促进履职能力提高。
制度和流程制订后，关键在于如何抓落实。
下步工作中，将坚持以推进全员绩效考核为抓手，确保标准流程的执行率达到90%以上。
在所分管的文秘和档案管理工作中，严格执行已制定的制度和标准化流程，把制度和流程的执行情况纳入日常绩效考核，对不执行、执行不力甚至违反制度和流程的行为进行严格考核兑现，确保“事事有流程，严格按流程办事”，增强办公室工作人员的工作责任意识和履职能力，切实提高执行力。
三、以规范过程管理为重点，不断完善优化办事细节控制，促进服务效率提高。
实现精细化、精益化管理目标，关注细节很重要。
幼儿园班级管理指南：如何制定有效的工作计划
幼儿园班级管理指南：如何制定有效的工作计划幼儿园班级管理指南：如何制定有效的工作计划作为一名幼儿园班级的老师，制定一份有效的工作计划对于你的工作非常重要。
它可以帮助你规划好接下来的一段时间内的教学、活动方式和其他的事项。
怎么制定一份有效的工作计划呢？下面将为你提供详细的指南。
一、明确目标在开始制定工作计划之前，一定要明确学生的学习目标和你的教学目标。
通常情况下，学生的学习目标应该是确定好的，但是你的教学目标还需要你自己去规划。
教学目标应该具体、明确、可量化，并且和学生的学习目标一一对应。
二、列出任务和时间表接下来，你需要把所有需要完成的任务列出来，并且根据任务的重要性和紧急性为其编号。
然后给每个任务都制定一个时间表，确定每个任务应该在什么时间完成。
时间表要合理安排，不要过于紧凑，也不要过于宽松。
在安排时间表的过程中要充分考虑到可能出现的不可预见的问题。
三、分解任务对于比较庞杂的任务，可以将其分解为多个小任务，分别安排每个小任务的时间表。
这样可以更好地安排好时间，防止时间的浪费。
四、制定每个任务的具体行动计划为了保证任务的高效完成，你需要制定每个任务的具体行动计划。
行动计划应该具体、详尽、可行、可量化。
可以列出每个任务的具体步骤和需要完成的事项。
五、安排休息时间工作计划中不仅应该安排学习、活动等任务，还需要安排一些休息时间，让自己保持精力充沛。
休息时间应该可以使你全身心地放松和调整。
六、评估与调整在实施工作计划的过程中，需要不断地评估和调整。
评估和调整可以让你及时发现工作计划中的不足和改进之处，可以更好地完成任务。
七、分配任务在工作计划中，需要分配任务给其他人。
如果有其他老师协助你的工作，需要明确他们的具体任务和时间表，以便高效地完成任务。
八、考虑风险在制定工作计划时，需要考虑到可能出现的风险。
比如可能的变故和学生的突发状况等等。
考虑到这些风险可以提前做好准备和应对和解决问题。
以上就是制定幼儿园班级管理计划的指南。
大班班级管理工作计划
大班班级管理工作计划大班班级管理工作计划（精选13篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是店铺整理的大班班级管理工作计划，欢迎阅读与收藏。
大班班级管理工作计划篇1一、情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。
再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
本学期我班现有幼儿41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。
经过大班一学期培养，幼儿的体质，生活自理能力有了明显的提高，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯。
从上个学期的考核来看，班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好，他们愿意和好朋友分享有趣的事情，能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。
而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。
在教学活动中，部分孩子插嘴的现象较严重，如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿，有些孩子注意力不集中，常埋头做小动作如刘洋、金梁等。
上个学期中，我们两位老师针对孩子的弱项——节奏和涂色进行了训练，现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。
大班班级计划班内幼儿的自信心也相对上学期有提高，个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手，但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。
为此我们两位老师还要继续努力，让幼儿得到更多更全面的发展。
二、班级工作管理目标安全管理：知道必要的安全保健常识，学习自我保护。
教学管理：1、健康：知道保持公共场所的卫生。
身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活，增强体质和对自然的适应能力。
2、语言：养成良好的倾听习惯，能耐心地听他人表述，并且理解语义，理解较复杂的多重指令。
喜欢听故事、看图书，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
幼儿园后勤管理月工作计划7篇
幼儿园后勤管理月工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园管理工作计划 幼儿园试点工作计划 时光飞逝，时间在慢慢推演，又又将迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的组织工作做一个计划了，相信大家又在为写到工作计划犯愁了吧！下面下边是收集整理的幼儿园管理工作构想，
一、指导思想： 本学期我园将不断完善幼儿园管理机制管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康融洽、富有活力、自主创新”的幼儿园文化氛围；尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务项目，进一步提升幼儿园初等教育质量。
二、工作要点 （一）开展国际化教学活动，促进教师成长。 1、开展园内公开课，教学观摩等教学活动直接参与的形式，注重发挥思想意识教师学习的主体性，激发教师的执行力、积极性和参与意识，通过教学实践，使教师有效增进的促进自我发展和提高。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和衰落期意识，引导教职员工在班级教学中教职人员发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，扩充各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应成熟新时期教育工作发展的需要。
2、提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取“一带一”、教学观摩、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师知晓现代教育理念，掌握先进教育方式，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。 3、坚持“保教结合，保教并重”的原则，要求教师进行预防需要进行各样传染病、科学规范的卫生消毒方法方法紧急措施、简单的急救方法等知识的学交流。
（二）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量 1.、规范教学常规，责难关注教学工作计划的落实情况；严格按照幼儿一日生活安排和周计划的内容组织幼儿有效开展活动；在坚持幼儿每天晚上的户外活动时间和项目之外，再次把绘画作为每周二、四下午离园前才的安静活动，而每周一、三、五中午则把识字游戏、英语惬意和唱歌作为离园前的安静活动。
2、树立“可持续发展”的教育观念。在教育教学在工作中方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的学术研究活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。明确要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的理论知识和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。（如小班：常规、让幼儿养成良好的心理健康卫生习惯，学会与人分享、谦让，引导幼儿分辨是非，知道哪些行为是错误的，哪些行为是正确性的。数学、要求幼儿认识1~3数字、见识常见的几何图形、颜色、区分一与许多、大小、高矮的数量关系、知道前后和远近的方位暧昧关系，能够操作简单的对应和简单的规律。语言、掌握文字阅读和收发书籍的常规，能听清楚、明白老师的指令、要求，并能简单地复述故事，能正确背诵学以致用的儿歌，认读生字。美术、学习拿画笔的手势，能画简单的线，乐于用线条表现自己的情感；老师需注意多花心思去了解幼儿的画面内容。音乐、喜欢听音乐，并乐于并能唱准老师教的歌曲。英语、培养幼儿对法语的兴趣，并能读准单词。中班：常规、让幼儿养成良好的心理健康卫生习惯，能在老师的帮助完成脱衣、穿衣等自理；能爱护公物，学会与人分享、谦让、分辨是非，知道哪些行为是错误的，哪些行为是正确性的。数学、要求能吐字清晰、赋有节奏地背诵儿歌，认读生字，并能拼写简便的常见字。美术、学习用多种颜料、形式作画；能利用点线面组织工作画面，配色布局合理，画面整洁、丰富，作画过程中，加强幼儿握笔姿势，涂色的方向、力度的训练，坚持评画，以激励幼儿对画画的兴趣和戒心信心。音乐、能用多种方式演唱歌曲。通过练习发声等性质，感知音值的长短、强弱、快慢。）
3、加强对婴儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生存环境自理能力和独立性。
4、加大教科研的'工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。
5、坚持把“立德树人”作为教育教育工作的根本任务，关注对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展大型活动遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，专业领域把德育有机融入到学科教育教学中。
6、继续做好家长教育工作，强化家园教育合力。通过各种形式，争取家长参与学生家长园内的一切活动，让家长托儿所了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。
（三）创新卫生保健工作创新性管理机制，大力推进幼儿身心健康、融洽发展。
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度建设小学生及标准。
2、做好传染病的预防和防护罩防护网工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。加强晨间检查。传染病多发季节加强心脑血管及呼吸系统消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病更早发现、早报告、早诊断、早治疗。 （四）不断加强校园综合治理，构建安全、舒适、融洽、良好的育人环境。
1、加强安全防范其他工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事讲起，关心每个孩子，关注并及早维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度建设，定期检查设备的安全状况。不断丰富接送制度，充分发动全体师生员工严把接送关。入园时，带班教师要亲和力迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子拿出每位家长手中，把幼儿接送时的安全工作具体化。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以控管幼儿的安全。
2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全组织工作，在教师、幼儿中牢固铸就安全意识，及时发现消除多种安全隐患，防止车祸的发生。制定全面、详细的安全教育投资计划。
一、基本紧急状况分析及工作任务 XX年年新年的步伐又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新略作的面貌欢庆新的一学期的到来。本学年是落实公立学校“三三发展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的的变化。但是，根据需要进行幼儿园将来发展的需，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务七大的挑战：
1、争取通过省幼稚园一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作工作。
面对以上的党务工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导，全面学习贯彻党的十六大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将体现办园优势、扩大生存空间与科研经费幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续产业发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展并负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点 （一）抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式，我园提出创建学习型组织已有时间，但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习（没有意愿和原核细胞的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织工作学习（既检验和更正相对性，又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园“三三发展规划”中继续了建构学习组织的组织建设目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设：
读书学习、交流互动、反思成长 十六大通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和自治区一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训课程活动，强化新的教育观、人才观、发展观，加强幼儿园行政管理理念、园本课程建构理念及观念幼儿园“三三发展规划”的学习，加深认识，并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀知识和提供。钻研来自于对经验的反思，交流互动是成形促进学习型组织形成的重要途径，反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的，而警醒能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级两者之间的交流互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。
（二）抓有序，促管理上台阶 本期工作任务重必然无可避免工作头绪多，管理者要保持清醒的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作发展规划有序，所有的教育工作按时间顺序和轻、重、缓、囗进行有序的规划，使所有管理工作都疏而不漏，尽在管理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前准备有序，这包括时间、空间、人、财、物的布喇格准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要规画按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据境况实际情况及时调整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责秩序井然，行政的每一个人员是一个独立的指挥员，又是一个不可分离的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，相互支持，一进俱进，一焚俱焚。
（三）抓评估，促创建大区一级幼儿园 今年是小学我园提出创建省最高级别幼儿园的第一年，准则按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估市县标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建设中的薄弱环节，特别是环境材料的提供服务、学科教学及基础科学研究特色等，用综合评价保教标准严格把好保教质量关；四是邀请专家沟通来园与教师进行互动交流，不断改进提升教师的认识和改进工作；五是根据评估专访小组的评价意见抓铲整改、调整工作；六是力争本学期接受省一级初中幼儿园评估并争取能一次过关。
（四）抓规划，促园庆活动感人展示 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了二十年的成功之路风雨历程。初中面临幼儿园明日到来的经费、人事制度的改革，