[个人利益与集体利益]个人利益与集体利益4篇
个人利益与集体利益的冲突辩论辩题
个人利益与集体利益的冲突辩论辩题正方：个人利益与集体利益并不一定存在冲突个人利益与集体利益并不一定存在冲突。
首先，个人利益和集体利益在很多情况下是可以相互促进的。
比如，一个人通过努力工作赚取更多的钱，不仅可以满足自己的物质需求，也可以为社会创造更多的价值，促进社会的发展。
同时，集体利益的增加也会带来个人利益的增加，比如一个国家的经济繁荣会带来更多的就业机会和更高的生活水平。
其次，个人利益和集体利益在某些情况下可能存在冲突，但这并不意味着个人利益就一定会被牺牲。
相反，个人利益和集体利益可以通过合理的制度安排和政策调整来实现平衡。
比如，社会保障制度的建立可以保障个人在面对风险和困境时能够得到帮助，同时也有利于整个社会的稳定和发展。
另外，有些名人名句也支持个人利益与集体利益并不一定存在冲突。
比如，英国作家肖伯纳曾经说过：“没有人可以在不利于他人的环境中成功”。
这句话表明了个人的成功离不开整个社会的支持和帮助，个人利益和集体利益是相辅相成的。
综上所述，个人利益与集体利益并不一定存在冲突，而是可以相互促进和平衡的。
因此，我们应该在追求个人利益的同时，也要考虑到集体利益，促进个人与集体的共同发展。
反方：个人利益与集体利益存在着不可避免的冲突个人利益与集体利益存在着不可避免的冲突。
首先，个人利益往往是建立在损害集体利益的基础之上的。
比如，个人为了谋取私利可能会采取不正当手段，导致整个社会的利益受损。
这种情况在商业竞争、资源分配等方面尤为突出。
其次，个人利益与集体利益在资源分配上存在着矛盾。
资源总量是有限的，而个人的需求是无穷的，因此在资源分配上往往会出现个人利益与集体利益的冲突。
比如，在医疗资源有限的情况下，个人可能会通过行贿等手段获取更多的医疗资源，导致其他人的利益受损。
此外，历史上也有很多案例证明了个人利益与集体利益的冲突。
比如，中国古代的贪官污吏就是为了个人利益而损害了整个社会的利益，导致社会的动荡和不稳定。
正确处理教师个人利益与学校集体利益,李兵论文-副本
正确处理教师个人利益与学校集体利益,李兵论文-副本正确处理教师个人利益与学校集体利益，调动教师工作的积极性一所学校的运转离不开教师，怎样处理好教师个人利益与学校集体利益的关系，调动教师工作的积极性，促进学校的发展，是每一个学校管理者都值得深思的问题。
下面我们就来探讨一下。
一、个人利益与集体利益。
个人利益是个人物质生活和精神生活需要的满足。
个人利益一般包括三个方面:生存需要的满足、发展需要的满足和享受需要的满足。
生存需要是个人及其家庭维持生命的存在和延续后代的需要。
发展需要是个人的思想、智力和体力等方面发展完善的需要。
享受需要是人提高生活质量的需要。
集体利益是社会集体存在和发展需要的满足。
集体利益是集体成员的共同利益。
集体利益不是个人利益的总和。
就是说，"集体利益"这个概念，不是对人们的个人利益的概括。
每个人都有自己的个人利益，如果把人们的个人利益加以概括，形成一个概念，这个概念应当叫做"群众的个人利益",而不能叫做集体利益。
集体利益是独立于个人利益而存在的。
二、教师个人利益与学校集体利益的关系教师作为一名个体与学校这个集体是辩证统一的关系。
学校是教师个人生存的依靠，是教师成长的园地，教师的工作、学习与生活都离不开学校这个集体，教师只有紧紧地依靠学校这个集体，才能有无穷的力量。
学校又是由一个一个教师组成，学校的生存与发展离不开每个教职工的努力。
学校利益和教师个人利益的关系也是如此，在我国这样的社会主义国家，学校的利益和每位教师的个人利益在根本上是一致的,因此，在处理学校集体利益与教师个人利益问题上，以强调任何一方而忽略另一方，可能都有失偏颇。
应该把学校集体利益和教师个人利益紧密结合起来，既要以学校利益为重，又要尊重和维护教师的个人利益。
以学校集体利益为重，并不排斥教师个人的正当利益。
教师正当利益的实现会促进学校的发展，在学校生活中，学校应当尊重每位教师的个性，尽量满足教师的合理要求。
集体一个人利益关系作文
集体一个人利益关系作文
《集体与个人的利益之舞》
嘿，咱来说说集体和个人利益这档子事儿啊。
就拿我们上次出去旅游来说吧。
那一次我们一群人一块儿出去玩，这就是一个小集体啦。
到了目的地，大家要决定先去玩啥。
有的人想去爬山，觉得能锻炼身体还能欣赏美景，这就是从个人利益角度出发嘛，认为爬山对自己有好处。
可还有些人呢，想着要不先去划船吧，在水上飘着多惬意呀，这也是为了满足自己那点子喜好。
这时候问题就来了呀，到底听谁的呢？要是都各顾各的，那这集体还不乱了套呀。
于是我们就得坐下来商量，找一个大家都能接受的法子。
比如说，上午先去爬山，下午再去划船。
这样，既满足了喜欢爬山的人的愿望，也让想划船的人在后面能得偿所愿。
这不就是在集体利益和个人利益之间找到平衡嘛。
在这个过程中呀，大家都得学会妥协和协商。
不能光顾着自己玩得开心，也得想想其他人的感受。
这样，我们这个集体才能和谐愉快地玩耍呀。
所以呀，集体和个人利益其实就像是在跳一支舞。
有时候个人要让步，配合集体的步伐；有时候集体也得照顾一下个人，让个人能在其中绽放光彩。
只有这样相互协调、相互配合，这支舞才能跳得精彩好看呢。
咱可不能为了自己那点小利益，就把集体的和谐给搞砸啦！
你说，这集体和个人利益的关系是不是挺有趣的呀！。
个人利益与集体利益 高考作文
个人利益与集体利益高考作文我常常觉得死死地盯着操场上的同学们，他们有的在玩捉迷藏，有的在跳绳，有的在踢足球，每个人都沉浸在各自的快乐里。
放学的时候，我们拥挤混乱着从校门走出来，每个人都急着回家，谁也不想让别人加塞。
有时候，我会想，我想明白，我想知道为什么要读高中呢？我想知道为什么每天都坐在教室里，听老师讲课，做作业呢？学习那么耗神，还不如去玩游戏，或者看动画片，那样多觉着开心不呀！爸爸说，学习是为了以后能找到好工作，能过上好生活。
但是，我听说，有些人为了赚钱，把河水都污染了，空气也污染了，一些鱼儿都死了，有些人为了自己的房子，就把别人的房子都拆了，这样好吗？老师说，我们要做一个对社会有用的人，要为集体出力，当然也不能自私。
但是，我明白了，很多时候，我们想要的东西，和别人想要的东西，会发生冲突。
我们该怎么办呢？可是我喜欢吃糖，但妈妈说吃太多糖对身体不好。
我想买一个新玩具，但爸爸说要等到考试考完了才给我买。
我如此地希望大部分东西都可以不用让我思考就得到，但我很清楚，这样是不对的。
我慢慢地知道，一个人不能一门心思只顾自己，也要为别人着想。
我们要学会分享，要会帮助别人，要会为集体贡献自己的力量。
这样，我们才能成为一个有用的人。
有一天，我见到同学们在定期清理操场上的垃圾，每个人都拎着水桶，认真地扫地。
我明白了，他们这样做，目的不是为了什么，而是为了我们共同的学校，为了我们的环境。
我也略微有点想加入到他们，我也想为我们的集体做点什么。
是的，这就是成长的滋味，它酸酸甜甜，有时候让我相当困惑，有时候又让我充满希望。
我或许，如果我们都努力成为一个对集体有用的人，我们的世界会变得更加美好。
个人利益与集体利益
个人利益与集体利益个人利益与集体利益是每个人在社会中都面临的一个重要问题。
个人利益是指个体根据自身的需求、利益和欲望来追求最大的利益的行为；而集体利益则是指整个社会、组织或群体的共同利益和福祉。
在现实生活中，个人利益往往与集体利益产生冲突。
个人往往关注的是自身的权益和利益最大化，而忽视了社会整体的利益。
这种以自我为中心的思维方式容易导致利益纠纷和社会问题的产生。
例如，在一些发展中国家，由于个体利益追求过于激烈，导致资源过度开采、环境破坏和社会不公等问题。
然而，集体利益对于整个社会的发展和稳定至关重要。
只有当每个人都能有责任感和奉献精神，才能够实现集体利益的最大化。
例如，当一个团队的每个成员都能够把个人利益放在整体利益之上时，团队才能更好地协作和取得成功。
同样，在一个国家的层面上，只有当每个公民都能够意识到自己的行为对整个社会产生影响时，国家才能够实现繁荣和稳定。
个人利益与集体利益之间的关系也并不是对立的。
实际上，个人的利益与集体的利益是相互依存、相互促进的关系。
个体只有在一个和谐稳定的社会环境中才能实现自己的利益，而集体的利益也需要个体的积极参与和奉献。
这种相互依存关系需要个人和整个社会的共同努力来维护和促进。
为了更好地平衡个人利益与集体利益，我们需要培养个人责任感和社会意识。
个人责任感是指每个人对自己的行为和决策负责的意识。
只有当每个人能够意识到自己的行为对社会产生影响时，才能在追求个人利益的同时兼顾集体利益。
社会意识是指个人意识到自己是社会的一部分，应该为社会的繁荣和稳定做出自己的贡献。
只有当每个人都具备了这种责任感和意识，整个社会才能够实现和谐与发展。
此外，政府和各种社会组织也需要发挥重要的作用，来引导个人追求利益时的行为。
政府可以通过制定和实施相关法律法规来规范个人行为，保护集体利益。
同时，政府也应该积极宣传和教育公民，提高他们的社会意识和责任感。
社会组织可以通过组织和推动公益活动，培养人们的奉献精神和社会意识，推动个人利益和集体利益的统一。
个人利益和集体利益
个人利益和集体利益
古代的忠孝两难全，用当代的话来说。
所说的内容就是个人利益与团队利益的关系问题。
人的自然本能先爱自己，爱自己的家人爱，自己的公司，
再爱自己的国家。
这个是人类的共性。
从原始社会到现在都是一样。
我相信世界上真的有些人是毫不利己专门利人。
但是对我们广大的凡夫俗子来说，是可望而不可及的。
所以当个人利益与团队利益发生冲突的时候，很多人都以自己的利益为第一。
这应该给予理解，无可厚非。
但是在个人加入团队，经过一段时间的学习和团队文化价值观的熏陶。
又产生了l兴亡匹夫有责的觉悟。
主动关心团队的利益，关心团队的工作。
甚至在团队利益和个人利益发生冲突的时候。
南作出以公司利益为第一，自己的利益为第二的决定。
自觉地认识到没有团队的利益，自己的利益也根本不存在。
这是经过后天学习和心理l历炼之后，人生观发生了改变。
加极光得到了升华。
从而达到团队利益和个人利益相结合。
团队所有的人员认同同一个价值观。
因此抱团发展。
使到团队的战斗力倍增。
从原始社会到现在。
任何个人都不可能脱离团队离开社会独自生存。
因此，个人总要找一个团队加入进去集
体生活。
合作平等连接，街舞自然而然的成了人们由言而三地去遵守的法则。
也是人类社会约定俗成的。
我们尊重每个人的尊严，进行晓之以理，动之以情的引导。
团队一定可以将所有的成员统一在共同的价值观上。
共同维护集体利益，以保证每一个人的个人冤枉的实。
个人利益与集体利益感想
个人利益与集体利益感想引言个人与集体是社会的两个基本组成部分，个人利益与集体利益是社会运作中的两个重要方面。
个人利益指的是个体或个体所在群体的利益，而集体利益则指的是整个社会或群体所追求的利益。
个人利益与集体利益之间存在着密切的联系和相互影响。
个人的利益与集体的利益之间的关系，既有共生共赢的一面，也有矛盾与冲突的一面。
本文将从多个角度探讨个人利益与集体利益之间的关系，以及如何协调和处理个人与集体之间的利益关系。
一、个人利益的基本特点个人利益是指个体在社会交往中所获得的利益，它具有以下几个基本特点：1.独立性个人利益是每个个体在社会中的独立存在所具有的利益。
每个人都有自己的个人需求和追求，这些需求和追求形成了个人的利益。
个人利益来源于个体自身的价值观、目标和利益诉求。
个人利益的独立性体现了每个人的独特性和个体差异。
2.多样性个人利益的多样性是指不同个体的利益具有一定的差异和多样性。
由于每个人的生活经历、人生阶段、价值观念等方面的差异，导致了个人利益的多元性。
不同人对于利益的追求和关注点会有所不同，个体利益的多样性使得社会中存在着各种各样的个人利益。
3.有限性个人利益存在一定的有限性。
由于资源有限、机会有限以及社会地位、地理位置等因素的限制，个人的利益相对有限。
个人的利益需要在一定的范围内实现，因为每个个体的追求都受到了社会条件和环境的制约。
二、集体利益的基本特点集体利益是指整个社会或群体所追求的利益，它具有以下几个基本特点：1.共同性集体利益是整个社会或群体共同追求的利益。
它不是某个个体或少数人的私人利益，而是整个社会成员共同利益的总和。
集体利益与个人利益的关系是一种整体与部分的关系，个人利益是整体利益的组成部分。
2.综合性集体利益是综合各个个体利益的总和。
在社会中存在着各种各样的个人利益，而集体利益的追求就是要综合各个个体的利益，找到最大的公共利益。
集体利益的综合性使得社会需要考虑到各个不同利益的平衡与调和。
个人利益与集体利益
个人利益与集体利益个人利益与集体利益是一个复杂而重要的主题。
个人利益指的是个体为了自身的利益或满足个人的需求而行动，而集体利益指的则是整个社会或群体的共同利益。
在现代社会中，个人利益与集体利益之间的关系经常成为讨论的焦点。
本文将探讨个人利益与集体利益之间的关系，以及如何在实践中维护两者之间的平衡。
个人利益与集体利益之间存在紧密的联系。
虽然个人利益着眼于一个人的需求和欲望，但我们生活在一个社会中，我们的行为和决策都会对他人产生影响。
个人利益与集体利益之间的关系，涉及到了社会责任和公共利益的平衡。
在某些情况下，个人利益可能会不可避免地与集体利益发生冲突。
在这种情况下，需要权衡两者之间的关系，并寻求最佳的解决方案。
在许多情况下，个人利益和集体利益是相辅相成的。
个人的成功和满足可以为整个社会带来积极的影响。
例如，个人的创新和创造力可以推动社会的发展和进步。
个人经济的增长和成功也有助于提高整个社会的生活水平。
因此，个人利益和集体利益之间的关系是相互依存的。
个人的努力和成功，可以使社会更加繁荣和进步。
然而，个人利益和集体利益之间也存在一些潜在的冲突。
有时个人的利益可能与集体的利益相冲突。
例如，个体追求个人利益可能会导致资源的不平等分配或社会的不公平现象。
此外，个体可能会为了追求自己的利益而牺牲了其他人的利益。
在这种情况下，需要通过法律、伦理和制度来平衡个人利益和集体利益之间的关系。
为了维护个人利益与集体利益之间的平衡，需要在法律、伦理和制度层面上进行相应的调整。
法律制度应当确保个人行为的合法性，并保护集体利益的实现。
伦理规范也应当教育人们关于社会责任和对他人利益的关注。
另外，社会制度可以通过公共政策和资源分配来平衡个人利益和集体利益。
例如，社会保障制度可以提供基本的福利和保障，以确保每个人都能够享有基本的权益。
此外，公民教育也起着重要的作用。
个体应当被教育和提醒关于个人行为对集体利益的影响。
公民教育应当强调个人责任和社会参与意识的培养。
思想汇报个人与集体利益的平衡
思想汇报个人与集体利益的平衡思想汇报：个人与集体利益的平衡在现代社会中，个人与集体利益的平衡一直是一个较为复杂且关键的问题。
个体的追求与集体的利益之间的矛盾常常导致许多社会问题的爆发。
因此，如何在个人与集体之间实现平衡，并促进社会的和谐发展成为了一个重要课题。
一、个人利益与集体利益的冲突作为社会的基本单元，个人的利益是每个人生存和发展的基础。
个体对于自身的需要、权益和追求的不断提升是每个人的自然选择。
然而，个人的追求过程中往往涉及到与集体利益的冲突。
首先，个体的需求和利益多种多样，包含了物质和精神两个层面。
个人会追求财富、地位、名誉等物质利益，也会追求自由、尊重、满足自我实现的精神利益。
这些个体追求的多样性使得个人与集体利益的协调显得尤为困难。
其次，集体利益是个体利益的综合体现，包括了社会平衡、公平正义、公共利益等多个方面。
集体利益的追求是为了实现社会的稳定和可持续发展，而个体追求的是自我价值的实现。
这两者之间的差异也构成了个人与集体利益的冲突。
二、实现个人与集体利益的平衡实现个人与集体利益的平衡是促进社会和谐发展的关键所在。
只有在个人和集体利益之间实现良性互动和相互融合，社会才能稳定发展。
首先，个人的追求不能完全独立于集体利益之外。
个体需意识到个人的利益是建立在集体利益的基础上的，只有维护和尊重集体利益才能保障个人的长远利益。
因此，个体需要学会换位思考，站在整体的角度思考问题，为个人追求设置合理的界限。
其次，社会制度和法律法规的建设是实现个人与集体利益平衡的重要保障。
社会制度应建立在公平正义、合理性和可持续性的基础之上，为个体提供公平的竞争环境和发展机会，同时保护个人的合法权益。
良好的法律法规可以约束个人行为，维护社会秩序，保障集体利益的实现。
最后，教育和文化的力量对于个人与集体利益的平衡具有重要作用。
教育应注重培养个体的社会责任感和集体意识，使其具备关爱他人、关注社会的能力和意识。
文化的传承和发展应弘扬社会主义核心价值观，加强对个人和集体的引导，营造良好的道德风尚和价值观念。
个人利益与集体利益
个人利益与集体利益个人利益与集体利益是一个经济社会学领域的重要主题，它涉及了人际关系、社会道德和公共政策等方面，对于一个社会的持续发展和社会和谐具有重要意义。
个人利益指的是个体根据自身需求和意愿所追求的利益，而集体利益则是整个群体在追求共同利益时形成的综合效果。
在现代社会中，个人利益与集体利益常常存在着紧张关系。
个人利益强调的是个体追求自身权益和福利的行为，主要在于满足自身生活和发展的需要。
每个人都有追求个人利益的权利，这是一种基本人权，也是现代社会构建在个体自由和权益保障基础之上的重要原则。
个体在追求个人利益时，通常会倾向于选取最大化的策略，即在资源竞争中争取到相对较多的资源和福利，以提高自己的生活水平和社会地位。
然而，个人利益的最大化往往容易导致资源的不合理分配，社会公平和公正受到挑战。
过度追求个人利益可能会引发金钱至上、私利至上的心态，从而破坏社会道德、威胁社会秩序和社会稳定。
例如，个体为了追求最大利益可能会偷税漏税、侵占公共资源、操纵市场等行为，这些行为不仅会对集体利益造成损害，还会对整个社会造成信任缺失和道德沦丧的影响。
相比之下，集体利益则强调了整个群体或社会的共同利益和共同福祉。
它强调个体在行动中考虑到整个群体的需求和福利，促使个体在追求个人利益的同时也关注其他人的利益，从而形成和谐社会和可持续发展。
集体利益的追求需要个体的自觉性和自我调整，需要个体放弃一些个人利益来追求整个群体的利益。
通过合作、共享和互惠等方式，集体利益能够最大化整个社会的利益，促进社会的繁荣与发展。
个人利益与集体利益之间的关系是相互依存的。
在现实情况中，个人利益与集体利益并不是完全矛盾的，也不存在完全一致的情况。
个体的利益在一定程度上是建立在集体利益的基础之上的，而集体利益的实现也需要个体的参与和奉献。
个人利益与集体利益之间的关系是通过合理分配资源、促进公平竞争和建立有效的规范来实现的。
一个社会的稳定和繁荣需要个体和集体的利益相互平衡和良好协调。
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第 1 页 共 18 页 [个人利益与集体利益]个人利益与集体利益4篇 个人利益与集体利益篇一:团结的作文 初一关于团结的作文（5篇） 你知道团结的力量有多么得强大吗？正如邓中夏所说的“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”，团结的力量是无穷大的。 篇一 团结的力量 团结就是力量,只要我们能够团结起来就没有做不成的事情.有句话说得好：大家一条心,黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量,这首歌曲也是激励大家要团结起来,万众一心,众志成城! 蚂蚁是团结力量大的一个比较典型的例子,蚂蚁通常找到食物后不向其他动物一样一下子就把食物拿走,因为他的身体实在是太小了,单单几只蚂蚁根本承受不了一些普通食物的重量,所以蚂蚁找到食物后,立刻返回,召集来更多的蚂蚁,借助团结的力量搬起了比自己体重要重上好几十倍的重量的食物,将他运送回去.团结可以使一群小小的蚂蚁搬起几斤甚至几公斤重的食物,由此可见团结的力量是多么的强大,多么的神奇啊!再比如一支筷子,我们可以毫不费力的把它折断,而一大把筷子你就很难折断它. 一根木头,用途不大,可是如果有一大堆木头就可以做出很多东西,用途广泛.中国有一句话说道人心齐,泰山移,这句话短短几字却概括出了团结力量大的道理.此外能说明团结力量大的例子是数不甚数,可以说团结是一个国家乃至一个民族繁荣昌盛的重要砝码. 团结可以战胜任何困难.1998年我国长江流域发生了特大洪水,洪水十分凶猛,势不可挡,长江周边的县城村落全部都被无情的吞没,在这个不可阻挡的自然灾害面前,中国人民和解放军战士异常勇猛,他们组成了抗洪大军,来到前线与洪水做最激烈残酷的战斗,在这场与自然灾害的战斗中,军民团结一心众志成城,抗洪军民手拉手,用团结的意志用沙包和身体筑成了坚不可摧的城墙,堵住了一股又一股洪水的去路,用团结的力量战胜了特大洪水.同样,在“非典”这场没有硝烟的战争中,我们同样也是依靠团结一心的民族精神,依靠着依靠全国上下的共同努力,才战胜了可怕的“非典”疫情,又一次取得了胜利.只要我们团结起来, 第 2 页 共 18 页
任何困难都会被我们打-倒,任何艰难险阻都会被我们征服! 团结就是力量,团结就是成功,只要团结起来就可以坚不可摧,只要起来团结就可以创造更加美好的明天,让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园! 篇二 团结的力量 每一个人的专长并不一样，术业有专攻，若能够有效整合，必定能够发挥更大的力量，一个人的力量是有限的，团结力量才会大，如果能够透过团体的参与，大家彼此分工合作，脑力激荡，发挥创意，很多事情可以做得更透彻更完美，而且可以减少很多不必要的失误发生，让事情做起来更顺畅．效率更高，更圆满成功。 举例来说：学校的清洁工作，可以依同学的专长或特点来分配工作。高个子的人可以负责擦窗户；比较会打扫的人，可以负责地板的清扫；有领导管理能力的人，可以负责分派工作及检查；比较细心的人，可以负责擦桌椅：力量大的人，可以负责倒垃圾或搬东西等等，大家分工合作，一下子就可以将清洁工作做好。但如果单靠一个人的力量，就必须花费很多的时间，而且可能因此而做不好。 团结力量大，蚂蚁也能搬巨象，如果不能够团结合作，抛开不了私心私利，反而会事倍功半，甚至一败涂地。有这样一则故事：“若一间公司想聘请一个中国人和一个外国人来做事，中国人会是比较好的选择，因为中国人非常勤劳，不畏艰难。” 若许大家都能抛开个人利益，以团队的整体利益为前提，不分彼此曾经是否有恩怨，开诚布公，工作分派能够公平公正公开，彼此包容、尊重、欣赏，大家分工合作，相信许多事情一定能够做得更好更圆满。 篇三 团结 窗外的雨淅沥的下着，嘀嗒声不绝于耳，街道上早已满是寂寥。 没有行人，不见了各色的雨伞，仿佛那一瞬间，世界只剩下我一人，静静地站在阳台，听歌，也听雨。 秋季的雨是少见的，炙热的阳光消失在夏日离去之际，此刻，倒更像阴雨连绵的春。 第 3 页 共 18 页
缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界，它们随意揉合着，造就了万物的辉煌。芸芸众生，便都是由这简单平淡的直线与曲线构成，定睛一看，是难以忘怀的精彩。 且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。 一笔一画，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的笔画合作着，它们之间不分国籍，不分地域，不分族别，都齐心协力，都奋力前行。 这26个字母是团结的，它们可以构成代表着各种事物的单词，它们可以展示人们所想，组成足以勾勒心灵之声的句子。 没有意识，没有生命的字母都能做到如此，可我们人类呢？ 我们残杀了自己的同胞；我们让战火与鲜血席卷整条历史长河；我们开启了潘多拉之盒；我们放飞了载满自私的风筝。我们信奉着“没有永远的朋友，只有永远的利益”，是的，我们也曾合作过，但“非我族类，其心必异”的思想充斥了我们的大脑。 所谓“一将功成万骨枯”，干枯的白骨成就了这一将的百世流芳，只剩下古战场上阴风呼啸；“一朝天子一朝臣”已成定论，当新的帝王即位，功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县，苦守那荒凉的衙门。 如果人民团结，那谁还能威胁到这个国家的存亡？ 想那八年抗战，我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人；想那几天前还历历在目的阅兵式，祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。 这是团结的力量。 字母可以组成单词和语句；笔画可以构成优美的文字；水滴可以汇聚成浩瀚的大海；我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。 窗外的雨还在下，淅淅沥沥，滴滴答答，它们也是团结的。 篇四 团结 如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。 第 4 页 共 18 页
当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。 一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。 可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。 想到这里，我们人类拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。 作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。 人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。 篇五 我懂得了团结 六年的小学生活，的确让人怀念，但踏上了初中的路途，也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种，我学会了互相帮助；学会了感恩；学会了自律；收获了友情；收获了恩情；收获了快乐。更重要的是，我懂得了团结！ 在初一军训时，我们进行了一场拔河比赛，虽然只是几天的相识，可是在比赛上，我们就是一个团队，抱着同样的理想，共同前进。虽然过程很艰辛，科我们并没有放弃，在数位同学的努力下，我们获得了第三名。正是这种团结一致，永不言弃的精神一直推动着我们，鼓舞着我们。 第 5 页 共 18 页
还记得刚入学时，我们班的成绩是全级最差的，但我们并没有失望，一次次的考验，一次次的失败并没有打倒我们，而是让我们更加充满冲劲和信心。每天进步一点点，每位同学努力一点点。课后，我们会有激烈的数学题讨论，彼此分享看法和观点，共同探索真理；周末，约几位好朋友一起到图书馆阅读，积累名言，名句，名篇，上课，积极思考，积极发言。同学之间也会互相互助，互相激励，在学习上你追我赶。 在一次测验上，我的成绩十分不理想，情绪也十分低落，于是，便有几位同学安慰我，让我重新鼓起了勇气和信心，去追赶那些更加优秀的学生。 团队的精神永远是最强大的，团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀，多一份关爱。在别人有困难时，伸出援手；在共同奋斗的路上，团结一致；全班同学朝着共同的目标努力，前进，相信胜利就不远了！ 初一的这段经历，我永远不会忘怀，“团结合作，团结奋斗，团结努力”就是我们唯一的信仰。是共同的信念把我们的心拉在了一起；是团结的心，让我们勇往前进！ 团结，永远是团队成功的法宝！ 个人利益与集体利益篇二:没有任何借口读后感（6篇） 读后感作文 篇一：读《没有任何借口》有感 在课余时间，抽空读了《没有任何借口》这一本书，其中印象最深的一句话就是：“人最大的敌人就是自己，一个人如果能够战胜自己，战胜惰性，战胜欲望，战胜私心杂念，就是一个伟大的人。”是啊。其实谁也没把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活着就不应该悲观，只要有勇气面对，人生便没有过不去的坎，无论在什么情况下，即使身处绝境也千万不要说自己不行，要相信自己的，最终才能超越自己。 读过《没有任何借口》后，对自己的思想产生了很大的触动，不禁问自己，在所处的环境和团队中，我是如何对待自己工作的？在回答领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案？也正是读过了这本书，才让我能够静下来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么？从思维方式，工作方式到具体的工作内容，我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个