小学生Scratch现场编程竞赛组织方案

小学生Scratch现场编程竞赛组织方案

一、比赛题目

比赛分为两部分，基础部分和自由创作部分。

1.基础部分（20分）

主要考查学生对积木块及其功能的掌握程度，设置4道题目，每道题目占5分，主要涉及积木化的基本使用，编程实现达到一定目的要求的功能。例如，小猫在舞台中前进多少步、旋转等。四条题目，视相应积木化的难度有一定差异。

2.创作部分（80分）

主要考察学生的编程技巧和创新想象能力。作品类别包括：动画、故事、演示类和互动、游戏类（不使用传感器板）。

给出3个候选设计主题，选手从候选主题中选择一个主题进行设计，每个主题都提供图片素材，如果时间有余的选手可以完成其它主题，酌情加分，鼓励有能力的选手完成其他候选题目。

二、评价指标

●思想性：

1.作品内容要求健康、积极向上，具有较为明确的设计思想；

2.反映少年儿童的年龄心智特点和玩乐思维；

●完整性：

1.不论是动画、故事、演示类还是互动、游戏类，作品必须要完整，要有开始和结束

的按钮或者标识，要有帮助和说明；

2.提交的作品除作品源文件以外，还必须包括《作品说明文档》；

●创造性：

1.内容新颖，构思独特，设计合理；

2.鼓励创新，创意设计成分多；

●艺术性：

1.反映角色表达的内容细节的丰富、生动程度；

2.界面美观、布局合理，设计富有新意；

●技术性：

1.通过多元的算法设计实现程序的丰富效果；

2.各种衔接、交互流畅。

三、比赛安排

比赛时间：三小时

比赛形式：比赛以现场赛的方式进行组织，为每位学生分配一台电脑，学员根据题目进行程序编制，完成后根据指示上传作品文件，作品文件包括（.sb/.sb2源文件和作品说明文档）。

比赛软件：比赛电脑统一安装scratch1.4和2.0版本软件，参赛者可以选择使用。赛前，参赛者可在教育信息化网站下载Scratch软件，熟悉比赛软件的功能和操作。

比赛流程：

1.签到，抽签，记好自己的抽签号，按照抽签号到指定考场位置就座，测试比赛电脑；

2.宣布比赛开始，宣读比赛规则；

3进行比赛，比赛赛题中提供比赛必要的基本素材，不提供外网连接。

4.学员必须在指定的硬盘中新建文件夹并以抽签号命名，作品文件要全部保存在该文件夹中，未按照要求存放的学员，后果自负；

5.在比赛过程中要定时保存作品，以防操作失误或者机器故障带来的损失。

6.比赛结束时上传作品文件夹（其中包含.sb/.sb2源文件和作品说明文档）到指定位置，确定上传成功后方可离开。

四、注意事项：

1．比赛时:比赛提供scratch 1.4和2.0 ，office（office 2010）和美图秀秀等软件。

2.最终作品必须包括.sb/.sb2源文件和作品说明文档。

3.不能在作品中出现真实的学校名称和学生本人姓名，否则扣分。

4.若评委一致认为是作品雷同，将取消雷同作品的获奖资格

五、学习资源

1.Scratch官网地址：

作品说明文档