《防灾减灾,关注生命》主题班会教案
防灾减灾主题班会教案(优秀10篇)
防灾减灾主题班会教案（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防灾减灾主题班会教案（通用7篇）
防灾减灾主题班会教案（通用7篇）防灾减灾主题班会教案（通用7篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的防灾减灾主题班会教案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防灾减灾主题班会教案篇1一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害。
常见灾害及预防自救、自护常识。
三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世上自然灾害最为紧张的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地动，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提醒国平易近前事不忘，后事之师，更加正视防灾减灾，努力削减灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。
2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
回归空气旋涡灾害：我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响的国家之一。
雹子灾害：我国是世上冰雹灾害较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
三、常见灾害及预防自救自护常识（1）、地动的自救常识——大地动时不要急破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，那么你可以快速跑到门外。
如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。
防灾减灾主题班会班会教案（通用11篇）
防灾减灾主题班会班会教案（通用11篇）防灾减灾主题班会班会教案（通用11篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的防灾减灾主题班会班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
防灾减灾主题班会班会教案篇1我班根据校大队部的安排，进行了防灾减灾主题班会，切实做好了“防灾减灾”的宣传，实践了科学发展观,全面增强了学生的防灾减灾观念，切实提高了学生的避灾自救能力。
一、活动目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、活动内容：1、“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害。
2、常见灾害及预防自救、自护常识。
三、活动过程：1、“防灾减灾日”意义。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害。
地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识。
(1)地震的自救常识。
大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
防灾减灾主题班会教案4篇
防灾减灾主题班会教案4篇我国是世界上出现自然灾害非常频繁的国家之一，许多灾害夺去了无数人的生命，发生灾害的地方非常多，作为学生的我们也需要了解这些事情，能够积极的防灾减灾，做好各方面的预防措施，这次帅气的小编为您整理了防灾减灾主题班会教案4篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
防灾减灾主题班会课教案篇一【活动目的】1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、学会逃生和自救的一些方法。
【活动准备】有关地震知识的图片【活动过程】一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的2．你知道什么叫做地震。
是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。
地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。
二．请幼儿交流自己的想法或看法1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。
2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。
如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。
公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
地表裂痕图、楼房倒塌图。
三、讨论：地震来了，你怎么办？1、发生地震时，什么地方是安全的？2、发生地震时，什么地方是不安全的？3、万一你被压住了，你怎么办？4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。
四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。
3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内；厕所，洗手间墙角处。
一手护头，一手固定。
不要靠近窗户。
不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；六、游戏《地震来了》玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。
防震减灾,珍爱生命主题班会活动设计教案
"防震减灾,珍爱⽣命"主题班会活动设计教案主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
下⾯⼩编就同⼤家聊聊关于"防震减灾,珍爱⽣命"主题班会活动设计教案，希望有所帮助！防震减灾班会1【活动主题】⾃然灾害是⽆情的，很多⼈的⽣命都是丧⽣于⾃然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识⼀下地震，也希望⼤家能在这节课中学到地震逃⽣的⽅法。
【活动⽬的】1、通过这次班会，让学⽣知道地震给⼈民带来的严重灾害。
2、让学⽣了解并掌握⼀些地震基本知识，教育学⽣发⽣地震时不慌张，到安全的地⽅躲避。
3、增强学⽣⾃我保护的意识,提⾼⾃我保护能⼒，有利于学⽣的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】⼀、导⼊活动主题：让世界充满爱。
在漫长的⼈⽣路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到⾝边的危险。
“防险之⼼不可⽆”。
地震时有发⽣，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找⽆知的⼈。
今天，通过班会我们将更多的了解⼀些地震知识，让我们未⾬绸缪，为我们的⽣命买⼀份保险，为我们的⽣命加⼀把锁。
⼆、地震知识知多少：让学⽣了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨⼤灾难。
1、展⽰地震后的相关图⽚。
2、了解唐⼭⼤地震（播放视频），汶川地震。
三、地震防护知多少：让防震深⼊到我们的`⽇常⽣活中，有备⽆患。
1、地震发⽣时如何应对。
（播放地震逃⽣教育短⽚）2、补充：强震过后如何⾃救。
A、地震发⽣后，应积极参与救助⼯作，可将⽿朵靠墙，听听是否有幸存者声⾳。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，⽴即进⾏⼈⼯呼吸。
C、⼀旦被埋压，要设法避开⾝体上⽅不结实的倒塌物，并设法⽤砖⽯、⽊棍等⽀撑残垣断壁，加固环境。
“防灾减灾”主题班会教案
“防灾减灾”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解防灾减灾的基本知识，提高学生的防灾减灾意识。
2. 培养学生掌握防灾减灾的基本技能，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的防灾减灾观念，增强学生的社会责任感。
二、教学重点：1. 防灾减灾的基本知识。
2. 防灾减灾的基本技能。
三、教学难点：1. 如何在实际生活中运用防灾减灾知识。
2. 如何引导学生主动参与防灾减灾活动。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解防灾减灾的基本知识和技能。
2. 案例分析法：分析防灾减灾成功案例，引导学生从中汲取经验。
3. 小组讨论法：分组讨论防灾减灾的方法和技巧。
4. 实践操作法：组织学生进行防灾减灾演练，提高实际操作能力。
五、教学内容：第一节：防灾减灾概述1. 导入：讲解防灾减灾的重要性。
2. 教学内容：介绍防灾减灾的基本概念、意义和目标。
3. 互动环节：学生分享对防灾减灾的认识。
第二节：防灾减灾知识1. 导入：讲解防灾减灾的基本知识。
2. 教学内容：介绍防灾减灾的基本原则、方法和技巧。
3. 互动环节：学生讨论如何运用防灾减灾知识。
第三节：防灾减灾技能1. 导入：讲解防灾减灾的基本技能。
2. 教学内容：传授防灾减灾的操作技能，如急救、灭火、疏散等。
3. 互动环节：学生进行防灾减灾技能演练。
第四节：防灾减灾案例分析1. 导入：讲解防灾减灾成功案例。
2. 教学内容：分析案例中的成功经验和教训。
3. 互动环节：学生分组讨论，分享各自的学习心得。
第五节：防灾减灾实践活动1. 导入：讲解防灾减灾实践活动的意义。
2. 教学内容：组织学生进行防灾减灾演练，提高实际操作能力。
3. 互动环节：学生分享实践活动中的收获和感悟。
六、教学评价1. 知识评价：通过提问、测试等方式检查学生对防灾减灾知识的掌握程度。
2. 技能评价：通过实操演练、模拟考试等方式评估学生防灾减灾技能的应用能力。
3. 态度评价：通过观察、访谈等方式了解学生对防灾减灾的态度和行为变化。
“防灾减灾”主题班会教案
“防灾减灾”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解防灾减灾的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生面对自然灾害时的冷静思考和应急能力。
3. 增强学生的团队协作精神，提高班级整体应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 防灾减灾的含义和意义2. 自然灾害的种类及预防措施3. 防灾减灾设施和器材的使用方法4. 应急逃生方法和技巧5. 防灾减灾演练及总结三、教学过程1. 导入：讲解防灾减灾的重要性，引起学生兴趣。
2. 讲解防灾减灾的基本知识，让学生了解自然灾害的种类及预防措施。
3. 示范防灾减灾设施和器材的使用方法，让学生掌握相关技能。
4. 教授应急逃生方法和技巧，组织学生进行逃生演练。
5. 总结本次班会内容，强调防灾减灾的重要性。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解防灾减灾的基本知识和方法。
2. 采用示范法，展示防灾减灾设施和器材的使用技巧。
3. 采用实践法，组织学生进行应急逃生演练，提高实际操作能力。
五、教学评价1. 学生对防灾减灾知识的掌握程度。
2. 学生在逃生演练中的表现及团队协作能力。
3. 学生对防灾减灾重要性的认识和理解。
六、教学准备1. 教具准备：防灾减灾宣传资料、防灾减灾设施和器材、多媒体设备等。
2. 场地准备：教室、应急逃生通道等。
七、教学重点与难点1. 教学重点：防灾减灾的基本知识、应急逃生方法和技巧。
2. 教学难点：防灾减灾设施和器材的使用、应急逃生的组织与协调。
八、教学步骤1. 第一步：导入话题，讲解防灾减灾的重要性。
2. 第二步：讲解防灾减灾的基本知识，让学生了解自然灾害的种类及预防措施。
3. 第三步：示范防灾减灾设施和器材的使用方法，让学生掌握相关技能。
4. 第四步：教授应急逃生方法和技巧，组织学生进行逃生演练。
5. 第五步：总结本次班会内容，强调防灾减灾的重要性。
九、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解防灾减灾的基本知识和方法。
2. 反思教学过程：是否让学生充分了解防灾减灾设施和器材的使用技巧。
防灾减灾主题班会教案（通用15篇）
防灾减灾主题班会教案防灾减灾主题班会教案（通用15篇）我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高,掌握防灾减灾知识十分必要，那么，下面是CN 人才公文网小编给大家整理收集的防灾减灾主题班会教案，供大家阅读参考。
防灾减灾主题班会教案篇1活动时间：xxXX年6月18日活动地点：晨曦班活动准备：防灾避险应急知识系列宣传片活动主持：赵慧活动目的：1、学生了解一些防灾避险的安全知识;2、在生活中，遇到一些危险的事情，学会简单处理危险的事情;3、树立安全生活、健康成长的生活观念。
活动过程：一、观看防灾避险应急知识系列宣传片二、根据宣传片内容给学生重点讲解1、突发事件的分级一级：红色特别重大事件二级：橙色重大事件三级：黄色较大事件四级：蓝色一般事件2、突发事件的分类自然灾害：洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等;事故灾难：车祸;公共卫生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等;社会安全事件：重大刑事案件、恐怖袭击事件3、认识应急指示标志4、如何应对灾难：比如家庭厨房失火、电器失火怎么办、预防传染疾病、发生森林火灾怎么办、如何防止雷击、家庭煤气泄漏怎么办、发生地震如何逃生等三、总结：我们要珍惜自己的生命、现在的生活，安全生活，快乐成长。
防灾减灾主题班会教案篇2【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【引入】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
防灾减灾主题班会教案3篇(防灾减灾主题班会教案)
防灾减灾主题班会教案3篇(防灾减灾主题班会教案)下面是分享的防灾减灾主题班会教案3篇(防灾减灾主题班会教案)，供大家阅读。
防灾减灾主题班会教案1一、主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园谈话导入：我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。
我们遇到这些危险的时候，都要谨慎小心，并及时告诉老师和家长。
(1)、遇到地震，你知道如何逃生吗?遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
(2)、发生火灾，我们应该如何防护呢?火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。
(3)、洪水来了，我们应该怎么办呢?洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
(4)、遇到台风，我们需要注意哪些事项?台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。
(5)、发生泥石流，我们如何躲避?下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
(6)、我们在雷雨天需要注意什么?阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。
(7)、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗?暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，慢慢温暖才见好。
(8)、你知道怎么应对龙卷风吗?龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，公共场所要少去，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。
(10)、怎样防范化学品的危害呢?化学品，要注意，发生事故别围观，报警说明出事点，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。
防灾减灾主题班会教案五篇
防灾减灾主题班会教案五篇安全是人人要谨记的事情，学校是学生群体的聚集地，那么关于如何普及学生安全知识呢?下面给大家带来的是防灾减灾主题班会教案，欢迎查阅！防灾减灾主题班会教案1一、班会目标：1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程：(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。
2017 年_月_ 日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2017 年起，每年5 月12 日为全国“防灾减灾日” 。
其意义：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日” ，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?学生回答后，由老师做总结。
1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
\2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
(三) 假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施?预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾：1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。
2.行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
大地震时灾难预防和简易自救常识：(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
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《防灾减灾，关注生命》主题班会教案《防灾减灾，关注生命》主题班会教案（精选篇1）教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情景时能够进行一些有效的举措，从而保护自我减少伤害。
教学过程：一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情景与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做怎样才能有效的保护好自我师生交流。
三、师讲解：如何有效的防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也能够转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
（三）地震时如何进行个人防护当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。
对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上头，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。
夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关掉煤气，熄灭明火。
照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下头，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。
若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。
同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
（四）学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！（五）家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于构成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
（六）公共场所避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。
地震过去后再下车。
（七）户外避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便回到室内。
避开高大建筑物或构筑物：楼房，异常是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。
避开其他危险场所：狭窄的街道；危旧房屋，危墙；高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结地震并不可怕，只要我们坚持冷静的头脑，采取相应的措施，就必须能够战胜灾难。
《防灾减灾，关注生命》主题班会教案（精选篇2）主题：加强防震减灾，关注生命安全时间：20__-10-18地点：多功能报告厅参加人员：五、六年级全体师生。
活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
（一）、活动意义：以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识，提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能的将损失降到最低。
（二）、活动内容：由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。
1、首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。
2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的PPT，向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。
3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自己在地震时的亲身经历，感悟，总结以及对地震知识的补充和扩展，发言期间，发言人语言幽默风趣，气氛热烈，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。
4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法，并详细介绍了地震时的自救四大常识（1）大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是一楼或平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果是在高层，千万不要跳楼，应立即切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方。
（2）人多先找藏身处在人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在坚固的三角形区域内，如课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
不能行走楼梯或搭乘电梯，更不能慌乱中跳窗。
（3）远离危险区如在路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到空旷地区。
如操场，广场等。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
5、全体同学当场进行地震演练，听到警报后，前后排同学分别从教室前后门有序离场。
（三）、活动总结：通过这次成功的主题班会活动，同学们学习到了地震及其相关地质灾害活动的知识，提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度，加深了对自防自救方法的学习，进一步提高了同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。
《防灾减灾，关注生命》主题班会教案（精选篇3）教学目标:1.了解有关地震的基本知识。
2.掌握避震要点，提高自救、自护能力。
3.消出地震恐慌，知道地震不可怕，培养学生只要团结，就会战胜一切困难的信心。
教学过程:一、宣布班会开始:同学们大家好!谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。
地震灾害属于自然灾害，它是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。
地震一个悲痛的话题!2023年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，并且还引发了大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。
这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。
20_年3月10日云南盈江县发生了5.8级地震，最近日本也发生了8.8级大地震。
可以说地震是人类无法抗拒的。
今天的班会我们来全面地了解地震有关知识，做好防震安全教育，并进行一次地震逃身演练。
1、提问:你是否听到过地震的消息?讲给大家听一听。
2、谈话:关于地震，你想知道哪些问题?二、地震知识讲解(多媒体出示图片)(1)地震发生时，大的晃动时间约为1分钟左右。
我们要先考虑人身安全，无论如何，也要保护好头部。
(2)在家里地震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小空间房内。
随手用物件护头以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。
(3)父母如果正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤、触电和发生火情。
(4)住在高层楼房里时，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。
(5)正在上课时，学生应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。
(6)在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。
三、地震发生后，我们应该怎做呢?当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1.在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、床底下。
在家里，可选择空间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道的支撑，减少伤亡。
一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2.地震时，门框会因变形而打不开，所以在地方政府发布防震期间，最好不要关门。
夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间3.地震时，如已被砸伤或埋在塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。
若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙避使声音传出去，以便救援。
四、听歌曲《万众一心众志成城》引导学生正确看待地震，地震不可怕，相信只要团结，就会战胜一切困难。
五、教师组织学生进行避震自救演练。
教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束，学生有秩序地按学校规定路线快速撤出教室。
六、教师总结:这次班会，我们知道了很多知识，如何及时的进行自救，并进行了一次逃身演练，全体学生撤离教室用时近2分钟，比较成功。
总之，地震时我们要保持冷静，震后走到户外，避震位置十分重要。
同时要相信地震不可怕，只要团结，就会战胜一切困难。
《防灾减灾，关注生命》主题班会教案（精选篇4）教学时间：20__年05月12日。
教学班级：小一班。
教学科目：健康。
教学名称：《防震减灾》。