目标管理五要素ppt
目标管理smart原则ppt
目标管理smart原则pptSMART原则是目标管理中常用的一种方法，它能够帮助我们设定具体、可衡量、可实现的目标。
下面是一个700字的PPT 范例，以SMART原则为主题。
Slide 1标题：SMART目标管理原则背景：图示一个大脑和目标箭头的图案Slide 2标题：什么是SMART目标管理原则？内容：- SMART是一种借助于特定、可衡量、可实现、现实和时限五个关键要素制定目标的方法- SMART可以帮助我们设定更具体和有效的目标，提高工作效率和个人发展Slide 3标题：特定 (Specific)内容：- 特定的目标是明确、详细和具体的- 例如，不要设定模糊的目标，比如“提升销售”，而是设定具体的目标，比如“提升销售额10%”Slide 4标题：可衡量 (Measurable)内容：- 可衡量的目标是可以量化和评估的- 例如，设定具体的衡量标准来确定是否达成目标，比如“每月销售额达到100万”Slide 5标题：可实现 (Achievable)内容：- 可实现的目标是现实和可行的- 例如，设定合理的目标，基于现有的资源和能力来制定Slide 6标题：现实 (Realistic)内容：- 现实的目标是与实际情况相符的- 例如，考虑到时间、资源和能力的限制来确保目标的实际可行性Slide 7标题：时限 (Time-bound)内容：- 时限的目标是设定明确的截止日期- 例如，设定目标完成的具体日期或时间范围，比如“两个月内完成销售计划”Slide 8标题：SMART目标管理原则的优势内容：- 让目标更具体，帮助清晰地了解期待的结果和方向- 提供明确的衡量标准来评估目标的完成情况- 增强目标的可行性和实际操作性- 帮助有效管理时间和资源- 提升工作效率和个人发展Slide 9标题：总结内容：- SMART目标管理原则是一个实用且广泛应用的方法- 设定特定、可衡量、可实现、现实和时限五个关键要素可帮助我们设定更有效的目标- 使用SMART原则能够提高工作效率和个人发展的成果Slide 10标题：谢谢！背景：图示感谢的手势以上是一个700字的PPT范例，介绍了SMART原则在目标管理中的应用。
目标管理五要素
目标管理五要素目标管理五要素目标管理是指通过明确和设定目标、制定计划、跟踪进展和评估结果来管理和实现目标的过程。
在目标管理中，有五个重要的要素，它们是清晰和明确的目标、可衡量的指标、合理和可实现的计划、有效的沟通和反馈、以及持续的监督和评估。
清晰和明确的目标清晰和明确的目标是目标管理的基础。
一个清晰和明确的目标应该能够回答以下问题：想要实现什么？为什么要实现？何时实现？如何实现？目标应该能够激励和激发团队成员的积极性，并能够激发他们的创造力和努力工作的动力。
一个明确的目标有助于团队成员了解他们的工作任务，并明确项目的范围和要求。
可衡量的指标一个可衡量的指标是用来评估目标实现程度和进展情况的依据。
一个好的指标应该是具体、可度量、可比较和可追踪的。
通过设定可衡量的指标，可以更好地了解目标的进展情况，并及时调整计划以确保目标的实现。
指标可以是关于时间、成本、质量、绩效等方面的数据，通过对指标的监测和分析，可以提前发现并解决问题，以确保目标的顺利实现。
合理和可实现的计划一项合理和可实现的计划是顺利实现目标的关键。
一个好的计划应该能够合理安排资源和时间，并考虑到风险和不确定性因素。
计划应该明确任务的执行顺序和安排，并设定合理的时间表和里程碑。
通过制定合理和可实现的计划，可以更好地组织和管理团队的工作，并提高工作效率和质量。
有效的沟通和反馈有效的沟通和反馈是目标管理中至关重要的要素。
沟通是团队合作和协作的基础，它帮助团队成员明确目标和任务，并协调各方之间的工作。
沟通应该是及时、准确和清晰的，以确保信息的传递和理解。
另外，反馈也是目标管理中不可或缺的一部分。
通过及时给予反馈，团队成员可以了解他们的工作表现和目标进展情况，并在需要时进行调整和改进。
持续的监督和评估持续的监督和评估是确保目标顺利实现的关键环节。
通过持续的监督和评估，可以及时发现并解决问题，并根据情况进行调整和改进。
监督和评估可以通过定期的进度报告、工作回顾和绩效评估来进行。
目标管理-方法及案例ppt
21/08/2008
磨刀不误砍柴功
从前有一个年轻的伐木工人，他给自己定了一个明确的目标，就是 每天要砍十棵树，第一天他工作了八个小时，砍了十棵树，到第二天， 他用了八个小时只砍了九棵树，他又增加了一个小时，完成了十棵树的 任务，到第三天，他不得不又增加了一个小时，才完成了自己制定的任 务，第四天、第五天，他投入的时间越来越多，但是他制定的任务越来 越不可能完成。正在这个时候，走过来一个农民，问伐木工人：年轻人， 你为什么不停下来磨一下你的斧头呢？年轻人回答，对不起，我没有时 间去打磨我的斧头，我要完成我砍十棵的任务。
个人目标同企业或团队目标的统一
什么是目标管理
• 目标管理不是计划管理； • 目标管理是通过目标实现管理； • 目标管理是管理者通过激励机制的作用，把企业组织或管
理者的目标，转化成被管理者的目标，以实现由自我控制 达成整体协调控制的一种管理技术。
目标管理的来源及作用
目标管理源于美国管理专家德鲁克，他在1954年出版的《管理的实 践》一书中，首先提出了“目标管理和自我控制的主张”，认为“企业 的目的和任务必须转化为目标。企业如果无总目标及与总目标相一致的 分目标，来指导职工的生产和管理活动，则企业规模越大，人员越多， 发生内耗和浪费的可能性越大”。概括来说也即是让企业的管理人员和 工人亲自参加工作目标的制订，在工作中实行“自我控制”，并努力完 成工作目标的一种管理制度。
重复，一项陈述中包含两个或多个承 诺
缺乏对改进的要求
以最终结果来表述 在确定的时间内可以完成 确定目标的完成形式 与公司的管理有关，从公司管理的实 际出发
对公司的成功很重要 尽可能的用数量最精确的说明 一项陈述只限于一个重要的承诺
我们在设置目标的时候，应该尽量使目标可量化可评估。 下表将一些可以评估的目标和不可评估的目标进行了对照。
目标管理五要素
目标管理五要素所谓目标管理，就是强调组织中的上级和下级一起协商、根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。
彼得·德鲁克主张，管理人员在工作中一定要避免“活动陷阱”，不能只顾低头拉车，而不抬头看路，最终忘了自己的主要目标。
1．目标不是命运，目标是方向企业在确认了自身的历史使命和战略后，必须用目标把历史使命和战略演绎出，目标将鼓励着企业向着既定的方向行进——同时实现特定的非政府历史使命和战略；否则，所谓的历史使命和战略不过就是乌托邦。
没目标，就没所谓的战略。
2．目标不是命令，目标是承诺高层管理者制订目标、直属继续执行目标——这并不是真正的目标管理。
真正的目标管理特别强调企业的管理层和执行层共同对目标做出允诺，企业的每一个员工都明晰晓得企业必须搞什么，自己必须搞什么。
只有如此，目标在继续执行和同时实现的过程中才不能遭遇太小的阻力，即使遇到困难，大家也可以竭尽全力地想办法消除。
3．目标并不决定未来，目标是动员企业的资源和能力以实现未来的手段目标只是企业对未来的一种想象，并不意味著企业可以必然抵达理想的彼岸。
为了防止产生目标沦为幻影的伤感，企业便必须竭尽全力地用合理的资源配置去确保目标的同时实现。
企业常犯的错误之一就是“把精力放到解决问题上而使机会离去”。
企业的管理者往往把最出色的人派回去解决问题，把资源放在“昨天”而不是“明天”上。
目标本身就是为了并使企业的管理者能同时实现企业的“未来”而在“现在”实行的手段，所以企业在展开目标管理时，必须避免那些本末倒置的作法。
4．目标是用来衡量企业绩效的标准一旦目标变成了企业上下的共同允诺，也变成了企业为了迈入明天的手段，那么就很难认知“目标就是来衡量企业绩效的标准”了。
每一个企业都须要创建一个团队并把团队所有成员的不懈努力套索一股力量。
团队的每一个成员都在搞各不相同、但是又互相关联的事情，他们都在为同时实现企业的目标贡献自己的一份力量。
如何做好目标管理(PPT36页)
第一，人力资源部经理很可能没有参加董事会或者公司高层制订以上发展目标的过程，因此， 其中一 定会有不理解、不清楚、迷惑、怀疑甚至不同意之处。
第二，对于目标之间的冲突往往容易忽视。
步骤二: 制订符合SMART原则的目标
例：根据公司2010年度发展目标，任经理制订出人力资源部2010年度工作目标如下： 目标一：在2009年12月底以前制订出2010年度公司人力资源规划； 目标二：在2010年3月底以前完成OTC销售队伍、新药开发队伍的招聘工作； 目标三：在2010年4月底以前制订出公司新的考核制度； 目标四：在2010年3月底制订出公司年度培训计划，并按计划开始实施。
relevant
SMART 分析
可以达到的 achievable
可以衡量的 measurable
步骤三: 检验目标是否与上司的目标一致
在这里经常出现的问题：
上层目标中的“上层”是谁？这一点常常被人们所忽略，从而导致目标的偏离。 例：对于人力资源的经理来说，所谓的“上层”可能是指：公司、董事会、总经理、人事副总
有清晰且长期的目标 顶尖成功人士
目标管理的威力
对企业而言：
1. 目标管理能促进“向前进的管理” 2. 目标管理能带来“达成干劲、导向重点、 集中精力”的效果 3. 目标管理使“解决问题”成为可能 4. 目标管理能培养能干的人 5. 目标管理能把人与人间之关系，以“连 带感”连结
对个人而言：
1. 给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己 每一个行为的目的 2. 使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安 排时间 3. 迫使自己未雨绸缪，把握今天 4. 使人能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨 每一个行为的效率 5. 使人在没有得到结果之前，就能“看”到结果， 从而产生持续的信心、热情与动力
团队管理的“五大核心要素”
• 3、公开透明 管理者在管理团队的过程中，应该采用
公开透明的方式，整个团队都应该采用公 开透明的方式进行互动，这样才能在团队 中建立信任。
贰 PART 目标如木
• 一个团队没有了目标，就像一群无头
团队管理的“五大核心要素”
用五行理论管理团队 （合一*化一*得一)
壹 PART 信任是金
• 信任是一个团队的基础。如果管理者能
够在团队内部建立起坚实的信任基础，那 么管理者的管理成本就会大大降低。作为 管理者，要想与团队建立信任，要注意把 握以下三个方面：
• 1、行言一致请注意是“行言一致”，这 里把“行”放在了“言”的前面。
•
1、营造“勇于承担”的团队文化
•
团队文化会影响每一个团的工作任务，管理者如
果搞“突然袭击”，这样很可能让员工一时很难接受，从而产
生抵触情绪，导致大家都不愿意接受。所以，对于重要工作，
管理者需要提前在团队中铺垫，让大家有一定的心理准备，这
样在安排工作任务时，大家的接受度就会更高。
• 1、有话愿说团队成员是否有话愿说，体 现了成员是否觉得团队氛围安全，而且这也奠 定了管理者了解一线情况的关键前提。
• 2、有话直说是指团队的沟通效率很高，很 多事情不用兜圈子，很快能谈到问题的核心点。 这一点与团队的信任度有很大的关系，如果信 任度高，往往比较容易有话直说。
• 3、有话好好说是指团队成员有好的沟通技 巧，既能把问题说清楚，又不伤害彼此的关系。 有话好好说是需要训练的，并不是所有人一开 始都能做到，所以管理者要给团队提供一定的 沟通技巧培训来帮助团队成员掌握这一技能。
业绩目标管理 ppt课件
0
课程目标:
于本课程结束时,学员应能:
了解业绩目标设定、管理的内容和管理方法, 达到业绩提升的目的
1
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
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合计
徐州经销
销售预估
去年比
销量
成长率
19,810
31%
2,900
9%
420
62%
-
#D IV/0!
420
62%
16,120
28%
940
207%
17,295
34%
650
21%
40
14%
750
20%
41,175
第一陈 列位
红牛最 大化
campain g集中 陈列
规范化 陈列标 淮达成
徐州天赐圆 东北区 9 6 4 2 2 9 9 9 6 8 7 7 6
高校区 22
徐州旺华
东南区 20
15 11 3 1 21 18 20 18 19 16 15 15
14 9 3
20 18 18 16 17 17 16 15
9
业绩目标管理特点
• 参与导向 • 系统导向 • 控制导向 • 授权导向 • 结果导向
目标管理
战争的胜与败由什么决定
军队的气势首先是决定成败的关键因素
我们的团队就像电影《兄弟连》中的 战士一样的团结、高效、信任
2
展示共识
我们的代号：------------------------ 我们的队长：------------------------- 我们的标志：------------------------- 我们的呼号：------------------------- 我的战友：
有效的管理工具
30
目标管理定义及与绩效考核的关系
定义：目标管理就是每一个人根据公司的总目标， 而建立起特定工作目标，并自行负责计划、执行、
控制、考核的管理方法。 英文：Management By Objectives〔简称：MBO〕
关系：目标管理就是把个人在一定期间所应达成
的工作结果制定为目标，并以实际达成的成果作
PDCA循环图(二)
再进步 进步
A
P C D
A P C D
P C D
特点： ——周而复始 —— 大环带小环 —— 阶梯式上升
35
A
2、PDCA与制定工作计划
制定工作计划的重要前提
组织设计 岗位职责 工作任务 需要 时间 责任 人员 发展战略
任务 内容
工作计划表
36
2、PDCA与制定工作计划
23
言归正传
【目标体系设计】
24
内容
目标管理定义 目标管理构成要素 目标管理实施前的活动 实施目标管理的步骤 目标管理使用表格
如何评估目标管理执行情况
小结
25
何谓目标管理
历史上的目标管理 今天的目标管理 结论： 1、目标管理是企业 进行管理的一种方法 2、目标管理是员工 实现自我需求和 企业需求的桥梁 3、目标管理是围绕 目标实现的一系列活动
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5 4 3 2 1 0 二月 2013 五月 2014 2015 2016 八月
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目 标 计 划 程 序
A d d t h e t i t l e h e r e
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03
目 标 计 划 管 控
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目 标 计 划 与 管 理
汇报人：某某某
CONTENTS
01
计划管理概要
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02
目标计划程序
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03
目标计划管控
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04
目标考核与总结
A dd the tit le he re
01
计 划 管 理 概 要