(名师整理)最新人教版物理9年级第20章第2节《电生磁》市优质课一等奖课件
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(名师整理)最新人教版物理9年级第20章第2节《电生磁》市优质课一等奖课件
练习：
1、如图所示，在光滑支架上套有L1、L2两个线圈，闭合电键S
后，两个螺线管的情况是：B
A、静止不动 B、互相排斥 C、互相吸引 D、不能确定
2、如图所示，若闭合电键S1，则电磁铁的磁性将：A
A、增强 B、减弱 C、不变 D、无法判断
五、小结
1、电与磁是相互联系的，电可以生磁，在通电导线的
周围存在磁场。
四、安培定则
通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用安培 定则进行判断。
用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一 致，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。或者说就是 通电螺线管内部磁场的方向。
安培定则的由来
1820年7月21日，丹麦物理学家奥斯特发现 了电流的磁效应，轰动了整个欧洲。9月11日安 培得知这一消息后，第二天就重新做了奥斯特的 实验。实验中他惊奇的发现，磁针转动的方向和 电流的方向有一定的规律。
S
N
一、电流的磁效应
奥斯特的故事
奥斯特是丹麦物 理学家。他从小聪明 好学，1794年他以优 异的成绩考入哥本哈 根大学学习，后来成 为这所大学的物理教 授。
奥斯特对电和磁的关系很感兴趣，在他 之前，美国科学家富兰克林做过莱顿瓶放电 实验，结果放电电流把焊条磁化了。这一实 验使奥斯特认定电磁转化是很有可能的，所 以他 一直想找到能证明这种转化的方法。
2、通电螺线管的磁场与条形磁铁类似。
3、通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以 用右手螺旋定则进行判断。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
电流周围存在磁场
电流的磁效应—奥斯特实验
磁场的方向与电流
电
方向有关
流
的 磁 场
九年级物理全册第二十章电与磁第2节电生磁教学课件(新版)新人教版
教学课件
物理 九年级全一册 人教版
第二十章 电与磁
第2节 电生磁
电和磁之间有联系吗?
磁悬浮列车
电磁炉
1.带电体有吸引轻小物体的性质，磁体能吸引钢 铁类的物质。
2.带电体有正负电荷之分，磁体有N S极之分。 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
这些相似是巧合，还是电与磁之间存在某些联系呢？
巩固练习
1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?
2.如图：请标出通电螺丝管的N、S极 N
N
S
S
3. 如图：请指出通电螺线管中的电流方向
N
S
想想议议
如果条形磁体的磁性减弱了，你能用电流使它增强 吗？应该怎么办？
可以。把磁铁放在螺线管中,保证磁场方向和螺线管 内部磁场线方向相同，给线圈加上直流电，一段时间后， 磁铁磁性就会变强。
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，观察磁针N极 的方向。
由实验可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场 相似，它的两端相当于条形磁体的两极。
通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什 么关系？
预想可能的不同种情况，小组间交流。
通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图中。
实验探究1： 如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下， 使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针 的变化。
磁针发生转动。 磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围有 磁场。
断察磁针的变化。
磁针转动方向相反。
磁针偏转方向改变说明什么？
电流的磁场方向跟电流方向有关。
N
S
S
N
S
物理 九年级全一册 人教版
第二十章 电与磁
第2节 电生磁
电和磁之间有联系吗?
磁悬浮列车
电磁炉
1.带电体有吸引轻小物体的性质，磁体能吸引钢 铁类的物质。
2.带电体有正负电荷之分，磁体有N S极之分。 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
这些相似是巧合，还是电与磁之间存在某些联系呢？
巩固练习
1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?
2.如图：请标出通电螺丝管的N、S极 N
N
S
S
3. 如图：请指出通电螺线管中的电流方向
N
S
想想议议
如果条形磁体的磁性减弱了，你能用电流使它增强 吗？应该怎么办？
可以。把磁铁放在螺线管中,保证磁场方向和螺线管 内部磁场线方向相同，给线圈加上直流电，一段时间后， 磁铁磁性就会变强。
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，观察磁针N极 的方向。
由实验可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场 相似，它的两端相当于条形磁体的两极。
通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什 么关系？
预想可能的不同种情况，小组间交流。
通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图中。
实验探究1： 如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下， 使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针 的变化。
磁针发生转动。 磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围有 磁场。
断察磁针的变化。
磁针转动方向相反。
磁针偏转方向改变说明什么？
电流的磁场方向跟电流方向有关。
N
S
S
N
S
人教版九年级物理第二十章课件20.2 电生磁 (共26张PPT)
第二十章 第２节
电生磁
电现象与磁现象的相似之处
电现象
磁现象
1
带电体能吸引
磁体能吸引
___轻__小__物__体____。 ___铁__钴__镍__等物质。
自然界中存在 2 ___正__电荷和__负__
电荷。
同种电荷相互 3 _推__斥__，异种电荷
相互__吸__引___。
磁体上存在 __南___极和_北____极。
• 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021年11月2日星期二2时9分1秒14:09:012 November 20 21
• 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。下午2时9分1秒下午2时9分14:09:0121.11.2
演示2 （1）磁针会转动吗？ 改变电流的方向，观察磁针
N
S
N
S
S
N
甲
乙
N
S
S
N
丙
丁 通电螺线管的四种情况
3、如图所示，根据通电螺线管的 磁感线方向，可判断通电螺线管 左端为______极，电源的a端为 ______极，小磁针静止时的b端 为______极。
5、（1）当给螺线管通电时，小磁针 N极的指向如图1所示．试在图中标出 螺线管的极性及电流方向
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
右手螺定则：
2021/11/2
用右手握螺线
管，让四指弯 向螺线管中电 流的方向，则 大拇指所指的 那端就是螺线 管的N极
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
电生磁
电现象与磁现象的相似之处
电现象
磁现象
1
带电体能吸引
磁体能吸引
___轻__小__物__体____。 ___铁__钴__镍__等物质。
自然界中存在 2 ___正__电荷和__负__
电荷。
同种电荷相互 3 _推__斥__，异种电荷
相互__吸__引___。
磁体上存在 __南___极和_北____极。
• 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021年11月2日星期二2时9分1秒14:09:012 November 20 21
• 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。下午2时9分1秒下午2时9分14:09:0121.11.2
演示2 （1）磁针会转动吗？ 改变电流的方向，观察磁针
N
S
N
S
S
N
甲
乙
N
S
S
N
丙
丁 通电螺线管的四种情况
3、如图所示，根据通电螺线管的 磁感线方向，可判断通电螺线管 左端为______极，电源的a端为 ______极，小磁针静止时的b端 为______极。
5、（1）当给螺线管通电时，小磁针 N极的指向如图1所示．试在图中标出 螺线管的极性及电流方向
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
右手螺定则：
2021/11/2
用右手握螺线
管，让四指弯 向螺线管中电 流的方向，则 大拇指所指的 那端就是螺线 管的N极
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
九年级物理全一册第20章第二节《电生磁》课件.pptx1
二、通电螺线管的磁场 1. 通电螺线管外部的磁场与 条形磁体 的相似？ 把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在图上记录磁针N 极 的方向，这个方向就是该点的磁场方向。
通通 电电 前后
二、通电螺线管的磁场 2. 通电螺线管的磁场方向与环绕螺线管的电流方向有关
通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？
课堂总结
1.奥斯特的实验表明: 通电导体周围存在着磁场,磁场的方向与电流的方向有关。 2.通电螺线管周围的磁感线的分布与 条形磁铁 的相似。 3.安培定则 用 右手 握螺线管,让 四指弯向螺线管中电流的方向 , 大拇指所指的那端就是螺线管的 北极 。
课堂检测
1. 如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( B ) A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B. 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
2.如图所示，通电螺线管(箭头表示电流方向)附近放置的 小磁针(黑端为N极)，静止时其指向正确的是( A )
3.如图所示为小磁针静止时的位置，由此可以判断出通电 螺线管的B端是__南__极____(填“北极”或“南极”)，接线 柱a连接的是电源的___正__极___(填“正极”或“负极”)。
4.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它 放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为 ____S____极；电磁铁由于受到_地___磁__场__的作用，船头会指向 ____N____方。
人教版九年级物理第二十章《电与磁》
第2节 电生磁
通过上一课的 学习，我们已 经知道磁体周 围存在磁场。 如何验证磁场 的存在？
除了磁体周围存在着磁场，还有哪些地方存在磁场？
202X人教版九年级物理第二十章课件20.2 电生磁 (共26张PPT)
（2）. 根据图2中小磁针的指向， 请标出此时通电螺旋管的N、S极 和电流方向.
课堂小结
电流的 磁效应
通电螺线 管的磁场
安培定则
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.2.2621.2.26Friday, February 26, 2021
同名磁极相互_推__斥__ ，异名磁极相互 ___吸__引。
19世纪丹麦物理学家，第一个 成功的发现电与磁之间的联系
2021/2/26
观察通电直导线的磁场
在设计实验时注意以下问题： • 实验中怎样显示磁场？ • 通电时间能否太长？为什么？ • 怎样用实验探究磁场的方向是否与电流方
向有关？
演示1 （1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚磁针放置在
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第二十章 第２节
电生磁
电现象与磁现象的相似之处
电现象
磁现象
1
带电体能吸引
磁体能吸引
___轻__小__物__体____。 ___铁__钴__镍__等物质。
人教版物理九年级全一册教学课件20.2 电生磁优秀课件PPT
方法总结 3、根据通电螺线管的N、S极以及电源的正负极， 画出螺线管的绕线方向。
画竖线
根据安培定则，标出电流方向
方向相同的延长原导线，方向相反的不延长
沿电流方向用曲线将所有的线连接起来
根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
谢谢观看
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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3、电动机：利用通电线圈在磁场里转动的 原理
发电机:利用电磁感应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
6、下面的四个图中那些不会产生感
应电流（ C、D）
（图中小圆表示闭合导体的一部分）
AB
C
D
N
N
S
S
S
S
N
N
垂直屏幕
向外运动
4.请判断:
(1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电 流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生 感应电压（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会 产生感应电流（ ） (4)、闭合导体的一部分在磁场中做切割运 动一定会产生感应电流（ ）
实际使用的交流发电机（旋转磁场式） 1、组成： 定子——线圈；转子——电磁铁
原因：线圈匝数多，导线很粗，高速旋转困 难；使用电磁铁可得到强磁场
2、动力机：水轮机、汽轮机（核电站）、内 燃机、蒸汽轮机（火力发电站）等
周期性改变电流方向的电流叫做交流电 方向不变的电流叫直流电
线圈转动一圈，电流方向改变2次
在电磁感应现象中，消耗了 机械能，但在闭合电路中产生了 电流，获得了电能，实现了从机 械能向电能的转化
发电机
发电机是根据 电磁感应
原理工作的 是机械能
转化为电能 的机器
1、发电机的构造和作用
b a
c
①
Bd
②
A
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而ab和cd的运动 方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感 应电流
通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
运用安培定则时应注意以下三点： (1)决定通电螺线管两端极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方 向，而不是通电螺线管上导线的绕法和电源正、负极的接法。当两个通电螺 线管中电流的环绕方向一致时，这两个通电螺线管两端的极性就相同。 (2)四指的环绕方向必须是通电螺线管上电流的环绕方向。 (3)N 极和 S 极一定在通电螺线管的两端。
3.发电机的主要构造分成_定_子__和转__子__ 两部分，大型发电机的线圈作定_子____， 电磁铁作转_子____。实用发电机的转子由 水轮机汽、轮__机___等带动旋转。
4.交流发电机制造的原理是（C ） A电流的磁效应 B电流的磁现象 C电磁感应现象 D电磁铁原理
5.我国使用的交流电的频率为50赫 兹，在10秒内电流方向改变了（D ） A、500次 B、50次 C、100次 D、1000次
1. 知道电流周围存在着磁场。 2. 知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3. 会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺 线管的电流方向。
S
N
如果把电源“+”极与导线连接，可观察到 的现象是______________________,断开电 路则可观察到_______________________。
电磁
英国科学家法拉第经过 10年的研究，在1831年发现 了磁生电的条件和规律，实 现了他利用磁场获得电流的 愿望。
法拉第发现了磁生电，导 致了电能的大规模生产和利用， 开辟了电气化的新纪元
操作方法
现象(电流表) 说明
将电路中一部分导体垂 直磁感线放在磁场中
导体不动
不偏转 无电流产生
导体沿磁感线方向运动 不偏转
2.感应电流的方向与_导__体___运__动__方___向
和_磁___感___线__方___向____有关。
3.在电磁感应现象中，导体切割磁感
线运动时，产生了__感___应__电__流_____。
由此可见，在电磁感应现象中，
机__械__能__能转化为__电____能。
1、产生感应电流的条件是（ C ）
6.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别是
（B）
A、交流电和直流电 B交流电和交流电
C直流电和交流电 D直流电和直流电
7.此装置是什么机器？工作原理是什么？工作时能量 的转化情况怎样？
发电机 电磁感应原理 机械能转化为电能
550MW大型发电机组转子吊装
火电厂中的汽轮机组
宁波市镇海火电厂
秦山核电站
无电流产生
导体垂直磁感线方向向 右运动
偏转
有电流产生
导体垂直磁感线方向向 左运动
偏转
有电流产生
结论
电磁感应：闭合电路的一部 分导体在磁场里做切割磁感 线运动时，导体中就会产生 电流，这种现象叫电磁感应。 产生的电流就叫做感应电流
电流中感应电流的方向与导 体切割磁感线的运动方向和 磁场的方向有关
磁感应现象的能量转化:
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时 间（秒） （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数 （赫兹）
问：生活用电.02秒，频率为50赫兹， 每秒电流方向改变100次
发电机与电动机的比较
1、发电机的构造原则上和电动机是完全相 同的
2、电动机是消耗电能而输出机械能; 发电机是消耗机械能而输出电能
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线 运动
D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
1.周期性改变_方__向_的电流叫交流电， _方__向__不变的电流叫直流电，发电机提供 的是_交__流__电，电池提供的是直__流电
2.我国的交流发电机的转子每秒转_5_0__周， 即交流电的变化频率是_5_0__赫，因此交流 电的方向每秒要改变_1_0_0次。
湛江火电厂
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
电流周围存在磁场
电流的磁效应—奥斯特实验
磁场的方向与电流
电
方向有关
流
的 磁 场
通电螺线 管的磁场
与条形磁场相似 极性与电流方向和绕法有关
右手螺旋定则
一、电流的磁效应
通电导线周围存在磁场。
电流磁场方向与导线上电 流方向有关。
二、通电螺线管的磁场
发电机:利用电磁感应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
6、下面的四个图中那些不会产生感
应电流（ C、D）
（图中小圆表示闭合导体的一部分）
AB
C
D
N
N
S
S
S
S
N
N
垂直屏幕
向外运动
4.请判断:
(1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电 流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生 感应电压（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会 产生感应电流（ ） (4)、闭合导体的一部分在磁场中做切割运 动一定会产生感应电流（ ）
实际使用的交流发电机（旋转磁场式） 1、组成： 定子——线圈；转子——电磁铁
原因：线圈匝数多，导线很粗，高速旋转困 难；使用电磁铁可得到强磁场
2、动力机：水轮机、汽轮机（核电站）、内 燃机、蒸汽轮机（火力发电站）等
周期性改变电流方向的电流叫做交流电 方向不变的电流叫直流电
线圈转动一圈，电流方向改变2次
在电磁感应现象中，消耗了 机械能，但在闭合电路中产生了 电流，获得了电能，实现了从机 械能向电能的转化
发电机
发电机是根据 电磁感应
原理工作的 是机械能
转化为电能 的机器
1、发电机的构造和作用
b a
c
①
Bd
②
A
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而ab和cd的运动 方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感 应电流
通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
运用安培定则时应注意以下三点： (1)决定通电螺线管两端极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方 向，而不是通电螺线管上导线的绕法和电源正、负极的接法。当两个通电螺 线管中电流的环绕方向一致时，这两个通电螺线管两端的极性就相同。 (2)四指的环绕方向必须是通电螺线管上电流的环绕方向。 (3)N 极和 S 极一定在通电螺线管的两端。
3.发电机的主要构造分成_定_子__和转__子__ 两部分，大型发电机的线圈作定_子____， 电磁铁作转_子____。实用发电机的转子由 水轮机汽、轮__机___等带动旋转。
4.交流发电机制造的原理是（C ） A电流的磁效应 B电流的磁现象 C电磁感应现象 D电磁铁原理
5.我国使用的交流电的频率为50赫 兹，在10秒内电流方向改变了（D ） A、500次 B、50次 C、100次 D、1000次
1. 知道电流周围存在着磁场。 2. 知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3. 会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺 线管的电流方向。
S
N
如果把电源“+”极与导线连接，可观察到 的现象是______________________,断开电 路则可观察到_______________________。
电磁
英国科学家法拉第经过 10年的研究，在1831年发现 了磁生电的条件和规律，实 现了他利用磁场获得电流的 愿望。
法拉第发现了磁生电，导 致了电能的大规模生产和利用， 开辟了电气化的新纪元
操作方法
现象(电流表) 说明
将电路中一部分导体垂 直磁感线放在磁场中
导体不动
不偏转 无电流产生
导体沿磁感线方向运动 不偏转
2.感应电流的方向与_导__体___运__动__方___向
和_磁___感___线__方___向____有关。
3.在电磁感应现象中，导体切割磁感
线运动时，产生了__感___应__电__流_____。
由此可见，在电磁感应现象中，
机__械__能__能转化为__电____能。
1、产生感应电流的条件是（ C ）
6.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别是
（B）
A、交流电和直流电 B交流电和交流电
C直流电和交流电 D直流电和直流电
7.此装置是什么机器？工作原理是什么？工作时能量 的转化情况怎样？
发电机 电磁感应原理 机械能转化为电能
550MW大型发电机组转子吊装
火电厂中的汽轮机组
宁波市镇海火电厂
秦山核电站
无电流产生
导体垂直磁感线方向向 右运动
偏转
有电流产生
导体垂直磁感线方向向 左运动
偏转
有电流产生
结论
电磁感应：闭合电路的一部 分导体在磁场里做切割磁感 线运动时，导体中就会产生 电流，这种现象叫电磁感应。 产生的电流就叫做感应电流
电流中感应电流的方向与导 体切割磁感线的运动方向和 磁场的方向有关
磁感应现象的能量转化:
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时 间（秒） （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数 （赫兹）
问：生活用电.02秒，频率为50赫兹， 每秒电流方向改变100次
发电机与电动机的比较
1、发电机的构造原则上和电动机是完全相 同的
2、电动机是消耗电能而输出机械能; 发电机是消耗机械能而输出电能
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线 运动
D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
1.周期性改变_方__向_的电流叫交流电， _方__向__不变的电流叫直流电，发电机提供 的是_交__流__电，电池提供的是直__流电
2.我国的交流发电机的转子每秒转_5_0__周， 即交流电的变化频率是_5_0__赫，因此交流 电的方向每秒要改变_1_0_0次。
湛江火电厂
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
电流周围存在磁场
电流的磁效应—奥斯特实验
磁场的方向与电流
电
方向有关
流
的 磁 场
通电螺线 管的磁场
与条形磁场相似 极性与电流方向和绕法有关
右手螺旋定则
一、电流的磁效应
通电导线周围存在磁场。
电流磁场方向与导线上电 流方向有关。
二、通电螺线管的磁场