艾滋病的健康教育与健康促进
健康教育与健康促进管理工作制度(四篇)
健康教育与健康促进管理工作制度一、健康教育与健康促进管理工作的背景与意义随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的重视程度也越来越高。
健康教育与健康促进管理工作的目的就是通过教育和管理的手段，提高公众对健康的认知水平，增强公众的健康素养，促进人们的身心健康发展。
1.背景健康教育与健康促进管理工作起源于上世纪20年代，当时主要是针对乡村地区的传染病和营养不良问题进行宣传和教育。
随着社会的变革，人们对健康问题的关注逐渐从传染病和营养不良转向慢性病、心理健康、环境健康等方面，健康教育与健康促进管理工作也逐渐发展壮大。
2.意义（1）提高公众健康素养。
通过健康教育与健康促进管理工作，可以增加公众对健康的认知，掌握一些保健知识和技能，提高公众自我保健能力。
（2）预防和控制疾病的发生。
通过对公众的健康教育和健康促进管理工作，可以增加公众对疾病的风险认识和预防意识，减少疾病的发生和传播。
（3）促进社会和谐发展。
健康是社会的重要资源，只有人民身心健康，社会才能够稳定和谐。
通过健康教育与健康促进管理工作，可以促进人民身心健康发展，为社会和谐发展提供支持和保障。
二、健康教育与健康促进管理工作制度的内容和要求健康教育与健康促进管理工作制度是指规范和管理健康教育与健康促进管理工作的一系列制度、规则和标准。
下面分别从健康教育和健康促进管理两个方面进行详细介绍。
1.健康教育（1）目标要求：a.增加公众对健康的认知水平，掌握一些常见疾病的预防和保健知识；b.提高公众的自我保健能力，掌握一些常见疾病的自我诊断和治疗方法；c.培养公众的健康生活方式，形成积极健康的生活习惯。
（2）内容要求：a.内容广泛，包括但不限于传染病预防、营养与健康、心理健康、环境与健康等方面的知识；b.形式多样，包括但不限于宣传教育、健康讲座、健康宣传片、健康手册等。
（3）实施要求：a.科学性原则，健康教育内容要基于科学研究和证据，并进行实践验证；b.系统性原则，健康教育要覆盖不同人群、不同阶段的需求，形成全员、全方位、全过程的健康教育体系；c.多元参与原则，健康教育要加强与政府、社区、学校、家庭等各方力量的合作和互动，形成合力。
2023年学校世界艾滋病日宣传活动总结11篇
关于开展“世界艾滋病日”宣传教育活动 的工作总结
2023年12月1日是第36个“世界艾滋病日”，在本次艾滋病日到来之际，我校青年志愿者协会在XX大学委员会的 领导下，在XX市防艾办、XX市文明办的指导下，深入落实相关文件的要求，举办了为期一周的预防艾滋的宣传教育 活动。广泛深入开展防治艾滋病知识宣传，重点开展以预防教育为重心的优质服务工作，预防艾滋病宣传教育活动 取得初步成效，在全校乃至学校周边小区起到了积极的促进作用。现将我校预防艾滋病宣传教育活动的工作总结如 下：
四、立足校内、服务同学、认真部署，做好学校内部各项宣传各项工作。
大学生作为当代青年的重要组成部分，艾滋病预防也不容忽视，12月1日“国际艾滋病日”期间，宣传教育组在校 园内认真策划并组织预防艾滋病系列活动，其中在我校餐厅门口和图书馆前，进行宣传教育并为艾滋病患者给予祝 福，宣传小组的成员现场向全校同学发放预防艾滋病宣传手册，讲解艾滋病预防的有关知识，并组织全校同学为艾 滋病患者写祝福语，同时向同学们赠送红丝带。引导同学们在写有“关注艾滋，从我做起”的条幅上签下自己名字。 此次宣传教育活动引起全校师生的广泛关注，也得到全校各大媒体的纷纷报道，在全校范围内掀起了“预防艾滋、从 我做起”的浪潮。
.通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。
.12月1日组织国旗下讲话互动宣传艾滋病有关知识。
6.组织高年级学生（3-6年级）开展艾滋病日宣传活动手抄报、问卷调查活动。并组织预防艾滋病知识竞赛活动 。
学校“世界艾滋病日”宣传教育工作总结
为普及青少年预防艾滋病知识，从小养成文明健康的生活方式，我校根据上级要求，围绕今年“世界艾滋病日”的 宣传主题“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”，开展了宣传艾滋病防治知识的各项活动。11月底，我校领导高度重视， XX校长亲自召集相关主管领导和科室筹划安排，力求活动讲实效、求效果。通过专家讲座、主题班会、黑板报、知 识竞赛、图片展览、橱窗专栏、校园网、绘画比赛、校园广播等形式，广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教 育，让广大师生充分了解艾滋病危害、掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环 境。让师生从多方面、多角度了解艾滋病的相关知识，加深对健康重要性的理解和认识。具体工作如下：
健康教育与健康促进试题(含答案)
健康教育与健康促进试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校健康社会环境中的 ( )A、社会环境B、人际环境C、自然环境D、事物环境E、物质环境正确答案：E2、成年人的定期体格检查，应该()A、4年一次B、半年一次C、三年一次D、1年一次E、两年一次正确答案：D3、定期测量血压，矫正不良行为习惯”，这一干预措施适用于()A、高血压病患者及其家属B、高血压病高危人群C、一般健康人群D、社区医护人员E、社区领导和决策者正确答案：B4、从结果到原因的调查属于( )A、社会调查B、回顾性调查C、案例调查法D、实态性调查E、前瞻性调查正确答案：B5、在影响健康的因素中，最活跃的因素是（）A、生物遗传B、医疗卫生保健C、自然气候D、社会环境E、行为生活方式正确答案：E6、不属于大众传播的特点的是( )A、反馈迅速B、具有商品属性和文化属性C、专业机构、人员为传播者D、信息覆盖面大E、信息传播速度快正确答案：A7、“认为戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的（）A、知觉到疾病的严重性B、知觉到行为的障碍C、知觉到疾病的易感性D、有较高的自我效能.E、知觉到行为的益处正确答案：B8、开展社区预防慢性疾病的健康教育，从传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）A、常吃新鲜蔬菜、水果B、经常参加有氧健身运动C、知晓肥胖对健康的危害D、愿意接受健康指导E、相信合理膳食有利于防病正确答案：E9、社会调查的第一步骤是( )A、寻找调查对象B、选题和假设C、抽样D、收集资料E、制定研究方案，正确答案：B10、针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到()A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能正确答案：A11、传播活动中，可以互为传播者和受传者的传播是()A、人际传播B、组织传播C、自我传播D、大众传播E、信息传播正确答案：A12、属于不健康的行为的是（）A、饮酒B、吃盐C、上网D、吃糖E、吸烟正确答案：E13、“积极应对”属于（）A、遵医行为B、避免有害环境行为C、保健行为D、基本健康行为E、预警行为正确答案：B14、关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是()A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进的深化与发展C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育对健康促进起着维护和推动作用E、健康促进要以健康教育为先导正确答案：E15、促进健康行为不包括（）。
艾滋病知识讲座总结（精选17篇）
艾滋病知识讲座总结（精选17篇）艾滋病知识讲座总结篇1为提高人群对预防艾滋女、病、梅毒和乙肝母婴传播的认识，为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务，最大程度的减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，改善妇女、儿童的生活质量及健康水平。
根据省、市预防艾滋病。
梅毒和乙肝母婴传播工作要求，我院自20xx年全面整合开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作。
现将工作情况总结如下：一、健全组织，制定方案为切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导与管理，县卫生局成立了由局长任组长的领导小组和分管局长人组长的技术指导小组，领导小组下设办公室，地点设在县妇幼保健所，负责全县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的日常管理、是、技术培训和业务监督指导。
各医疗卫生单位也分别成立了相应组织，切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导、协调和监督管理。
根据卫生部《预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案》文件精神，我院结合实际，制定了有关“预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作”实施计划，明确了项目工作目标和任务，并将该项工作纳入卫生单位全年目标考核重要内容。
二、加强培训，提高能力为让项目工作人员及时掌握预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播知识，提高他们的技术水平，确保预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的顺利实施。
5月26日，我院妇幼保健人员到县妇幼保健院参加为期一个月的技术培训班。
培训内容包括预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案，梅毒、乙肝预防措施，艾滋病、梅毒、乙肝病毒检测技术，以及信息统计等，通过培训，提高业务水平和服务能力，规范相应的医疗行为，为预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的有效开展奠定了基础。
三、广泛宣传，确保实施为切实增强全镇广大人民群众对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的认识，提高知晓率，结合公共卫生服务项目（如降消项目、九项基本公共卫生服务项目、免费婚检、叶酸补服等项目）工作，利用孕产妇与7岁一下儿童摸底、产后访视、节假日等机会，通过在街头、各乡镇、社区、村委会散发宣传单、悬挂宣传标语、开辟宣传栏、广播等形式，广泛宣传预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的相关知识。
健康教育与促进工作总结(通用9篇)
健康教育与促进工作总结（通用9篇）健康教育与促进工作总结篇1一、健康教育能力建设得到进一步加强。
1、加强健康教育队伍的能力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。
20__年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员能力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”，全市有42人得到了系统的培训。
按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。
2、健康教育网络建设得到加强。
为了强化健康教育工作，各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络，为了深入开展工作打下了良好的基础，如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。
3、为了加强社区居民的健康教育，使之做到规范化、系统化，市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。
二、以健康教育项目为龙头，推动健康教育工作不断发展。
1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。
20__年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区，为了做好各项准备工作：首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组；二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位；三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案；四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议，自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动；五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进行了基线调查；六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米；七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份，下发到居民手中；八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了“控盐计量勺”一万个，下发到居民住户；九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。
健康教育与健康促进方案(最新)
健康促进(healthpromotion)是1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上首先提出了这一词语，是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
健康教育与健康促进方案五篇，供大家参考阅读。
健康教育与健康促进方案1健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《大连市公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了201x年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施(一)、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，201x年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入计划201x年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
2024年艾滋病健康教育讲座总结范例(二篇)
2024年艾滋病健康教育讲座总结范例____年____月____日，我国某街道社区卫生服务中心大厅成功举办了艾滋病防治宣传教育活动。
此次活动采取了多样化的宣传形式，包括设置宣传栏、播放影视资料以及布置宣传板等，广泛普及艾滋病相关知识。
现场工作人员向居民发放了详尽的艾滋病防控资料，并对艾滋病的传播途径进行了细致的讲解。
工作人员对居民提出的问题也进行了耐心解答，以增强居民对艾滋病知识的理解。
本次宣传活动旨在让居民深入了解艾滋病防治的政策措施，掌握防治知识，并提倡健康的生活方式。
据统计，此次活动共有____人次居民参与，发放宣传材料____份，现场接受宣传咨询的居民达到____人次。
居民们纷纷表示，此次活动有效提升了他们的健康意识和自我防护能力，消除了日常生活中的心理障碍，对家庭和谐、社区和谐及推进社区艾滋病防治宣传工作产生了积极影响。
为进一步推动育龄群众共同关注和参与艾滋病防治工作，提高防病意识和自我保护能力，____年____月，该街道妇联办公室与龙山街道社区服务中心联合在第三轮妇科检查工作中加入了艾滋病防治宣传。
现场通过发放宣传材料、开展免费诊疗等活动，全方位、多角度地向居民普及了艾滋病防治知识，包括传播途径、常见症状以及国家相关政策。
此次活动引导广大群众关注艾滋病，珍爱生命，消除歧视，加强自我保护，努力遏制艾滋病的流行与蔓延。
通过一系列的宣传活动，艾滋病相关知识在社区居民中得到了广泛传播，有效提升了公众健康意识和自我保护能力，消除了公众的心理障碍，对促进家庭和谐、社区和谐及推进社区艾滋病防治宣传工作产生了积极的促进作用。
2024年艾滋病健康教育讲座总结范例（二）一、健康教育工作的领导力度自我校启动预防艾滋病健康教育项目以来，学校领导高度重视，积极落实防治艾滋病工作的方案与计划。
成立了专门的遏制与预防艾滋病宣传教育小组，并由校领导亲自担任领导职务，明确各级职责，协调各方资源，确保领导、投入、保障及措施的全面到位，稳步推进艾滋病预防工作，确保活动具备明确的领导架构、周密的计划、有序的组织和清晰的目标。
健康教育和健康促进
健康教育和健康促进健康教育和健康促进是一种通过传播健康知识和培养健康行为习惯来提高人们健康水平的方法。
它涵盖了广泛的主题，包括营养、运动、心理健康、疾病预防和管理等。
通过健康教育和健康促进，人们能够获得正确的健康信息，了解如何保持身体健康，并采取积极的行动来改善自己的生活方式。
健康教育的目标是提供相关的健康知识，以便人们能够做出明智的决策，改变不健康的行为，并增加积极的健康行为。
这可以通过各种途径实现，包括学校教育、社区活动、媒体宣传等。
健康教育的内容应该包括以下几个方面：1. 营养教育：提供关于均衡饮食、食物营养成分、饮食习惯等方面的知识，帮助人们选择健康的食物，避免不健康的饮食习惯，预防和管理与营养相关的疾病。
2. 运动教育：传授正确的运动知识和技能，鼓励人们积极参与体育锻炼，提高身体素质，预防慢性疾病，并改善心理健康。
3. 心理健康教育：提供心理健康知识，帮助人们认识到心理健康的重要性，并提供有效的应对压力和情绪管理的技巧，以改善心理健康状况。
4. 疾病预防和管理教育：提供关于常见疾病的预防和管理知识，包括艾滋病、糖尿病、高血压等，以帮助人们了解疾病的危害和预防方法，并提供相应的管理措施。
健康促进是一种通过创造健康环境和推动政策来提高人们健康水平的方法。
它涉及到各个领域的合作，包括政府、社区组织、学校、医疗机构等。
健康促进的目标是创造一个支持健康生活方式的社会环境，并促使人们采取积极的健康行为。
以下是一些健康促进的策略和措施：1. 健康政策：政府可以通过制定健康政策来促进健康。
例如，实施烟草控制政策，限制烟草广告和销售，推广无烟环境等，以减少吸烟率和相关疾病。
2. 健康环境：创造一个支持健康生活方式的环境，包括提供安全的公共交通、鼓励步行和骑自行车、建设健康设施等。
3. 社区参与：鼓励社区居民参与健康促进活动，组织健康教育讲座、健康检查活动等，提供社区健康服务。
4. 健康推广活动：通过举办健康推广活动，如健康展览、健康运动会等，向公众传播健康知识，提高健康意识。
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艾滋病的健康教育与健康促进
艾滋病（AIDS）是一种病死率极高的严重传染病，预防和控制AIDS是当今全球关注
的公共卫生和社会热点问题。艾滋病防控应以健康教育为主，通过社会广泛参与及不同利益
人群的合作，增强全民对艾滋病的认识和防控意识，才能实现AIDS的防控目标。
一、艾滋病预防与控制的目标、目标人群
（一）目标
动员全社会力量，营造预防、控制艾滋病的健康促进氛围；减缓艾滋病在我国蔓延的速
度，控制暴发流行的发生，把艾滋病流行控制和保持在尽可能低的水平，最大限度地减少
HIV／AIDS对个人、家庭和社会的影响和危害。
（二）目标人群
目标人群的分类包括：①艾滋病病毒感染者、艾滋病患者；②高危人群，一般指卖淫嫖
娼者、吸毒者、男男同性性行为者、受劳动教养的人员以及性病患者、艾滋病病毒感染者和
艾滋病患者的亲属；③重点人群，指年轻人、流动人口、特定服务行业人员、长途汽车司机；
其余则属一般人群。
二、艾滋病健康教育内容
（一）危害的严重性
1.普遍的易感性
2.威胁的长期性
3.控制与治疗的困难性
4.资源的消耗性
（二）可预防性
（三）艾滋病传播途径的教育
1.性传播 经性传播的途径可分为异性传播和同性传播两类。通过阴道性交、肛交及口
交均可引起艾滋病病毒传染，男男同性性行为者通过肛交更易传播。预防性传播应提供以下
基本信息，即所谓“ABC”措施。，
（1）A（abstinence）——禁欲。
（2）B（be faithful）——忠诚。
（3）C（condom）——安全套使用。
2.血液途径传播
（1）尽量减少输血和输入血制品。
（2）避免不必要的静脉注射。
（3）不与他人共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等，不在消毒不严格的理发店、美容店等处
刮胡子、修鬓角、美容、穿耳、文身、修脚等，尽可能避免使用容易刺破皮肤而又公用的工
具。
（4）从事人工授精，接触血制品、治疗和护理艾滋病患者的医务人员应认识到其工作
有感染HIV的危险性，必须严格遵守操作规程，避免医源性感染。
3.母婴传播 母婴传播的概率全球估计约为30%。预防母婴垂直传播应提供以下基本信
息。
（1）HIV感染妇女要使用高质量安全套，避免非意愿妊娠。
（2）HIV感染妇女要在孕期、产时和产后使用抗病毒药物。
（3）HIV感染妇女所生婴儿出生后要使用抗病毒药物。
（4）提倡人工喂养。
以上3种传播途径的共同特点是：HIV感染者与未感染者发生体液交换，即感染者体液中
的病毒进入未感染者的血液系统。
在教育公众认识传染途径及其预防的同时，必须让公众了解不会感染艾滋病的途径：在
工作和生活中与艾滋病患者和HIV感染者的一般接触（如握手，拥抱，共同进餐，共用工
具、办公用具等）不会感染艾滋病；HIV不会通过马桶、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或
公共浴池等公共设施传播；咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病；蚊虫叮咬不传播艾滋病。
（四）关爱和不歧视
关爱和不歧视HIV感染者及艾滋病患者是预防与控制艾滋病的重要策略。
有关歧视的行为包括：
（1）强制性HIV抗体检测；
（2）拒绝为HIV感染者提供相应的医疗；
（3）拒绝为HIV感染者提供就业、教育、住房、医疗保险、社会福利及其他社会性服
务；
（4）拒绝HIV感染者为求学深造或寻求庇护而旅游和移民的自由；
（5）对HIV感染者强行隔离或拘留；
（6）有意地泄密，如不经本人同意将情况告诉其领导或其他人；
（7）强迫感染HIV的孕妇堕胎。
（五）自愿性艾滋病病毒咨询和检测
包括检测前的咨询、自愿性检测、检测后咨询、检测后医疗关怀服务及精神关怀与社会
支持服务。
三、艾滋病腱康教育与健康促进的实施内容
（一）加强对领导干部的倡导与培训
由于艾滋病不仅是一个卫生问题，更是一个社会问题，防控工作是一项艰巨、复杂和长
期的社会系统工程。因此，领导干部对艾滋病的认知和重视程度是关键性的。必须进一步加
强对领导干部的倡导和培训，使各级政府把艾滋病控制纳入国民经济与社会总体规划之中。
（二）完善艾滋病防控的法律、法规、政策
法律、法规、政策具有国家强制性、规范性、普遍适用性、可操作性特点，而且有调整、
指引和教育的功能，具有突出的不可代替的作用。尤其是2004年国家出台了“四免一关怀”
政策，是政府对艾滋病患者和艾滋病病毒感染者的救助和避免歧视的策略，体现了对他们的
人文关怀，必须迸一步加以落实。
（三）加大健康教育广度和深度
大力扩展各类人群教育的覆盖面，尤其要深入农村，加大农村地区的宣传力度。继续加
强学校的健康教育工作，各级教育行政部门要把学校预防艾滋病健康教育列入工作计划，明
确工作目标及评价指标；根据适时、适度、适宜的原则对大、中、高年级小学生进行预防艾
滋病健康教育，并与性知识、性道德和拒绝毒品及法制观念的教育相结合，增强自我保护意
识，提高抵制艾滋病侵袭的能力，并对家庭起辐射作用。
（四）科学地开展高危人群、重点人群的健康教育与行为干预
在对高危人群、重点人群实施健康教育时要注意知识、技能的针对性，并从目标人群的
实际情况出发，增加知识的深度以及目标行为的可操作性，并不断探讨和总结不同人群的宣
传教育模式和行为改变模式。增加健康教育和行为干预的科学含量，如对美沙酮维持治疗、
吸毒人群的针具交换以及卖淫妇女的安全套使用等这些降低危害的治“标”措施都要研究如
何提高实际效果。
（五）加强防治艾滋病队伍的建设
艾滋病是20世纪80年代新发的传染病，在预防、控制、治疗等方面都有其特殊性和复
杂性。目前艾滋病防治专业人员尚需进一步摸索其内在规律，熟悉和创新实施手段和工作方
法。
（六）制定性病、艾滋病健康促进规划把两病的防治工作纳入科学管理。 （七）广泛
地开展HIV／AIDS的监测包括哨点监测、专题调查、血清流行病学调查、分子流行病学研
究等。根据需要和条件，不断扩大监测范围，监测重点人群、高危人群和重点人群的行为。