九年级数学下册27.1圆的认识3圆周角同步练习(新版)华东师大版
九年级数学下册 27.1 圆的认识 利用圆周角与圆心角关系解题素材 (新版)华东师大版

利用圆周角与圆心角关系解题我们知道,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于该弧所对的圆心角的一半,即同圆或等圆中圆周角相等,可以得到圆心角也相等.利用圆周角与圆心角的这种关系,我们求解许多与之相关的问题,现举例说明.例1 已知:如图1,⊙O 的两条弦AE ,BC 相交于点D ,连结AC ,BE ,AO ,BO ,若∠ACB =60°,则下列结论中正确的是( )A.∠AOB =60°B.∠ADB =60°C.∠AEB =60°D.∠AEB =30°分析 由于已知的是圆周角的大小,则由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于该弧所对的圆心角的一半,可以确定圆周角∠AEB 和圆心角∠AOB 的大小,于是问题即可求解.解 因为∠ACB =60°,所以圆周角∠AEB =60°,圆心角∠AOB =120°.故应选C . 说明 利用圆周角与圆心角的关系性质解题时一定要注意其前提条件是:在同圆或等圆中.例2 如图2,已知:⊙O 是△ABC 的外接圆,∠BAC =50°,∠ABC =47°,求∠AOB . 分析 要求∠AOB 的大小,只要能求出∠C ,此时的∠C 是△ABC 的内角,结合已知条件即可求解.解 因为⊙O 是△ABC 的外接圆,所以∠CAB 、∠ABC 、∠C 都是圆周角,∠AOB 是圆心角.又因为∠BAC =50°,∠ABC =47°,所以∠C =180°-(∠A +∠B )=180°-(50°+47°)=83°.由圆周角定理,得∠C =12∠AOB ,所以∠AOB =2∠C =2×83°=166°. 说明 求解此类问题时,一定要正确理解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其证明的思路,另外,圆周角定理也可以理解成:“一条弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的二倍.”例3 已知⊙O 的弦AB 长等于⊙O 的半径,求此弦AB 所对的圆周角的度数.图1图2分析 本题虽然给出了明确的已知条件,但由于没有提供图形,所以要分情况求解. 解 下面分两种情况:如图3所示,连接OA ,OB ,在⊙O 上任取一点C ,连接CA ,CB .因为AB =OA =OB ,所以∠AOB =60°,所以∠ACB =12∠AOB =30°.即弦AB 所对的圆周角等于30°.如图4所示,连接OA ,OB ,在劣弧上任取一点D ,连接AD ,OD ,BD ,则∠BAD =12∠BOD ,∠ABD =12∠AOD .所以∠BAD +∠ABD =12(∠BOD +∠AOD )=12∠AOB . 因为AB 的长等于⊙O 的半径,所以△AOB 为等边三角形,∠AOB =60°. 所以∠BAD +∠ABD =30°,∠ADB =180°-(∠BAD +∠ABD )=150°, 即弦AB 所对的圆周角为150°.说明 分类讨论是研究与圆有关问题的重要思想方法,当给出的问题不够明确时一定要考虑分情况来解决,以防漏解.下面两道题目供同学们自己练习: 1.如图5中,∠BOD 的度数是( ) A.55° B.110° C.125° D.150°2.如图6,⊙O 的直径CD 过弦EF 的中点G ,∠EOD =40°,则∠DCF 等于( )图3图4D图5 C图6DA.80°B.50°C.40°D.20°参考答案:1,点拨:要求∠BOD的度数,由图形可知,只要能求出BCD的大小,而事实上BCD 的大小是由BC与CD构成的,此时由已知条件可以分别求出BC与CD的大小,从而可以求解.即因为∠A=25°,∠E=30°,所以BC的大小是50°,CD的大小是60°,即B C D 的大小是110°.又因为∠BOD的度数等于BCD的大小,所以∠BOD=110°.故应选B.2,点拨:要求∠DCF的大小,而已知条件中只知道一个圆心角,且这个圆心角与要求的圆周角好象不存在关系,但条件中给出了⊙O的直径CD过弦EF的中点G,于是,我们可以利用垂径定理,使问题转换,这样即可求解.即因为⊙O的直径CD过弦EF的中点G,所以CD平分EDF,即D是EDF的中点,又因为∠EOD=40°,所以ED的大小等于40°,即DF 的大小也等于40°.所以∠DCF=20°.故应选D.。
2021 华东师大版数学九年级下册 第27章 圆 27.1 圆的认识 同步练习题 含答案

华东师大版数学九年级下册 第27章 圆 27.1 圆的认识 同步练习题1. 在同一平面内,点P 到圆上的点的最大间隔 为7,最小间隔 为1,那么此圆的半径为( )A .6B .4C .3D .4或32. 如下图,在⊙O 中,点A ,O ,D 以及点B ,O ,C 分别在一条直线上,那么图中的弦有( )A .2条B .3条C .4条D .5条3. 以下判断正确的选项是( )A .平分弦的直径垂直于弦B .平分弦的直径必平分弦所对的两条弧C .弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧D .平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦4. 如图,AB 是⊙O 的一条固定直径,它把⊙O 分成上、下两个半圆,自上半圆上一点C 作弦CD ⊥AB ,∠OCD 的平分线交⊙O 于点P ,当点C 在上半圆(不包括A ,B 两点)挪动时,点P( )A .到CD 的间隔 保持不变B .位置不变C .平分BD ︵ D .随点C 的挪动而挪动5. 如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上两点,CD ⊥AB.假设∠DAB =65°,那么∠BOC =( )A .25°B .50°C .130°D .155°6. 如图,AB 为⊙O 的直径,点C ,D 在⊙O 上,∠BOC =70°,AD∥OC,那么∠AOD =________.7. 如图,以点P 为圆心的圆弧与x 轴交于A ,B 两点,点P 的坐标为(4,2),点A 的坐标为(2,0),那么点B 的坐标为________.8. 如图,直径为10的⊙A 经过点C(0,6)和点O(0,0),与x 轴的正半轴交于点D ,B 是y 轴右侧圆弧上一点,那么cos ∠OBC 的值为________.9. 如图,点A ,B ,C ,D 在⊙O 上,点O 在∠D 的内部,四边形OABC 为平行四边形,那么∠OAD +∠OCD =________度.10. 如图,AB 是⊙O 的直径,∠A =80°求∠ABC 的度数.11. 如图,在⊙O 中,弦BC ∥OA ,AC 与OB 相交于点D ,∠ADB =75°,试求∠C 的度数.12. 如图,过点P 的直线AB 交⊙O 于A ,B 两点,PO 与⊙O 交于点C ,且PA =AB =6 cm ,PO =12 cm . 求⊙O 的半径;13. 如图,等边三角形ABC 的顶点在⊙O 上,点P 是劣弧BC ︵上的一点(端点除外),延长BP 至点D ,使BD =AP ,连结CD.(1)假设AP 过圆心O ,如图①,请你判断△PDC 是什么三角形?并说明理由;(2)假设AP 不过圆心O ,如图②,△PDC 又是什么三角形?为什么?参考答案:1---5 DBCBC6. 40°7. (6,0)8. 459. 6010. 因为AB 是⊙O 的直径,而直径所对的圆周角是直角,所以∠ABC =180°-∠A -∠ACB =180°-80°-90°=10°.11. 由同弧上的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半可知,AOB C ∠21=∠,又因为BC ∥OA ,所以∠C =∠A ,AOD A ∠21=∠,而∠ADB =∠A +∠AOB ,即∠ADB =3∠A ,又∠ADB =75°, 所以∠A =25°,即∠C =25°.12. 如下图,过点O 作OD ⊥AB 于点D ,那么BD =AD =3 cm ,∴PD =PA +AD =6+3=9(cm ),在Rt △POD 中,OD =PO 2-PD 2=122-92=37(cm ).在Rt △OBD 中,OB =BD 2+OD 2=32+〔37〕2=62(cm ).∴⊙O 的半径为6 2 cm .13. (1) △PDC 为等边三角形.理由:∵△ABC 为等边三角形,∴AC =BC ,又∵∠PAC =∠DBC ,AP =BD ,∴△APC ≌△BDC ,∴PC =DC ,∵∠BAC =60°,∴∠BPC =180°-∠BAC =120°,∴∠CPD =180°-∠BPC =60°,∴△PDC 为等边三角形.(2) △PDC 仍为等边三角形.理由:同(1),△APC ≌△BDC ,∴PC =DC ,∵∠BAP +∠PAC =60°,又∵∠BAP =∠BCP ,∠PAC =∠PBC ,∴∠CPD =∠BCP +∠PBC =∠BAP +∠PAC =60°,∴△PDC 为等边三角形.。
201x春九年级数学下册 第27章《圆》27.1.3 圆周角习题华东师大版

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2018春九年级数学下册第27章圆27.1.3圆周角习题课件新版华东师大版

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九数下册第27章圆27.1圆的认识同步练习(附答案华东师大版)

九数下册第27章圆27.1圆的认识同步练习(附答案华东师大版)九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识同步练习(附答案华东师大版)27.1 圆的认识第1课时1.下列结论正确的是( )A.弦是直径B.弧是半圆C.半圆是弧D.过圆心的线段是直径2.如图,在半圆的直径上作4个正三角形,若半圆周长为C1,4个正三角形的周长和A.C1>C2B.C 1C.C1=C2D.不能确定3.如图,在☉ O中,弦的条数是( )A.2B.3C.4D.以上均不正确4.如图,以坐标原点O为圆心的圆与y轴交于点A,B,且OA=1,则点B的坐标是A.(0,1)B.(0,-1)C.(1,0)D.(-1,0)5.如图,弧AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为弧AD上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是( )A.15B.15+5√2C.20D.15+5 √56.如图,AB是☉O的直径,点C,D在☉O上,且点C,D在AB的异侧,连结AD,OD,OC.若∠AOC=70°,且AD∥OC,则∠AOD的度数为.7.已知,如图,OA,OB为☉O的半径,C,D分别为OA,OB的中点.求证:(1)∠A=∠B;(2)AE=BE.8.已知:如图, AB是☉O的直径,点C,D在☉O上,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,且AE=BF,AC与BD相等吗?为什么?参考答案1.C2.B3.C4.B5.B6. 40°7. 证明:(1)因为C,D分别是OA,OB的中点,所以OC=OD=AC=BD,在△AOD和△BOC中,OC=OD,∠AOD=∠BOC,OA=OB,所以△AOD≌△BOC(S.A.S.),所以∠A=∠B.(2)在△ACE和△BDE中,AC=BD,∠A=∠B,∠AEC=∠BED,所以△ACE≌△ BDE(A.A.S.),所以AE=BE.8. 解:AC与BD相等.理由如下:如图,连结OC,OD.因为OA=OB,AE= BF,所以OE=OF.因为CE⊥AB,DF⊥AB,所以∠OEC=∠OFD=90°.在Rt△OEC和R t△OFD中,{■(OE=OF”,” @OC=OD”,” )┤所以Rt△OEC≌Rt△OFD(H.L.),所以∠COE=∠DOF.在△AOC和△BOD中,{■(AO=BO”,” @∠AOC=∠BOD”,” @OC=OD”,” )┤所以△AOC≌△BOD(S.A.S.),所以AC=BD.第2课时1.下列说法中,正确的是( )A.等弦所对的弧相等B.等于半径的弦所对的圆心角为60°C.圆心角相等,所对的弦相等D.弦相等所对的圆心角相等2.如图,AB,CD是☉ O的直径,⏜AE=⏜BD,若∠AOE=32°,则∠COE 的度数是( )A.32°B.60°C.68°D.64°3.如图,AB是圆O的直径,BC,CD,DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD等于( )A,1 00° B.11 0°C.120°D.135°4.如图,已知点A,B,C均在☉O上,并且四边形OABC是菱形,那么∠AOC与2∠OAB 之间的关系是( )A.∠AOC>2∠OABB.∠AOC=2∠OABC.∠AOC5.如图,弦AC,BD相交于E,并且⏜AB=⏜BC=⏜CD,∠BEC=110°,则∠ACD的度数是.6.如图,AB是☉O的直径,已知AB=2,C,D是☉O上的两点,且⏜BC+⏜BD=2/3 ⏜AB,M是AB上一点,则MC+MD的最小值是.7.如图所示,在☉O中,AB,CD为直径,判断AD与BC的位置关系.8.如图,已知AB为☉O的直径,点C为半圆ACB上的动点(不与A,B两点重合),过点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交圆于点P,则点P的位置有何规律?请证明你的结论.参考答案7. 解:AD∥BC.理由:因为AB,CD为☉O的直径,所以OA=OD=O C=OB.又∠ AOD=∠BOC,所以△AOD≌△BOC.所以∠A=∠B.所以AD∥BC,即AD与BC的位置关系为平行.8. 解:点P为半圆ADB的中点.理由如下:连结OP,如图,因为∠OCD的平分线交圆于点P,所以∠PCD=∠PCO,因为OC=OP,所以∠PCO=∠OPC,所以∠PCD=∠OPC,所以OP∥CD,因为CD⊥AB,所以O P⊥AB,所以⏜PA=⏜PB,即点P为半圆ADB的中点.第3课时1.如图,在☉O中,⏜AB=⏜AC,∠AOB=40°,则∠ADC的度数是( )A.40°B.30°C.20°D.15°2.如图,BC是☉O的直径,A是☉O上一点,∠OAC=32°, 则∠B的度数是( )A.58°B.60°C.64°D.68°3.如图,点A,B,C,D都在☉O 上,且四边形OABC是平行四边形,则∠D的度数为( )A.45°B.60°C.75°D.不能确定4.如图,在半径为5的☉O中,弦AB=6,点C是优弧⏜ACB上一点(不与A,B重合),则cos C的值为( )A.4/3B.3/4C.3/5D.4/55.如图,☉C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内☉C上一点,∠BMO=120°,则☉C的半径为( )A.6B.5C.3D.√(2 2/3)6. AB为半圆O的直径,现将一块等腰直角三角板如图放置,锐角顶点P在半圆上,斜边过点B,一条直角边交该半圆于点Q.若AB=2,则线段BQ的长为.7.如图,圆心角∠AOB=30°,弦CA∥OB,延长CO与圆交于点D ,则∠BOD=.8.如图,已知☉O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F,若∠E+∠F=70°,则∠A的度数是.9.如图,已知A,B,C,D是☉O上的四点,延长DC,AB相交于点E,若BC=BE.10.如图所示,☉O的直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交☉O于D,求BC,AD,BD的长.11. A,B是圆O上的两点,∠AOB=60°,C是圆O上不与A,B重合的任一点,求∠ACB 的度数是多少?12.如图,在☉O中,AB 是直径,CD是弦(不过圆心),AB⊥CD .(1)E是优弧CAD上一点(不与C,D重合),求证:∠CED=∠COB;(2)点E′在劣弧CD上(不与C,D重合)时,∠ CE′D与∠COB有什么数量关系?请证明参考答案1.C2.A3.B4.D5.C6. √27. 30°8. 55°9. 证明:因为A,D,C,B四点共圆,所以∠A+∠BCD=180°,因为∠BCD+∠BCE=180°,所以∠A=∠BCE,因为BC=BE,所以∠BCE=∠E,即△ADE是等腰三角形.10. 解:因为AB是直径,所以∠ACB=∠ADB=90°,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2, AB=10 cm,AC=6 cm,所以BC2=AB2-AC2=102-62=64, 所以BC=√64=8(cm),所以⏜AD=⏜DB,所以AD=BD,又在Rt△ABD中,AD2+BD2=A B2,所以AD2+BD2=102,所以AD=BD=√(100/2)=5√2(cm).11. 解:分两种情况:(1)当C点在劣弧AB上时,如图所示,A,B是圆O上两点,∠AOB=60°,所以弧AB的度数为60°,优弧ADB的度数为300°,所以∠ACB=150°.(2)当点C在优弧ADB上时, ∠ACB=1/2∠AOB=30°.综上所述∠ACB为30°或150°.12. (1)证明:如图所示,连结OD. 因为AB是直径,AB⊥CD,所以⏜BC=⏜BD,所以∠COB=∠DOB=1/2∠COD.又因为∠CED=1/2∠COD,所以∠CED=∠COB.(2)解:∠CE′D与∠COB的数量关系是∠CE′D+∠COB=180°.理由:因为∠CED=1/2∠COD,∠CE′D=180°-∠CED,由(1)知,∠CED=∠COB,所以∠CE′D+∠COB=180°.。
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27.1 3.圆周角
一、选择题
1.如图K-15-1,在⊙O中,直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于点
D
,则图中的圆周角有( )
图K-15-1
A.9个 B.8个 C.7个 D.6个
2.2018·聊城如图K-15-2,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连结AB,OC.若∠
A
=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是( )
图K-15-2
A.25° B.27.5° C.30° D.35°
3.如图K-15-3,BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,AB︵=BC︵,∠AOB=60°,则∠BDC的
度数是链接听课例2归纳总结( )
图K-15-3
A.60° B.45° C.35° D.30°
4.2018·盐城如图K-15-4,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ADC=35°,则∠CAB的
度数为( )
图K-15-4
A.35° B.45° C.55° D.65°
5.如图K-15-5,一个圆形人工湖,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB长100 m,测得圆周
角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD为( )
图K-15-5
A.502 m B.1002 m
C.1502 m D.2002 m
6.在⊙O中,如果∠AOB=78°,那么弦AB所对的圆周角的度数为( )
A.78° B.39°
C.156° D.39°或141°
7.四边形ABCD内接于⊙O,∠A,∠B,∠C,∠D的度数比可能是( )
A.1∶3∶2∶4 B.7∶5∶10∶8
C.13∶1∶5∶17 D.1∶2∶3∶4
8.如图K-15-6,A,B,C是⊙O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交⊙
O
于点F,则∠BAF等于( )
图K-15-6
A.12.5° B.15° C.20° D.22.5°
9.2017·泰安如图K-15-7,△ABC内接于⊙O.若∠A=α,则∠OBC等于( )
图K-15-7
A.180°-2α B.2α
C.90°+α D.90°-α
二、填空题
10.2017·重庆如图K-15-8,BC是⊙O的直径,点A在圆上,连结AO,AC,∠AOB=64°,
则∠ACB=________°.链接听课例2归纳总结
图K-15-8
11.如图K-15-9,AB为半圆的直径,C为半圆上的一点,CD⊥AB于点D,连结AC,BC,则
与∠ACD互余的角是________.
图K-15-9
12.如图K-15-10,AB为⊙O的直径,D为⊙O上异于A,B的一点,连结BD并延长至点C,
使CD=BD,连结AC,则△ABC的形状为____________.
图K-15-10
三、解答题
13.如图K-15-11,已知圆内接四边形ABDC,AB是⊙O的直径,OD⊥BC于点E.
(1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)若BE=4,AC=6,求DE的长.
图K-15-11
14.如图K-15-12,AC是⊙O的直径,弦BD交AC于点E,连结AD,CD,BC.
(1)求证:△ADE∽△BCE;
(2)如果AD2=AE·AC,求证:CD=CB.
链接听课例3归纳总结
图K-15-12
15.2018·张家界如图K-15-13,P是⊙O的直径AB延长线上一点,且AB=4,M为AB︵上的
一个动点(不与点A,B重合),射线PM与⊙O交于点N(不与点M重合).
(1)当点M在什么位置时,△MAB的面积最大?并求岀这个最大值;
(2)求证:△PAN∽△PMB.
图K-15-13
1.[答案] B
2.[解析] D ∵∠A=60°,∠ADC=85°,∴∠B=∠ADC-∠A=85°-60°=25°,∴∠O
=2∠B=2×25°=50°,∴∠C=∠ADC-∠O=85°-50°=35°,故选D.
3.[答案] D
4.[解析] C ∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∵∠ABC=∠ADC=35°,∴∠CAB=55°.
故选C.
5.[答案] B
6.[答案] D
7.[答案] C
8.[答案] B
9.[解析] D 连结OC,则∠BOC=2∠A=2α.因为OB=OC,所以∠OBC=∠OCB=12×(180°
-2α)=90°-α.
10.[答案] 32
[解析] 从图形中可以看出,∠AOB,∠ACB分别是⊙O中AB︵所对的圆心角、圆周角,利用圆周
角定理可得∠AOB=2∠ACB,代入∠AOB的度数即可得∠ACB的度数.具体的解题过程如下:
∵∠AOB,∠ACB分别是⊙O中AB︵所对的圆心角、圆周角,∴∠AOB=2∠ACB.∵∠AOB=64°,
∴∠ACB=32°.
11.[答案] ∠CAD和∠BCD
12.[答案] 等腰三角形
[解析] 方法一:如图,连结AD.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC.
又∵CD=BD,
∴AD为BC边的垂直平分线,
∴AB=AC,故△ABC为等腰三角形.
方法二:如图,连结OD.
∵OA=OB,BD=CD,
∴OD∥AC且OD=12AC.
又∵OB=12AB=OD,
∴12AC=12AB,
∴AB=AC,∴△ABC为等腰三角形.
13.解:(1)答案不唯一,如BE=CE,BD︵=CD︵,∠BED=90°,AC∥OD,△BOD是等腰三角形,
△BOE∽△BAC等.
(2)∵AB是⊙O的直径,
∴OA=OB.
∵OD⊥BC,
∴BE=CE,
∴OE为△ABC的中位线,
∴OE=12AC=12×6=3.
在Rt△OBE中,由勾股定理,得
OB=OE2+BE2=32+42=5,
∴OD=OB=5,
∴DE=OD-OE=5-3=2.
14.证明:(1)∵∠A与∠B均是DC︵所对的圆周角,
∴∠A=∠B.
又∵∠AED=∠BEC,
∴△ADE∽△BCE.
(2)∵AD2=AE·AC,
∴AEAD=ADAC.
又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ACD,
∴∠AED=∠ADC.
∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=90°,
∴∠AED=90°,
∴直径AC垂直于弦BD,
∴CD=CB.
15.[解析] (1)已知三角形的底边一定,当底边的高最大时,三角形有最大面积,即当点M
在AB︵的中点处时,△MAB的面积最大.
(2)如果两个三角形中,其中两个角相等,那么这两个三角形相似.因为BN︵所对的两个圆周角
相等,∠P=∠P,所以△PAN∽△PMB.
解:(1)当M在AB︵的中点处时,△MAB的面积最大.
连结AM,OM.当M为AB︵的中点时,OM⊥AB,OM=12AB=12×4=2,
∴S△MAB=12AB·OM=12×4×2=4.
(2)证明:∵∠PMB=∠PAN,∠P=∠P,
∴△PAN∽△PMB.