护士资格考试知识串讲
护士执业资格考试解析和辅导技巧专题知识讲座

护士执业资格考试解析和辅导技巧专题知识讲座
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例6.煮沸时,加入以下哪种溶液既能防锈又能提升沸点: A.乳酸钠 B.碳酸钠 C.碳酸氢钠 D.亚硝酸钠 E.氢氧化钠 (1%~2%碳酸氢钠提升沸点,去污防锈;) 例7.患者,女性,28岁,因外阴瘙痒、豆渣样白带就诊,门诊诊疗为外阴阴
A.甲醛
B.乙醛
C.甲苯
D.稀盐酸
E.浓盐酸
(C)
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技巧五----善于利用谐音、联想记忆
化疗药品不良反应: 长春新碱: 末梢神经炎 柔红霉素: 心肌及心脏传导损害 甲氨蝶呤: 口腔黏膜溃疡 环磷酰胺: 脱发及出血性膀胱炎
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烧伤面积可归纳为:
三三三, 五六七
十三, 十三, 二十一
双臀占五会阴一
小腿十三双足七
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例19.患者,男,20岁,头面颈、双手及右前臂深Ⅱ度烧伤,其 烧伤面积约为: A.14% B.17% C.20% D.27% E.30% B(3、3、3、5.1/2*6=17)
4.抗体知识知多少
IgA:
婴幼儿体内分泌型IgA低下,易患呼吸道感染。
IgE:
外源性哮喘产生抗体。
IgG:
可经过胎盘。
IgM:
不能经过胎盘,婴儿易患消化道疾病;与类风湿关节炎发
生亲密相关(本身抗体IgM,也称为类风湿因子RF)。
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技巧二----善于分析总结
1-11第十一节药物疗法和过敏试验法-护士考点串讲

卡介苗接种:上臂三角肌 下缘/皮内注射
2. 操作方法
• 选择注射部位,用70 %乙醇棉签消毒皮肤待干,再次查对,检查排 75% 尽空气
•
•
与皮肤呈5°角刺入皮内
注射完毕,迅速拔出针头,勿用棉签按压。嘱病人切勿揉擦局部
3. 注意事项
• • 严格执行查对制度、无菌操作原则 做药物过敏试验前,应详细询问用药史、过敏史,备0.1% 盐酸肾上腺素;如对所注射的药物有过敏史,则不能做皮试 • • 消毒皮肤忌用碘酊,以免影响结果判断 拔针后切勿按揉局部,以免影响结果的观察
3. 青霉素过敏性休克的处理
① 立即停药,就地抢救,使病人平卧 ② 首选盐酸肾上腺素注射。按医嘱立即皮下注射0.1%盐酸肾上 腺素,成人剂量为0.5~1ml,病儿酌减。此药是抢救过敏性 休克的首选药物 ③ 立即给予氧气吸入,以纠正缺氧,改善呼吸
历年考题
例:患者男,38岁。因肺部感染来院,医嘱行青霉素皮试,皮试3分钟 后患者突然出现呼吸困难,脉搏细弱,面色苍白,意识丧失。护士应立
是将少量无菌药液注入皮下组织的方法 1. 操作方法
① 左手绷紧皮肤,右手持注射器,示指固定针栓,针头斜面向上,并 与皮肤呈30°~40°角,迅速刺入针梗的1/2~2/3 ② 放开绷皮的左手,抽吸无回血,即可缓慢推注药液
2. 注意事项
① 严格执行查对制度、无菌操作原则及消毒隔离原则 ② 注射少于1ml的药液,应用1ml注射器,以保证注入剂量准确 ③ 进针角度不宜超过45°,以免刺入肌层 ④ 如病人需长期进行皮下注射,应建立注射部位的使用计划
一次,每次注射后均应密切观察
历年考题
例:破伤风抗毒素皮试液的标准是每毫升皮试液含破伤风抗毒素
A.50IU B.100IU C.150IU D.1500IU E.15000IU
护士资格证考试知识点大全

护士资格证考试知识点大全
1. 人体解剖学
- 组织和器官的结构与功能
- 骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统等的解剖结构和生理功能
2. 病理学
- 常见疾病的病因、病理变化和临床表现
- 疾病的分类和诊断方法
3. 生理学
- 人体各系统的生理功能及其调节机制
- 常见生理指标的测量和解读方法
4. 药理学
- 常用药物的分类、作用机制和不良反应
- 药物的使用原则和注意事项
5. 护理学
- 基础护理知识和技能
- 护理常规和护理程序的执行
6. 专科护理学
- 儿科护理、妇科护理、老年护理等专科护理知识和技能- 不同年龄段和特殊人群的护理需求
7. 伦理学与法律法规
- 医疗伦理学和护理伦理学的基本原则
- 医疗法律法规和护理伦理规范
8. 传染病学
- 常见传染病的病原体、传播途径和预防措施
- 传染病的监测、报告和处理流程
9. 卫生教育与健康促进
- 健康教育的原则和方法
- 健康促进活动的策划和实施
10. 临床护理技术
- 常见临床护理操作和技术
- 病人安全和危急情况的处理方法
以上是护士资格证考试的一些主要知识点,考生在备考过程中应重点掌握这些内容。
希望以上信息对您有所帮助。
---。
护士资格考试备考知识点(1)

护士资格考试备考知识点(1)
1、原发性腹膜炎与继发性腹膜炎的主要区别:腹腔有无原发性病兆
2、心肺复苏药物给药途径首选:静脉注射
3、心肺复苏首选药物:肾上腺素
4、防治脑水肿,应用最广,效果较好的脱水剂是:20%甘露醇溶液
5、急性阑尾炎发生的最重要的原因:阑尾管腔阻塞
6、下肢静脉曲张的主要原因是:静脉瓣膜缺陷
7、临床中最常见的肺癌类型:腺癌(2020年变动)
8、子宫内膜癌检查方法:分段诊断性刮宫
9、急性重症胆总管炎病人梗阻原因主要是:胆管结石
10、手术前应行清洁灌肠的是: 结肠或直肠手术。
护士资格证考试:你必须了解的知识点

护士资格证考试:你必须了解的知识点
1. 护理基础知识
- 人体解剖学和生理学:了解人体各系统的结构和功能,以及
常见疾病对这些系统的影响。
- 药理学:掌握常见药物的分类、作用机制和副作用。
- 感染控制:了解感染的传播途径、预防措施和处理方法。
- 预防医学:掌握疾病的预防方法,如免疫接种和健康教育。
- 基本护理技能:包括测量生命体征、静脉输液、伤口处理等。
2. 护理伦理和法律
- 护理伦理:了解护理职业的道德准则和职业行为规范。
- 患者权益:掌握患者的知情同意、隐私保护和医疗决策权等
权益。
- 护理法律:了解与护理相关的法律法规,如医疗纠纷处理和
医疗事故报告等。
3. 常见疾病和护理管理
- 常见疾病:了解常见疾病的病因、症状和治疗方法,如心血管疾病、呼吸系统疾病和消化系统疾病等。
- 护理评估和护理计划:学会对患者进行综合评估,制定个性化的护理计划。
- 疼痛管理:了解各种疼痛评估工具和疼痛管理方法。
4. 急救护理
- 基本生命支持(BLS):掌握心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)的使用方法。
- 创伤护理:了解创伤的急救处理和出血控制方法。
- 中毒和窒息急救:学会处理中毒和窒息等急救情况。
5. 护理研究和质量管理
- 护理研究:了解护理研究的基本方法和步骤。
- 质量管理:掌握护理质量管理的原则和方法,如制定护理标准和持续质量改进等。
以上是护士资格证考试中你必须了解的一些知识点,希望对你的备考有所帮助。
记得多做练题和模拟考试,加强对知识的理解和应用能力。
祝你考试顺利!。
护士职业资格考试辅导讲义

4.肝癌
第十三章 肿瘤
❖ 我国主要病因:病毒性肝炎、霉变食物 ❖ 最常见、最主要症状:肝区疼痛 ❖ 主要体征:肝区肿大 ❖ 检查:①定性检查:AFP②定位检查:B超普查 ❖ 治疗:手术切除 ❖ 术后护理:
❖ 预防出血:术前肌注VitK1,术后不鼓励早期下床 ❖ 肝性脑病:避免诱因、禁用肥皂水灌肠,便秘者用乳果糖
手术方法
第十三章 肿瘤
经腹会阴联合直肠癌根治术miles
第十三章 肿瘤
取截石位
12 34
人工肛门术中
术前护理
第十三章 肿瘤
传统肠道准备:问
❖ 术前3天少渣半流饮食,术前2日流质。 ❖ 术前一日口服番泻叶6g泡茶。 ❖ 术前用清洁灌肠,术日晨清洁灌肠。 ❖口服肠道制菌剂:卡那霉素1.0bid、甲硝唑0.4qid ,
【护理评估】
(四)治疗评估
第三章
消化系统疾病
1.非手术治疗:见内科
2.手术治疗:
(1)胃大部切除术:毕氏Ⅰ(GU)、毕氏Ⅱ(DU) 切除范围:胃远侧的2/3~3/4,包括胃体大部、整个胃窦部、幽门及十
二指肠球部。
手术方式:①毕罗(Billroth)I式 ——GU ②毕罗(Billroth)Ⅱ式——DU
浸润型、溃疡型
贫血、腹部肿块、 肠梗阻、便秘和腹
消瘦
泻、血便等
差,发现迟
较好,因局部症状 明显而发现早
临床表现评估
1、结肠癌
①最早症状——排便习惯的改变,如便次增多,腹泻或便 秘,便前腹痛。可有粘液便或粘液脓性血便。 ②腹痛——胀痛、隐痛;晚期肠梗阻为绞痛 ③慢性不全性肠梗阻
④腹部肿块
⑤中毒症状与转移症状
同时补充Wit k1。
术后护理
护士资格考试知识点
护士资格考试知识点护士资格考试知识点(精选3篇)又是一年的护士资格证考试即将到来,备考的同学们总是一边努力一边焦虑,那么关于护士资格考试内容知识点有哪些?下面给大家分享护士资格考试内容知识点,希望能够帮助大家!护士资格考试知识点(篇1)考点一、咳嗽咳痰咳嗽是呼吸系统的病例中常常出现的临床表现之一,同学们要掌握以下几个具有特点的咳嗽所对应的疾病,以及不同的痰液性质、颜色也对应着不同的疾病,指向性越明确,做题的时候越能事半功倍哦。
发作性干咳——支原体肺炎刺激性干咳、阵发性呛咳、高调金属音——支气管肺癌持续性干咳——肺间质纤维化犬吠样咳嗽——急性喉炎黄绿色脓痰——常提示有感染铁锈色痰——肺炎链球菌肺炎粉红色泡沫痰——急性肺水肿砖红色胶冻样痰——克雷伯杆菌肺炎红褐色或巧克力色痰——阿米巴肺脓肿大量脓痰并静置分三层——支气管扩张痰液呈恶臭味——厌氧菌感染考点二、呼吸困难气道梗阻气流不畅时常常会有呼吸困难的表现,但是吸气性和呼气性呼吸困难你能分清吗?看到这里,同学们不妨在心里默默回忆一下,还记得“三凹征”分别是哪“三凹”吗?吸气性呼吸困难——上呼吸道梗阻——(三凹征)如:喉头水肿、气管异物等呼气性呼吸困难——下呼吸道梗阻——(哮鸣音)如:肺气肿、支气管哮喘等混合性呼吸困难——重症肺炎、广泛性肺纤维化、大量胸腔积液、大面积肺不张等考点三、咯血少量——100ml/d中量——100~500ml/d大量——500ml/d或者300ml/次除了咯血量的分度以外,同学们还要记得咯血最危险的并发症和最主要的死亡原因是窒息哦,而一旦发生窒息,首要护理措施就是保持呼吸道通畅,需要取一个特殊的体位:头低足高45°俯卧位。
护士资格考试知识点(篇2)毒蕈碱样症状:主要症状表现为平滑肌痉挛和腺体分泌增加。
烟碱样的主要症状表现为:肌纤维颤动,而肌纤维颤动一般是眼睑、面部或者舌头开始的。
中枢神经系统主要症状分为:头晕、、无力、精神倦怠,情况严重时可导致呼吸中枢衰竭或脑水肿等状况。
护士资格考试知识点梳理
护士资格考试知识点梳理第五章传染病病人的护理第一节传染病概述一、传染病概述1.传染过程病原体侵入人体,机体与病原体相互斗争、相互作用的过程。
可产生5种不同的结果:①显性感染。
②隐性感染。
③病原携带者。
④潜伏性感染。
⑤病原体被清除。
传染过程的5种表现形式,在一定条件下可以相互转化,病原体侵入机体后,隐性感染最多见,其次为病原携带状态,而显性感染最少,但最易识别。
2.基本特征包括有病原体、有传染性、有流行性、季节性和地方性,有免疫性。
3.传染病流行的3个环节传染源、传播途径和易感人群为传染病流行的3个环节。
传染源是指病原体己在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物,如正在生病的病人、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。
传播途径是指病原体从传染源体内排出后,侵入另一个易感者体内所经历的途径。
对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感人群。
常见的传播途径如下。
(l)水与食物传播:病原体借粪便排出体外,污染水和食物,易感者通过污染的水和食物受染。
菌痢、伤寒、霍乱、甲型病毒性肝炎等病通过此方式传播。
(2)空气飞沫传播:病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。
流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传播。
(3)虫媒传播:病原体在昆虫体内繁殖,完成其生活周期,通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。
蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。
如蚊传疟疾、乙型脑炎,蜱传回归热,虱传斑疹伤寒,蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病。
病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。
如菌痢、伤寒等。
(4)接触传播:有直接接触与间接接触两种传播方式。
如皮肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染,乙型肝炎之注射受染,血吸虫病、钩端螺旋体病为接触疫水传染,均为直接接触传播。
多种肠道传染病通过污染的手传染,谓之间接传播。
4.影响流行过程的因素传染病流行受社会因素和自然因素影响。
5.临床特点分为4期(1)潜伏期:从病原体侵入人体到开始出现临床症状的时期。
护士资格考试串讲
护士资格考试串讲护士资格考试对于每一位立志从事护理工作的朋友来说,都是至关重要的一步。
通过这个考试,不仅是对自身专业知识和技能的检验,更是开启护理职业生涯的敲门砖。
今天,咱们就来好好串讲一下护士资格考试的相关要点。
首先,咱们得清楚护士资格考试都考些啥。
一般来说,考试主要涵盖了两个大的方面:专业实务和实践能力。
专业实务侧重于护理工作的相关理论知识,比如护理学的基本概念、护理程序、护理伦理等等;实践能力则更多地考察实际操作技能和临床应用能力,像护理操作的正确步骤、病情观察与评估、护理诊断与措施等。
说到复习资料,官方教材那是必不可少的。
这是考试出题的依据,里面的知识点全面、系统,一定要认真研读。
还有各种辅导书和练习题集,它们可以帮助咱们巩固知识,熟悉考试题型。
现在网络发达,网上也有很多免费或者付费的学习资源,比如教学视频、在线题库等等,但要注意筛选,选择那些质量高、口碑好的。
接下来,咱们讲讲复习方法。
制定一个合理的学习计划是关键。
要根据自己的时间和精力,把复习内容合理分配到每一天。
比如说,每天规定自己学习几个小时,复习几个章节。
可以采用多种学习方式相结合,看书、听课、做题,这样不容易感到枯燥,效果也更好。
在学习过程中,做好笔记非常重要。
把重点、难点、易错点都记录下来,方便随时复习。
还要学会总结归纳,把相似的知识点进行对比,找出规律,加深记忆。
对于专业实务部分,一定要理解透彻每个概念和原理。
比如护理学基础中的护理程序,要知道评估、诊断、计划、实施、评价这五个步骤的具体内容和相互关系。
在复习护理伦理和法律法规的时候,要结合实际案例进行分析,增强理解和应用能力。
实践能力方面,多做练习题是必不可少的。
通过做题,熟悉各种题型的解题思路和方法。
还要注重实际操作的练习,如果有条件,可以在医院或者模拟实验室进行实际操作,这样能更好地掌握护理技能。
另外,模拟考试也很重要。
在临近考试的时候,按照考试的时间和要求进行模拟考试,这样可以提前适应考试的节奏和氛围,减少考试时的紧张感。
1-10第十节 排泄的护理-考点串讲2
历年考题
例:某患者自行排便1次,灌肠后又排便2次,在体温单上正确的
记录是
A.3 2/E
B.1/2E
C.2/E D.1/E E.1 2/E
注意事项
根据医嘱及评估结果,准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、 压力和液量。为伤寒病人灌肠时,溶液量不得超过500ml,压
力要低,即液面距肛门不得超过30cm;肝性脑病病人禁用肥皂
为女病人导尿时,如导尿管误插入阴道,应立即拔出,重新
更换无菌导尿管后再插入
对膀胱高度膨胀且极度虚弱的病人,第一次放尿量不可超过
1000ml
一次放液知多少
– – – – –
心包积液时,一次放液不超过200ml 尿潴留病人一次放尿不超过1000ml
气胸、胸腔积液病人一次放气、放液不超过1000ml
不同灌肠法的比较
类型 大量不保留灌肠 肛管插入深度 7~10cm 保留时间 5~10分钟
小量不保留灌肠
保留灌肠 肛管排气
7~10cm
15~20cm 15~18cm
5~10分钟
1小时以上 不超过20分钟
本节内容非常重要,每年考试均有涉及,每年约4~6题,考生应重点
掌握:
异常尿液的观察 导尿术的操作和注意事项 留臵导尿如何预防逆行感染 大量不保留灌肠的溶液、量和温度,操作方法和注意事项 保留灌肠的体位、保留时间
2015年全国护士执业资格考试 考前冲刺串讲
第十节 排泄护理
第一章 基础护理知识和技能
考试重点
– 异常尿液的观察 – 导尿术的操作和注意事项 – 留臵导尿如何预防逆行感染 – 大量不保留灌肠的溶液、量和温度,操作方法和注意事项 – 保留灌肠的体位、保留时间 – 肛管排气的目的、保留时间
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一护理程序:是一种科学的确认问题、解决问题的工作方法和思想方法护理程序的理论基础来源为系统论,人的基本需要层次论、信息交流论、解决问题论。
系统论组成了护理程序的结构框架;人的基本需要论为评估患者健康状况、预见患者的需要提供了理论基础评估是护理程序的第一步,但却贯穿于护理程序的全过程主观资料:病人的主诉,是病人对其所感觉的、所经历的以及看到、听到、想到的描述,是通过交谈获得的资料。
也包括亲属的代诉客观资料:通过观察、体检、仪器检查或实验室检查获得的资料,如血压、黄疸、体温等病人是资料的主要来源资料的内容:既往健康状况,包括既往病史、过敏史、住院史、手术史交谈时安排合适的环境,说明交谈的目的及所需时间,引导病人抓住交谈的主题,交谈时要注意倾听,不要催促,不要随意打断或提出新的话题主观资料的记录尽量用病人的原话,客观资料的记录要避免护士的主观判断和结论护理诊断:是关于个人、家庭或社区现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断P——问题(problem),即护理诊断的名称E——病因(etiology),即相关因素,多用“与…有关”来陈述S——症状和体征(symptoms and signs)也包括实验室、器械检查结果一个护理诊断只针对一个健康问题合作性问题是指由护士和医生共同合作才能解决的问题(潜在并发症)护理诊断是对个人、家庭或社区现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的判断;医疗诊断是对个体病理生理改变的判断护理诊断是个体对健康问题的反应,随病人的反应变化而变化;医疗诊断在病程中保持不变护理计划是针对护理诊断制订的具体护理措施过程排序原则:先解决直接危及生命的问题;先解决低层次需要,再解决高层次需要;在不违反原则的前提下,先解决病人认为最重要的问题首优问题:直接威胁生命的问题护理目标可分为短期目标和长期目标,近期目标,一般指7d以内可达到的目标,长期目标需要较长时间才能够达到的目标,需通过若干个短期目标才能逐步实现陈述目标的注意事项:必须切实可行,属于护理工作范畴;主语是病人或病人身体的一部分;必须具体、可测量,有具体日期;有明确针对性,一个目标针对一个护理诊断;应与医疗工作相协调最重要的是护理效果的评价护理记录单:采用PIO记录方式,P(problem):病人的健康问题I(intervention):针对健康问题采取的护理措施O(outcome):护理效果重症护理记录单是病人病情危重时所做的护理记录。
一般用于危重、大手术后、抢救或特殊检查、治疗后的病人。
重症护理记录单应详细、及时记录病人主要症状、体征的变化、治疗、护理措施及其效果、饮食、出入液体量二医院的任务是“以医疗为中心”按分级管理或按医院技术水平划分可分为三级医院,三级医院包括国家、省、自治区、市直属的大医院、医学院校的附属医院;二级医院包括一般的市、县医院;一级医院包括农村乡镇卫生院、城市街道卫生院按接收范围可分为综合性医院、专科医院门诊护理工作分为预检分诊、安排候诊与就诊、健康教育工作、治疗工作、消毒隔离、保健门诊急诊室预检分诊护士要做到一问、二看、三检查、四分诊预检分诊:先观察病情,初步诊断,再预检分诊,最后挂号安排候诊和就诊:根据病情测量生命体征并记录,对高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克的病人,应立即采取措施,安排提前就诊或送急诊室处理开展健康教育严格消毒隔离:对传染病人或疑似传染病人,应分诊到隔离门诊并做好疫情报告遇到危重病人,立即通知值班医生及抢救室护士急救物品管理做到“五定”即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修急救物品准备完好率要求达到100% 留室观察时间一般为3-7d急救记录包括病人和医生到达的时间、抢救措施落实的时间、执行医嘱的内容和病情的动态变化,凡口头医嘱必须向医生复诵1次,双方确认无误方可执行,过后及时6个小时内请医生补写医嘱和处方,各种急救药品的空安缻要经过两人查对、记录后再弃去病区的环境管理,目的是为了创造良好的物理环境和心理社会环境社会环境:建立良好的护患关系,建立良好的群体关系WHO规定白天病区内的噪声强度应控制在35—40dB,长时间暴露于90 dB以上的噪声环境中,能引起头痛、头晕、耳鸣、失眠等症状。
保持病区安静应做到四轻,说话轻、走路轻、操作轻、关门轻;门、窗开合自如,椅脚带胶垫;病床、推车等带轮,并定期润滑;向病人及家属做好宣传,共同保持病区安静一般病室的温度要求保持在18—22℃;新生儿室、手术室、产房室温以22—24℃为宜,病室的湿度以50%—60%为宜。
室温过高,影响机体散热,湿度过高对心肾疾病患者不利,湿度过低对气管切开、呼吸道感染和急性喉炎病人不利病室应定时开窗通风,每次通风时间以30min为宜,净化空气,增加氧含量,降低二氧化碳含量,降低空气中细物的菌等微生密度,是减少室内空气污染的有效措施适当地摆放鲜花和绿色植物(过敏性疾病病室除外)备用床用于保持病室整洁、美观,准备接收新病人;暂空床用于保持病室整洁,供新入院病人或暂时离床活动的病人使用;麻醉床便于接收和护理麻醉手术后的病人,使病人感到安全、舒适,预防并发症,保证被褥不被血或呕吐物污染遵循节力原则:铺床时身体靠近床边,上身保持直立,两腿前后或左右分开,操作应注意避免无效动作,减少走动次数全麻护理盘:备于床旁桌上,无菌盘内放置开口器、舌钳、牙垫、通气导管、治疗碗、输氧导管、吸痰导管、压舌板、镊子、纱布、棉签、生理盐水根据病情铺橡胶单及中单,中单要遮住橡胶单,枕头横立于床头,开头背门护理质量管理是病区护理管理的核心三办理入院手续:持医生签发的入院单到住院处办理入院手续,危重病人应先由医护人员送入病区,入院手续由陪送人员或工作人员补办卫生处理:危、急、重症即将分娩者可酌情免浴,对传染病人及有虱虮的衣物应将衣物消毒处理后再存放体温单40-42℃横线之间纵行填写入院时间,按顺序排列住院病历,顺序依次为体温单、医嘱单、入院记录、病史和体格检查单、病程记录、各种辅助检查报告单、护理记录单、住院病历首页、门诊或急诊病历准备好抢救物品及器材,通知医生做好抢救准备根据病情的轻、重、缓急和病人的自理能力,给予不同级别的护理;特级护理:适用对象为病情危重,需要随时观察甚至进行抢救者,24h护理,一级护理:绝对卧床休息者,每15-30min巡视一次病人,二级护理:生活不能自理者,每1-2h巡视一次病人,三级护理:病情较轻,生活基本能自理者,每天巡视2次健康教育,根据病人的康复现状,进行恰当适时的健康教育,指导出院后在休息、饮食、用药、功能锻炼、定期复查及心理调节等方面的注意事项在体温单40—42℃之间纵行填写出院时间,注销有关卡片,归档按顺序排列出院病案(住院病案首页、出院记录或死亡记录、入院记录、病史及体格检查、病程记录、各种检查及检验报告、护理病案、医嘱单、体温单)传染病人离院后按传染病终末消毒法处理辅助病人上轮椅,待病人坐稳后,翻下脚踏板,使脚踏在上面,上坡时使病人面朝坡上,下坡时减速平车与床平行紧靠床边,大轮端靠床头;单人搬运用于体重较轻或儿科病人,将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角;两人搬运用于体重较重,病情较轻不能活动的病人,使平车头端与床尾成钝角;四人搬运用于颈、腰椎骨折病人,平车与床平行紧靠床边,大轮端靠床头搬运注意事项:①搬运前仔细检查平车,确保病人安全②搬运时要注意节力,缩短搬运距离,抬起患者时,应尽量使患者靠近搬运者身体③运送中应使病人头卧于大轮一端,护士在病人头侧,以利观察病情,上、下坡时头在高处一端,以免不适,输液病人及引流管病人,保持管道通畅,搬运骨折病人,在平车上垫木板,骨折部位固定好,保持车速平稳,进出门时先将门打开,不可用车撞门,注意保暖病人向平车挪动时,护士应该抵住平车,而不是抵住病床四仰卧位:全身麻醉未清醒或昏迷病人,以防止呕吐物流入气管,引起窒息或肺部感染,椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后6-8h的病人,以防止颅内压降低引起的头痛。
要求去枕仰卧,枕头横置床头,头偏向一侧;屈膝仰卧位适用范围为腹部检查,导尿及会阴冲洗等;中凹卧位适用于休克病人,有利于气道通畅,改善缺氧症状;抬高下肢,有利于静脉血回流,增加回心血量,缓解休克的症状,要求头胸抬高10°—20°,下肢抬高20°—30°半坐卧位:心肺疾患引起的呼吸困难,由于重力作用使膈肌下降,胸腔容积扩大,减轻腹腔脏器对心肺的压迫,增加肺活量。
同时由于回心血减少,减轻肺部淤血和心脏负担,改善呼吸困难;腹腔、盆腔手术后或有炎症的病人可使腹腔渗出液入盆腔,感染局限化,同时可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。
此外,腹部手术后的病人还可减轻腹部缝合处的张力,减轻疼痛,有利于切口愈合端坐位:适用于支气管哮喘发作、急性肺水肿、心包积液、阵发性呼吸困难的病人俯卧位:胃肠胀气所致的腹痛,使腹腔容积增大,能缓解疼痛头低足高位:十二指肠引流,有利于胆汁排出;肺分泌物引流,有利于痰液咳出,产妇胎膜早破时,减轻腹压,降低羊水冲力,防止脐带脱垂;跟骨、胫骨结节、盆骨骨折牵引时可利用人体重力作为反牵引力,枕头横立于床头,床尾垫高15—30㎝头高足低位:为减轻颅内压、预防脑水肿,颅脑手术后及颈椎骨折进行牵引,枕头横立于床尾,床头垫高15—30㎝膝胸卧位:矫正子宫后倾或胎位不正,促进产后子宫复原,肛门、直肠及乙状结肠的检查和治疗截石位:会阴与肛门部位检查、治疗或手术,产妇分娩中凹卧位:用于休克病人,要求是头胸抬高10°—20°,以增大肺活量,改善缺氧症状;下肢抬高20°-30°,以促进静脉血回流,增加心排血量更换卧位的方法:移动之前固定床轮,松开盖被,枕头横立于床头,避免碰伤病人,双手握住床头栏杆,护士一手托病人肩部,一手托病人臀部,并两脚蹬床面;一人托病人的颈、肩、腰部,另一人托住病人的臀部和腘窝处;应先换药再翻身,颅脑手术后病人,头部翻转过剧可引起脑疝,压迫脑干,导致死亡,颅脑手术后卧于健侧或平卧,且头高足低,骨牵引的病人翻身时不可放松牵引,石膏固定和伤口较大的病人,翻身时和翻身后应防止患处受压保护具的应用:防止小儿、高热、谵妄、昏迷、躁动及危重病人因意识不清而发生意外,保护制动只能短期使用,需定时松懈(每2h1次),使病人保持肢体功能位,经常观察皮肤颜色(每15—30min观察一次),必要时实行局部按摩,促进血液循环五医院内感染:是指住院病人、医院工作人员在医院内获得的感染,包括病人住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染,不包括入院前已经感染或入院时处于潜伏期的感染内源性感染(自身):寄居在病人体内的正常菌群或条件致病菌,在病人机体免疫功能低下时引发的感染外源性感染(交叉):是病人与病人之间、病人与工作人员之间、病人与护理人员之间的直接感染,或者是通过水、空气、医疗设备等引发的间接感染大量新型抗生素的开发和应用,导致人体的菌群失调清洁:清楚物体表面的污垢,消毒:清除或杀灭物体上除细菌芽孢以外的所有病原微生物,使其达到无害化灭菌:清除或杀灭物体上的所有微生物,包括致病的和非致病的,也包括细菌的芽孢燃烧法:适用于不需保留的物品,如污染的纸张、废弃物、感染敷料等,可直接焚烧;急用搪瓷类物品和金属器械时,95%乙醇溶液置入容器,点燃至熄灭,器械可放在火焰上烧灼20s,贵重器械及锐利刀剪禁用燃烧法干烤法:适用于高温下不变质、不损坏、不蒸发的物品,如粉剂、油剂、玻璃器皿及金属制品的灭菌煮沸消毒法:用于耐湿耐高温的物品,不能用于外科手术器械的灭菌。