模拟联合国策划书doc

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模拟联合国活动策划书

模拟联合国活动策划书

模拟联合国活动策划书活动策划书活动名称:模拟联合国活动1. 目标和意义模拟联合国活动旨在帮助参与者深入了解联合国的工作原则和流程,增强他们的全球问题意识和解决问题的能力,培养他们的领导才能和国际合作精神。

通过模拟各类联合国会议和工作组,参与者将扮演各个国家的代表,在争论和合作中提出解决方案,并最终达成共识。

2. 时间和地点活动将于2022年5月15日至18日在XX大学举行。

首日为开幕式和议程安排,随后的三天为模拟会议和工作组。

会议场所将根据参与者人数确定,确保有足够的空间进行讨论和交流。

3. 目标群体活动面向全校大学生,特别是国际关系、政治学、外交学和相关专业的学生。

由于模拟联合国需要一定的英语交流能力,参与者需具备一定的英语语言基础。

4. 活动流程活动流程主要分为四个阶段:开幕式、议程安排、模拟会议和工作组、闭幕式。

具体安排如下:4.1 开幕式:- 主持人致辞,介绍活动目的和意义- 邀请联合国相关部门领导发表开幕演讲- 邀请大学教授或专家进行主题演讲4.2 议程安排:- 论坛主题的确定:活动主办方将根据全球热点问题和参与者的意见确定模拟联合国的主题。

- 身份选择:参与者根据主题自由选择代表的国家,并进行背景研究。

- 国家分组:将参与者按照所代表的国家分组,确定每个国家的代表。

4.3 模拟会议和工作组:- 模拟各类联合国会议,并按照真实会议的流程进行。

- 各国代表发表开场陈述,并就议程内容进行辩论和合作。

- 会议期间组建工作组,针对特定问题进行深入讨论和解决方案制定。

- 联合国官员担任提问和指导角色,为参与者提供专业指导和建议。

4.4 闭幕式:- 国家代表发表闭幕演讲,总结讨论成果和得出共识,展示各国在解决全球问题中的共同努力和成就。

- 邀请嘉宾进行总结发言,对活动进行评价和展望。

5. 活动宣传为了吸引更多学生参与活动,需要进行有效的宣传工作:- 在校园内设置宣传海报和展板,宣传活动目的、时间和地点。

模拟联合国策划书

模拟联合国策划书

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织,旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。

通过模拟联合国会议,学生们可以了解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式,提高他们的沟通能力、团队合作能力和领导能力。

二、目标。

我们的目标是为学生们提供一个模拟联合国会议的平台,让他们在模拟会议中扮演各个国家的代表,通过讨论、辩论和协商,解决国际社会面临的重大问题,同时提高学生们的国际意识和跨文化交流能力。

三、活动内容。

1. 组织模拟联合国大会。

我们将组织一场模拟联合国大会,邀请学生们扮演各个国家的代表,讨论和解决国际社会面临的重大问题,如气候变化、贫困、战争等。

通过模拟会议,学生们将学习到如何进行外交谈判、制定国际政策和解决国际争端。

2. 提供相关培训。

我们将为参与模拟联合国会议的学生提供相关的培训,包括国际关系、外交政策、联合国组织结构和程序等方面的知识。

通过培训,学生们将更好地了解模拟联合国会议的运作方式和参与规则。

3. 举办辩论赛和文化交流活动。

除了模拟联合国大会,我们还将举办辩论赛和文化交流活动,让学生们在辩论中锻炼自己的演讲和辩论能力,同时通过文化交流活动,增进不同国家学生之间的了解和友谊。

四、预期效果。

通过参与模拟联合国会议和相关活动,我们期望学生们能够提高自己的国际意识和跨文化交流能力,培养他们的领导能力和团队合作精神。

同时,学生们还将学习到如何解决国际社会面临的重大问题,为未来的国际事务工作做好准备。

五、策划团队。

我们的策划团队由学生组成,包括学生会成员、国际关系专业学生和对国际事务感兴趣的学生。

我们将共同努力,为模拟联合国会议和相关活动的顺利进行做出贡献。

六、结语。

我们相信,通过模拟联合国会议和相关活动,学生们将获得很多宝贵的经验和收获,为他们未来的学习和工作奠定坚实的基础。

我们期待着这次活动的成功举办,也期待着更多的学生能够加入我们的行列,共同探讨国际事务,为世界和平与发展贡献自己的力量。

模拟联合国活动策划书(2024)

模拟联合国活动策划书(2024)
4
活动目的和意义
1
提高学生对国际事务和全球问题的认识和理解, 培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
2
通过模拟联合国的议事程序和决策过程,让学生 了解多边主义和外交政策的重要性,培养他们的 领导力和团队合作精神。
3
鼓励学生积极参与公共事务和社会问题,培养他 们的社会责任感和公民意识。
2024/1/28
遵守规则
遵守会议规则和程序,尊重其他代表 和主席的权威,确保会议的顺利进行 。
24
观察员角色及职责
观察并记录
观察会议的进行情况,记录代 表们的发言和辩论内容,为后
续的评估和报告提供依据。
2024/1/28
提供建议
根据观察和分析的结果,向主 席和代表们提供改进会议的建 议和意见。
促进交流
与代表们进行交流,了解他们 的观点和立场,促进不同国家 之间的交流和理解。
遵守规则
遵守会议规则和程序,不干扰 会议的正常进行。
25
其他工作人员角色及职责
01
会议秘书
负责会议记录和纪要的整理,协助 主席处理会议相关事务。
技术支持人员
负责会议设备和技术支持,确保会 议的顺利进行。
03
2024/1/28
02
翻译人员
为不同语言的代表提供翻译服务, 确保会议的顺利进行。
服务人员
为与会人员提供餐饮、住宿等后勤 保障服务。
12
03
活动时间与地点
2024/1/28
13
活动时间安排
活动筹备时间
为确保活动的顺利进行,我们建 议提前2个月开始筹备,包括联系 参与国家、确定议题、制定流程 等。
活动进行时间
模拟联合国大会通常持续3-4天, 期间包括开幕式、议题讨论、决 议草案提交、闭幕式等环节。

模拟联合国策划书(一)2024

模拟联合国策划书(一)2024

模拟联合国策划书(一)【引言】模拟联合国是一种模拟国际组织会议的活动,通过学生扮演各国代表,模拟真实的联合国会议,讨论世界事务,培养学生的国际意识和解决问题的能力。

本文将介绍一个模拟联合国策划书,旨在帮助参与者充分了解模拟联合国活动的目标、策划和实施过程。

【正文】1. 活动目标1.1 增进学生对国际事务的了解1.2 培养学生的国际意识和跨文化交流能力1.3 提升学生的解决问题和协商能力1.4 培养学生领导力和团队合作精神1.5 促进学生的自信心和公众演讲能力2. 活动策划2.1 选择合适的主题和议程2.2 设计适当的角色和国家分配方案2.3 准备相关的背景材料和研究资料2.4 安排合适的会议时间和场地2.5 确定适当的会议流程和议程安排3. 活动实施3.1 开幕式:介绍活动背景和目标3.2 议程讨论:按照预设议程进行各项议题的讨论和决策3.3 发言和辩论:参与者按照角色扮演进行发言和辩论3.4 文化交流:组织文化晚会和交流活动,促进跨文化交流3.5 闭幕式:总结活动成果,表彰优秀代表并展望未来4. 活动细节4.1 角色扮演指导:为参与者提供相关角色扮演的指导和培训材料4.2 国家研究指导:提供具体国家的背景材料和研究指导,帮助参与者更好地了解所扮演的国家4.3 会议规则:制定会议规则和程序,确保会议的秩序和效果4.4 组织支持:提供必要的会议设备和后勤支持,如投影仪、餐饮等4.5 反馈和评估:收集参与者的反馈意见,评估活动的效果并做出改进5. 活动总结模拟联合国活动是一个富有挑战和收获的过程,通过参与这样的活动,学生可以更好地了解国际事务,培养解决问题和跨文化交流的能力,并提高自身的领导力和团队合作精神。

同时,通过角色扮演和发言辩论,学生的自信心和公众演讲能力也可以得到提升。

这种活动的策划和实施需要充分考虑活动目标、议程安排、角色分配等各方面的因素,以确保活动的成功进行。

【总结】模拟联合国活动是培养学生国际意识和解决问题能力的重要途径。

模拟联合国策划书

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模拟联合国策划书一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在让学生通过模拟联合国会议,了解国际事务、外交政策和国际组织的运作,培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。

模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构,讨论国际热点问题,制定决议草案。

二、目的。

我们计划举办一场模拟联合国会议,旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

三、时间和地点。

我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议,具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。

四、主题和议程。

我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题,例如气候变化、难民危机、贫困问题等。

参与者将被分配到不同的国家代表团,模拟联合国会议的讨论和决策过程,制定决议草案,通过辩论和协商解决问题。

五、参与者招募。

我们将向全校学生发出参与者招募通知,鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。

参与者将被分配到不同的国家代表团,扮演外交官、大使等角色,参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。

六、宣传推广。

我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广,吸引更多的学生参与模拟联合国会议,让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。

七、预算。

我们将制定详细的预算计划,包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出,同时寻求学校和其他机构的赞助支持,确保模拟联合国会议的顺利举办。

八、总结。

通过举办模拟联合国会议,我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

同时,我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。

模拟联合国的活动策划书

模拟联合国的活动策划书

模拟联合国的活动策划书活动策划书:模拟联合国活动一、基本信息活动名称:第一届模拟联合国大会时间:X年X月X日至X年X月X日地点:联合国总部及相关会议室参与人群:全球各高校代表团,包括学生、指导老师和观察员等目的与宗旨:通过模拟联合国会议的形式,增强参与者对联合国机构和功能的了解,提升全球青年的国际合作意识与领导力。

二、流程设计1.开幕式(X月X日早上)o地点:联合国总部广场o内容:各方代表团入场、奏国歌、主持人致辞、嘉宾发言2.正式会议(X月X日至X月X日)o地点:模拟联合国会议室o内容:各代表团就不同议题进行发言、讨论与表决,期间包括午餐、茶歇和发言人发言等环节。

3.圆桌论坛(X月X日晚上)o地点:某酒店宴会厅o内容:参与各方代表团进行深入讨论,交流意见,促进合作。

4.闭幕式(X月X日早上)o地点:联合国总部广场o内容:总结会议成果、颁发奖项、致谢环节、合影留念三、宣传方案1.宣传渠道:通过社交媒体(微博、微信、领英等)、校园论坛和邮件等形式进行宣传。

2.宣传内容:活动背景、议题设置、时间地点、奖项设置等。

3.宣传时间:从活动筹备开始至活动当天。

四、预算和资源需求1.人员:会议代表团成员、指导老师、观察员、志愿者等。

2.物资:场地租赁、宣传材料制作、奖杯和证书制作、餐饮等。

3.预算来源:部分来自联合国的赞助,其余由各参与高校自筹。

五、安全与风险控制1.安全措施:制定严格的安全管理规定,确保参与人员的安全;同时,为所有参会人员购买短期意外险。

2.风险控制:设立风险管理小组,制定应急预案,处理可能出现的各种风险情况,包括但不限于网络攻击、电力中断、疫情传播等。

此外,我们还将制定针对不同议题的讨论规则,确保会议的顺利进行。

3.法律援助:与联合国法律部门紧密合作,确保活动的合法性,并为参与者提供必要的法律咨询。

4.紧急预案:制定针对各种紧急情况的详细预案,包括疏散路线和紧急联络机制,以确保所有参与者的安全。

模拟联合国策划书

模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 背景和目的模拟联合国是一种模拟国际会议的形式,旨在让参与者通过扮演不同国家的代表,模拟出现实中国际会议的情况,从而深入了解国际事务、发展全球视野、提高国际合作能力。

本次模拟联合国旨在通过模拟联合国大会,让参与者以联合国会员国的代表身份,讨论并解决当今全球面临的重要问题,促进跨国界合作与对话,培养参与者的团队合作、沟通能力及领导力。

2. 参会人员和角色分配本次模拟联合国活动面向大学生群体,参与人数预计为50人。

参与者将被分配到不同的国家代表角色,并按照此角色进行模拟联合国大会的讨论和决策。

角色分配原则如下:充分考虑参与者的兴趣、专业背景和个人能力,保证每个参与者都能充分发挥作用。

每个国家代表角色应该保证各大洲、重要国家的代表参与进来,以保证较好的全球参与度和多元性。

3. 会议议程和议题选择本次模拟联合国活动将设立一个模拟联合国大会,会议时间为两天,每天分为上午和下午两个会议时间段。

会议议程如下:1. 会议开幕和主持人介绍2. 议员发言时间(每个代表团有3分钟时间发表本国立场)3. 议题讨论和调整4. 小组会议(各代表团组织内部讨论并形成立场)5. 全员会议(代表团陈述立场,并展开讨论与辩论)6. 通过决议并结束会议议题选择原则如下:选择全球性的重大议题,与全球发展和国际合作密切相关。

议题应该有一定的争议性,能够激发参与者的兴趣和思考。

4. 会议筹备和资源需求会议筹备需要以下资源和工作:场地预订和布置:需要预订一间较大的会议室,并进行会场布置。

会议设备:如投影仪、音响系统等。

角色分配:根据参与者的意愿和能力进行国家代表角色的分配工作。

会议物料:准备纸张、笔等会议物料。

会务支持:安排会议的流程和时间安排,并提供会务支持。

5. 预期效果和评估本次模拟联合国活动的预期效果有:提高参与者的国际事务意识和跨文化交流能力。

培养参与者的团队合作、沟通和领导力。

激发参与者对全球问题的思考和贡献。

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模拟联合国策划书一、背景介绍模拟联合国(MUN)是一种基于真实联合国的政治模拟游戏,参与者在模拟中扮演联合国会员国的代表,通过辩论、协商等方式解决国际问题。

MUN活动不仅能够提高参与者的外交能力和领导力,还有助于拓宽视野、增强团队合作意识。

本文档旨在制定一份模拟联合国活动的策划书,详细说明活动的目的、流程、议程以及相关事宜,以确保活动的顺利进行。

二、活动目的本次模拟联合国活动的目的是:1.培养参与者的国际政治意识和外交技巧;2.促进参与者的团队合作和沟通能力;3.加深对国际事务的了解和认识;4.提高参与者的解决问题的能力。

通过模拟联合国活动,参与者能够身临其境地体验国际事务的复杂性和挑战性,跳出传统学习框架,培养创造性思维和解决问题的能力。

三、活动流程本次模拟联合国活动的流程如下:1. 报名与分组参与者在活动开始前通过报名表格进行报名。

根据参与者的报名信息,组织者将其分配到各个不同的委员会和代表团。

2. 培训和准备在活动开始前,组织者会为参与者提供模拟联合国的相关知识培训和准备材料。

参与者需要独立研究所分配的国家和议题,并准备相关的演讲稿、提案和解决方案。

3. 开幕式活动正式开始前,举行开幕式,介绍活动的目的、规则和议程,邀请重要嘉宾发表讲话。

4. 分组会议根据分配的委员会和议题,参与者进入小组会议,开始辩论、协商和交流。

每个委员会会有一位主席来引导讨论并确保会议秩序。

5. 决议草案提交在分组会议期间,参与者需要就议题达成一致,并起草并提交决议草案。

草案会由主席和秘书处审核,并进行修改和讨论。

6. 大会会议分组会议结束后,举行大会会议,每个代表团将介绍和辩论自己的决议草案。

会议期间,其他代表团可以提出问题或提出修改建议。

7. 投票和通过决议在大会会议期间,参与者将通过投票,决定各个决议草案的通过与否。

通过的决议草案将作为活动的成果和建议。

8. 闭幕式活动正式结束时,举行闭幕式,总结活动成果,颁发奖项,并邀请重要嘉宾发表闭幕辞。

模拟联合国策划书

模拟联合国策划书
一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在模拟
联合国会议的运作和决策过程。

通过模拟联合国会议,学生可以了
解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式,提高他们的领导力、沟通能力和解决问题的能力。

二、目标。

我们的目标是组织一场模拟联合国会议,让参与者了解国际事务、培养领导力和外交技巧,同时增进国际间的友谊与合作。

三、时间和地点。

本次模拟联合国会议将于2022年春季在我们学校举行,具体时
间和地点将另行通知。

四、议题。

我们计划设置多个委员会,每个委员会将讨论不同的国际议题,以确保参与者能够涵盖多个领域的知识和技能。

具体议题将在后续
通知中公布。

五、参与者。

我们欢迎全校学生参与模拟联合国会议,无论他们是否对国际
事务感兴趣。

我们相信通过参与模拟联合国会议,学生可以培养国
际视野,提高解决问题的能力。

六、组织团队。

我们将组建一个专业的组织团队,负责策划和执行模拟联合国
会议。

团队成员将包括老师、学生领导和志愿者。

七、宣传推广。

我们将通过校园宣传、社交媒体和学校网站等渠道,向全校学
生宣传模拟联合国会议,并鼓励他们踊跃参与。

八、赞助支持。

我们将积极寻找赞助商和合作伙伴,以确保模拟联合国会议的
顺利举行,并为参与者提供更好的体验和资源。

以上是我们的模拟联合国策划书,我们期待着您的支持和参与,共同创造一场成功的模拟联合国会议。

谢谢!。

模拟联合国策划书

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国(Model United Nations,简称MUN)是一种模拟联合国会议的学术活动,旨在通过模拟真实的联合国会议,培养学生的国际事务意识、辩论技巧和解决问题的能力。

本次模拟联合国会议将以“共创和平、促进发展”为主题,旨在提供一个平台,让参与者能够深入了解国际事务,提出解决方案,并通过辩论和协商,寻求共识,推动全球合作。

二、目标与目的。

1. 提高参与者的国际事务意识,通过模拟联合国会议,让参与者了解国际事务的重要性和复杂性,培养他们对全球问题的关注和思考能力。

2. 培养参与者的辩论技巧,通过模拟联合国会议的辩论环节,锻炼参与者的辩论技巧和表达能力,培养他们的逻辑思维和口头沟通能力。

3. 提升参与者的问题解决能力,通过模拟联合国会议的协商和合作过程,培养参与者的问题解决能力和团队合作精神,让他们学会通过协商和合作达成共识。

三、活动内容。

1. 模拟联合国会议,参与者将分为不同的国家代表团,模拟联合国会议的各个委员会,讨论和解决各种国际问题。

会议将模拟真实的联合国会议流程,包括发言、辩论、提案和投票等环节。

2. 主题演讲,邀请专家学者就全球问题进行主题演讲,为参与者提供背景知识和启发思考。

3. 辩论训练,组织辩论训练活动,提供辩论技巧的指导和实践机会,帮助参与者提升辩论能力。

4. 团队合作项目,组织参与者参与团队合作项目,培养他们的团队合作精神和问题解决能力。

5. 文化交流活动,安排文化交流活动,让参与者了解不同国家和文化,促进跨文化交流与理解。

四、预期效果。

1. 提高参与者的国际事务意识和全球视野,培养他们成为有责任感和使命感的全球公民。

2. 培养参与者的辩论技巧和表达能力,提升他们的口头沟通和逻辑思维能力。

3. 培养参与者的问题解决能力和团队合作精神,让他们学会通过协商和合作解决问题。

4. 促进跨文化交流与理解,培养参与者的国际交往能力和文化包容性。

五、组织与实施。

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模拟联合国策划书篇一:大学模拟联合国策划书云南大学公共管理学院模拟联合国大会策划书青协外联部一、活动背景模拟联合国(Model United Nations)简称MUN,是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。

由青年学生组成的代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作;他们在“联合国”的舞台上,充分发挥自己的才能。

"模拟联合国"是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。

作为21世纪的中国青年,在这样一个充满激情和挑战的时代,在我国刚刚加入WTO,改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与"模拟联合国"活动不仅有助于我们对联合国的了解,更重要的是可以利用自身的专业素质,为中国的外交事业服务,为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。

当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位,越来越多的学校都加入到这个行列中。

是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。

对于我们公共管理学院这么一个更加贴近政治生活的学院来说,“模拟联合国”这么一个活动在打造自己学院的品牌活动中将是一个明智的选择!“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。

它的开展有着重大的意义:1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或消除分歧的能力),运用英语的能力,与他人沟通交往等多方面能力2、同时,“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活,扩大国际视野,锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。

3、此外,“模拟联合国”还能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进他们对于当前的重大国际议题的理解以及对于围绕着这些议题的全球进程的参与精神,增强社会责任感。

4、最后,“模拟联合国”中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,“模拟联合国”的活动也对所有学科的同学开放,这有助于加强跨学科的交流,培养他们的跨学科思维。

二、主体信息1、活动主题:体验模联展现风采2、大会议题:一:加强全球合作,应对气候变化3、活动时间:待定4、活动地点:待定5、活动对象: 待定三、前期准备1、宣传准备宣传方式一:在云大校园里开展摆摊、拉横幅、贴海报、广播台等多种形式的宣传活动;宣传方式二:在云大相关网站、BBS、微博、QQ空间、人人网等网络形式进行宣传。

宣传方式三:通过各个学院的团委学生会向各个学院的同学们进行宣传。

2、报名方式该活动报名方式有两种:①一种方式是从各个学院推选出一支代表队,每支代表队有4人组成,其中一人为领队,一人为随队记着。

②②自由组队报名,每队4人,一人为领队,一人为随队记者。

报名表格在学生会网站上自行下载,填写好信息后将纸质报名表交至公管学院团委办公室。

注:根据报名形式,若参赛队伍过多,我们将进行筛选。

云南大学公共管理学院第一届模拟联合国大会报名表(团体表)1.“职务”一栏为国家代表团内职务,分别为大使、翻译和发言人。

2.代表国家需要填写三个,在必要的时候由秘书处进行协调。

请在左栏填写国家的中文名称,右栏填写国家相应的英文名称。

3.起草委员会需要招收4名代表,在大会召开过程中积极引导各国提出工作文件和起草完善会议草案。

4.报名表一式两份。

除填写该报名表外,请将该报名表的电子档发送到。

报名时间以电子档为云南大学公共管理学院第一届模拟联合国大会报名表(个人表)3.会议前准备(1)(日期待定)给各学院发放参加“模拟联合国”的文件通知;同时建立“模拟联合国”专用邮箱。

(2).XX年(日期待定)之前写好背景文件。

(3).XX 年(日期待定)进行模联宣讲会。

篇二:校模联策划书宁波大学学生中国特色社会主义理论体系研究会第三届模拟联合国系列活动策划书【草案】二零一一年九月总策划人:策划人:目录中特模拟联合国主题特色活动时间安排表-----------------------------------------------------1 中特模拟联合国主题特色活动安排-----------------------------------------------------2 中特模拟联合国主题特色活动人员及职责安排-----------------------------------------------------7 中特模拟联合国主题活动前期筹备策划:-----------------------------------------------------8 中特模拟联合国主题活动大会流程策划----------------------------------------------------12 附件一:模拟联合国正式大会机构设置----------------------------------------------------14 附件二:模联的流程和规则----------------------------------------------------15 附件三:奖项设置----------------------------------------------------19 附件四:模联文件的写作指导----------------------------------------------------20 附件五:模联报名汇总表----------------------------------------------------28中特模拟联合国主题特色活动时间安排表中特模拟联合国主题特色活动安排 ? 活动介绍:“模拟联合国”(Model United Nations)是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

青年学生们扮演各个国家的外交官,以联合国会议的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。

模拟联合国是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。

模拟联合国活动能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进他们对于当前的重大国际议题的理解,让他们以国际的眼光来看问题。

模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,发挥语言魅力的能力,与他人沟通交往等多方面能力。

模拟联合国中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流。

会间,学生们将扮演各个国家的外交官,按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判,国家集团间达成共识,产生决议草案,并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。

在与会准备方面,代表们需要在会前对所代表国家的国情、外交政策和会间将讨论的议题进行深入研究和充分准备,并完成立场文件的写作。

因此,可以说模拟联合国大会能够使学生的综合能力得到充分的锻炼。

? 活动目的:对于一名希望对未来社会做出贡献、甚至是成为具有国际视野的未来领导者来说,其需要的知识不只限于书本上的基本理论知识运用,更重要的应该是同学们具有的国际视野及领导沟通才能,而这就是模拟联合国开展的必要性。

现由宁波大学学生中特理论研究会主办的宁波大学模拟联合国活动主要活动目的归结如下:一、联合国的基本知识宣传及普及:当联合国在世界政台的舞台上正扮演着最之重要的角色时,“模拟联合国”作为一个在国外有着几十年历史,在大陆却方兴未艾的活动,也正受到越来越多的重视和追捧。

通过此活动的参与,同学们不光能对联合国的基础知识,会议流程等做到相应的普及,同样也能让同学对联合国具体处理的事务,世界基本关系概况,利益集团,国际热点等背景资料有着更多的接触渠道和了解的途径。

二、“国际视野”及“语言应用能力”的培养:模拟联合国活动不是一项单纯的竞赛,它对于综合能力的要求远高于任何一项竞赛;模联不是一门熟悉的课程,它对同学们综合能力的提高、促进和影响却远大于任何一种课程;模联不是一种简单的游戏,它使参加者得到的乐趣却远大于任何一种娱乐。

通过模联的活动,同学们能有机会加强自身的对国际关系局势有着深刻的理解的同时,还需培养出众的语言表达能力和技巧,及努力实现参加者在演讲、游篇三:模拟联合国活动策划书模拟联合国活动策划书一、活动目的及意义:为了扩展学生的眼界,使学生对国际时事有更多的关注和了解,提高学生的政治修养,同时使学生将英语学以致用,院学生会特举办外国语学院第一届模拟联合国活动。

二、活动主题:合肥工业大学社会主义研讨会XX年秋季首届模拟联合国大会三、主办单位:合肥工业大学社会主义研讨会四、活动时间:XX年10月15日五、活动对象:合肥工业大学全体同学六、活动地点七、活动具体流程:1、宣传准备阶段成立秘书处,设置秘书长、副秘书长和干事。

由宣讲部与实践部进行对外宣传,承担报名工作。

外联部进行资金赞助任务。

办公室负责文件的编辑和准备、印制国家牌等。

2、报名阶段时间:XX年10月11日-10月13日每个国家代表团由3~4名代表组成。

分别担任大使、发言人和翻译等职务。

报名的学生按照报名先后顺序选定自己所代表的国家。

3、培训会议时间:地点:培训老师:培训任务:1)由培训老师讲解模联活动的基本流程;2)秘书处提出模联主席团人选,由大会投票通过。

主席团由会议主席和副主席组成,4位副主席分别代表不同国家3)成立起草委员会,起草委员会负责草案文件;4、提交立场文件和草案文件1)时间:XX年10月15日2)各国家代表团提交立场文件,起草委员会提交草案文件。

5、召开模拟联合国大会(1)开幕式1)时间:一个小时2)主持人宣讲开幕词,介绍嘉宾,介绍主席团、秘书处和相关人员和志愿者;3)播放开幕式视频;4)主席团宣布大会开幕,邀请嘉宾讲话;(1)议题一1)时间:二个小时2)大会主题提出议题讨论程序,确定第一个议题。

3)发放各国立场文件;4)由某国提交议题提案并阐述理由;5)其他国家进行讨论后发表本国立场。

6)主席团宣布进入议题阶段。

各国代表进行自由磋商。

7)形成工作文件并提交起草委员会;8)起草委员会公布修正案,各国继续进行磋商;9)起草委员会公布决议案,由大会全体人员进行决议是否通过,形成联合国正式决议。

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