9.2液体的压强 ppt课件
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)
解：p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
9.2液体的压强》ppt+flash课件
•a •b
(3) •a •b •c (4) 水
a•
•b 酒 精
a•
•b
２.如图，不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水，则液体对容器底 部压强的大小关系为：PA > PB (填“>”、 “<”、“=”）。
盐 水 A 水 B
h
３.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满 开水后，水对瓶胆底的最大压强 3000Pa(g=10N/kg)； ___ 若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强 小于 水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、 ______ “小于”或“等于”).
一、体验液体压强的存在：
活动（3）
用手指触压装满水的塑料袋，手指会有什 么感觉？ 感觉： 用手指从各个方向压水袋，手指都会感 到有压力 现象表明： 液体向各个方向都有压强
一、体验液体压强的存在：
活动（4）
把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，橡 皮膜的形状有什么变化？ 现象：
橡皮பைடு நூலகம்向上凸起
现象表明： 液体内部向各个方向都能产生压强
二 液体的压强
们带 在鱼 鱼生 市活 上在 却深 看海 不中 到， 活为 带什 鱼么 ？我
无器具潜水
氧气瓶
可潜至20米深处 已潜至500米深处 （1980年） 抗压 潜水服
什潜 么水 要员 使在 用深 不浅 同不 的同 潜的 水水 服域 ？， 为
工程师们为什么要把拦河坝 设计成下宽上窄的形状？
该实验说明什么？
液体的压强随深度的增加而增大
----------------------------------------------------
该实验说 明什么？
在同一深度，液体向各个方向的压强相等
人教版八年级物理下册：9.2 液体压强(共37张PPT)
F3＞F1 F3＞G
解：P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa？
解：由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时，坝底以上105m 处的压强为多少？
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3（5+20）cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样？ A、F=G B、F＜G C、F＞G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S＜ ρgh1S
F2＜F1
F2＜G
h3
S F3=ρgh3S＞ ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
（3）在不同液体的同一深度处， 液体的密度越大，压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
（1）液体内部的压强随深度增加而增大；
（2）液体内部向各个方向都有压强，在 同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）在不同液体的同一深度处，液体的密 度越大，压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
解：P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa？
解：由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时，坝底以上105m 处的压强为多少？
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3（5+20）cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样？ A、F=G B、F＜G C、F＞G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S＜ ρgh1S
F2＜F1
F2＜G
h3
S F3=ρgh3S＞ ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
（3）在不同液体的同一深度处， 液体的密度越大，压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
（1）液体内部的压强随深度增加而增大；
（2）液体内部向各个方向都有压强，在 同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）在不同液体的同一深度处，液体的密 度越大，压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
人教版八年级下册物理课件：《9.2液体的压强》
如何计算液体内部的压强
§思路： 设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。
计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度 为h处的压强公式。
理想模型法
h
●
h
S
公式推导步骤:
1、这个液柱的体积：
V=sh
2 、这个液柱的质量:
m=ρv=ρSh
3、这个液柱对平面的压力是: F=G=mg=ρgsh
4、平面受到的压强：
二、实验探究：影响液体内部压强大小因素
• 提出问题：影响液体内部压强的因素有哪些呢？ • 猜想与假设：方向？ 深度？ 密度？ • 制定计划，设计实验： • 进行实验，收集数据： 用控制变量法 • 分析数据，总结结论:
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 9:44:32 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
（3）研究液体压强的实验器材： 压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺
液体内部向各个方向都有压强，在同一深度， 液体向各个方向的压强相等；
b．同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
9.2液体的压强 ppt课件
结论：同种液体的压强与容器底面积无关
第十六页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
液体内部有压强
液体内部压强，随深 度的增加而增大
点击图片演示
第十七页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；
深度相同，密度越大，液体的压强越大。
左右两管中的液面相平。
p左
p右
连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸
第二十六页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
第二十七页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
三、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，
能够大小不变地被液体向各个方向传递。
２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作根底。
2、如下图：把一个容·器侧壁开一个孔， b 当往容器中注水时，水会从小孔中喷 c 出，水喷出距离最远的是____孔，
3、这甲是、乙因两为个_容__器_中__盛_有__同_种_．液体，
那么 容器底部受到液体的压强大
甲
乙
第三十一页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
4、三个底面积相同的形状不同的容器装有等 高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。
〔1〕
〔2〕
现象表明：
现象表明：
液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
第十一页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
3、液体压强到底有多大呢？
以水为例，实验探究
液体的压强可能与哪些因素有关？
请同学们猜测：
如：水的密度、水的深度、水的重力、
水的体积、容器的形状、容器的底面积等
第十六页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
液体内部有压强
液体内部压强，随深 度的增加而增大
点击图片演示
第十七页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；
深度相同，密度越大，液体的压强越大。
左右两管中的液面相平。
p左
p右
连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸
第二十六页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
第二十七页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
三、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，
能够大小不变地被液体向各个方向传递。
２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作根底。
2、如下图：把一个容·器侧壁开一个孔， b 当往容器中注水时，水会从小孔中喷 c 出，水喷出距离最远的是____孔，
3、这甲是、乙因两为个_容__器_中__盛_有__同_种_．液体，
那么 容器底部受到液体的压强大
甲
乙
第三十一页，编辑于星期三：二十二点 二十二 分。
4、三个底面积相同的形状不同的容器装有等 高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。
〔1〕
〔2〕
现象表明：
现象表明：
液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
第十一页，编辑于星期三：二十二点 二十二分。
3、液体压强到底有多大呢？
以水为例，实验探究
液体的压强可能与哪些因素有关？
请同学们猜测：
如：水的密度、水的深度、水的重力、
水的体积、容器的形状、容器的底面积等
9.2液体的压强ppt+flash课件
二、液体的压强
张戈庄中学 李美娜
（1）
1.现象表明：
2.现象表明： 液体对容器底部有压强 液体对容器侧壁有压强
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
现象表明：
1.液Βιβλιοθήκη 内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度，液体向各个方 向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关: 深度增大,液体的压强增大。 4、液体压强液体密度有关: 在深度相同时，液体密度越大， 压强越大。
2．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深 和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、 d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关 系中正确的是（C ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd
液体压强的计算公式
公式推导步骤:
1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量: m=ρv=ρSh 3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh 4平面受到的压强 F = ρgh P= － S
达标检测
1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的 压强相比较 （ C ）
A、甲大 C、一样大
B、乙大 D、无法比较
甲
h
乙
2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对 管底部的压强相比较 （ A ）
A、甲大
B、乙大
C、一样大
D、无法比较
3.
结论： 1、由甲、乙图可知液体压强与 越 ，压强越大。 深度 深
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa) ρ——液体的密度 g——常数 (Kg/m3)
张戈庄中学 李美娜
（1）
1.现象表明：
2.现象表明： 液体对容器底部有压强 液体对容器侧壁有压强
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
现象表明：
1.液Βιβλιοθήκη 内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度，液体向各个方 向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关: 深度增大,液体的压强增大。 4、液体压强液体密度有关: 在深度相同时，液体密度越大， 压强越大。
2．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深 和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、 d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关 系中正确的是（C ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd
液体压强的计算公式
公式推导步骤:
1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量: m=ρv=ρSh 3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh 4平面受到的压强 F = ρgh P= － S
达标检测
1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的 压强相比较 （ C ）
A、甲大 C、一样大
B、乙大 D、无法比较
甲
h
乙
2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对 管底部的压强相比较 （ A ）
A、甲大
B、乙大
C、一样大
D、无法比较
3.
结论： 1、由甲、乙图可知液体压强与 越 ，压强越大。 深度 深
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa) ρ——液体的密度 g——常数 (Kg/m3)
9.2液体压强ppt课件
液体内部压强随深度的增加而增大
----------------------------------
-------------------
该实验说明什么？
液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时， 液体密度越大，液体内部压强越大。
在水中
•在盐水中
-------------
--------------
=4.9×104Pa
答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 实验3
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不 流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
思考连：下通列器物：体上具有端什开么口相同，特下点端？连通的容器
连通器的应用
连通器的应用非常广泛，例 如：茶壶、锅炉、船闸等。
液
深度，液体向各个方向的压强相等
体
压
强
只由液体密度与深度决定
大小 （1）随深度、密度增大而增大
（2）在同一深度，液体的密度越大，压强越大
测量仪器：Ｕ形管压强计
讨论与交流二 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修 建得宽些，以便承受水压，为什么？
四、练习
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
(1)
h h
S
液体压强公式的理解和应用
P=ρgh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
ρ——液体的密度 ( Kg / m3) 3
g——常数 9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
液面的竖直距离 (m)
巩固与练习
2、一潜水员在水下50m处游动，则他受到水对他 的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
----------------------------------
-------------------
该实验说明什么？
液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时， 液体密度越大，液体内部压强越大。
在水中
•在盐水中
-------------
--------------
=4.9×104Pa
答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 实验3
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不 流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
思考连：下通列器物：体上具有端什开么口相同，特下点端？连通的容器
连通器的应用
连通器的应用非常广泛，例 如：茶壶、锅炉、船闸等。
液
深度，液体向各个方向的压强相等
体
压
强
只由液体密度与深度决定
大小 （1）随深度、密度增大而增大
（2）在同一深度，液体的密度越大，压强越大
测量仪器：Ｕ形管压强计
讨论与交流二 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修 建得宽些，以便承受水压，为什么？
四、练习
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
(1)
h h
S
液体压强公式的理解和应用
P=ρgh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
ρ——液体的密度 ( Kg / m3) 3
g——常数 9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由
液面的竖直距离 (m)
巩固与练习
2、一潜水员在水下50m处游动，则他受到水对他 的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
《9.2科学探究：液体的压强》ppt flash课件
P= ρhg 而: ρ 1= ρ2= ρ3
h1>h2>h3 所以: P1>P2>P3 F=PS 而: S1=S2=S3
1
因为水平 所以:
2
F‘=G总 F'1=F'2=F'3
3
（2）对桌面是固体压力、压强
所以:
F1>F2>F3
P=
F S
P'1=P'2=P'3
例4.比较下面三个底面积相等的容器中水对 容器底部的压强 P 的大小关系以及容器对桌 面的压力 F 的大小关系（不计容器自重， 三个容器中的水面相平）
四、 液体压强的计算： 如图：已知液体密度为ρ液 ，求深 度为h 处的压强＝？ 如图取一液柱，求这个液柱对薄 片Ｓ的压强？
Ｐ＝
＝
mg ρ液Ｖg Ｇ ＝ ＝ ＝ S S S
ρ液sh g Ｆ Ｆ＝Ｇ
S
S S
＝ ρ液 h g
４、 液体压强的计算： 如图：液体密度为ρ液 ，求深度为h 处的压强＝？
Ｐ＝ρ液 h g
h：深度是指从液体的自由面到计算 压强的那点之间的竖直距离。
A点的深度为 hA=0.3m
B点的深度为 hB=0.4m
C点的深度为 hC=0.5m
例题1： 已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为1cm2 , 高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm, 计算两煤油柱对底面产生的压强。
解：P甲=ρ煤油 g h甲 =800㎏/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa 因为h乙=h 甲,所以P 乙=P 甲=1600Pa 注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和 液体密度有关,跟容器的底面积没有关系.
指液体内 某处的压 强：(pa) 该处在液 面下的深 度：(m) 练习：它在 水面下２m处。 求此点处的压 强＝？
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归纳总结: 液体压强特点
1、液体内部向各个方向都有压强， 压强随液体深度的增加而增大，同 种液体在同一深度的各处、各个方 向的压强大小相等。 2、不同的液体，在同一深度产生的 压强大小还和液体的密度有关，密 度越大，液体的压强越大。
分析与论证:学习探究问题的方法
请同学们看课本探究点拨掌握 本节课探究问题的方法
A 甲 (水 )
B 乙(煤油)
h
水柱的体积为v=sh S 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力 由公式可知：水的压强 为F=mg=ρ vg=shρ g 只与水的深度和密度有关 水柱对其底面积的压强为 （若是其他液体， P=F/s=shρ g/s=ρ gh
其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
（由实验现象总结规律）：
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明： 液体对容器底有压强 因为液体受到重力作用
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明： 液体对容器底有压强
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明：
现象表明： 液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
课堂练习：
1、压强计是研究_____的仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时， 观察到的现象是U形管两边液面_____， 这个现象说明__________。 2、如图所示：把一个容器侧壁开一个孔， · 当往容器中注水时，水会从小孔中喷出， 水喷出距离最远的是____孔，这是因为 ___________． 3、甲、乙两个容器中盛有同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大
测试底面积不同，但深度相同的水的压强
结论：同种液体的压强与容器底面积无关
液体内部有压强
液体内部压强，随 深度的增加而增大
点击图片演示
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；
深度相同，密度越大，液体的压强越大。
液体内部向各个 方向都有压强
同一深度液体向各个 方向的压强都相等
液 体 的 压 强
水坝为什么上窄下宽？ຫໍສະໝຸດ 浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
心有灵犀
你知道吗? 以上这些事例都 与液体压强有关。
提出问题
1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。 2、液体有什么特点？如装有 水的容器。
一．液体压强的规律
甲
a b c
乙
4、三个底面积相同的形状不同的容器装有 等高的同种液体。哪个容器底受到的压强 大。
h
S S S 5、⑴一装满水的烧杯,放入一木块烧杯底压 强有何变化? ⑵一未装满水的烧杯,放入一物体,水未溢出 烧杯底受到压强有何变化？
7、深海中的鱼在捞出水面前通常已经 死了，这是为什么？
6、一台液压机，小活塞面积为 20cm2，大活塞面积为1m2，要 在大活塞上产生2×104N的压力， 需要在小活塞上施加 N的力。
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证 其结论是否与事实相符。
实验探究 １测试底面积不同，但 深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密 度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体 中不同方向的压强
实验器材：压强计，大烧 杯，水，盐水，刻度尺
点击图片演示
三、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强， 能够大小不变地被液体向各个方向传递。 ２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作基础。
因为压强不变 p1=p2又因为 p1=F1/S1,p2=F2/S2, 所以F1/S1=F2/S2 因为S1<S2, 所以F1<F2。
F1 S1
S2
F2
因为液体具有流动性
因为液体受到重力作用
3、液体压强到底有多大呢？
以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？ 请同学们猜想：
如：水的密度、水的深度、水的重力、 水的体积、容器的形状、容器的底面积等
公式推导
设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强．
学以致用
解决本节课课首的两个问题
1.修建水坝时，水坝的下部总要比上部 修建得宽些，以便承受水压。 2.水的压强是随水的深度的增加而增大的， 所以深海潜水必须穿上特制的潜水服，以 抵消深水区压强的影响。
答案:所应用的规律都是水的压强 是随深度的增加而增大的
二、液体压强 的应用
它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称之为连通器
思考题：1、一封闭容器装满水后,静止放 在水平面上(甲)对桌面产生的压力与压强分 别为F1 ,P1当把容器倒放在桌面上(乙)静止 时对桌面产生的压力和压强分别为F2,P2 则( ) A、F1=F2 P1>P2 B、F1=F2 P1<P2 C、F1>F2 P1=P2 D、F1<F2 P1=P2
甲
乙
2、两形状完全相同的圆柱 形容器,装有质量相等的水 和煤油。在距容器底高度 相等的A、B两点哪个压强大。
连通器内液面相平的条件： 同种液体，液体静止， 各部分直接与大气接触
证明：
液体静止，设想U形管下部正中 有一小液片AB，且F左=F右,又因 为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右， 即ρ gh左=ρ gh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。
p左 p右
连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸
归纳总结: 液体压强特点
1、液体内部向各个方向都有压强， 压强随液体深度的增加而增大，同 种液体在同一深度的各处、各个方 向的压强大小相等。 2、不同的液体，在同一深度产生的 压强大小还和液体的密度有关，密 度越大，液体的压强越大。
分析与论证:学习探究问题的方法
请同学们看课本探究点拨掌握 本节课探究问题的方法
A 甲 (水 )
B 乙(煤油)
h
水柱的体积为v=sh S 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力 由公式可知：水的压强 为F=mg=ρ vg=shρ g 只与水的深度和密度有关 水柱对其底面积的压强为 （若是其他液体， P=F/s=shρ g/s=ρ gh
其密度则不同）
同学们已经用分析论证的方法：探究 出液体的压强和液体密度与深度有关
（由实验现象总结规律）：
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明： 液体对容器底有压强 因为液体受到重力作用
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明： 液体对容器底有压强
一．液体压强的规律
（由实验现象总结规律）：
（1） （2）
现象表明：
现象表明： 液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
课堂练习：
1、压强计是研究_____的仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时， 观察到的现象是U形管两边液面_____， 这个现象说明__________。 2、如图所示：把一个容器侧壁开一个孔， · 当往容器中注水时，水会从小孔中喷出， 水喷出距离最远的是____孔，这是因为 ___________． 3、甲、乙两个容器中盛有同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大
测试底面积不同，但深度相同的水的压强
结论：同种液体的压强与容器底面积无关
液体内部有压强
液体内部压强，随 深度的增加而增大
点击图片演示
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；
深度相同，密度越大，液体的压强越大。
液体内部向各个 方向都有压强
同一深度液体向各个 方向的压强都相等
液 体 的 压 强
水坝为什么上窄下宽？ຫໍສະໝຸດ 浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
心有灵犀
你知道吗? 以上这些事例都 与液体压强有关。
提出问题
1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。 2、液体有什么特点？如装有 水的容器。
一．液体压强的规律
甲
a b c
乙
4、三个底面积相同的形状不同的容器装有 等高的同种液体。哪个容器底受到的压强 大。
h
S S S 5、⑴一装满水的烧杯,放入一木块烧杯底压 强有何变化? ⑵一未装满水的烧杯,放入一物体,水未溢出 烧杯底受到压强有何变化？
7、深海中的鱼在捞出水面前通常已经 死了，这是为什么？
6、一台液压机，小活塞面积为 20cm2，大活塞面积为1m2，要 在大活塞上产生2×104N的压力， 需要在小活塞上施加 N的力。
这种探究方法称之为“理想模型法”
请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证 其结论是否与事实相符。
实验探究 １测试底面积不同，但 深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密 度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体 中不同方向的压强
实验器材：压强计，大烧 杯，水，盐水，刻度尺
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三、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强， 能够大小不变地被液体向各个方向传递。 ２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机 的工作基础。
因为压强不变 p1=p2又因为 p1=F1/S1,p2=F2/S2, 所以F1/S1=F2/S2 因为S1<S2, 所以F1<F2。
F1 S1
S2
F2
因为液体具有流动性
因为液体受到重力作用
3、液体压强到底有多大呢？
以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？ 请同学们猜想：
如：水的密度、水的深度、水的重力、 水的体积、容器的形状、容器的底面积等
公式推导
设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强．
学以致用
解决本节课课首的两个问题
1.修建水坝时，水坝的下部总要比上部 修建得宽些，以便承受水压。 2.水的压强是随水的深度的增加而增大的， 所以深海潜水必须穿上特制的潜水服，以 抵消深水区压强的影响。
答案:所应用的规律都是水的压强 是随深度的增加而增大的
二、液体压强 的应用
它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称之为连通器
思考题：1、一封闭容器装满水后,静止放 在水平面上(甲)对桌面产生的压力与压强分 别为F1 ,P1当把容器倒放在桌面上(乙)静止 时对桌面产生的压力和压强分别为F2,P2 则( ) A、F1=F2 P1>P2 B、F1=F2 P1<P2 C、F1>F2 P1=P2 D、F1<F2 P1=P2
甲
乙
2、两形状完全相同的圆柱 形容器,装有质量相等的水 和煤油。在距容器底高度 相等的A、B两点哪个压强大。
连通器内液面相平的条件： 同种液体，液体静止， 各部分直接与大气接触
证明：
液体静止，设想U形管下部正中 有一小液片AB，且F左=F右,又因 为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右， 即ρ gh左=ρ gh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。
p左 p右
连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸