[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第七单元 第1节 化学反应速率及其影响因素[配套课件]
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第2节 烃和卤代烃[配套课件]
![[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第2节 烃和卤代烃[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/46fae378f46527d3240ce021.png)
的增多而增大。
(3)化学性质。
水 C2H5Br+NaOH――→ C2H5OH+NaBr △ ①取代反应:______________________________________ 乙醇 CH3CH2Br+NaOH――→ △ CH2===CH2↑+ ②消去反应:______________________________________ NaBr+H2O _____________
5.要检验某溴乙烷的溴元素,正确的实验方法是(
)。
A.加入新制的氯水振荡,再加入少量 CCl4,观察下层是 否变为橙红色 B.滴入硝酸银溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅
黄色沉淀生成
C.加入 NaOH 溶液共热,冷却后加入 AgNO3 溶液,观察
有无浅黄色沉淀生成
D.加入 NaOH 溶液共热,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴 入 AgNO3 溶液,观察有无浅黄色沉淀生成
解析:溴乙烷分子中虽然有溴原子,但它不溶于水,在水 中不能电离出Br-,所以溴乙烷不能直接与新制氯水或AgNO3 溶液反应,选项 A、B 错误;溴乙烷在NaOH 存在下可以发生水
解反应,并且生成物中有Br-生成,这样可以通过Ag+与Br-反
应生成浅黄色的AgBr 沉淀来检验溴元素的存在,但注意在检 验Br-前还必须先中和溶液中的NaOH,由上述分析可知,只有 选项 D 正确。 答案:D
3.烃的化学性质
类别 代表物 化学性质
燃烧反应 烷烃 甲烷
化学方程式
2nCO2+ 2CnH2n+2+(3n+1)O2 点燃 _____________ (n+1)H2O _________________
光 取代反应 CH +Cl ――→______________ CH3Cl+HCl 4 2
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第4节 有机合成与推断[配套课件]
![[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第4节 有机合成与推断[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/84b4ea24bd64783e09122b21.png)
羧酸。这是两条重要的氧化系列。若某物质既被氧化又被 还原 B A C,则该物质 A 可能是醛,醛是能被氧化(转
化成羧酸)又能被还原(转化为醇)的物质。
4.从结构关系突破:这其实也是转化关系的原理。如某醇
催化氧化能得到相应的醛,则该醇必为伯醇;若醇催化氧化得
到的是酮,则醇必为仲醇;若醇催化氧化得不到相应的醛、酮,
解析:根据题意,C的分子式为C9H9OCl,C 分子中有一
个甲基且苯环上只有一个侧链,一定条件下C能发生银镜反应,
所以分子中侧链上应该有一个醛基,氯原子、甲基、醛基都连
在碳原子上,即 ;该分子可以水解,可以消去,
也可以被氧化;C→F 为消去HCl反应,B→A为酯化反应,D→E 为氧化反应;D为羟基醛,它的同分异构体中遇FeCl3 溶液不变紫 色,说明没有酚羟基,能与NaOH溶液发生反应但不属于水解反 应的应属于羧酸类物质,有苯乙酸、甲基苯甲酸(邻间对3种)。
(4)下列关于化合物Ⅴ的说法正确的是 ________(填序号)。
a.分子中有三个苯环 b.难溶于水
c.使酸性 KMnO4 溶液褪色 d.与 FeCl3 发生显色反应
解析:(1) 根据观察可知,氢原子类型如图所示,所以
有四种类型不同的氢原子;(2)运用质量守恒
定律得出A 的分子式,根据两种产物与已知的反应物
则必为叔醇。消去反应、生成环酯的反应等都与特定的结构有 关。 5.从实验现象突破:例如,加 FeCl3 溶液发生显色反应, 有机物可能是酚类;能与银氨溶液反应生成银镜,则有机物为 含醛基的物质。特征现象可以从产生气体沉淀颜色、溶液颜色 变化等方面考虑。
消去反应生成乙烯和水,而乙烯在催化剂、加热、加压条件下 与水发生加成反应生成乙醇,实际上是前者消去羟基和 H 原子 形成新的官能团不饱和键,后者则是打开不饱和键结合水中的 —H 和—OH 形成具有官能团—OH 的醇的过程。
【步步高】高考化学大一轮复习 专题七 第1讲 化学反应速率(含解析)

第1讲 化学反应速率[考纲要求] 1.了解化学反应速率的概念、化学反应速率的定量表示方法。
2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。
3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学反应速率的影响,认识其一般规律。
4.了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。
考点一 化学反应速率1.表示方法通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
2.数学表达式及单位v =Δc Δt ,单位为mol·L -1·min -1或mol·L -1·s -1。
3.规律同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能不同,但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。
深度思考1.化学反应速率是指瞬时速率还是平均速率?能否用固体或纯液体表示化学反应速率? 答案 化学反应速率一般指平均速率;不能用固体或纯液体表示化学反应速率,因为固体或纯液体的浓度在化学反应中视为定值。
2.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显( ) (2)由v =ΔcΔt计算平均速率,用反应物表示为正值,用生成物表示为负值( )(3)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同( )答案 (1)× (2)× (3)√题组一 “v =ΔcΔt”的应用1.某温度时,在2 L 容器中X 、Y 、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示。
由此分析,该反应的化学方程式为___________;从反应开始至2 min 时,Z 的反应速率为____________。
答案 3Y +Z2X 0.025 mol·L -1·min -1解析 找出2 min 内X 、Y 、Z 三种物质的浓度变化量为Δc (X)=0.2 mol 2 L =0.1 mol·L -1,Δc (Y)=1.0 mol -0.7 mol 2 L =0.15 mol·L -1,Δc (Z)=1.0 mol -0.9 mol 2 L =0.05 mol·L -1。
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第八单元 第4节 难溶电解质的溶解平衡[配套课件]
![[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第八单元 第4节 难溶电解质的溶解平衡[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/7702861a5f0e7cd184253624.png)
mMn+(aq)+
质在溶液中溶解能力的大小,也反映了该物质在溶液中沉淀的
难易。溶度积大的难溶电解质的溶解度不一定大,只有相同类
型的难溶电解质才有可比性。
(4) 影响因素:在一定的温度下,Ksp 是一个常数,只受 温度 影响,不受溶液中物质浓度的影响。 ________ (5)溶度积规则:通过比较溶度积与浓度商的相对大小,可 以判断难溶电解质在给定条件下沉淀能否生成或溶解:当
mol· L-1 NaCl 溶液等体积混合得到浊液 a,过滤得到滤液 b 和白
色沉淀 c;②向滤液 b 中滴加 0.1 mol· L-1 KI 溶液,出现浑浊;
③向沉淀 c 中滴加 0.1 mol· L-1 KI 溶液,沉淀变为黄色。下列分
析不正确的是 ( . . . )。
A.浊液a 存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)===Ag+(aq)+Cl-(aq) B.滤液b中不含有Ag+ C.③中颜色变化说明AgCl 转化为AgI D.实验可以证明AgI 比AgCl更难溶
+ + - 3+) 因为NH+ 4 水解产生H ,H 与OH 反应使平衡正向移动,c(Fe
增大,B 错误;c(H+)和c(OH-)的乘积为Kw,而Kw 仅与温度有关,
C 正确;该图为沉淀溶解平衡曲线,则在曲线上的任意点均达到 平衡,即为饱和溶液,D 正确。
答案:B
5.(2013 年北京高考)实验:①0.1 mol· L-1 AgNO3 溶液和 0.1
2 为:CaSO4+CO2 3 ===CaCO3+SO4 ;矿物转化:CuSO4 溶液遇
- -
ZnS+Cu2+===CuS+Zn2+ 。 ZnS 转化为 CuS,离子方程式为:________________________
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第1节 认识有机化合物[配套课件]
![[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第九单元 第1节 认识有机化合物[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/d83d8e7027284b73f2425027.png)
(2)化学检验方法:根据有机物的性质推测有机物分子中含
官能团 ,从而确定有机物的分子结构。 有的________
4.有机物结构式的确定步骤
◎ 自主测评 ◎ 1.下列对有机化合物的分类结果正确的是( A.乙烯 CH2CH2、苯 B.苯 、环戊烷 、环己烷 、环己烷 )。
都属于脂肪烃 同属于芳香烃
C.乙烯 CH2===CH2、乙炔 CH≡CH 同属于烯烃 D.
答案:D
4.有机物的种类繁多,但其命名是有规则的。下列有机物 命名正确的是( A. )。 1,4-二甲基丁烷
B.
3-甲基丁烯
C.
2-甲基丁烷
D.CH2Cl—CH2Cl 二氯乙烷
解析:主链选错,正确的名称应为己烷,A 错误;没有表 示出官能团的位置,正确的名称是3-甲基-1-丁烯,B 错误;没 有表示出氯原子的位置,正确的名称是1,2-二氯乙烷,D 错误。 答案:C
3.同系物 结构相似、组成上相差一个或若干个 CH2 原子团 的 物 质 ___________________________________________
互称为同系物。同系物必须是同类有机物,结构相似指具有相
连接 方式,相同的______________ 官能团类别 和官能团数目。 似的原子______ 具有相同通式的有机物除烷烃外,不能以通式相同作为确定是 不是同系物的充分条件,同分异构体之间不是同系物关系,同 相似 ,这是学 系物的物理性质具有规律性的变化,化学性质_______ 习和掌握有机物性质的依据。
葡萄糖和果糖 蔗糖和麦芽糖
三、有机化合物的命名 1.烷烃的习惯命名法
如 C5H12 的同分异 构 体 有 3 种 , 分 别 是 :
CH3CH2CH2CH2CH3、
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第六单元 第2节 元素周期律 化学键[配套课件]
![[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第六单元 第2节 元素周期律 化学键[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/f17bf4b41a37f111f1855b20.png)
1.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律 与原子结构的关系。 2.以ⅠA 和ⅦA 族为例,掌握同一主族内元素性质递变规 律与原子结构的关系。
3.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变
的规律。 4.了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。
◎ 回归教材 ◎ 一、元素周期律
(2)化合物的判断方法。 离子化合物 ,仅 根据化学键的 含有离子键的化合物一定为____________ 共价化合物 类型来判断 含有共价键的化合物一定为_____________ 大多数碱性氧化物、强碱和盐都属于___________; 离子化合物 根据化合物的 非金属氢化物、非金属氧化物、 类型来判断 含氧酸都属于______________ 共价化合物 共价化合物 ; 熔点、沸点较低的化合物是______________ 共价化合物 ; 根据化合物的 溶于水后不能发生电离的化合物是___________ 性质来判断 熔化状态下能导电的化合物是离子化合物,不 共价化合物 能导电的化合物是____________
重点一 元素金属性和非金属性强弱的标志 1.金属性强弱的判断原则 (1)根据金属单质与水(或酸)反应的难易程度:越易反应, 则对应金属元素的金属性越强。 (2)根据金属单质与盐溶液的置换反应:A 置换出 B,则 A 对应的金属元素的金属性比 B 对应的金属元素的金属性强。
(3)根据金属单质的还原性或对应阳离子的氧化性强弱:单 质的还原性越强,对应阳离子的氧化性越弱,元素的金属性越 强(Fe 对应的是 Fe2+,而不是 Fe3+)。 (4)根据最高价氧化物对应水化物的碱性强弱:碱性越强, 则对应金属元素的金属性越强。 (5)根据电化学原理:不同金属形成原电池时,作负极的金 属较活泼;在电解池中的惰性电极上,先析出的金属较不活泼。
《南方新课堂》2017高考化学一轮总复习第七单元化学反应速率化学平衡课时作业Word版含解析
第七单元化学反应速率化学平衡第1节化学反应速率及其影响因素一、选择题(本大题共42分,每小题6分,每小题只有一个正确选项)1.一定温度下在密闭容器内进行着某一反应,X气体、Y气体的物质的量随反应时间变化的曲线如下图。
下列叙述中正确的是()。
A.反应的化学方程式为5Y XB.t1时,Y的浓度是X浓度的1.5倍C.t2时,正、逆反应速率相等D.t3时,逆反应速率大于正反应速率2.(2015年河北冀州中学月考)一定温度下,10 mL 0.40 mol·L-1 H2O2溶液发生催化分)...A.0~6 min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol·L-1·min-1B.6~10 min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol·L-1·min-1C.反应至6 min时,c(H2O2)=0.3 mol·L-1D.反应至6 min时,H2O2分解了50%3.一定条件下,分别对反应C(s)+CO 2(g)2CO(g)(ΔH>0)进行如下操作(只改变该条件):①升高反应体系的温度;②增加反应物C的用量;③缩小反应体系的体积;④减少体系中CO的量。
上述措施中一定能使反应速率显著变大的是()。
A.①②③④B.①③④C.①②D.①③4.(2014年四川凉山二模)某温度下,向2 L恒容密闭容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,发生反应:A(g)+B(g)C(g),经过一段时间后反应达到平衡。
反应过程中测定的部分数A.反应在前B.保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(A)=0.41 mol·L-1,则反应的ΔH>0C.相同温度下,起始时向容器中充入2.0 mol C,达到平衡时,C的分解率大于80% D.相同温度下,起始时向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反应达到平衡前,反应速率v(正)<v(逆)5.(2015年山东临沂检测)已知一定质量的锌粒与稀盐酸反应(放热反应),生成H2的浓度与反应时间的关系如图所示,下列结论不正确...的是()。
【南方新课堂】2015-2016学年高二化学鲁教版选修4课件:1.1.1化学反应的反应热 化学反应的
2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1
mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(g)的ΔH=-99 kJ·mol-1
问题导学 即时检测 一 二 三
自主预习 合作探究
请回答下列问题:
(1)该反应属于
反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)图中A、C分别表示 、
。
(3)从化学键的角度分析,E、F、ΔH1分别代表什么意义? E;
ΔH',Q
问题导学 即时检测 一 二 三
自主预习 合作探究
答案:(1)放热 (2)反应物的总能量 生成物的总能量 (3)断裂旧键吸收的能量 形成新键释放的能量 2 mol SO2(g)完全氧化为2 mol SO3(g)时的焓变 (4)无影响 (5)-198 (6)> > 温馨提示:(1)反应热等于旧化学键断裂吸收的能量与新化学键生成放出的能量 差。 (2)物质由气态转化成液态要放出热量。 (3)比较ΔH的大小,要连同“+”“-”号包括在内。
自主预习 合作探究
解析:Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应吸收热量,即生成物的总能量大于反应物的总 能量。
答案:A
自主预习 合作探究
问题导学 即时检测 一 二 三
迁移训练 1 下列图像分别表示有关反应的反应过程与能量变化的 关系。
问题导学 即时检测 一 二 三
据此判断下列说法中正确的是( ) A.石墨转变为金刚石是吸热反应 B.白磷比红磷稳定
(填“相等”或“不相等”)。
(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的反应热会
(填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同);用50 mL 0.50 mol·L-1 NaOH溶液进行上述实验,
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第八单元 第3节 盐类的水解[配套课件]
化最大,B 错误;当这三种溶液中加入物质的量相等的盐酸后
只有①仍为碱性,C 正确。 答案:C
3.一定条件下,CH3COONa 溶液存在水解平衡:CH3COO -
+H2O
CH3COOH+OH ,下列说法正确的是(
-
)。
A.加入少量 NaOH 固体,c(CH3COO-)增大 B.加入少量 FeCl3 固体,c(CH3COO-)增大 C.稀释溶液,溶液的 pH增大
的方法 D.盐类水解反应的逆反应是中和反应
解析:明矾水解生成的氢氧化铝胶体有吸附性,可作净水
剂,A 正确;水解反应为吸热反应,升高温度平衡正向移动, B 错误;AlCl3、FeCl3、CuCl2 溶液蒸干会促进三者的水解,最 终生成它们的氢氧化物,C 正确;盐类水解反应是微弱的,可 以说盐类水解反应的逆反应是中和反应,但不能说中和反应的 逆反应的是盐类水解反应,D 正确。 答案:B
2.酸根阴离子易水解的强碱盐,如 Na2CO3 溶液等蒸干后 可得到原物质。
3.盐受热分解,如Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl
固 体 受 热 易 分 解 , 因 此 蒸 干 灼 烧 后 分 别 为 Ca(HCO3)2→
CaCO3(CaO);NaHCO3→Na2CO3;KMnO4→K2MnO4+MnO2; NH4Cl→NH3↑+HCl↑。 4 . 还 原 性 盐 , 在 蒸 干 时 会 被 空 气 中 O2 氧 化 , 如
2.外因 (1)温度:盐的水解反应是吸热反应,升高温度,水解平衡 正反应 方向移动,水解程度________ 增大 ,水解产生的离子浓 向________ 增大 。 度________ (2)浓度:增大盐的浓度,根据平衡移动的原理,可使水解
[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》化学 第八单元 第2节 水的电离和溶液的酸碱性[配套课件]
2.影响 Kw 大小的因素 吸热 的过程,故 (1)Kw 只与温度有关,水的电离过程是________
增大 。 温度升高,H2O 的 Kw________
(2)水的离子积是水电离平衡时的性质,不仅适用于纯水, 电解质 水溶液,只要_______ 温度 不变,Kw 就不变。 也适用于稀的_________
增大 ,Kw________ 增大 , (2)温度:升高温度,水的电离程度________
二、溶液的酸碱性 1.溶液的酸碱性
溶液的酸碱性是由溶液中 c(H+)与 c(OH-)相对大小决定的: > = c(H+)________ c(OH-),溶液呈酸性;c(H+)________ c(OH-), < 溶液呈中性;c(H+)________ c(OH-),溶液呈碱性。 2.溶液的 pH
c(H+)=c(OH-),M区在XZ 线上方,故c(OH-)>c(H+),B正确;
图中,T2 时Kw 大于 T1 时Kw,故T2 高于T1,C 正确;XZ 线上,
c(H+)=c(OH-),溶液呈中性,但不一定等于7,D 错误。
答案:D
4.用已知浓度的 NaOH 溶液测定某 H2SO4 溶液的浓度, 参考图示从下表中选出正确选项( )。
解析:1 LpH=12的Ba(OH)2溶液中,OH-的物质的量应
为 0.01 mol,A 错误;盐酸与氨水恰好反应时,溶质为氯化铵, 此时溶液呈酸性,B 错误;用待测液润洗锥形瓶,则消耗的标 准液会偏多,导致结果偏高,C 正确;酸碱中和在接近终点时, pH会发生突变,曲线的斜率会很大,D 错误。 答案:C
【例1】室温下, 在 pH =11 的某溶液中, 由水电离出的
c(OH-)为(
)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
10NaHSO3+4KIO3 (过量)===5Na2SO4+2K2SO4+2I2+3H2SO4+
2H2O,生成的硫酸是淀粉水解反应的催化剂,若温度高于40 ℃ 时,淀粉水解反应速率加快,其水解产物遇析出的I2 不会变蓝, 因此淀粉不宜用作该实验的指示剂,D正确。 答案:B
3.溶液中的反应 X+Y
mA(g)+nB(g)===pC(g)+qD(g) 起始浓度 (mol· L-1) 转化浓度 (mol· L-1) 某时刻浓度 - (mol· L 1) a x a-x b nx m nx b- m 0 px m px m 0 qx m qx m
x - - 则 v(A)= mol· L 1· s 1,同一反应不同物质的反应速率 t1-t0
4.对于反应2SO2(g)+O2(g) 率的措施是( )。
2SO3(g),能增大正反应速
A.通入大量 O2 C.移去部分SO3
B.增大容器容积 D.降低体系温度
解析:增加O2 的浓度,反应速率加快;增大容器容积、移
去部分SO3,即减小浓度,而减小物质的浓度、降低温度均减
小反应速率。 答案:A
5.(2013 年四川高考)在一定温度下,将气体X和气体Y 各 0.16 mol 充入 10 L 恒容密闭容器中,发生反应: X(g) + 2Z(g) ΔH<0,一段时间后达到平衡。反应过程中测 Y(g) 定的数据如下表:
解析:反应达到最大限度时,正逆反应速率相等但不是最 大,A 错误;催化剂虽然不影响平衡的移动,但缩短了达到平 衡的时间,提高了生产效率,B 正确;构成铜锌原电池,锌作 负极,加快反应速率,C 正确;浓硫酸使铁钝化,不产生H2, D 正确。 答案:A
2.(2013 年福建高考)NaHSO3 溶液在不同温度下均可被过
蓝的时间随温度的变化趋势相反
B.图中 Leabharlann 、c 两点对应的 NaHSO3 反应速率相等
C.图中 a 点对应的 NaHSO3 反应速率为 5.0×10-5 mol· L-1· s-1
D.温度高于 40 ℃时,淀粉不宜用作该实验的指示剂
解析:读图可得,10 ℃~40 ℃间溶液变蓝时间逐渐减小,
40 ℃~55 ℃间溶液变蓝时间逐渐增大,A正确;b、c 两点所
量不变,故再充入0.2 mol Z,平衡不移动,平衡时X 的体积分 数不变,D 错误。 答案:C
重点一 化学反应速率的计算和比较 1.化学反应速率的计算
在解题过程中先写出有关反应的化学方程式;找出各物质
的起始量、转化量、某时刻量;根据已知条件列方程式计算。 例如,对于反应:mA+nB===pC+qD,A的浓度为a mol· L-1, B 的浓度为b mol· L-1,反应进行至 t1 s 时,A消耗了x mol· L-1, 则反应速率可计算如下:
减小 ,吸热反应减小的倍数大于放热反应 正逆反应速率均________ 减小的倍数。
(3)压强:其他条件不变时,增大压强,对于有气体物质参 加快 。改变压强对反应速率产生 加的化学反应,反应速率________ 影响的根本原因是引起反应体系中各物质浓度的改变,若容器 恒温、恒容充入稀有气体或其他不反应的气体,虽然改变了容 器内气体压强,但由于没有改变反应物质的浓度,所以不影响 _______ 化学反应速率。
v(A) v(B) v(A) v(B) 应:aA+bB===cC+dD,比较 a 与 b ,若 a > b ,则 A
表示的反应速率比 B 大。
【例 1】(广东高考题组编)(1)据下图计算 3~18 s 内第②组 实验中生成 I3 的平均反应速率(写出计算过程, 结果保留两位有 效数字)。
编号 第①组 第②组 反应物 O3+I- O3+I-+Fe2+ 反应前pH 5.2 5.2 反应后pH 11.0 4.1
难 填“易”或“难”)进行。 _____(
三、影响化学反应速率的因素
1.内因 本身性质 是影响化学反应速率的决定 参加反应的物质的__________ 不同 因素。不同的反应,由于反应物质的结构__________ 和反应机 不同 不同 理__________ ,因此反应速率____________ 。
m∶n∶p∶q 则有 v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=__________________ 。
同一物质 的速率来 (6)比较反应速率的快慢,要转化为____________ 比较。
二、有效碰撞理论
活化能 总能量 总能量 活化能
<
发生反应 的碰撞。发生碰 1.有效碰撞:反应物分子间能__________
t/min n(Y)/mol
下列说法正确的是(
2 0.12
)。
4 0.11
7 0.10
9 0.10
A.反应前 2 min 的平均速率 v(Z)=2.0×10-3 mol· L-1· min-1
B.其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前 v逆>v正 C.该温度下此反应的平衡常数 K=1.44
D.其他条件不变,再充入 0.2 mol Z,平衡时 X 的体积分 数增大
解析: 利用反应式可知v(Z)=2v(Y)=2×(0.16 mol-0.12 mol)÷(10 L×2 min)=4.0×10-3 mol· L-1· min-1,A错误;该反应 放热,降温平衡正向移动,v正>v逆,B 错误;列三段式,K=
c2(Z) 0.0122 = =1.44,C 正确;因反应前后气体物质的 c(X)· c(Y) 0.01×0.01
2Z 分别在①、②、③三种不
同实验条件下进行,它们的起始浓度均为 c(X)=c(Y)=0.100 mol· L-1及c(Z)=0 mol· L-1,反应物X的浓度随时间变化如下图
所示。②、③与①比较只有一个实验条件不同,下列说法不正 .. 确 的是( )。 .
A.反应进行到 5 min 时实验③的反应速率最快 B.条件②的反应最先达到平衡
◎ 回归教材 ◎ 一、化学反应速率 1.表示方法 减少 或者生成物浓度 通常用单位时间内反应物浓度的________ 增加 来表示化学反应速率。 的________ Δc v= Δt 。 2.表达式:________ 3.单位 mol/(L· s) ; mol· L-1· s-1;mol/(L· min) ; mol/(L· h)等。
第七单元 化学反应速率 化学平衡
第1节 化学反应速率及其影响因素
1.了解化学反应速率的概念及反应速率的定量表示方法。
2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 3.理解浓度、温度、压强、催化剂影响化学反应速率的一
般规律。
4.了解化学反应速率的调控在生活、生产和科学研究领域 中的重要作用。
10 mol· L × =0.0040 mol· L-1,a 点溶液变蓝时间为 80 s, 10+40 - 因为 NaHSO3 不足或 KIO3 过量,NaHSO3 浓度由 0.0040 mol· L 1 Δc 变为 0,由 Δt =v 可得,a 点对应的 NaHSO3 反应速率为 0.0040 mol· L-1÷80 s=5.0×10-5 mol· L-1· s-1 , C正确;配平可得:
C.②与①比较可能是压强更大 D.该反应的正反应是吸热反应
解析:由图看出,5 min时实验③X 的浓度变化量最大,A 正确;条件②的反应最先达到平衡,故其反应速率最快,B 正 确;②与①比较,只有反应速率不同,达到的平衡状态相同, 可能为②中加入催化剂,在溶液中进行的反应,压强对反应速 率没有影响,C 错误;条件③比条件①先达到平衡,说明条件 ③反应速率比条件①反应速率快,但反应的限度要大于条件①, 可能为升温所致,且该反应为吸热反应,D 正确。 答案:C
之间的关系如下:
2.化学反应速率的大小比较 由于同一化学反应的反应速率用不同物质表示时数值可能 不同,所以比较反应的快慢不能只看数值的大小,而要进行一 定的转化。
(1)看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。
(2)换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。
(3)比较化学反应速率与化学计量数的比值,即对于一般反
-
(2)实验①中 CO2 质量随时间变化的关系见下图:依据反应 1 1 1 1 方程式:2CaCO3+HNO3===2Ca(NO3)2+2CO2↑+2H2O,计算 实验①在 70~90 s 范围内 HNO3 的反应速率(忽略溶液体积变 化,写出计算过程)。
(3) 甲酸甲酯水解反应方程式为: HCOOCH3(l) +H2O(l) HCOOH(l)+CH3OH(l) ΔH >0,某小组通过试验研究该反
4.意义 快慢 程度。 衡量化学反应进行的________
5.特点
(1)同一反应里,用不同物质的浓度变化来表示同一段时间 数值 的反应速率时,其__________ 不一定相同,故应标明是用哪种
意义 物质表示的化学反应速率,但这些数值表示的__________ 是相
同的。 平均 速率而不是 (2)化学反应速率是某段时间内的 ________ 瞬时 速率。 __________
声波、溶剂等因素对化学反的速率也有影响。
◎ 自主测评 ◎ 1.下列有关化学反应速率的说法不正确的是(
···
)。
A.化学反应达到最大限度时,正逆反应速率也达到最大
且相等
B.催化剂能降低化学反应的活化能,加快反应速率,提
高生产效率
C.用锌和稀硫酸反应制取 H2 时,滴加几滴硫酸铜溶液能 加快反应速率 D.用铁片和稀硫酸反应制 H2 比用 98%的浓硫酸产生 H2 的速率快
(3)对于固体或纯液体参加的化学反应,因在反应中浓度 不改变 ,故不用固体、纯液体表示反应速率。 __________ (4)无论浓度的变化是增加还是减少,取其绝对值,所以化 正值 学反应速率为__________ 。 (5)用不同物质表示同一反应的速率时,速率的比值等于化
学方程式中相应的化学计量数之比。如反应 mA+nB=pC+qD