话题作文拟题方法PPT教学课件

题目是眼晴，百媚勾人魂 题目是桥梁，架起作文与 阅卷者的心灵通道 看报看题，看书看皮 题好一半文
学习目标
• 一．了解话题作文的拟题要求 • 二．探求拟题方法，快速准确拟题 • 三．发展创新思维，力求脱颖而出
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
大桥美丽的夜景。
文章是如何从不同角度介绍杨 浦大桥的特点的？
类别 结构
规模
特点
与混凝土相比，具有自重轻、施 工期短、造型轻巧美观等特点。
全长8354米 主桥跨径602米，主塔塔高208米，通 航净高48米，主桥桥面宽30.35米，每 座桥塔两侧各以32对钢索连接主梁。
外形 如同空中大街 像美丽的竖琴 工艺 成功地运用了缜密的防裂缝措施
如以“幸福”为话题作文 《感受幸福》 《幸福 是一种乐趣》
以“诚信”为话题：《诚信———人生的通行证》
《守住你的金矿》 《条条大路通罗马》《言必行， 行必果《众里寻他千百度》
话题“微笑” 《请把你的微笑留下》
话题“思念” 《常回家看看》
《树的叹息》《诚以养德,信以修身》《一花知春》 《7－1＝0》《儒林酸史》《红楼新梦》《招 “才”进宝》《望“书”兴叹》《告别痛苦， 你行吗？》《有志者未必事竟成》
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常 细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收 于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标 题，写一篇文章。
[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。2、 立意自定，角度自选。3、除诗歌外，文体不 限。4、不少于800字。5、不得抄袭。
有人的拟题：
• 《一斑可窥全豹》 • 《见微知著》 • 《一花一个世界》 • 《由一枝红杏与一片树叶想到的》 • 《蚂蚁和大象》
请以“贫困”为话题， 自拟作文题目。
（1）《敲响自强的钟》 （2）《摇曳生活，坚定
人生》 （3）《贫儿当自强》 （4）《富有的贫困
生》 （5）《穷且益坚》 （6）《“贫”出一个未
来》 （7）《感谢清贫》 （8）《贫困之路非漫漫》
（9）《天降大任于贫者》
（10）《贫困
的反作用力》 （11）《贫困是首歌》 （12）
• 练习3：
生活中、自然中的美丽
不计其数。请以“美丽” 为话题，写一篇不少于 600字的文章，题目自拟， 体裁不限。
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗
友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再 要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一
部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分
寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月 240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、 作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批 阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不 仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。 他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立 自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家 境好的学生也在打工，希望得到锻炼。
《我贫困，我美丽》 （13）《走在贫困的声音里》
（14）《在贫瘠的土地上开花》 （15）《最贫是
无志》 （16）《丹青难写贫精神》 （17）《青
山在，何以贫？》 （18）《对贫困说：“不” 》
（19）《我自横刀向贫笑》（20）《捐资·捐志》
结语： 同学们
放牧激情—口吐金玉，妙语连珠 爱护眼睛—亮出文题，惊世骇俗
提出突破口
将杨浦大桥比作“飞 虹”，写出了大桥的什么 特点？蕴含着作者怎样的 感情？
体现出大桥凌空而起 的高度和气势。
表达了作者由衷 的赞美之情。
突破口延伸：
本文介绍、说明的是杨浦大桥， 课文开头却从青浦县的金泽镇写起， 这是否是多此一举的闲笔？
强调在黄浦江上造桥的必要性。
最主要的说明方法： 作比较
话题作文 拟题方法
臭蛋何须尝
• 美国外交官佩奇曾当过编辑，在工作 中他退回许多稿件。一天，他收到一位 妇人的来信：“你上星期退还了我的短 篇小说，我知道你没有读我的小说，因 为我作了记号：把8、9、10这三页粘 在一起，稿子退回来，这三面还粘在一 起，我认为你很不应该，没有看我的稿 子便退稿。”佩奇复信说：“早餐时我 打开一个鸡蛋，我不必尝便能知道它是 坏的。”
练习1：
当我们不如意的时候，一曲 哀歌常使我们热泪纵横；当我们 事事顺畅的时候，我们常常想纵 情欢歌。音乐，与我们的生活息 息相关。请以“音乐”为话题， 写一篇不少于600字的作文。
练习2：
语文课不单是语言训练课， 更是人生教育课。它使我们明白 许多人生的道理，懂得做人的修 养。但上语文课，有的同学很喜 欢，有的同学不那么喜欢。请以 “语文课”为话题写一篇不少于 600字的作文。
具体表现
作用
金泽镇多桥同黄浦 江上无桥
浦江上造桥的 必要性
迭合梁结构同混凝土
主桥跨径同安纳塞斯 大桥
造桥技术的优越 性
桥梁史上的跨跃
主塔高度同国际饭店 杨浦大桥的高
世界豪华邮轮“狮子星”顺利通 过
桥面宽
跨径大
美丽的竖琴
主塔高
作业：
认真地做一番观察，然后以“我们 的教室”为题写一篇说明文。
让阅卷者 回眸文题目百媚生，诱发激情给高 分
祝同学们 学以为乐，超越自我！
飞虹凌波话大桥
默读课文，理清梦想文变章成现结实构，黄浦江
总 第一部分 （1-3）上不仅架起了南浦大桥，
而且还架起了杨浦大桥。
分 第百度文库部分 （4-7）从几个方面介绍了杨浦
大桥的特点。
总 第三部分 （8 ）作者热情地赞美了两座